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2024年度考核工作总结8篇

通过写工作总结,我们能够发现自己在工作中的不足,积极改正,书写工作总结是可以较好提高职场人的工作效率,下面是满分范文网小编为您分享的2024年度考核工作总结8篇,感谢您的参阅。

2024年度考核工作总结8篇

2024年度考核工作总结篇1

教书育人是我成为一门光荣的人民教师一生的宗旨。教育也是一个国家发展的更本,下一代永远都是我们的后备力量,我担任教师以来紧随国家的领导安排,教导好每一个学生,用自己的时间去培养一个个优秀的人才。

为了教育好学生,我对于学生的语文学习要求,他们必须要做到这一点,就是要完成每天的的词语的记忆很重要,如果他们连最基本的词语都不能够学好,又如何能够学号语文呢?所以为了加大学生的学习效率,我每天都要学生默写至少是个词语,早上我会检查每个学生的记忆情况,,灭有通过默写的人,就要晚上留下来,继续默写单词,继续坚持做好教育工作。把每个学生的教学都一直按着这个要求来达成。

同时对于一些优秀的文章我也会教导他们认真去背诵文章,背诵成功的才能够离校,让学生知道,没有完成工作就必然会受到惩罚,就必定要接受到严格的教育,他们年纪小对自己的管束和要求没有多高,没有多少认真去做,所以就要靠我们老师推着他们走路,让他们在小学期间学好只是,有了良好的成绩底子对于他们今后的学习是非常好的。

我经常会询问学生的情况,对于学生的父母我也经常交流,把学生的表现报告给家长,在家中我们老师管不住,但是我却能够做到一点就是让家长在家管好学生的学习,在学校我们老师来管好学生,分工管理学生的教育,毕竟现在很多学生都有手机,为了避免学生被手机所迷惑,就要靠我们老师一点点的去培养和纠正学生们的学习,让他们没有时间玩手机。

这一年时间我的教育方针还是很不错的,成绩差的学生也因为我的严格学习要求,成绩明显上涨,同时每个人的学习也更加容易,对于单词和成语的掌握程度也越来越高,已经叨叨了基本要求,可以看懂大多数的文字了。

我知道这样的成果,还需要继续坚持下去做好,毕竟学生不是成人,一点没有了我们老师的约束就会变野,不服管教,所以从小就需要约束,但是不能够泯灭他们的兴趣爱好,喜欢什么我们也都会给予一些支持,当然这些都不能够影响到他们的学习成绩。每个人都要在每天完成等量的作业。

上课的时候我也经常这样做,就是提高一堂课的趣味性,如果一堂课太过无聊就只会变成催眠曲,让学生昏昏欲睡,所以上课我喜欢穿插一些典故,和一些有趣的事情,让他们去学到更多的知识的同时掌握更多的历史趣事提高他们对于学习的重视。

2024年度考核工作总结篇2

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、教育教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”,即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的.知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、家长工作方面

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、存在不足

1。在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2。工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

2024年度考核工作总结篇3

转眼一学期的班主任工作进入尾声了,忙忙碌碌中感觉过得还挺快,现将本学期的工作总结如下:

一、入学初期,严格管理,形成良好的班级秩序。

新生入学后,我抓住军训这个加强学生管理,形成良好班风的有利时机,要求学生守时,按时做内务,按时到操场,按时休息。要求学生守时,我自己就要先做到守时,我总是比要求学生的时间早到,无形中就给学生树立了守时的榜样。学生刚来,很多人以前没有住宿经历,不会做内务,我就请教官到宿舍指导学生内务,一遍遍观摩,一遍遍体会,一点点找问题,由于教官教导有方,学生学习认真,教师督导到位,最后全部住宿生都学会了叠军被。这也为学生今后的学习生活打下了基础。通过一周的军训,学生初步养成了在什么时间做什么事情的习惯,班级秩序稳定,有了良好的开端。

