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2024学年个人工作总结推荐7篇

为了对自身进行一次全面的归纳,我们都是要好好写工作总结的,优秀的工作总结,可以明确自己在职业中的责任和使命感,为工作的目标和动力提供支持,满分范文网小编今天就为您带来了2024学年个人工作总结推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024学年个人工作总结推荐7篇

2024学年个人工作总结篇1

“光阴好像,流水飞快……”伴随着这动听的旋律,此时的我,又开始整理思绪,对这个学期的教学工作做一个总结。

这学期的我因为身体原因,五一之后才返回学校上课,尽管上班时身体还未痊愈,但是我想起我的这群从一年级带到六年级的学生们,他们即将小学毕业,如果我一直休假在家,就会失去和他们这最后几个月的学习和相处的时光,错过和他们的告别。为此,我必须回来!

回来后的课堂是愉悦的,我想念他们,他们也很想念我,因此,课堂的气氛很好,学生们的学习效率也很高。讲课时,每节课我都尽力做到让学生当堂内容当堂掌握,不拖拉,第二天上课及时对前一天的所学重点进行测试,随时掌握孩子们的学习情况,进而调整自己的教学方法,大部分同学都能跟随老师的节奏,积极的学习英语。不过也有最让我头疼的是部分学困生,他们对六年级的英语已经完全不敢兴趣,上课也是如同听天书一般,对大部分的知识点无法掌握,对于这种情况,我始我很焦急,因为长此下去,他们就会放弃学习英语。为此,我逐一找他们谈心,用朋友的口气告诉他学习的重要性,因材施教,最后达成共识——即使语法不能掌握,也要把单词背会,稍好一点的同学要把重点短语会背,因为单词量的累积对升入初中后的英语学习也是有一定好处的。在班级组成一对一帮带小组,学的好的同学帮助基础不好的同学,利用课余时间复习,听写单词,一段时间进行下来,部分同学进步很大。期末复习阶段,我带领学生们共进行了三轮复习,第一轮:按单元复习。把本册书的三个单元的基础知识和重点语法逐一进行了复习。第二轮:分类复习。把本册书的知识点归纳出词汇题、选择题、改错题、句型转换、介词填空、用动词的适当形式填空等题型进行复习。第三轮:课文复习。把每篇课文重新背诵复习一遍,为听力考试做好充分的准备。功夫不负有心人,经过这几个月的共同努力,和对每一名同学的不抛弃不放弃,我的这些孩子们在小学毕业考试中都取得了令人满意的成绩,为自己的小学阶段的英语学习交上了一份完美的答卷!

在此,我要特别感谢学校领导和同事对我的关心和照顾,你们的一声声问候,让因病不能上班的我,在家里的每一天都充满了感动!感谢张老师和杜老师,在我病假期间代我上课,本来毕业班的教学就是压力大,任务重,在这种情况下,还得因为我的原因增加了工作量,我的心里很过意不去,非常感谢两位老师的付出!谢谢!

这个学期的结束,意味着下个学期即将到来!下个学期,我会更加努力和认真地完成学校交给我的教学任务及每一项工作,这个假期,我会调整好自己的身体和精神状态,用最大的热情迎接下个学期的到来。

2024学年个人工作总结篇2

回首大三一年的校园生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。无论是思想上还是在学习,生活上,我都收获很大。

思想上,我一如的坚定自己的政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质!具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

在学习方面,进入大三就要真正的接触专业课,首先端正了学习态度,相比之前我踏实了一些,不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分,进入大学,确实是要锻炼自己各个方面的能力,但是我仍然是个学生,学习仍然是我主要的任务,经过一年的努力,我的学习相比更进一步。其次,通过一年的学习,提高了我的自学能力。课堂时间有限,仅仅依靠课堂时间是不够的,这就需要我们在课后花更多的时间钻研,利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题,同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的学习方法也有了很大的提高,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,下学期就要做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,大三第一学期,班上组织了一次别开生面的篮球赛,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。

