政教处工作总结参考6篇

工作总结是大家认识到个人的不足来改正的方式，工作总结需要结合实际的工作经验，才能更好地评估工作的质量和效益，满分范文网小编今天就为您带来了政教处工作总结参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

政教处工作总结参考6篇

政教处工作总结篇1

“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中一学期又将过去了。首先，感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺利开展。一年来，我们政教处在分管的李校长的指导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况，向大家作出汇报：

一、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以大队部雏鹰争章活动为主抓手，以创建素质教育特色校为奋斗目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“五星快乐少年”、争创“优秀班集体”的教育活动中来。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值日教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。由大队部每天抽查记分，每周宣布评比结果。对优秀学生进行培养并树立榜样。

（三）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初，政教处就要求每位班主任学习《班级安全管理工作要求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

这个过程中，有一件事给了我较深的印象和启示。那就是今年开年在对各年级的先进班集体颁发了奖牌之后，我们本来组织了人员集中悬挂在教室走廊的外墙上。但接下来的几天里，我每天心里总是不安。因为我发现这个奖牌的四角是一重大的安全隐患，它悬挂的高度正好齐在学生头面部，又是金属材料，十分尖锐。在教学楼走廊上活动的学生很多，而活动空间有限，一旦学生稍稍不注意，就会有意外发生。对于安全，一刻也不能存在侥幸的心理，应该防患于未然。于是，那天中午我从家里带来了锤子钉子等工具，跟李校长一起将整个教学楼内已钉上墙的奖牌全部取下重钉，这才放下心来。而李校长雷厉风行、亲力亲为的领导作风也在这件事当中有所体现，既是我学习的榜样，又给了我工作的动力。同时，这件事给我的启示是，要做好领导工作，除了做好粗线条的统筹安排，考虑问题也应该全面细致，问题和困难想在前面，杜绝安逸和懒散，这样才能把工作做好。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

二、夯实基础，加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

同时，我们强化班主任考核制度，出台了《城南小学班主任工作考核细则》，并认真组织学习《优秀班主任评选条件》、《班主任常规工作要求》等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。

在班主任专业成长这一块的工作，有一件事我一直想找一个机会来表达我的感受。那就是上学期的那次主题班会赛课。主题班会在我校并不是一个新鲜的话题和空白的工作，只是有几年因为忙于其它工作的几乎中断了。为了适应上级教育部门的要求，同时为推出优秀的赛课老师作准备，我们组织了那次主题班会教案评比及赛课活动。全体班主任踊跃参与，张俊老师结合自己的有关工作经验给了全体班主任老师作了一场较高水平的指导，罗冬梅、刘晓玲、汪海荣、张俊等在班级管理方面各有特色的优秀班主任老师组成评委会，经过严密的程序和认真评比，这次比赛汇集了许多优秀的主题班会课教案，评选出由胡双庆、刘晓燕、余玉华等老师组织的优秀的主题班会活动共六节，为主题班会活动在我校的开展积累了丰富而宝贵的经验。这次活动，让我感受到了老师们在班级建设方面的极大热情，尤其是老师们在活动中表现出来的团结协作，无私友爱的同事之谊，令人感动。刘晓燕、余亚莉等几位老师的课件是刘建忠主任在繁忙的校务、教学工作之余抽空完成，金凤霞老师的课得到刘晓玲老师的细致的指导并为她提供了自己曾经参赛的课件作为上课的素材。胡双庆老师的课与副班主任一起完成组织，她们发挥各自长处，将班会课主题《我爱我家》表现得淋漓尽致。在赛课前，年轻老师周满喜、余亚莉带着困惑找到了我，提出了自己在主题班会课设计上一些问题与我一起讨论，她们的勤奋与谦虚让我重温了自己早些年时对待工作的追求和执着，我感到了这项工作开展的意义，而自己前期准备工作中的辛苦也体现出了应有的价值。同时，我深深地感到，我们必须提供更多的`机会和平台，创设一支高素质的团队，让我们的老师充分发挥潜能，让我们的老师在专业发展的道路上走得更远。