二、进入学习生活,树立目标,你追我赶。

军训结束,学生进入有序的学习生活。大专班的学生由于是准大学生,根据以往的经验,学生容易缺乏学习动力,为了避免这一情况,我在学期初就让学生树立学习目标,不能在学校混日子,要想有好的前程,就要从现在学好专业课,将来才能在本专业中有所造诣。我利用班会时间专题讲了树立目标的重要性,并让学生当堂写下自己的学习目标,并张贴在教室的墙上,时时警醒自己要努力,要奋斗。为了形成你追我赶的氛围,我在期中考试后颁发了学习优胜奖,获奖的同学欢欣鼓舞,没有得奖的同学羡慕的不得了,都憋着一股劲儿,争取期末考个好成绩。为了进一步提高学生的学习兴趣,我和英语老师组织了“百词大赛”,赛前我做了动员工作,因为是考记忆单词的能力,只要肯努力还是能考好的。在我的动员会后,晚自习一度掀起了背单词的高潮。在师生充分准备的前提下,百次大赛进行的非常顺利,最后通过激烈的角逐共有9名同学获奖。通过这次比赛,同学们认识到只要肯努力,就会有获奖的机会,临近期末,大家都非常想拿张奖状回家,于是,我鼓励同学努力学习,期末发奖的面积会比较大,大家争取都能得到奖状。通过树立目标,举办竞赛,大家形成了比学赶帮超的学习氛围,教学秩序较以前有了很大改观。

三、随着彼此了解的加深,师生关系越来越融洽。

不知不觉,我与我的孩子们已经相处了四个多月,从军训时的陌生到运动会时的熟悉,从最初的怯生生,到现在很自然地开着玩笑聊天儿,我与学生的距离感基本没有了。他们愿意亲近我,甚至主动找我聊天,一些带点儿隐私的事儿也愿意跟我讲。我想这和我的性格和蔼,总是笑着跟他们讲道理,很少发脾气有关吧!我有一种体会,那就是你不让他们失望,他们也就不会让你失望。元旦前我们集体商量着要在教室聚餐,庆祝元旦。但是当天系部也有很重要的活动要求老师参加,我本人还有一个乒乓球比赛要参加,可是,我觉得我答应了他们就不能让他们失望,于是我克服困难,抽时间在家里给他们做了可口的饭菜带到学校,让他们愉快地度过了在职教的第一个新年。饭菜不算丰盛,但因为是老师亲手做的,所以对他们来说应该是别有一份温暖在其中。节后天气变得越来越冷,感冒的孩子比较多,刘振东病得很严重,我找到他让他去实习,不要跑操了,他自己说没事儿,就要坚持跑,我很心疼这个懂事儿的孩子,我从家里带了苹果悄悄给了他。后来,我发现这个孩子越来越懂事,给他布置的任务总是完成的很好。我想,这就是亲其师,信其道的缘故吧!通过这些点滴小事我总结出一个道理:你不让他们失望,他们就不会让你失望。当然,彼此不失望,师生关系就会越来越融洽,融洽的师生关系是做好班主任工作的前提。

四、与任课老师多沟通,全面了解班级情况。

要想带好一个班,光靠一个人的力量是远远不够的。所以我经常和任课老师沟通,哪个孩子没交作业,谁上课没交手机,谁上课又说小话儿着?这些情况,在聊天中老师们都会反馈给我,我很重视这些小问题,因为小问题时间长了就会成为大毛病。所以,老师们反映的问题,我都会找个恰当的机会和这些同学谈,帮助他们在坏习惯形成之前改正缺点。由于任课老师反映的问题,我都会及时的去处理,所以同事们也特别愿意向我反映他们的问题,我把这些老师的意见和建议当做我管理班级的法宝,因为情况真实,意见合理所以在实践中的效果非常好。我非常感谢我们这个团队,没有这些同事的帮助就没有17计4班的今天。为了我这些战友一样的同事,我也要把这个班带好,去回报他们对我无私的帮助和默默的支持。

回顾这一学期的工作,我的收获还是很多的。从最初接班时的战战兢兢,夜不能寐,到今天的紧张有序,宽严有度,我觉得这个学期我和学生们一起成长了很多,在今后的工作中我会更加努力,回报关心我成长的领导和同事们。是你们的帮助,让我有了前进的勇气!我一定不辜负大家的信任!