当然人无完人,每个人都有自己的缺点,我希望在以后的学习生活中克服学习浮躁这一缺点,踏踏实实的做好每一件事,严格的要求自己,努力的将每一件事情做好

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

大三这一年,在考研或工作这个两个选择中我选择了考研。觉得自己在大学学的知识还不足够,需要在研究生阶段继续深造。我知道考研这条道路漫长又艰辛,需要坚持不懈的努力,我也做好了心理准备,既然选择了这条道路就要坚定的走下去,相信一分耕耘总会一分收获,既然选择了远方就要风雨兼程。

总得来说,通过大三一年的学习,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。为将来踏上社会征途的时候,能够以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

2024学年个人工作总结篇3

时间过得很快,恍惚间就已经一年了,仿佛进入秘书部还是昨天的事。还记得当初面试时的紧张不安,试用期结束时的忐忑,上次写总结时也是很纠结,我对这种书面工作果然很无奈啊。

这半年不像上学期,工作变多了,但也不是很辛苦,就是每次活动(不论什么)都喜欢在星期四举办很让人无奈。签到工作跟上学期比起来也没什么大的变化,就是跟大家都很熟了起来,签到完毕后也不会无聊的站着,还有人陪着聊聊天。这学期有送邀请函的工作,第一次去送的时候找了半天问人才问到团委老师,团委老师都是在学生办公处这个办公室,以后让学弟学妹们送邀请函时告诉他们,不然不知道的真的找半天。而且有时候一楼的指示牌,显示每层楼有哪些办公室的牌子有时候也不可信,要看办公室门旁边的门牌(我就被法学院的坑过)。

我是联系组的,负责联系学生会内部成员,每次发完信息,一下子就回复的人都是小天使,有小部分人知道了信息也不回复,实在是让人很心急,隔段时间再发仍就不回复,只好打电话通知,结果电话里说他早就知道了,实在是让人无语,回一条短信又不会怎么样,还好后来我没遇到这种人。但这些人真的增添了偶们的负担,不回短信就会一直记在心里,”怎么还不回啊?“一直惦记着,都不能好好的做其他事了。如果事情有变动能尽早通知,不然费时费力后才发现活动改变了。

主席团换届时,我本来只是想作为观众去看看的,不过好像缺人手,我就被调到候场区去催场了,结果后来催场的变成了10个人,我就想去前面看看,现在想来,当时做的还真是不太对,工作各有分工,不是每一次工作都能在前面的,后台的工作也很重要,不能因为个人原因而擅离职守,想来当时的工作觉悟还是不高,不过后来想明白后就改正了,除非是特殊情况,不然不离开自己的岗位。

篮球赛签到没什么好说的,就是希望凳子能多一点,因为一般工作地点的人远远超过凳子个数,而一般一待就是一下午,大家都是这样,一个人肯定不好意思把座位霸占一下午,但站一下午又实在是累。这学期还参加了两代会的工作,说实话,前期准备是很重要,彩排也是ok的,但是希望以后的时间能更合理的安排,效率也要提高一点。前一天下午去彩排,由于各种情况的发生,那天下午几乎什么事都没做,就在门外吹了一下午冷风。但是不可否认前期的努力都是有回报的。

这学期的活动很多,工作也参加了不少,相比起上学期,工作能力有了明显的提高,思想上也更有了觉悟,与大家的关系也更好了,实现了我当初进入学生会的初衷,没有迷失自己的方向。切身体会到秘书部果然是很有爱的,我非常喜欢。

新学年即将到来,相信学弟学妹们在我们的肩上能走得更远,能更出色的完成工作,能让秘书部更好。

2024学年个人工作总结篇4

20xx-20xx学年度,本人担任高一(10)班班主任工作。接手之初,总觉信心满满,工作交接之时,却深觉底气不足,心有余力,却力不从心!这一年,有收获,也有更多的感触!

