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教师半学期个人工作总结优质6篇

工作总结都是我们反思和提升的重要机会,可以让我们更加全面地了解自己的工作能力和潜力,一份出色的工作总结是对工作中的决策和执行过程进行全面总结和反思,下面是满分范文网小编为您分享的教师半学期个人工作总结优质6篇,感谢您的参阅。

教师半学期个人工作总结优质6篇

教师半学期个人工作总结篇1

一,学期的紧张而又忙碌,愉快而又充实的幼教工作即将结束

在上级教育部门正确的指导下,在 务实校长的重视下、在幼儿教师的辛勤工作下。在幼儿园原有的基础上求真务实,大胆尝试通力合作,圆满的完成了本学期的教育教学工作。工作中有收获也有思考也有不足。为了使今后的工作更进一步现将本学期的工作进行总结规范幼儿班管理,提高工作效率。

开学初根据上级工作计划结合本校的实际情况制定了适合本校的工作计划。还制定了细致的考核细则并向老师提出较高的要求。根据计划进行实施检查,根据考核细则对教师进行考核评分作为教师的年终考核成绩。从而建立起规范、科学有序的工作秩序,激励教师工作的积极性。

二,为幼儿创设良好的生活环境和学习环境。

1、孩子能在适合他们的成长环境中生活,我们做到了院内是绿树成荫,花草丛生。室内是适合孩子年龄特点的童话般的壁画。孩子在这里学习生活是别有一番情境。

2、为了孩子们健康成长,我校开展了有利于孩子们健康成长的一些活动如幼儿体操的学习训练和尝试幼儿民族体育游戏活动的教学。以及开展了各项主题教育活动如利用母亲节开展我爱妈妈主题教育活动,以及利用劳动节和建军节开展绘画和讲故事活动。注重幼儿的全面发展,在活动中鼓励儿童人人参与,始终把促进儿童的发展作为教育的出发点和落脚点。及开发了孩子的智力又开发了孩子的视野。给孩子创设了展示自我的舞台,使师生在活动中得到锻炼和提高。

三,教育教学工作

1、加强师德师风建设,提高教师思想素质和工作责任感,组织教师认真学习各项幼儿园的规章制度。加强学习树立正确的教育观。努力做好幼儿的一日生活工作。在工作中给幼儿自由发展和想象的空间,鼓励孩子大胆提问极引导启发幼儿才能挖掘幼儿智能。使家长放心、满意。

2、教学常规管理。幼儿教育是教育工作的基础工作,是根的事业。教师必须具备一定的能力。所以我们要求教师必须做到普通话过关,三笔字过关、简笔画过关。并且要求教师做到认真备好每一节课,上好每一节课。对教师的备课和教育活动定期检查。教学中培养孩子良好的行为习惯。如注重孩子的礼貌用语、坐姿和写姿的等方面的培养。给孩子创设环境,让孩子在玩中学,学中玩,给孩子独立思考的空间。激发孩子们的学习兴趣。给他们一片蓝天,让他们沐浴在赏识的阳光下健康快乐的成长。

3、做好教师的培训工作。为了提高教师的业务水平,确保幼儿课堂教学的有效性。我们对教师进行随时抽查和推门听课。并且就当节课进行说课和评课及课后的反思。通过共同研究交流探讨教学中的优缺点和解决的办法,使教师的业务水平有了更高的进步。我们还积极地开展教研活动,开阔了教师的视野,教师能够大胆的尝试新的教学方法把新的教学理念用于课堂上,从而促进教师们的工作热情,是幼教工作顺利进行。

四、存在的问题和今后努力的方向

由于能力水平有限,还存在着许多不足之处。如作为一名主抓幼教工作的我,对理论学习还不够深入系统;对深入教学的指导和检查的次数较欠缺;幼儿的教育教学还有待提高。

今后努力的方向:

一、加强学习,找差距,不断地完善自己,提高自身素质。

二、强化教师的基本功开展基本功评比活动。

三、抓好教师的在职培训提高教师的教育教学能力。四。抓好舞蹈绘画诗歌等特色教育形成独具特色的课程体系。

虽然取得一点点的成绩,我相信在领导的引导下,我校幼儿工作会不断地加快脚步处处体现把小事做实,把细节作靓。在细微处求变化。用更贴近幼儿的教学方法,更完美的保教服务更优秀的教学品质高度的责任感,使我校的幼儿工作在今后的工作中不断地创新不断地完善更好的为幼教事业服务,打造具有特设的幼儿园。

