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文明自查报告范文优秀8篇

正因为时代的进步,职场人慢慢明白自查报告的重要性,写自查报告是为了找出我们工作中存在的问题,满分范文网小编今天就为您带来了文明自查报告范文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

文明自查报告范文优秀8篇

文明自查报告范文篇1

根据中央文明办、教育部制定的中小学文明校园标准,我校积极行动,对照测评细则进行了全面、认真地自查,对存在的问题和不足进行了整改。现将自查情况汇报如下:

一、思想道德建设

1.抓好政治理论学习。

积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大路两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面,认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员开展各类政治学习活动。

2.抓好日常德育活动。

(1)利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育加强爱国主义教育;组织七学生到烈士陵园进行祭扫活动;开学初,开展“开学第一课”法治教育活动。

(2)每学年举行一次美德少年评选活动、感动实中十大新闻学生评选活动,形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。

(3)认真开展学雷锋志愿服务活动,我校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等,这些志愿活动我校常年坚持,深受社会好评。

(4)每周一都举行升国旗仪式,有针对性的对学生进行系列教育,我校的升旗仪式全部由学生支持、组织,充分培养学生的自我教育能力。

(5)我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。

(6)我校投资三十多万,建有标准的心理咨询室,配有专业的心理咨询室,定期开展咨询活动,开设有心理健康教育课。

(7)我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

(8)我校开足开全了思想品德课,师资雄厚,成绩优异,共青团活动开展的有声有色,效果良好,深受学生喜欢。

(9)我校利用校信通、微信群、家校联系本、家长会等多种渠道,与家长沟通、联系,指导家庭教育,发挥家庭教育的.作用,收到了良好的效果。

3.加强德育体系建设

(1)我校建立有校长任组长的德育工作领导小组,每月召开一次德育主题会,学校领导积极参加班会、团队活动。

(2)多年来,我校现已形成五大德育主题:安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育,围绕这五大主题,政教处、团委紧密配合,建设好利用好团队活动室,积极开展各种践行实践活动,现已形成学校特色和品牌。

(3)我校开足开全道德与法制课,配备骨干教师任教,定期开展教研活动,不断改进教学方法,改善教学手段,把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。

(4)每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动,并把评选结果纳入学校表彰体系。

二、领导班子建设

1.基层组织建设

(1)我校积极落实党建工作责任制,认真做好“三会一课”,开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动,做到了有计划、有记录,效果好。

(2)党总支(支部)积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织,推动学校“两学一做”学习教育常态化制度化。

(3)校党总支切实履行意识形态工作,十分重视意识形态建设,坚持正面引导,对极个别不良言行及时批评教育,保证了学校层面无问题。

(4)实行校务公开制度,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度,学校重大事务提交教代会讨论决定。

2.思想作风建设

(1)我校坚持校级干部分包年级、教研组、中层干部分包班级制度,实行师生谈心日制度,密切联系群众,干群关系融洽。

(2)党总支定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作,每学年在全体教师员工中签订廉洁从教协议书。对那些不良现象敢管、并严厉处置。

(3)我校的干部选拔任用,充分发扬民主,坚持德才兼备原则,坚持民主集中制原则,所选的领导干部都是从一线中出来的,好班主任、好任课老师,工作有实绩,群众认可,能力强,威信高。

(4)我校党员干部积极参加文明创建活动,党员志愿者注册率达100%。表率作用做得较好。群众对党员的满意率在98%以上。

三、师德师风建设

1.健全工作机制

(1)我校制定有师德师风建设制度,并形成了师德师风建设长效机制。

(2)我校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系,每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动,学校设立有校长信箱、学校给家长留有学校领导的电话,保证了师德投诉途径畅通,学校查处违纪教师两起。

2.教师队伍建设

(1)我校教师都是通过市局招教进来的,教师素质较高,我校十分重视教师专业化成长,特别是对班主任的培养和对青年教师的教育提高。

(2)学校每学期都有评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人,通过树立典型,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。

3.加强师德教育

(1)我校制定了师德考核制度和师德考核具体实施办法。

(2)我校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件,实行一票否决。由于我校工作得力,效果良好,先后被评为xxx省师德师风先进单位,xxx省五一劳动奖状先进集体。

四、校园文化建设

1.校园文化品牌。

多年来,我校努力打造文化品牌,如今我们在最美班级、新闻学生、美德少年等班级文化和校园文化建设中特色明显。学校有展示学校形象的宣传片,有反映学校历史、文化、人物的书籍等。

2.校园文化设施。

在硬件建设投入较大,建设了高标准的录播教室、心理咨询室、形体活动室、党员活动室、计算机教室。

3.积极开展各类文体活动。

(1)我校政教处、团委积极开展经典诵读、感恩演讲比赛、征文活动;元旦举行艺术节活动,艺术节有书法绘画展、才艺表演等。

(2)大力开展阳光体育活动,坚持每天一小时校园体育活动,学校定期组织的体育活动有:校田径运动会、跑操比赛、跳绳比赛、足球艺术节、拔河比赛、迎面接力跑等。

五、校园环境建设

1.校园环境规划。

学校教育教学设施规划合理,整洁、有序,齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位,显得有文化底蕴,环境育人功能较好。

2.校园卫生安全。

校园卫生工作由总务处、体卫艺处、办公室管理,他们分工明确,管理规范到位。学校每年给学生做一次体检,传染病预防体系健全,定期开展健康教育活动。

3.环保及安全教育。

深入开展环保教育和节约教育,通过主题班会、征文等活动,积极倡导“节水、节电、节粮”理念。定期请交警来我校作交通安全知识报告会,组织学生观看安全专题片,每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。

4.环境平安建设。

学校建立有学校警务室,聘有4个专职保安24小时执勤。人防、物防、技防设施齐全。积极主动和城管部门联系,整治了流动摊点。

六、活动阵地建设

1.按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。我校在未成年人思想道德建设方面成绩突出,被评为xxx省德育先进单位。