一年来，我校许多老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，取得了不凡的成绩。刘晓燕老师所带的六（2）班被评为优秀班级体，胡双庆、雷咏梅、邱伟等老师所带的班级被评为区级优秀班集体。我更想把掌声和敬意真诚地献给辛苦工作着的每一位班主任老师，你们与这些优秀班主任一样，都在辛勤付出，默默工作，管理着我校三十一个班级繁琐的日常事务，组织着各项大大小小的活动，荣誉的数量毕竟有限，但对大家的尊敬和感谢却是无疆。

三、增强实效，开展德育系列活动

（一）“五爱”教育系列活动：

1、“爱我新洲”书画作品比赛：全校共评选出师生优秀书画作品46幅，并在“六一”前夕制成展板在校园内展出。

2、开展“爱新洲学党史”主题活动。学校结合“爱我新洲”和建党100周年主题，确立了学习内容：中国共产党新洲历史，制成展板，组织全校师生学习参观，各班召开班会交流学习体会。

3、组织《城市英雄》读书活动、《太阳，从东方升起》读书活动、纪念首义百年和建党100周年书信大赛活动。

（二）延安精神进校园图片及文字展

（三）感恩教育报告会系列活动。组织学生及家长将听会的感受及时定下，并在校广播站播出。

（四）旧书报换读长江日报活动、助残捐款活动等爱心教育活动。

（五）庆“六一”优秀班级及学生表彰活动。

（六）暑期社会实践活动，包括夏令营活动，还有明天就要带120名学生到江夏参加的红色参观活动等。

通过这些活动，我校的德育工作突现了主题，有针对分阶段地开展德育工作，增强了德育实效性。

四、齐抓共管，健全教育网络

本学年，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合，办好家长学校，通过家长会及会上组织的家教知识讲授课，加强家校联系，提升家长素质，提高家庭教育的功能。值得高兴的是经过近两年的准备，我校于今年三月获得了省级示范家长学校的荣誉称号，这得益于全校老师尤其是班主任老师的共同努力。在后期迎检的过程中，也得益于雷咏梅、吴一军、张娟、李学民、罗敏、林俊等一批老师不计报酬，肯吃苦讲奉献地为整理资料加班加点，动脑筋想办法，如期完成迎检工作。家校共建，增强了德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。

近年来，在特色校创建过程中，我处始终在思考将各项工作纳入特色工作体系。上学期，在书记和蔡校长的安排和指导下，我处组织编写了《快乐心语》、《快乐心曲》两本校本教材，丰富了特色创建成果。虽然只是两本价值也许并不大的书，但艰难及漫长的编印过程，却是令我五味杂陈。前期广泛大量的收集资料，时时刻刻地构思，深更半夜在电脑上敲打键盘，没有打字员，几十万字的打印、一而再再而三地校对，占用了我大量的休息时间。很庆幸，在后期编辑交付印刷的时候，李校长带领着我和罗冬梅、雷咏梅、林俊、李学民、张娟等几位老师一起，度过了一段既紧张但又充满快乐的工作时光，让我们在工作中体验到了合作的轻松与愉悦，让我们尝到了创作的成就和满足，我们都笑着说，这下政教处成了编辑部了。

大家给每个人安排了一个职务，李校长是总编，我是执行编辑，其它人分别是通讯员、编者、校对员等等，欢快而响亮地笑声总是飘扬在白色的稿纸堆里，飘扬在孤灯独明的校园夜色里，和着打印机沉闷却动听的声音，还有工作之后到刘集桥头买来炖汤的鳜鱼的美味，无不给我们在场参与工作的每一个人留下深深地记忆。我们许多人苦苦追求的幸福难道不是由这一个个快乐的片断组成的吗？这不正是我校快乐特色的体现吗？我们为我们的这份创造的热情、和谐的友情、生命的激情而快乐着。