2024年度考核工作总结篇4

结束了今年的教学,我也对自己的工作有了一些新的看法。也许我确实在上个学年的工作中有付出自己的努力,但是实际上收到的效果却总是在自己看来都能找出不少的问题。这样的情况不仅反映出了我在工作中经验缺乏的问题,也让我知道了自己在该如何针对性的去解决这些问题。看着学生们在期末的时候通过自己的努力检测出了自己的成绩,我也该在这个时候对自己的成绩和问题做一个总结了。以下就是我对今年自己的总结:

一、教育情况

今年我依然带着五年级的两个班,两个班的学生各有差异,但在数学成绩上都有一定的问题,这样的情况搞得我有些两头大。但是我积极的调整班上的学习方式,尽量让学习委员及各小组长去带动其他学生学习,在提高他们自学能力的同时也能减轻一些我的负担。

但是就目前期末的成绩来看,这两个班在成绩上都有了一定的提升,希望在接下来的六年级里能更上一层楼。

二、思想的方面的提升

作为一个教师,在提升自身知识储备之前,必须先对自己的思想与行为进行规范。

在小学的孩子们看来,我们虽然不是家长,但他们很多时候却更愿意以教师的话和行为来作为标准。所以,就算是我不是品德老师,也不是班主任,但作为一名教师,这方面的要求我不能放下!

在这一年来,我一直保持着良好的思想品德,在工作时绝不放松自己的要求。也曾多次向其他优秀的老师请教和学习,坚持不断的提高自己作为教师的思想水平。

三、知识的储备

作为教师,要是在什么时候忘记了去更新自己的知识,我们就已经失去了作为一名好教师的资格。

教师是学习的引领者,是带领学生在学习的海洋中驰骋之人,要是我们自己都忘记了学习,那么又能将学生带领到哪里去呢?何况,知识总是在更新的,我们必须不断的去更新自己的知识,才能保证自己所拥有的不是一桶死水,才能将最干净新鲜的水分到学生们的容器里。

四、总结

在这一年的工作中,我不仅在教,也同样在学,在班级的教学中,我通过融入到学生当中,也知道了许多学生的学习方法和习惯,这会使我在之后的教学中更加的顺利!

2024年度考核工作总结篇5

一、自我的思想教育方面

政治态度:拥护中国共产党的领导,热爱祖国,期盼祖国的和平统一,在自己平凡的工作岗位上为国家建设服务。不断提高自己的政治理论学习,特别是关于社会主义初级阶段理论、建设有中国特设的社会主义、推动中国进步的主要力量和关于中国和平统一的重大理论思想。使自己在思想理论方面和道德素养方面得到巨大的提升,同时也有助于教学工作进行和对教学内容的分析。严格遵守并积极学习教育法规,特别是今年下发的学校教育管理条例和教师法。严格按照法律办事、按照法律教学。积极参加学校组织的各项政治活动,特别是校党支部组织的积极分子会议。学习党和国家的各项政策,贯彻落实校党支部的各项决议。

工作态度:全面履行自己的岗位职责,而且要求自己在岗位上干出成效。积极学习教育理论,并在自己的教学工作中积极实践,取得了良好的成果。在教学风格上力求推陈出新,但严格按照教育法规行事。积极团结各位任课教师,为把所带班级的教学成绩搞上去而共同努力。积极承担学校安排的工作任务,去年,我校高一(1)班的班主任因故不能在职,我积极接学校安排担任今年组建的高二文科班的班主任工作,并在这个岗位上干出了一些成效。遵守学校的劳动纪律,20xx年来我没有请过假,全年没有发生过迟到、早退、空课、漏课等现象。