2.开展好社团活动,我校模拟联合国社团、机器人社团、文明志愿服务社团已经形成特色。

七、存在的问题

我们在众多建设上努力投入较多成绩也较大,但也存在着一些问题。诸如功能室硬件较好,但是缺少师资,活动缺少计划性和长效性。活动开展较多,资料收集不够,总结积累不够。个别员工对创建认识不足,自律意识有待加强。

今后我们将不断总结,逐步提高。为把我校建设成为强校名校和文明学校而努力奋斗。

文明自查报告范文篇2

20xx年,我局认真贯彻落实党的十八大和市委十届十次全会精神,按照市文明委的统一安排和部署,紧紧围绕全市中心工作,以积极创建第十届省级文明单位为主线,结合机关后勤工作实际,不断加强社会主义核心价值体系建设,深入开展各种形式的精神文明创建活动,促进精神文明创建工作向广度和深度推进。今年,在巩固省第八届和第九届文明单位创建成果的基础上有了新突破,荣获第十五届xx市文明单位称号。经严格对照《xx市20xx年党政机关目标(文明创建专项工作)考核自测表》自测为100分。现将局(办)精神文明创建工作报告如下:

一、组织领导坚强有力,创建活动深入开展

新年伊始,根据人事变动,调整和加强了文明创建工作领导小组。在获得安徽省第九届文明单位的基础上,我们立足新起点,锁定新目标,务求新突破。牢牢把握“坚持齐抓共管、坚持全员发动、坚持整体推进”的创建原则,进一步强化党委领导,形成书记负总责,分管领导具体抓、科室处联动、专人落实、齐抓共管的责任体系,注重把创建工作与机关事务工作同部署、同落实、同检查、同考核。紧紧扣住“创建和谐机关,打造优美环境,提供优质服务”的主题,把精神文明创建活动引向深入。20xx年,在良好创建氛围的基础上,不断深化创新手段,继续加大投入,定期召开创建活动专题会议,听取活动进展情况,研究创建过程中出现的问题,坚持创建工作常抓不懈,确保局(办)的创建工作扎实开展。目前,领导班子更加坚强、干部队伍更具活力、内部管理更加规范、工作作风更加扎实、办公环境更加优美、发展势头更加强劲。

二、创建活动丰富多彩,后勤文化成果辉煌

党委班子带领机关全体同志,以精神文明建设为主线,以围绕建设“幸福、文明、和谐”机关为主题,深入贯彻省、市文明委的一系列决策,不断创新管理机制,提升服务品位,促进互动双赢。在机关后勤系统营造“知荣辱、讲奉献、促和谐”的文明风尚。做到精细管理,高效服务,创建和谐,共享文明,实现了“三大文明”建设的协调发展和共同进步。

一是文化引领,提升素质,推进学习型党组织建设深入开展。市管局(接待办)传承“精细管理、优质服务、务实创新、创业争先”的优良传统,形成了一系列体现机关后勤特点的规章制度和文化精髓,用机关后勤文化大繁荣促进机关后勤事业大发展。先后被市委授予“优秀党委领导班子”,“先进党委学习中心组”,“xx市建设学习型党组织建设示范点”等荣誉称号。

局党委班子经过反复的学习讨论,提炼、总结和培育出创先争优与提升效能有机融合的后勤人先进文化内涵。即“后勤人理念:以人为本,创新发展,打造精品;后勤人精神:忠于操守,勤于小事,乐于奉献;后勤人追求:尽心竭力,精细高效,追求卓越”。这些经过近年来检验的精神文化、制度文化,不断激励机关后勤人锤炼道德修养,升华思想境界,提高服务本领,鼓舞创先争优,折射出精神熏陶。

二是共建文明,创造辉煌,推进机关后勤特色文化创新发展。

局(办)在市委、市政府的坚强领导下,在省管局(省接待办)和市文明办的具体指导下,坚持把文明和谐单位创建与后勤特色文化相结合,融先进文化理念于机关日常事务管理之中,深入开展创先争优活动,不断加强物质文明和精神文明建设,积极创建文明和谐机关,用文明活动鼓舞人,用后勤事业凝聚人,用优美环境熏陶人。

局(办)党委始终秉承省级文明单位的优良品格和良好作风,不断发扬成绩,加大投入,在为市委、市政府四套班子及市直各单位高效服务、精心保障的同时,通过政务接待,积极宣传“魅力xx,美丽珠城”,不断放大“xx名片”效应,受到了中央和省市领导及来宾的广泛赞誉,成为反映和宣传xx市精神文明建设的一个重要窗口。局(办)党委转变作风,始终围绕中心、服务大局,深入贯彻落实中央和省、市文明委的决策部署,坚持以文明创建为抓手、以机关事务为载体、以政务接待为窗口、以机关效能建设为促进、以优质服务为目标,推进了创新管理机制,提升服务品位,实现科学发展的目的。20xx年,局(办)紧紧围绕重返全省第一方阵总体目标,创新发展,各项工作在巩固中提高、在创新中突破,全局系统呈现出蓬勃发展的良好态势。

三是营造氛围,优化环境,机关后勤文化建设氛围更加浓厚。一年来,局(办)党委认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,在办公中心环境打造上,注重因地制宜,充分体现浓烈的文化氛围和本市特色,积极推动符合机关特点的文化内容、形式和手段创新,不断丰富宣传载体,精心打造优美的工作环境和对外窗口形象,营造有利于干部职工长知识、增才干的学习文化氛围。