大多的体会和感动一时无法表达得完，总之，在校党支部及校委的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处的工作取得了一些成绩。回想这两年来的政教工作，我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半。喜的是：近两年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。而工作中还存在着许多不够到位的地方，敬请各位老师予以指导。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报，难免得罪人。但是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，来赢得更多领导、同事的认可。对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解，我想：轮船在大海中航行，只有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花。人总是这样，跌跌撞撞着前进、成长，就让丰富的工作体验来充实我的人生历程，谦卑地守望工作中成长的快乐吧。

政教处工作总结篇2

本学年度我负责政教处工作，同时承担高二xx英语教学，遵纪守法、廉洁自律，能团结本部门同事，高效、高质完成上级布置的任务。政教处工作中能深入贯彻 "全面育人、全程育人、全员育人"的育人宗旨，秉承赏识育人理念，着力打造雅行育人特色，凸显"三个亮点"--常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，坚持"五手抓"--抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。

一、坚持服务育人，常规工作高效有序，为师生进步保驾护航

1、狠抓常规管理，务求习惯养成。本学年度重点强化"生活雅行、学习雅行、交往雅行"教育，对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级，旨在培养学生"学会说话，学会走路，学会就餐，学会劳动，学会集合站队，学会课间休息，学会与人交往",校园环境卫生有显著改观，学生严重违纪率控制为零，为师生学习进步营造了良好环境氛围。

2、精心统筹谋划，务求服务到位。政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等，为学校赢得较好的社会口碑;

二、坚持活动育人，德育活动系列化经典化，为师生展示搭建平台

1、常规德育活动正常开展，做到持续化。全校每周国旗下讲话正常开展，内容紧扣社会，为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口，每周班会分年级确定主题，正常开展，团委会，学生会正常运作，提高了学生的自主管理能力，确保了德育阵地持续化、常态化。继续开展爱心德育活动，正常组织了国家助学金和生源地助学借贷申报活动，完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;

2、常规德育活动正常开展，做到多样化。纪念"一二·九"演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆，馆校衔接，点燃了学生心中的`爱国之火。"安全在我心中"征文活动、全民消防安全知识网络大赛，弥补了课堂失却的人生安全意识。向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及"网上祭英烈"活动，让学生受到熏陶，避免了说教式的道德教育灌输。12·4全国法制宣传日主题活动、xx4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践，为学生走进社会奠基成功的基础。

3、常规德育活动正常开展，做到亮点化。社团活动继往开来，受到四星验收组专家好评。

4、常规德育活动正常开展，做到精品化。本学期继续以科研助推德育发展，德育招标课题正常开展，多次组织德育沙龙活动，组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文，有效提升了班主任队伍的德育理论层次。

三、德育创建工作有条不紊，为学校超越发展锦上添花

1、配合学校成功创建"xx省四星高中"

2、成功创建"xx省绿色学校"

3、成功获得"xx省健康卫生促进学校"银奖

4、成功获得"六五普法先进集体"

5、成功获得"关工委常态化建设合格单位"

6、正在创建"xx省健康卫生促进学校"金奖

在英语教学中，我坚持赏识，坚持关爱每一个学生。

在教育教学同时，我能利用点滴空余学习心理学，并通过国家三级心理咨询师考试。

成绩属于过去，功劳属于大家，在今后，我将与时俱进，创新工作方式，为我校的发展做出新的贡献。

政教处工作总结篇3

转眼间本学期已经过去一半了，回想自己在政教处忙碌的日子有喜有忧，下面就做以下总结：

一、具体工作：

1、上报“陈逢干慈善基金会贫困资助”。

2、统计上报贫困大学生信息。

3、协助门海龙管理学生会文体部日常工作。

4、发放20xx年6月，9月、10月班主任费。

5、统计发放本学期班主任电话费补贴。

6、登记上报“江苏亨通慈善基金会贫困资助申请”