职业道德:忠诚于人民的教育事业,热爱自己的职业,愿意在自己的平凡的职业上尽自己最大的努力去开拓进取。热爱教育工作、热爱自己的学生,赢得学生的普遍赞赏,赢得所带班级的学生的信任与尊重。团结各科任教师,努力为提高所带班级的学生的成绩而共同努力,赢得各位老师的`支持。遵守教师职业道德规范,严格按照教师职业道德规范做事,对学生教育动之以情、晓之以理。

教书育人:在学生思想政治教育方面,对学生的教育决不采用强压式教育,而是给他创造一个平等的谈话气氛,先是耐心的听他们说完自己的理由,然后再针对他们的错误的思想加之以纠正,赢得学生的信任。我所带的班级已经与原来的纪律混乱、学习风气差,进而转变为一个教师喜欢、学生进取、班风班貌焕然一新的一个先进集体,在今年我班几乎每周都是量化积分的第一名,我班的xx同学被评为市级三好学生、xx和xx同学被评为校级模范生。在班级管理上我采取循序渐进的方法,对学生的纪律、学习、班级风貌逐步改变,赢得学校教导处和政教处的赞誉。

社会服务:热爱集体即热爱学校,积极为学校的招生工作出谋划策。教育学生热爱自己的学校、老师,积极为学校增光添彩。积极参加学校组织的为丰富学生的课余生活而开展的政史讲坛,为学生讲解了《曹操为什么要走华容道》等知识性讲座,受到学生的好评。积极参与学校的招生工作,去相对偏远的xx、xx招收初一新生。积极参加学校组织的各项公益活动,为学校的建设和发展贡献自己的力量。

二、自我的业务能力方面

理论水平:大学虽然毕业,但是我依然重视教育学、心理学的学习,特别是近几年比较盛行的"期望教育理论"和魏德迈"教育格式论",并在教学中积极的运用,已经取得良好的效果。积极学习先进的教学法,如比较教学法、线索教学法等在教学中应用,我的历史课程为学生喜欢的几门的课程之一。积极向有经验的老教师学习,多次向xx老师、xx老师、xx老师等人请教,学习他们先进的教学经验,使自己的理论水平得到提升。教学业绩能够得到大幅度的提高。通过20xx年的努力我的教学成绩后的了明显的提升。

专业知识:几年来从未间断对专业课的学习,连续三年的高三教学经验使自己的专业知识已经形成体系,并备了厚厚的几大本高中历史知识线索性教案,对我教学帮助很大。我进一步学习专业知识并学习美国学者斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、中央电视台组织编写的《大国的崛起》、xx的《美的历程》等书籍,使自己基础知识日益扎实,历史观点和历史理论水平逐步提升。对现行教材烂熟于心,对各个知识点之间的联系做到熟能生巧。能够巧妙地解决多种高考中容易出现的题型,形成自己的解体理论和独特方法使学生在学习中受益。

实际技能:在教学理论水平提升和专业知识能力提高的基础上,使自己的历史教学技能等到了长足的发展。现在已经可以做到教学方法随教学环境而改变、随教学内容而改变、随学生实际水水平而改变。熟练运用现代教育技术,给学生上不同于以往灌输式的历史课,而是对学生进行启发式教学,让他们主动的接受知识,提高他们的学习、钻研能力。使学生从被动的学习历史到主动的学习历史,而且爱上历史课,历史学习兴趣日益浓厚。多媒体教学这种形式我已熟练掌握,在未央区进行了多次的示范课讲授,受到教研员和各位历史教育同行的好评。我制作的历史课件也被我市的多位历史教育同行采用。