坚持把中华民族的传统文化和xx先进文化实践结合起来,汲取以人为本、科学发展、美好和谐、绿色环保等新的文化理念,大力弘扬社会主义核心价值体系、荣辱观、科学发展观,用先进文化鼓舞人、激励人,不断增强机关后勤文化的时代感、影响力和感染力。将xx城市精神主题词:“禹风厚德,孕沙成珠,务实开放,创业争先”制作成牌匾镶嵌于办公大楼一楼大厅墙壁显著位置和各楼电梯间;在院墙四周栅栏上悬挂精神文明、双拥共建、城市大建设、大讨论、创先争优、效能建设等宣传标语;在院内灯柱上悬挂党旗等宣传条幅;在综合楼前两侧竖立宣传牌匾,适时宣传党的政策、市委十届十次全会精神等;春节前设计精选廉政春联张贴于各办公楼大门两旁。通过一系列创新文化环境举措,推进具有机关后勤特色的管理文化、服务文化、保障文化、节约文化、和谐文化、品牌文化建设。结合学习十八大精神和xx重返全省第一方阵大讨论活动,扎实开展了读书演讲、心得交流、学习培训等有教育意义和符合机关工作特点的实践活动,使全体干部职工充分展示才华,彰显个性,提高能力素质。

四是丰富载体,不断拓展文明创建活动新内容。在推进工作中,局(办)始终以打造文明窗口为己任,立足新起点,瞄准更高目标,坚持精神创建工作做到“规定动作”和“自选动作”相结合。通过led电子屏、橱窗、展板、政务公开网等载体扎实开展文明宣传,同时充分利用微信、微博等新媒体放大宣传效应;扎实开展道德讲堂、诵经典、志愿活动、结对帮扶,和“中国梦”演讲比赛、好人评选、书法展示、微笑窗口服务等活动,充分体现了后勤特色,成效明显。特别是在省、市文明委的具体指导下,今年,局(办)经过整合资源,严格操作,专人负责,制作完成局(办)文明网。通过及时维护、不断补充信息,现已成为展示局(办)文明创建工作一扇靓丽的窗口。

三、严格管理狠抓落实,塑造文明单位新形象

伴随全市争创文明城市的历史进程,我们注重把文明创建与创先争优紧密结合在一起,紧紧围绕市“科学发展,富民强市”这个主题,牢固树立“服务至上,保障第一”的后勤人理念,较好地履行和发挥文明单位的作用。通过“细化目标任务,量化考核方案,责任分解到人”的抓目标管理和政务督查工作机制,进一步自我加压,对标追赶,争创一流。

一是健全制度,促进规范化建设。局(办)党委注重发挥制度的规范约束作用,用制度保障文明行为的养成,根据业务特点,进一步建立健全了各项规章制度。为确保各项制度落实,局(办)对各项规章制度进行了全面分析,对风险点进行了查找,对安全保卫、环境卫生、维修服务、供电供水、内部管理等各项内容进行了细化,并制定了严格的程序和操作规程,形成了一套符合机关事务工作实际的服务规范和管理办法。

二是加强教育,努力营造创先争优氛围。局(办)党委始终把深入开展“精神文明创建”和“创先争优”活动作为首要任务来抓,始终把“创先争优”贯穿到全系统后勤保障、事务管理和政务接待的全过程,始终把秉承殊荣、再创辉煌作为贯彻落实党的十八大精神的关键所在。因此,局(办)狠抓干部职工的职业道德教育,创先争优教育,积极实施了先锋工程、基石工程、温暖工程、阳光工程、创新工程等五大工程,努力打造责任型机关、服务型机关、廉洁型机关、和谐型机关。在局系统干部职工中形成了“有红旗就扛,有第一就争,见先进就学”的浓厚氛围。

三是积极参加社会公益活动。我局机关与怀远县古城乡刘桥村结成共建帮扶对子后,今年7月31日,党委班子成员在李新强秘书长的带领下,进行了走访慰问。十月份,为该村捐助人民币9万余元,有力地支持了共建村的经济建设。机关干部职工还积极参与献爱心活动,自愿向慈善总会捐款6000余元。同时,结合“三结三联三服务”活动,局(办)领导班子成员先后走访慰问结对帮扶群众15人次,及时为群众送去米、面、油等慰问品,帮助群众解决实际困难和问题。我们还先后开展了义务植树、上街清除垃圾、文明交通执勤等志愿者活动,为建设美丽xx作出了积极贡献,在社会上赢得了良好赞誉。

四是大力开展思想道德建设。一方面着力打造硬件建设,另一方面充分发挥道德讲堂主阵地的作用,通过上一堂道德课、唱一首道德歌、讲一段道德故事、看一部道德短片、评一次道德活动等方式,狠抓干部职工思想道德建设。同时,我们还认真开展了“革除陋习做文明有礼xx人”“学习十八大,爱岗敬业奉献”教育,扎实开展了“好党员、好干部、好职工” 评选活动,评选出了好党员金其正、好干部姚雷、好职工刘东海等6位同志,从而树立了典型,推动了工作。有力地推进了机关思想道德建设,较好地促进了机关文明习惯的养成。

四、下一步工作打算

在20xx年工作中,我们将以党的十八大和十八届三中全会精神为指引,以申报第十届省级文明单位为契机,继续鼓足干劲,携手同心,奋力前行,继续加强精神文明建设,以精神文明建设促进机关事务管理和政务接待工作再上新台阶。

一是突出特色,深入推进社会主义核心价值观体系建设。

1.深入开展学雷锋活动。

2.广泛开展和宣传道德模范活动。

3.开展“道德讲堂”建设工作。

二是精心组织,深入开展党的十八届三中全会精神学习活动

1.深入开展十八届三中全会主题精神教育.