刚刚接手10班时,很多人都说,这个班位置不好,单独成班,难以培养学习的氛围,三面被教师的摩托车包围,教师的一举一动都造成很大影响,难以管理,历来成绩都不是很理想!而自己却认为成事在天,谋事在人,事在人为。凭自己的一腔热情和激情,何惧事不成?但凡事说易做难,工作中亦有很多未遂人意。现学年已经结束,为了更好的吸取经验教训,做个总结!

1、学年初,班风、学风、纪风没有养好前,与学生共进退,到班上坐班。

2、学习比尔·盖茨对中学生的十一告诫。学会尊重学生、重视学生,让学生知道:我很重要,你很重要,你我他都很重要。一视同仁。

3、开好主题班会,要克服困难,领会读书的意义。

4、及时多鼓励学生,形成优良的品质,优良的班传统。

5、开班长、学习委、纪律委的会议,让学生来管理班。充分培养、发挥班干的作用,没有重大事情要讲的班会都由班干来总结。

6、发挥课代表的作用。坚持英语科早晚读提前五分钟领读!

7、发扬主人翁的精神,培养集体荣誉感。

8、更多地关注后进生,力争找每个学生谈话两次以上,勤于巡班。

不足:思想工作做的还不足,缺乏耐心,做的不够细心,本学期流失了几个学生,这是最大的失败。

第二学期,重新分了班。本班是普通班,总体的基础非常之差,除了数学科平均分中等水平之外,其他科目几乎是垫底。教学和管理难上加难。开学之初,上课睡觉的一大片,自习讲话的一大堆!不想学习的想混日子的还一大片。

针对这些情况,考虑到是个普通班,不能对他们有太高的要求,立足大体,软硬兼施,给了他们多一些宽容,班风、纪风、学风,慢慢的树立!到了本学期末,已经很少发现有学生上课睡觉的了!九门科目平均分都比开学初有很大的进步,这是很好的转变!

不足的地方主要还是在思想工作这一块,总认为自己做学生的时候可以做到的,学生们都可以做到,因此管理起来不够灵活,太过严厉,对学生们的要求也高一些,没能很好的做到因材施教。思想工作做的比较粗,不够细心和耐性!

20xx年7月

2024学年个人工作总结篇5

一学期的工作即将结束,本学期,我们一年级全体语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现从三方面简要总结如下:

一、校本研修方面

本学期我们年级组把校本研修的主题确定为:把握教材特点,发挥教材特色,塑造精品课堂。研修的形式主要采取平时个人感悟教学,定时选人出研讨课的形式进行的。现在一个学期下来,全组教师人人做到了认真备课。大家从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。同时做到了认真对待每一节课。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;力争在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得。

二、学生活动方面

本学期,我们组针对一年级学生的年龄特点和学习特点,开展了丰富多彩的学生活动。九月份学生刚入学,我们对他们进行入学教育,让他们懂礼仪,守纪律。从十月份开始,我们便先开展了“拼音大王”活动,这项活动是以平时拼音测试和集中测试相结合的方式进行的。为了照顾到所有的班级,我们没有从中挑选最优秀的而是以每个班两个名额的形式下发给了各班。十一月份,我们开展了“我是朗读小能手”活动。这项活动是先从班中开展评比,再向学校推荐进行校级参赛的。搞这项活动的时候,我们全组语文老师结合平时的语文教学,利用一周的早读时间进行了专门测试,推选到学校的都是班中最好的。十二月份我们开展了“我是识字大王”活动,活动以全体学生参与的形式进行的,发给学生一份识字测试卷,根据学生得分的高低,进行了本次活动,取得优异成绩的选手颁发的小奖状。学生的认字兴趣得到了加强。

三、校本课程方面

本学期这一方面我组做的不是非常好。我们组确定的主题为:走进儿童诗。可实际并没有进行的了。原因有二:第一,东校的多媒体没有办法保证正常使用,屏幕效果非常差。第二,想要查找的儿童诗资料比较少。这一点也因为做计划时没有考虑周全。不过好在我们的语文书中有大量的儿童诗内容,我们也就将书中的儿童诗给学生做了相关的讲解,同时也打算这次利用假期,再让学生利用读书博客再来读一读了。