教师半学期个人工作总结篇2

本学期,我继续担任了五年级语文、英语及六年级英语,并且兼任五年级班主任。进入走入xx小学将近两年,已经快速地成长起来,有许多经验丰富的老教师指点迷津,亦有校领导的关怀与鼓励,真心地感谢他们。现从以下几方面来总结下自己本学期的工作。

一、班主任工作方面

从刚开始的不知如何下手管理,到现在可以让学生按照班规养成良好的习惯,许多规则他们在我循序渐进的灌输中,已形成模式,即使任课教师有事外出,班级秩序也能井然有序。每周的班会总结,在很大程度上也提高了学生的反思能力,会反思会总结才会有所进步。德育上,逐渐培养他们广泛的兴趣爱好,慢慢改变他们以前无趣、狭隘的思想,学有所乐、学有所好,这当然不是一时就能形成的,但已稍有见效,他们的课余生活不再是胡乱地追逐打闹,而是会读书、想运动:打打乒乓、踢踢足球,乐趣无限,相信对他们正确人生观的形成一定有影响的。

二、教学上

去年刚教语文经常手忙脚乱,这个学期明显熟练很多,慢慢开始摸索教法,虽然仍然是要借助教参,但能够形成自己的一套教学思路,课堂上带着学生走入文学的美妙境界,自己也会沉溺其中,享受其乐。继续坚持好每天的晨读午写,孩子们书写进步很大,字写得越来越漂亮,看着都有成就感。但是作文及阅读理解的指导还是存在很多问题,方法不明,希望下学期可以在这方面有所突破。

今年又带了毕业班的英语,能陪着他们走完小学的最后生涯是我之幸,老师们都很努力,孩子们也很辛苦,从他们那里收获了诸多感动。师与生共同成长,真的不假,祝愿未来他们成长得更好。

三、课改方面

主要以小组合作与评价为主,组织好全校的评价机制,每月按照班级积分兑换奖品,激发学生的兴趣。在班级里,平时的日常行为准则全部纳入小组评价机制,形成组长与组员捆绑,学习成绩与学习习惯捆绑等,从各个发面发挥小组评价的优势。课堂上,形成小组合作风气,培养组长的能力,带动全组积极思考,合作互助,最终促进组成员的共同成长。

一个学期的历练,感觉到自己的努力与成长,当然,其中也伴随有疲惫与懈怠,人生常态,好与坏一直并存,但要让自己努力做到,欣喜地接受好的,淡然地迎接坏的,努力让自己在坏中依然能够泰然处之,并改变之。

教师半学期个人工作总结篇3

时间转瞬即逝,转眼间我已经在幼儿园工作半年了,在暑假的时候在心里暗暗下定决心,对正式工作的我有太多的自己的想法和自我要求,希望自己在开始就能做到自己的最好。真正上班后却很少有时间停下来想一想自己当初的那些想法,只是迫切跟紧各位老师的脚步,把日常的工作做好。终于有时间自己静下心来想想这一年工作的不足和满意的地方。

首先是班级工作,本学期在我们版三个老师的共同努力下,班级工作很丰富多彩,上学期我们组织了家长开放活动、冬至包饺子活动等,这样细细的算下来真的是特别充实丰富的一学期。我作为一名新老师组织活动的经验不是很多,所以大部分都是清清老师主持策划,我协助完成一些具体的实施,通过这一学期各种活动的组织和孩子家长们的接触配合,我感到自己学习到了很多,不再像以前一样每次都特别紧张而是一次比一次更加从容淡定了,这是我自己觉得成长最多的地方,下学期我也会尝试自己策划和组织班级活动,提前和班里老师商量沟通,学习组织活动和家长沟通的经验等。