2.深入开展“学精神,树新风”活动。

3.积极开展志愿者服务活动。

三是统筹安排,积极开展群众性文明创建活动。

1.大力开展文明创建活动。(创建优美环境,提升干部职工文明素质,全面加强公共基础设施建设,营造文化氛围)

2.努力倡导文明和谐之风。(广泛开展群众性文体活动,推荐好人等)

3.抓好帮扶共建活动工作。(以确定帮扶村为重点,开展送温暖等活动)

文明自查报告范文篇3

近几年,我校根据义环保[20xx]55号文件要求,为创建义乌市“绿色学校”做了许多工作,现以基本达标。请教育局、环保局予以考核。

一、实施“一把手”工程,形成绿色环保教育体系。

学校建立以校长为组长,工会、少先队、教导处、总务处负责人为成员的“绿色学校”创建领导小组,形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。

二、内容具体,规范明确,各部门工作责任落实。

开展环境教育,创建绿色学校是一项综合性的需要全方位开展的工作。根据义乌市“绿色学校”考核标准,我们制定了符合学校实际的多项落实措施,责任到人。

三、构建环境教育的课程体系,在各科教学中渗透环境教育。

素质教育的核心问题是课程问题。构建具有本校特色的环境课程体系,包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制,是落实环境教育的基本保证。

1、确立课程目标

普及环境教育,帮助正在成长为合格公民的小学生,对环境科学综合性的基础知识体系应有较系统的认识;对环境观念(持续发展观念、基本国策观念、环境资源观念、环境价值观念、环境公德观念、环境法规观念)有正确的认识和理解。

2、改革课程结构

活动课程的设置纳入正式课程安排,包括知识类、技能类、艺术类、自然类、社会类和环境课题研究等。从内容到活动形式和规模,灵活多样。

3、开展课程实践,注重相关学科的教学渗透

国家教育部颁发的各相关学科(自然、语文、思想品德、美术、社会)的课程纲要和现行的教材均有环境科学知识和相关的思想道德伦理。学校组织各相关学科协同编写了各学科、各册教材、各章节有关环境科学知识的纲目,形成一个比较完整的序列,明确教学的目的和要求,纳入各学科的教学计划。

四、拓宽各种渠道,寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中。

1、突出视听功能,加强宣传,营造氛围

学校把环境宣传作为环境教育的切入点,如在学校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌),班级进行环保板报竞赛,不断为环境教育营造浓郁的氛围。

学校经常性利用多媒体教室、电脑室、组织学生观看远教环境教育录像片、光盘资料,并将学校组织的各种环保活动及时录像,及时播放。学校广播台开办了《环保之声》固定栏目,定期向全体师生广播,使之成为学校环境宣传教育的一道亮丽的风景。

2、利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育

学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我星期天、爱我清水”,“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使环境教育渗透到国旗教育中,提高了师生的环境意识。

3、结合重大纪念日,积极组织开展专题活动

结合“六、五”世界环境日、“四、二二”地球日等纪念日,开展丰富多彩的宣传教育活动。

4、积极参加社会实践活动,扩大环境教育的成果

学校坚持每学期组织同学们净化、绿化校园,利用节假日组织同学走上街头进行卫生清扫和环保宣传活动。

五、美化校园环境。

1、做好绿化、养护工作。

2、有效控制学校自身产生的污染。

学校多年来通过创建“绿色学校”活动,使全校师生环保素质得到大大提高,环境保护教育宣传蔚然成风,环保宣传、环保实践、环保监督已成为一种自觉行动。

文明自查报告范文篇4

根据区工委办公室《综合治理 平安文明考核方案》的通知精神,按区教育局的安排部署,我校以平安文明校园创建活动为契机,深入开展了法制、安全教育,并依托我校礼仪教育,进一步规范学生的行为道德规范,狠抓养成教育,使学校教育教学秩序正常,师生情绪稳定,有安全感。通过创建活动的开展,使我校成为了家长放心,师生开心的文明平安校园。

下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下:

一、机构健全,综合网络完善,保障到位。

我校综合治理领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,成员由教导处,总务处及后勤人员组成。并组建了由崔文春为组长,崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。民调小组由崔洪芬任组长,武国安、李汉金为调解小组成员。以上综治机构健全,职责明确,并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预案》。为弥补教学楼内无消防栓的不足,我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管,配备了10部灭火器,应急灯安全指示灯齐备。在平安文明校园创建中,经费得到了保障。

二、安全防范措施落实到位。

1、责任制的落实情况。

我校在综合治理工作中,目标明确,学校与每一位教师签定了责任状。在突发事件预案中,领导小组分工明确,校长负总责,副校长现场指挥,韩秀香组织人员,武国安物资保护、物资供应,赵永华收集证人、证物、记录,裴秀娟救治伤员,韩学锁组织抢险救人,史立柱负责电源管理。

在日常管理中,要求门卫24小时在岗,并有后勤人员崔文奎老师作为替补,使门卫安全防范的工作落到了实处。全校教师轮流值班,每天负责课间学生管理,中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。学校重要部位,微机室、卫星接收室、多媒体教室,校长室都安装了防盗门窗,确保了微机的安全。

2、经常开展安全检查,并对安全隐患及时整改。

学校经常组织有关人员对校园进行安全检查,如今年查出的安全隐患有:教学楼无避雷系统、无幼儿厕所、楼道无安全指示灯、楼门口台阶光滑,这些安全隐患都在教育局及有关部门的支持下进行了整改,①、楼顶安装了避雷系统并经检查合格。②、维修了厕所,专为幼儿修建了男女各两个厕位。③、在楼道内设置了4个安全指示灯。④、在楼门口台阶上铺设了脚垫。

三、深入开展社会道德和法制宣传教育活动。

1、道德和法制教育“四落实”

在社会主义道德教育中,我们以礼仪教育为切入点,把礼仪教育纳入了校本课程,做到了计划、教材、课时、师资四落实,并深入开展了丰富的各项活动,如在德育展室中,把“感动中国”十大人物,展示出来让学生参观学习,使学生受到了教育。把古代24孝的故事,在三楼德育长廊以图文的形式粘贴于墙面上,让学生随时观看,受到了古代道德文化的熏陶,法制教育也做到了四落实。

2、 其它活动

我校法制副校长北陈派出所民警陈军胜同志,经常来学校为师生举办法制讲座,检查学校消防安全,调查学校周边环境及学校治安情况,督导学校安全保卫工作,在每年的“两节”期间,还安排村治安巡逻队巡视学校。