一份耕耘,一份收获。一个学期过去了,我们一年级的小学生在各方面都有了很大的进步,他们懂礼貌了,明事理了。虽然我们每天工作的非常劳累与坚信,但我们快乐着,幸福着。回顾一学期的工作,有成绩也有不足。非常感谢教导处领导给予我们的支持与帮助。今后,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作做得更好。

2024学年个人工作总结篇6

紧张忙碌的一学期已经结束。下面对本人一学期的工作作如下总结:

本学期我担任五年级和三一班的科学教学工作和六二班的副班主任工作。

一学期的工作中,我每周坚持政治学习和业务学习,坚持写政治笔记和业务笔记,通过学习提高思想认识和道德修养,提升业务水平。

认真教研活动,根据学期计划,同事间相互听课,主动和其他教师进行教学研讨,遇到教学上的一些困惑能及时与其他教师交流,博采众长,补己之短,不断提高教学水平。

在科学教学中,做到提前研究教材,认真备课,提前搜集实验用各种材料,做好课前准备工作,经常对自己的教学行为进行分析与反思,认真进行教后小结,使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和提升。

为了提高学生实验能力,尽量利用现有条件多开分组实验课,教学过程尽量照顾全体学生,尽量给学生多尝试的机会,允许学生在学习中出现错误,尽量照顾到每一位学生科学实验能力的发展。

完成五年级和三一班的常规教学工作,进行了知识掌握情况的期末检测。从三一班教学活动看,三一班爱上科学课,对科学课感兴趣,课上参与积极,提出的问题很多,说明学生用心在学习上。从考试情况看,三一班学生对知识掌握情况和实验掌握情况比较好,对一些常识性的东西有较好的把握。不足是三一班纪律稍差,有几个学生经常会出现问题,需要经常维持纪律。以后要从贯彻课堂常规方面努力。五年级年龄较大,学习任务多,对科学课兴趣不高,经常出现上课携带其他作业的情况。从考试结果看,三班、四班成绩较好,一班、四班对实验掌握较好。今后教学中,要考虑如何提高学生兴趣入手,尽量提高学生学科学的兴趣。

引领学生把长期的观察活动进行下去。本学期三年级有养殖、种植的活动,以前教学由于材料少,学生坚持观察很少,参与度也很低,最后使观察教学只停留在书本的层面上,今年,我们组进行了蚕的养殖,以配合课堂教学。从蚕出生到蚕蛾产卵的过程,都给学生提供了观察的机会。喜欢养蚕的同学,让他们亲自饲养,所以蚁蚕出生后,我们把蚁蚕分发给学生,让学生进行饲养。不管是养到结茧的学生,还是没有饲养成功的学生,都有不同的收获,蚕的生长变化中的现象,学生亲自进行了观察,在活动中,学生的观察能力、动手能力、和提出问题的能力,有了很大提高。这不是只凭书本知识就能做到的。

按要求完成上级交给的工作任务。本学期,按时参加局里的科学教研活动,活动中积极发言,以达到共同提高的目的。认真准备仪器站组织的教学公开课,按要求完成《浮力》一课的录制上缴工作和学校要求的教学展示活动。

本学期,我和同事认真学习了《科学新课标》,并参加了学校组织的统一考试。通过考试促进了我对科学新课标的认识。也加深了我对科学教学的理解。

认真参加道德讲堂学习活动,有时间就登陆学习,提高自身道德修养,达到累计学时200分。

本学期第二课堂活动小组为科技小制作。经过一段学习和训练后,学生都有不同的收获,制作技能已有了一定进步。制作了一些作品,比较好的作品20件。虽然总体比较简单,但也倾注了学生的汗水。以后要求学生在制作过程中注重精细加工,尽量多出精品。