教学能力:努力学习教育部下发的《高中历史课程标准》、《历史课程解读》、《新课程改革下的历史教学方法》、《换个角度教历史》等关于新课程改革的书籍。已经熟练的掌握新课程标准下的历史课程标准、基本的教学原则和教学方法。按照课程标准的要求正确传授历史知识和历史分析及解题技能。努力培养学生的创造性思维,鼓励他们的对历史问题有他们自己的看法和见解,并大胆的说出来,在教师和同学的参与下进一步形成正确的、深刻的认识。历史课教学上是自己的语言表达清楚、逻辑思维清晰、课堂教学设计适合学生的身心发展规律,便于学生的学习和掌握。

教研能力:根据我校的历史课程开设现状和历史课教师的配备情况,我能担负起独立的进行历史教学的研究任务,加强校本教材的研发和编写,争取在今年xx月拿出成品。由我编写《中考应试策略》、《复习方法指导》在全区历史教学中运用。编写的《历史课程知识简表》被xx未来出版社出版。积极指导新教师的学科教学和教研,帮助他们在教学和教研上取得进步。积极为学校的中考服务,编写重点热点解析为我校历史教学服务。本年度我被邀请在xx区进行了两次公开课的讲授,讲解的是《国共的第合作》,是《以和谐社会为例谈谈怎样构建专题和热点知识》。

继续教育:我积极参加继续教育,已获得xx省教育学院人文环境系历史教育专业的本科学历,同时正式取得高中历史教师资格证。参加的继续教育学分考试已经修完全部学分。今年参加的计算机模块考试中所报的xx全部通过。使自己的专业水平、业务能力不断得到提升,现在已经达到继续教育的全部要求。

2024年度考核工作总结篇6

根据木兰县人力资源和社会保障局的要求,按照《哈尔滨市事单位工作人员年度考核暂行办法》精神,我院对全院职工进行了20xx年度考核,现将考核工作做以总结。

一、召开会议,成立组织

为了认真搞好年度考核工作,我院召开了三个会,一是领导班子会,二是各科室主任会议,三是全院职工大会。会上,认真传达了市、县有关年度考核工作会议精神,为了加强年度考核工作,医院制定了20xx年度考核实施方案,规范了考核操作程序,医院还成立了由主要领导和相关科室组成的考核领导小组,具体负责实施本年度考核工作。

二、加大力度,保证质量

加强年度考核是人事制度改革的重要级成部分,是完善事业单位人员聘用制度,岗位管理制度的主要内容和工作环节,是激励广大职工热情,提高政治和业务素质的重要途径。因此,年度考核尤为重要。

我院共有125人参加了这次年度考核工作,我院大体分为三个阶段。

第一阶段:个人总结。围绕德、能、勤、绩、廉等五个方面总结。专业技术人员对照《专业技术人员考核标准》中的有关要求,从医德医风、专业技术能力及水平,发表论文,

履行职责及年度工作完成情况等方面进行总结。

第二阶段:科室总结。围绕医德医风建设、病历质量检查、医疗纠纷及科室工作,院部下达的工作任务完成情况等方面进行总结。

第三阶段:开展评比。全院职工按照医院实施方案要求,认真开展评比,按照考核标准确定优秀人员12名、合格人员113名。

三、搞好公示、做好总结

为了增强年度考核工作透明度,医院将确定考核等次人员名单进行全院公示一周,广泛倾听群众意见,如无发现问题,进行填表上报,同时,要认真搞好材料备案,按照要求装入个人档案。

2024年度考核工作总结篇7

光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:

一、思想工作方面

作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心时事,注重政治理论学习,特别是通过对党的“十九大”的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。

二、教学工作方面

这个学期,本人担任三个班级的基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩”不愿学知识的现状。在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教

学方法,因势利导,努力培养学生学习,取得了较好的效果。同时,做到认真备课,认真批改作业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。

四、业务进修方面

俗话说:“活到老,学到老”,作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的水平,以适应教学的需要。

2024年度考核工作总结篇8

本学年,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学年以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的具体情况总结如下:

一、主要工作和成绩

作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。

培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。

在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。

因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格——师德。

作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

二、经验和体会:

1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算:

1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;

2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

本学年,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。

“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

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