我校后进生帮教工作,纳入了学校日常教育工作之中。后进生转化是学校德育课题之一,具体措施有:师生一对一帮教,即每学期一名教师帮教一名后进生,学校跟踪检查记录,后进生帮教工作纳入了教师考核之中。两年的实践证明,我校的后进生转化工作收到了一定的效果。

各班还开展了读好书的活动。学校为各班购置了小书架,各班建起了图书角,使读书活动落到了实处。学校还组织开展了“走进阳光,远离网吧,远离毒品”的图片展览活动。

四、学校周边秩序良好。

我校周边环境秩序良好,无网吧、电子游戏厅、歌舞厅和各类流动摊点。

五、学校教学,科研和生活秩序正常。

在校园内师生普遍有安全感,校园平安率99℅以上,师生对本校及周边治安满意率100℅。

文明自查报告范文篇5

我校现有23个教学班,学生1000多人,教职员工72人,其中小学高级教师40人,具有大专学历以上教师60人。校园面积3193平方米,建筑面积4841平方米。学校拥有图书馆、阅览室、自然实验室、仪器标本室、美术室、音乐室、电脑室、多媒体教室等专用教学场所。

xx年被评上市文明学校以来,对于蕉三小来讲,是开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年,是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年,是学校办学条件不断改善,校容校貌不断优化的两年。两年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、精细化管理、办学条件等方面做了大量工作,取得了较好的效果。

一、开展师德教育,全面提升教师形象

1、加强教育学习,提高师德素养。组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《学校安全事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规,不断提高教师的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想。正确认识当前教育的形势和任务,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

2 、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。我们采用网络培训、外出培训和自学等不同学习形式,不断提高班主任、辅导员的素质水平。定期开好班主任、辅导员例会,健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。

二、抓常规兴教研,提高教育教学质量

1、抓好常规管理,向管理要质量

教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象,因此,我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。工作中,我们实事求是、一丝不苟,严把质量关,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,抓好教学监控,从而促进教学质量的不断提高。学校根据《蕉三小小学教学常规管理细则》,建立完善的教学常规检查制度,落实好“三查”工作:校长随堂听课,随机抽查;分管教学副校长定期检查;教导处、教研室成员每天访查,对检查结果随时记录,及时反馈。每学期半期和期末,教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、细致的检查,推广好的做法,发现问题及时整改,不断规范了学校各项教学工作,确保学校教学质量稳步提高。

2、抓课堂教学改革,提升教学质量。课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。一学期来,教导处、教研室结合校本课题“充分开发和利用课程资源,进行有效教学”的深入开展,以随堂听课为切入点,积极做好课堂教学的改革,提高课堂教学的实效性。教务处鼓励教师积极参加国家、省、市、区教研部门开展的各项培训工作,回来后上好汇报课并做好讲座,谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。

3、积极开展学校各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校举行各种竞赛活动有①三、四年级数学口算比赛;②五、六年段数学手抄报比赛;③一年级拼音检测活动;④一、二年级数学口算比赛;⑤三、四年级数学手抄报比赛;⑥二——六年级的“少年儿童书信文化活动”比赛;⑦二——六年级的“中华经典诵读”活动比赛;⑧三——六年段“综合实践”活动等,为进一步提高我校的教学质量,本学期我们还对一——六年段半期质量抽测;平时还加强对其他年级教学质量抽查。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师和学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

三、面向全体学生,创建特色学校。

我校在实现培养合格+特长的学生的办学目标实施过程中,利用每周三下午第三节课后开设晨曦文学社、声乐、美术、鼓号、田径、乒乓球等特长班。各小组活动内容生动活泼,真正以发展为主,尊重学生的个性特点,启发引导,让学生在轻松愉快的自主合作的氛围中开展活动,获取知识和技能。两年来,学生阮云玉、朱君基、陈煜晨等参加蕉城区教育局、三都澳画院举办的书画展,获区二等奖1人,区优秀奖3人;刘容玎、陈芳芳等参加蕉城区工会委员会举办的“师生书画作品展”中,获二等奖3人,三等奖2人,区优秀奖8人,“古诗词进校园”活动开展四年来一直作为我校一个特色品牌,在坚持满足学生发展的兴趣与需求的同时,我校不断完善校本课程,xx学年开始我校还在四、五、六年级开《小学生学古诗九讲》校本课程,并开展精典诗文诵读活动,继续升华特色活动的开展。我校晨曦文学社继续和蕉城区诗词协会开展手拉手共建校园文化活动,在老师与诗词协会的老师们的精心指导,同学们都能创作出一首首精彩的古诗,让大家刮目相看,我校坚持以自己民族文化的魅力来吸引熏陶学生,与蕉城诗词协会开展了“中华诗词进校园”活动——让诗词走进校园,以诗育人,以诗感人,营造高雅的校园文化阵地。令人可喜的是,我校本学期在蕉城诗协的协助下,通过了《中华诗词进校园》全国先进单位的验收,xx年11月16日,中华诗词协会到我校进行隆重的挂牌仪式。

四、加强德育教育,构建和谐校园

加强对校广播和公开栏等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向。利用国庆、元旦政教处组织开展黑板报评比检查工作,同时规范班室布置,各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。坚持每周一的升旗仪式,对全体少先队员进行爱国主义教育。坚持做好少先队常规工作,加强对学生的养成教育。开学初班主任、辅导员利用晨会、班(队)会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《蕉三小学生在校一日常规》等。对三、四年级学生进行常规知识抽测,同时五、六年段也举行了“文明礼仪知识”竞赛。通过比赛加强了我校学生文明礼仪养成教育的好习惯。两年来,我校少先队督导队的队员们本着“服务、监督校园”的理念,勤勤恳恳工作,对校园内良好校风、学风的形成起了很大的作用。他们每周分岗位检查少先队员的胸卡、红领巾佩戴情况、校园内的卫生、学生的言行、放学路队等,并对情况进行记录,及时地反馈给值日教师再由值日教师日统计,大队部根据值日教师和值日行政统计情况,每周二进行点评,为优胜班级颁发流动红旗,这大大激发了每个班级争夺第一的集体荣誉感;另外用广播来公布表扬校园内的好人好事或批评校园内的违规犯纪的事件,给队员们一个衡量自己、规范自己、提高自己的指标,促进文明健康、积极向上的校风、学风的形成。