7、为高一新生照相、制作校卡。

8、发放上学期优秀学生奖品。

9、登记发放20xx—20xx学年第一学期国家贫困助学金。

10、处理政教处日常工作。

二、存在的问题。

1、实施贫困助学金的过程中宣传不到位，有一些班主任在贫困生名额分配时存在私心，把一些家庭条件不是太贫困的学生确定为贫困生或把一些贫困生定为了特困生。

2、办理高一新生校卡过程中没有把时间安排好，有一些班级在照相时占用了体育课，导致学生体育课未能正常开展。

三、解决的方案。

1、发放贫困生助学金时首先认真研究《贫困助学金上级文件》，根据文件精神制定出实施方案，在全校宣传国家对贫困生的一些方针政策，努力做到让每一个老师、学生了解政策。另外在申请助学金时把握好“学生评议小组、班主任、级部和学校”四个环节的审核。保证让每一个贫困学生都能享受到国家助学金。

2、以后为高一新生办理校卡照相时，可以选一些周末上自习的时间，尽可能的不影响到学生正常上课。

政教处工作总结篇4

过去的一学期对我个人来说成长了太多，学期初，当我接到换岗位的通知时，整个人很多天都处于晕乎状态，在那几天满脑子都是我该怎么办？本学期自己工作量很大，每周在学校12节课，黄浒初中支教6节课，担任15秋汽修班班主任，两个电大本科班辅导员，还有自己本学期评职称需要整理材料。再突然让我面对政教工作，一个似熟悉却很陌生的岗位，我深知即将面对的不仅仅是学生，还有我们全体班主任以及学生的家长。担心自己做事方法的欠缺影响学校形象，担心自己工作能力的不足耽误部门工作开展，担心自己办事的效率延误全体班主任的工作…面对这份工作职责，我接受挑战！

本学期，在校领导的指导下，在俞主任和全体教师的支持和帮助下，我圆满的完成各项工作。下面我把一学期来的主要工作情况总结如下：

一、学习，尽快提升自身工作能力。

1、学习面对家长

虽然连续带了三届学生，也接触了很多不同层次的家长，但之前很多情况下或许是因为学生某些小的问题与家长进行交流，家长配合教育的多，绝大部分都能接受我这个班主任作出对学生的教育决定。但在政教处处理学生问题与家长沟通时，基本上都不是学生小的问题，很多牵涉到利益，如学生打架引起医药费等问题，相当一部分家长都不积极配合学校的处理决定。在与这样家长的沟通方面，我深知自身工作能力的欠缺，本学期几起处理学生打架事件过程中，我都从中学习俞主任和蒋主任处理事情的方法，学习他们与家长谈话的技巧，学习他们面对问题、考虑问题所站的立场。

2、学习面对班主任

自20xx年开始我就一直是班主任这个集体中的一员，我理解班主任工作的繁琐、辛苦，之前遇到班级工作开展的不是很顺利，偶尔也会沮丧，也会抱怨。虽然现在仍然是班主任，但是因为我的工作岗位，角色急需转换，班主任遇到问题需要我部门提供帮助，而我现在的工作经验不足，能够给班主任提供实质上的帮助远远不够。本学期，我努力学习解决班主任难题的工作方法，总结工作中的经验，相信在不就的将来我会坦然去面对和解决班主任团体管理上的工作问题，真正的辅助俞主任抓好班主任队伍建设。

3、学习面对资料的整理

之前在团委，蒋书记很辛苦，在整理资料工作中总是亲力亲为，因为个人惰性也很少参与到这项工作中，在思想观念上，我一直给自己定位的是做事我可以尽全力去完成，整理资料方面能力欠缺，本学期到政教处，我才真正意义上接触这项工作。学校各项创建、迎检等工作，都需要政教处整理相关资料，一开始，由于对政教这边以前的资料不是很熟悉，每次接到准备资料的任务，我都两眼一片“黑”，俞主任总是很耐心、很细心的手把手教我，一段时间下来，我深知这样下去工作效率太低，我利用中午和下午放学后，反复翻阅之前俞主任和刘智莲主任整理的资料，渐渐地，我对政教处相关工作资料理清一些思路，在学期后期整理资料的工作我也逐渐能够完成。在整理资料这项工作中，我也积极思考：在今后资料的收集和整理上，自己该如何去做。