教学方面我觉得“熟能生巧”真的特别重要,以前我总是特别在意孩子们有没有集中注意力听课,有一个小朋友跑神或者别人打断我就觉得课上的特别不顺利,感觉效果不好。今年一开始我就给自己一个目标,每周都要有两节课是特别精心准备的,要让课堂和老师吸引住孩子,而不是强制的让孩子坐端正好好听这样的方式。有时候可能只是一点小小的东西在导入环节吸引孩子们后,孩子们都会听的特别认真,相信这样的日积月累以后一定能慢慢把课游刃有余特别精彩。在生活教育方面,因为小班幼儿年龄较小,刚入园时总是哭闹不止,生活自理能力也较差,慢慢的通过老师们的共同努力孩子们情绪渐渐稳定,自理能力也提高了。

其次在家长沟通方面,家长工作特别重要,班里的每项活动都离不开家长的支持,这一学期下来,我觉得我们班的家长特别配合班级工作,在日常老师及时关注到孩子们的细小的进步和小问题,及时和家长沟通,和家长沟通的时候注意方式,在平常下午接孩子的时候及时和家长沟通孩子在园的情况,让家长回家能照顾好孩子的身体和情绪。相信经过老师和家长的沟通配合班级活动会进行地越来越顺利,孩子们会越来越好。在班级里,清清老师和朱老师都非常有经验,清清老师是一个很细心的老师的,班级工作面面俱到。朱老师也是一个性格很开朗的老师,平时对孩子们很有方法。

告别这忙碌的一学期,孩子们也要长大一岁了,一方面我觉得压力很大,但另一方面我也相信自己一定能做得更好,希望在大家的共同努力下,我们班能越来越好,孩子和老师之间,老师和老师之间,老师和家长之间都能形成亲密的伙伴关系,大家都留下美好的回忆。作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力。

教师半学期个人工作总结篇4

时间过的真快,转瞬间一学期又匆匆而过,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这一学期来的工作做简要的汇报总结。

师德表现 :平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

在新的考试模式下和学校教学要求下,在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。在每次备课之前都要认真研究课标教学要求、参阅各种参考书,并积极与组内老师讨论本节课的重点和难点及应采用怎样的教学方法,然后根据班级实际情况制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意突破难点强调重点。教学案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,在上完课后认真做好总结,并写好本节课的教学反思。

2、认真上好每一节课。上课时设法调动学生积极性、引导学生积极参与课堂教学过程,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。在课堂上经常性的设置一些简单的题目让成绩比较差的学生去做,让他们体会到成功的喜悦,增加他们学习的信心。在课堂教学中保证讲清重点,不罗嗦,力求掌握知识少而精,学扎实。保证每一节课的质量。利用课余时间对后进生、边缘生进行补习,坚持每天课余下班级指导学生学习,为学生解决一些学习上的困难。鼓励学生多向老师提问,现在很多同学都很喜欢问问题,因而成绩也有了一定的提高。

3、加强作业完成的管理,组长负责检查、指导、督促本组同学完成作业情况。认真及时批改作业,对错误比较多的题目进行归类,分析错误原因,并重点讲解。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,进行单独辅导。对后进生进行跟踪记录,发现有进步立即表扬。对自己的教学经常进行总结,对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录,发现问题,及时解决。

4、坚持听课,注意学习组内老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。平均每周听课一节,不仅听组内老师的课,还积极听取其他优秀教师的课,学习他们的好教学方法,还经常参加教研室组织的一些教研活动,回来后对每次活动进行总结,学习他们好的教学方法,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,经常性地翻阅一些关于教育的书本,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,并向全市开了示范课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,受到了与会老师的肯定。在县教学质量督导中被评为优课。

6、我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。同时也积极与学生家长联系,了解学生在家学习情况,并告之家长其孩子在校表现。对后进生进行积极的教育,教他们学习的方法,让他们感受到学习的乐趣,从而喜欢学习。同时让一位学习好的同学帮助一位成绩较差的学生,收到了一定的效果。

在教学之余,我能注重自身素质的培养。积极利用网络学习,同时向校内外的名师请教,以不断提高自身的业务素质。

以上是我一学期来的工作总结,我一定再接再厉,努力工作,争取能够取得更好的成绩。

教师半学期个人工作总结篇5

转眼间又到了辞旧迎新的日子,又一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,能根据上级与学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:

一、教育教学工作方面:

在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,热情指导学生开展各项健身活动。平时工作除了认真开展课堂教学外,还保障了学校各项体育工作的顺利开展,组织学生进行冬季长跑活动、课外活动等保证了学生在校的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,更是让学生的健身意识再一次得到了升华,提高了校园文化建设。