五、加强安全管理,建设平安校园。

学校把安全工作放在首位,牢固树立“安全第一”的思想。暑假对教学楼进行维修,开学前和期末,有关负责人就对学校的、校舍、各专用教室进行了一次排查,及时排除安全隐患。全校深入开展以“安全第一、关爱生命、从我做起”为主题的消防安全和交通安全宣传教育活动。在活动中各班以消防、交通法律法规和安全常识为重点,结合第十八个“11·9”消防宣传日契机,开展一次“防火灾、防交通事故安全知识课”为主题的中队会;充分利用学校宣传栏、展板、橱窗等各种行之有效的形式大力宣传消防、交通安全知识并且进行图片展览。通过活动的开展,增强了全体师生的安全意识,懂得尊重自己和他人的生命。

六、改善办学条件,为教职工办实事。

树立后勤为教学,为师生服务的思想,及时解决师生生活中、工作上的困难,处处为教学,为师生提供方便。如,开学初维修桌椅,暑期整修教学楼,教室门窗修补、维护并购买2台饮水机解决了教师的饮水问题;处理电灯、电脑的故障、特别是修缮了会议室及各办公室的天花板、墙面确保了正常的教学秩序。多筹措,增设施。为丰富全体师生的课余生活,鼓励大家积极锻炼,以更好的面貌投入学习工作中,我校在经费困难状况下,修建了三台乒乓球桌,建立了教工活动室。严格执行国家财经制度,坚决执行新的“一费制”收费标准、节约开支,把有限的经费用于教学,认真做好财务公开的工作。

总之,本学期我校以“德育工作”为抓手,以“教学工作”为重点,以“学校、教师、学生的共同成长”为目标,开展了许多务实的工作,在实践与探索中,取得一定的成绩。当然,也受到客观条件和主观因素等诸多方面的制约,学校工作未能有更大的突破。在今后的工作中,我们将扬长避短,开拓创新,迎难而上,从大处着眼,小处着手,努力追求学校管理的“大气、精致、和谐”,不断开创我校教育教学新局面。总结昨天是为了明天,两年来,我们所取得的成绩是可喜的,展望明天是美好的,但我们也应认真对待不足之处。我们的课题研究必须进一步加强,课堂教学改革必须相互携手,齐头并进,学生的行为规范必须进一步加强,环境卫生的保持必须有所改善,我们应下大决心,针对不足,拟定措施,不断改进。团结就是力量,相信就是动力。我们相信只要全体教师共同努力,三小的未来会更灿烂、更辉煌。

文明自查报告范文篇6

一、领导重视,机构健全,宣传领先,师生齐抓共管

创建安全文明校园的创建目标提出来以后,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。

领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨治理方案和对策,拟定安全工作计划。定期组织教工学习,利用校园网和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来,形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。

二、强化内部管理,健全各类规章制度,明确责任到人

针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话网络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和不稳因素,力求做到早发现、早上报,不漏报、不瞒报、不虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。

三、加大人力、物防、技防,确保安全第一

学校加大安全工作队伍建设,完善安全管理体系。落实了总护导巡视制,每天有一名校领导或中层干部担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在20xx年下半年,学校因为校安工程建设,暂时在业余大学过渡期间,更是加强了楼面安全护导,每个楼面安排了两位护导老师,全天候坐在楼梯口,对进出人员做好及时登记管理,确保学生在校安全。过渡的一个学期,虽然条件相当艰苦,但是没有出现一起安全事故。

在人力落实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实行专人责任制,确保校园财产安全。

四、加强校园文化建设,丰富师生生活,提升师生素质。

结合世博年建设,学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动,组织党员教师到路口值勤,组织党员、中心组成员和团员上马路,开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设,开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动,增强了民族精神教育,强化了生命教育,同时行程了强大的学校凝聚力。

五、净化周边环境,提高文明程度。

学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等,到校为师生作相关报告,在广大师生员工中行程人人讲创建、时时讲安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设,不断提升教师的职业道德。结合师德建设,开展演讲、征文活动,在教师团队中开展减负增效的活动和签名承诺活动,坚决消除体罚和变相体罚行为,形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。

学校积极依托街道、派出所等机构,共同创建安全的校园周边环境。

六、存在问题及改进方案

1、部分教育设施仍存在安全隐患,亟待解决。

近年来,我校办学条件和硬件建设有较大改善,特别是校安工程实施以后,校园环境得到很大提升,但校安工程尚未完全结束,特别是操场还未改建到位,仍存在一定的安全隐患。

文明自查报告范文篇7

我校(原xxx)位于xxx镇中心,教学设施齐全,校园环境优美,教育教学效果好,在社会上享有较高声誉,是四道湾子教育系统的窗口学校。几年来,学校在上级正确领导下,全面实施素质教育,积极开展教科研,大力推进课程改革,取得了丰硕的成果,学校先后被评为旗级“文明单位”市级“常规管理示范校”旗级“巾帼文明岗”镇级“基础教育课程改革单位”等荣誉称号。

一、组织领导有力,创建工作扎实。

学校成立了以校长为组长的创建文明单位领导小组,出台了创建文明单位的活动方案,健全了各项规章制度,把创建活动摆上了重要议事日程。在创建活动中,责任到人,强化管理,条块清楚,措施得力。并组织广大教师认真学习科学发展观文件,以此精神指导创建工作,加强创先争优工作。领导班子成员团结协作,开拓进取,作风扎实,在创建活动中发挥了模范带头作用。通过在校园内外开展精神文明建设,能够进一步增强全校教职员工工作的责任感和使命感,调动大家的工作积极性,激发教师教书育人的工作热情,同时给孩子们创造一个平等、和谐的教育环境。