加强仪器帐的管理,所有学科账目做到帐物相符。按时填写表报,并及时上报。

在搞好教学工作、仪器帐管理工作的同时,我还认真完成学校的其他工作。每周按要求认真做好实验室和楼道卫生工作,协助班主任做好班里的管理工作,做到及时到岗,认真值班。帮助其他教师做一些力所能及的事情。

当然面对未来,自己还有很多要做。总之,在工作中尽到自己最大的努力,力求把自己的工作做的越来越完善。

2024学年个人工作总结篇7

xxxx年度学年第二学期,我担任《计算机应用基础》、《计算机原理》、《局域网组网技术与上机指导》三门课程的教学。本人在教育教学岗位上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机课,侧重于学生实际操作,学生的实际操作情况如何直观的反映出教学的效果和水平。要真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,需要付出很多的耐心和精力。下面,我对本学期的教学工作总结如下:

1、认真备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好两周的课,平时做到周前备课。计算机技术在信息时代发展迅猛,作为计算机教师,我时刻关注着任教科目的发展动态,认真钻研教材教法,了解该科目的最新动态,找准重点、难点,克服教学中的随意性。根据不同的教材、不同的学生、不同的教学手段,认真备课。同时为了学生在课堂上学有所用,学有所在,通过上网查资料,自己适当布置作业,以保证上课的质量。

2、认真上课

上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际。上课较多的采取实例教学法,从现实工作中所需要用到的知识为突破口,将以后工作中将要涉及的知识点编辑成作业,先让学生自学练习,教师在旁指导,引导学生自学、独立思考和独立解决问题的能力,之后讲解作业,对学生在作业过程中所遇到的问题做重点讲解。我校生源来自不同的地方,城市和农村的学生计算机基础相差较大,对基础较差的学生进行手把手的耐心的辅导,给予他们鼓励,增强他们的对计算机学习的信心,并教育他们学习方法,让他们以最快的速度赶上教学进度。

通过实际操作强化理论,这样更便于理解,使教学真正的从“理论教学”转变成“实操教学”,让学生把每次作业当成日常工作中的工作任务去完成,既提高了学生的动手能力,也培养了学生的职业素养,提高了他们的积极性,磨炼了他们的耐心和细心。同时引导学生看待和使用网络信息,推荐知名学习网站,通过一些教学网站的视频教学,进一步加强学生自学能力,学会如何通过网络答疑解惑。

3、认真总结

课堂布置作业,认真评改学生作业,从作业中发现问题,及时点拨给学生,课后及时做好课后反思,不断总结经验,真正的向课堂40分钟要质量。

4、注重和学生交流

对于计算机课,尤其是上机课,学生网瘾较大,游戏瘾较大,这种现象严重影响了课堂教学纪律和效果,为改变这种现状,引导学生树立端正的学习态度,我采用多种方式,尤其是用qq和学生交流沟通,让学生先接受教师,再接受该教师所教的课程。计算机教师工作总结另外,作为任课教师,并不仅仅局限在课程教学,学生德育教育、为人处事、接人待物等方面的教育也是必要的,也是任课教师应负的义务和责任。通过学生日常的`聊天可了解到学生的各种思想动态,及时给他们回复信息,指导他们在学习和生活中的问题,进一步融合师生之间的关系。

5、努力提高个人专业知识学习

计算机技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机科目教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。

以上是本人在本学期计算机技术教学工作中的总结。通过本学期的教育教学,我进一步积累了不少的计算机经验,尤其是教学经验,丰富了有价值的作业题库,真正做到了因材施教。但本学期在教学上也存在着一些问题,主要体现在计算机实验室设备欠缺,导致部分课程无法正常上课。此外,计算机基础课每周的两节理论课,在教室常规教学,这给计算机教学带来了一定的难度和障碍,希望下学期领导能考虑利用多媒体教室教学。

下个学期我将继续努力,尽职尽责地做好工作,并努力学习专业课教程,把自己培养成双师型的教师,为学校的发展贡献自己的一份力量。

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