本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会。

二、研究工作小结

1、校际、教研组、备课组教研活动

积极参加晋江体育与健康校际组教研活动,积极参加本校教研组活动,认真完成教研组布置的各项工作任务。

本学期责任高中体育与健康备课组组长的工作,能积极履行工作职责。认真组织开展全校性的群体活动;认真安排、确定组内工作重点;认真地开展教学有效性研究工作。在校领导下,教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动,并能在备课组活动中发挥核心作用,积极做好传、帮、带工作,使新教师能尽快适应教学工作,老教师能发挥更大的教学效能。特别是电子备课,形成了一系列高中模块教学的电子教案,促使整个备课组教案风格的形成。组织备课组“走出去、请进来”的形式开展备课组活动,组织同组教师在晋江市第二批骨干体育教师公开课时机去听课、评课、写评析,也请骨干教师到我备课组进行指导与交流,提升备课组的整体能力与水平。

积极参与校本课程的开发与应用,初步形成跆拳道、艺术体操、永春白鹤拳的校本开发与应用。也初步形成平山中学体育与健康校本课程系列教材的初稿。在以后更加成熟阶段,将形成平山中学体育与健康校本教材丛书。

2、听课、评课

认真执行学校的听课计划,本学期听课20多节,其中内含参加其他兄弟学校体育教师的公开课的听课与评课,并向教师进行了面对面的反馈。

特别是针对晋江市第二批骨干体育教师培训时机,进行听课,落实兼职教研员的职责,落实履行第二批骨干教师的指导教师的指导工作职责。认真写听课评析,并发布在晋江教师研修网的博客上进行交流。

3、论文发表

?晋江课改》上发表《提供多元发展平台,构建校园和谐团队》

在《运动》上发表《福建省永春县中小学开展传统武术白鹤拳的可行性分析》

三、培训工作小结

以自我培训为主,参加了在校内组织的以研究性学习为主题的校本培训。

参加晋江市教师进修学校组织的骨干教师网络培训学习,并通过福建省教师网络培训平台的学习培训。

根据工作的需要,研读了关体育教师专业发展的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论,阅读了《中学生体质健康执行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。

四、参与活动:

1、建立晋江体育教师qq群,设立以教研员、兼职教研员为管理员,建立定期qq网络教研制度,让学校体育工作与教研工作在网络中及时进行解决,并进行课题研究的讨论。

2、设立骨干体育教师网络研修平台,并有针对性地进行教学设计、说课稿、课堂操作、课堂评价等内容进行指导与研修,有针对性进行学习与研讨。如“进行新型体育与健康教学设计的十个要点”、“中学体育常规教学新授课模式及其实施建议”等等专题研修。

3、设立骨干体育教师之间的相互学习的平台,并定期进行专题研讨。

4、参与晋江市体育与健康校际组工作年度活动;

5、参加晋江市首届博客大赛,并获得提名奖;

6、参加“博客伴我成长”泉州青少年网络博客教育交流展示活动中学组评比获得一等奖

为工作在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结秋季的一学期的工作,其中还有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教育的能力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

教师半学期个人工作总结篇6

时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了x年,迎来了x年。在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结:

一、政治思想方面:

本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:十六届四中全会的精神内容。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。积极参加党组织的活动,在活动中能积极发表自己的意见和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成,我一直拖到了六月下旬才住进了医院。

二、业务工作方面

1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:

上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

2、教育教学方面

根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。

3、积极做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。

下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象,并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后,我们从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。

作为托班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班,刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,我们增强了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……

我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同分享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙,我们会电话交流孩子在院的变化。对于有意见的家长,我及时采取措施,体量家长心情,从家长的角度出发,共同解决问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。在教育活动中,我能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。

我还特别注意结合托班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中,我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自己孩子的点点进步,感到由衷的高兴,对我班的工作也给予了很高的评价。

三、积极、认真开展课题研究,多方面的提高专业技能。

下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员承担着子课题的研究。我积极投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我常常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自己的努力。

一年的工作中我积极参与教育教学改革,不断总结教学经验提高专业技能,撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色游戏中教师的指导》获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工,同时在华师进修《学前教育》本科的学习也圆满结束。

总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩,但仍然存在许多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

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