二、办学思想明确,教学成绩突出。

学校认真贯彻“质量立校,特色办学”的办学思路,内抓管理外树形象,积极实施素质教育,搞好教育教学研究,不断提高课堂教学效率。本校16名专任教师中市旗教学能手14名,市级骨干教师11名。区级骨干教师1名。做到教育教学面向全体学生,学生的德智体美劳得到全面发展,我校学生在各级各类学科竞赛、文体演出等活动中均取得了优秀的成绩,学生参加全国小学生“希望杯”竞赛多名同学获得铜牌、优秀奖。学校代表中心学校参加旗里组织的乒乓球赛,曾获得男子组冠军、第四名,女子组第五名,男子组xxx获得全旗男子组单打冠军,xxx获得单打第二的好成绩。

三、思想教育深入,师生道德风尚良好。

以“师德建设年”为契机,开展以师德师风建设为主要内容的教育活动。制定了《师德考核实施细则》,通过学期工作业绩考核进行量化打分,对违反教师职业道德的行为及时进行处理。带领教师认真学习政治,如:《中小学教师职业道德规范》、敖汉旗教育局下发的《教师二十五条禁令》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》,开展教师宣誓活动,学习电影《孟二冬》,并写观后感,举办教师“自律、奉献和爱”演讲比赛等活动。

学校认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设。认真加强和改进青少年思想道德建设,大力弘扬和培育民族精神。大力加强诚信建设,广大教师具有较高的思想觉悟和良好的道德修养,能自觉遵守“爱国守法、明札诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,有效抵制各种不正之风。先后开展了“拒绝邪教,远离毒品,珍爱生命”师生签名活动,“感恩的心”“我为队旗添光彩”“做了不起的中国人“主题队会活动,“牢记贺信精神,争当四好少年”“牵手明天,争做法治小公民”主题演讲活动,“我与红领巾的故事”“德在我心中、法伴我成长”征文活动。教师中

四、管理民主,遵纪守法。

学校民主管理制度健全,能定期召开职工代表大会,让广大教职工参与学校管理。教职工合法权益得到保障。民主法制教育经常化,公共秩序、工作纪律良好。

五、加强校园文化建设,优化育人环境。

学校强化了校园绿化、美化、净化工作,使学校的布局更加趋于合理。教学区内,窗明几净、物品陈列整洁,环境优美。学校有计划的添置了教室内的教学设备,极大地改善了办学条件。同时,健全了文化宣传阵地,促进了良好的学风的形成。

六、安全工作长抓不懈,学校呈现一片和谐。

安全责任重于泰山,学校始终把安全工作放在首位。成立了以校长为组长的安全工作领导小组,定期召开安全工作会议,定期对学校进行安全检查,做到早发现、早处理、早排查,杜绝了一切安全隐患,保证了全体师生的身心健康。

总之,我校将以先进的办学理念,正确的办学思想,一流的办学水平,办好教育,让人民满意,做到让社会和家长人民放心。

文明自查报告范文篇8

澄江幼儿园是一所有着52年悠久历史的幼儿园,现有教职工29人,其中女职工24人,占职工总数的82.7%,高级教师2个,镇级骨干教师3名。在这片永远充满生机与活力的天地里,历代巾帼辛勤耕耘,取得了丰硕的教育教学业绩,积淀了丰富的精神文化,为澄江地区的幼儿教育事业的发展作出了突出贡献。

幼儿园在20xx年被评为澄江镇巾帼文明岗,教师组织幼儿参与各种活动也取得了较好的成绩。我园历来坚持内走内涵,外做宣传的道路,取得了许多成绩。特别是现在实现了一园两点,有300多名幼儿入园的良好发展态势,这些来自于上级领导的关心和支持,来自于全园教职工的辛勤工作和无私奉献,特别是我园女职工的爱岗敬业、勇于创新。在争创“巾帼文明岗”的活动中,我们做到了以下几点:

一、落实组织工作,推动精神文明建设。

我园大部分是女职工,我们把“巾帼文明岗”创建活动纳入了精神文明建设的重要内容之一。在园长的领导下,组成了由园务委员、工会、团小组的领导和能力强、素质好的女教师代表为成员的创建“巾帼文明岗”领导小组,并结合幼儿园工作规范制订了《澄江幼儿园文明教师十条标准》,要求女教师以此严格规范自己的教育教学行为,展现高规格的文明服务风采。在学校的各项工作中,我们充分调动各方面的积极性,激励女教职工不仅参与到争创活动中来,而且要成为创建工作的主力军。

在创建活动中,大家都为争取优异的业绩而不懈努力。大一班胡正玲教师班上有五六十名幼儿,面对如此多的孩子,她没有畏缩,而是把自己崇高的师德化作对孩子的挚爱。她具有强烈的责任心,无私的培养着孩子们。她认真备课、上课,积极准备教具,培养了孩子们良好的行为习惯,并创造条件让每一个孩子都有参与活动的机会。罗晓蓉园长也起好了带头作用,关心每一个教职工,关心她们的工作和生活;爱孩子们,经常和孩子们打成一片,与孩子一起跳舞、做游戏,她的情绪感染着全园教职工、感染着幼儿;经常与家长交流,让家长们体验老师的爱,体验幼儿园的爱。正是因为有了这样的一批领导和老师文明执教,将自己的爱奉献给孩子们,所以孩子们才在幼儿园开开心心渡过每一天,快快乐乐地成长。