二、态度，尽力完成本职工作

态度决定一切。我一直深记这句至理名言，在工作、生活中我也始终告诫自己，遇到问题，端正态度，就没有解决不了的难题。政教工作，对我来说是一个新的尝试，低调做人，务实做事，工作中以学校集体利益为重，全心全意服务于我们的学生、服务于我们的班主任团体、服务于我们的学校。

政教处的工作事务较多，例如安全教育工作，俗话说：安全工作无小事。涉及到校园安全问题，政教处都要扎实开展，来不得半点马虎。本学期，我在政教处主要配合俞主任开展工作，由于自己的业务不是很熟悉，很多时候感觉非但没有给俞主任减轻压力，反而有些时候貌似有点“拖后腿”。平时有些班主任反应一些学生情况，俞主任不在的时候，我都不敢草率去下什么决定，都是认真地记住每一个问题，事后交给俞主任处理，仔细记住俞主任的处理方式，在日后出现类似问题，我可以尝试去解决。总之，我时刻提醒自己，工作中的事，首先是端正自己的工作态度，业务能力我可以在后期去慢慢培养。

三、不足，不断反思改进。

紧张、繁忙的一学期过去了，感觉成长了很多，也学习到了很多。反思过去，我还存在许多不足：

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。很多时候面临问题，总是因为担心而影响自己的工作，始终担心自己的工作不到位影响着学校或部门工作，担心因为自己不成熟的处理事情的方法而让政教工作被动，主要还是自己的业务能力欠缺，后期亟待加强。 2.看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。我知道一个人看待问题的角度不是天生就会，需要多年的工作经验的积累，才能找准自己的岗位角色，在今后工作中我会虚心向身边的领导和同事学习。

3、欠缺反思、总结问题的工作习惯。一直以来自认为对工作有足够的热心，对学习有足够的虚心，对同事有足够的诚心，对学生有足够的耐心。但是，在学习、工作、生活中总是缺乏对问题的反思和总结。在今后我不但在工作中高标准严格要求自己，还要逐步培养自己主动反思、总结问题的习惯，为今后的工作开展打基础。

4、与人沟通能力欠缺。人与人之间的交流，工作的开展都离不开沟通，相比之前刚走出校门的自己，明显感觉自己与人沟通的能力提高了，但是在工作中，有些时候仍然能体会到自身这方面能力的不足，变得很被动。在后期工作中，我会尽力加强各方面锻炼，尽快提升自己。

一学期进入尾声，对我来说感觉并不是工作的结束，而是刚刚起点，深知自己所要学习的太多，尽自己最大的能力，争取能为学生、为部门、为学校贡献一份力量。

政教处工作总结篇5

本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕“三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试。

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信文明学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生接受教育，认识到法律的威严，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈，积极推行”日行一善，日积一语”活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教务处组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强学困进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶劣事件的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

政教处工作总结篇6

本学年，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，切实维护校园安全，建设校园文化，加强法制教育和健康教育，为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的`努力。

一、继续实施“x工程”

20xx年x月，xx学子“x工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学年，政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，通过多种活动，培养学生感恩的心。

在“感恩”系列活动中，政教处组织学生开了x次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

通过这一系列的“感恩”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，营造了文明和谐的校园环境

二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、20xx年x月x日召开xx高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。

4、组织班主任进行拓展训练，锻炼体质、磨练意志，在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素质，以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

三、德育常规工作

继续深入贯彻“三从原则”，教育学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，切实开展德育工作。

1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动，坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动，使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈，并做好文档案的留存。

2、20xx年x月x日到x日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。

3、各班召开主题班会，班主任、保安和行政值班人员齐抓共管，较有效改善了学生请假的混乱状况，并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定，堵塞了制度漏洞。

4、20xx年x月上旬，邀请x区法院的徐蓓，给全校师生举办了一场法制讲座。

5、20xx年x月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了xx高中第九届体育文化节，丰富了同学们的课余生活。

四、安全工作

1、20xx年x月份，开展了安全教育月活动，重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识，增强学生安全意识，利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育，组织了一次安全知识黑板报评比活动，进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。