二、提高思想业务素质,加强女职工队伍建设。

1、注重政治思想工作,加强师德修养。

在幼儿园的建设中,我们注重了建设一支高素质的女教师队伍。首先,加强了思想政治工作,坚持组织女教职工学习教育理论、时事政策、法律法规。开展师德师风教育,提高了女教职工的依法执教、文明执教的意识和观念,与女教职工交心谈心,促进女教职工人人关心幼儿园的发展,个个努力干工作。在她们中,涌现出一批爱岗敬业,无私奉献,赢得幼儿爱戴,赢得家长、社会信赖的好教师。

学开县教师征文活动中有两名教师获得镇一等奖,这是她们平时积累、辛勤付出的收获,有一名教师20xx年被评为重庆市幼儿教育先进个人,一名教师被评为优秀镇级骨干教师,在创建“巾帼文明岗”活动活动中起到了积极的推动作用。

2、常抓岗位练兵,育人水平不断提高。

从《幼儿园教育指导纲要(试行)》实施以来,我们的教职工都克服困难,结合农村实际努力实践《纲要》。女职工在其中是中坚力量,只要有外出学习机会,幼儿园就肯定会挤出人员去学习,参加各种培训,教师们也积极主动地参与,大家增长了知识,教育教学观念也在不断的更新,并都努力将学到的带入到教学中。

许多老师还制定自学计划,自觉的学习教育理论,自觉反思工作,立志实现从理论到实践,再到丰富理论内容的转变。欧德娟老师就是这其中的一员,正是在这种思想的指引下,她通过努力才成了北碚区幼教中心教研组成员,今年还参加了北碚区名师工作室的学习,正在走专家型发展的道路。

我园的女教师大多数能歌善舞,不会的到了幼儿园后就勤学苦练。简笔画比赛、舞蹈比赛幼儿园每年都要举行,教师们在不断的磨练中基本功得到了发展,再将自己的发展运用于课堂教学中,取得了较好的成绩。

我们注重园本教研,园教研组组长善于调动教师们参与教研,促进了女教师在教育实践中教学方式、教学手段的变化,教师们的教学水平和自身素质得到了提高。我园女教师组织的特色活动舞蹈、剪纸等活动深受孩子们喜欢,老师们也多次为本地其它幼儿园、学前班提供现场观摩活动。在镇级赛课活动中,我园教师组织的新颖的活动,总得到同行们的好评。我园教师上的家长开放日活动,总是赢得家长阵阵的赞誉声。

3、科研兴园,推动各项工作稳步前进。

幼儿园的女教师们懂得,虽然我们身在乡镇幼儿园,但是我们一样要搞教育科研,只有具备教育科研的能力,我们才能创新的工作。我们的定位是研究就是尝试将理论运用于实践,解决实际的一点小问题。教师们的科研能力也许还有一点欠缺,但我们抽了老师外出参加教科研培训,幼儿园也购进一些与教科研有关的书,开展幼教论坛等等,极大的支持了老师们对教育科研的需求。因此,近三所来我园成功地申报了一个市级课题,四个镇级课题,做到了人人有课题,个个搞研究。教师们的论文多次在镇《实验苑》上发表,也在区级刊物上发表。我们的课题研究多次得到上级领导的表扬,一批具有科研能力的研究型女教师正在萌芽,极大地优化了教师队伍结构,形成了良好的研究氛围,促进了我园保教质量的全面提高。

三、开展丰富多彩的活动,促进和谐乐园建设

幼儿园积极开展各种丰富多彩的活动,元旦节、三八节、教师节都要举行庆祝会,大家共同感受温馨集体带来的快乐;女职工素质达标自我教育活动,将提高自身素质引向深入;在为海啸灾难、开县井喷、贫困母亲等献“爱心”活动中,教师们送出她们的温暖。幼儿园还组织教师和孩子们参加各种大型的庆祝活动,每年的场镇表演,教师们都和孩子载歌载舞,一起奏出快乐的心曲。澄江小学有大型的文娱表演活动,我园女教师也积极参加,参加过北碚区庆祝第20年教师节等大型文艺演出等多项活动。女教师们优美的舞姿、活泼的个性,得到社会的一致认可。

四、幼儿园环境做到美化、绿化、意趣化

环境建设是精神文明建设的重要内容之一,因此,幼儿园一向重视环境创设工作。女教师们每一学期都要结合实际为幼儿创造一个儿童化、知识化、趣味化的环境,让孩子们在其中受到熏陶和感染,去年,女教师们还自己动手,用喷漆在幼儿园墙壁上喷上了各种各样的东西,进一步美化了环境。孩子们作品贴在墙外,大家一起感受美。教室内布置好会说话的墙壁,小狗、小猫、大象都来到了幼儿园,孩子们生活在一个充满着意趣的环境里。孩子有点滴进步,我们的女教师都尽可能地把它记下来与家长一同分享,共同为孩子的成长创造条件。

幼儿园也将园内的绿化纳入了议事日程,制定了绿化规划,尽可能地投入资金进行校园绿化、美化。学校的一名教师还主动承担了园内花草的修葺与整理工作,一直以来,幼儿园一年四季都是鲜花常开,走进去总觉得心情格外的舒畅,显示着幼儿园的勃勃生机。

幼儿园还开展各种服务,满足家长的需要。《早晚值班制度》、《随车接送制度》、《教师接送幼儿制度》,这几个制度就象一个温暖的家,让家长少了后顾之忧,每天上班早不用担心迟到,下班晚不用担心孩子没有接,这些都是女教师们不计报酬,乐意付出的。

幼儿园为了满足学校撤并的需要,还开办了全托班,生活老师每天细心的照料孩子们,为他们做这做那,每天值晚班时都做到勤走动,多看孩子,视孩子们为自己的孩子,可以这样说,女教师们为那些家住得较远的孩子也提供了良好的学前教育。

幼儿园现在正在形成一个团结的集体,一个向上的集体,一群有良好师德师风,良好教育能力的女教师队伍正在形成。我们以自己的爱心与良好的专业能力赢得了社会各届的认可,我们不断反思,不断学习、不断创新,抓住机遇,争取将幼儿园发展得更好。

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