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创文明调查报告优质7篇

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创文明调查报告优质7篇

创文明调查报告篇1

一、存在的不文明现象及其影响

主要分为五类:

1、噪声扰民

小喇叭:从清晨三、四点开始,沿街叫卖早点、收购废品的小喇叭声就此起彼伏,不绝于耳,严重影响居民休息;

机动车:不分时间和路段随意鸣笛。尤其是卧铺客车半夜进城在高速路出口住宅区一带长鸣汽笛,附近居民纷纷投诉;

商家:以招徕顾客或促销为目的,外接音箱,随时随地播放录音,震耳欲聋,影响周围单位和居民正常工作和生活;

歌厅:音量超分贝,尤其是夏天开窗营业,对周围居民造成环境噪声污染;

建筑工地:夜间施工,噪声扰民。

针对噪声扰民现象,重庆已制定并出台了《关于在全城禁鸣禁停的通告》。在调查中得知,此项举措在重庆得到很好地贯彻和落实,且收效显著。群众普遍反映噪音少了,耳根清静了,生活质量提高了。但也有少数司机、群众反映“全城全天候禁鸣”对司机开车、乘客乘车有所不便,提出“能否实行限时段、分路段禁鸣”的建议。

2、环境卫生脏乱差

高空抛物,乱扔杂物,随地吐痰,随地大小便;

商服区街面、居民区门前随意倒污水、扔垃圾;

农贸市场菜农居民区内随意倾倒菜叶、垃圾及牲畜粪便;

垃圾箱清运不及时,有的偏僻路段垃圾箱数日得不到清理;

街头乱拉、乱挂、乱贴、乱画、乱送野广告,城市“牛皮癣”泛滥。

3、空气污染

居民区内养殖家畜、家禽:粪便难以日产日清,气味难闻。还有住户养殖群狗,不分昼夜狂吠,影响周围住户且危害行人安全;

户外烧烤:许多百货门前的烧烤大排挡被取缔后,统一安排至某些小区前空地经营,但小区居民反映烟尘太大,不敢开门开窗;

4、违章经营

个别交通运输业主受利益驱动,视旅客生命为儿戏,严重违章超员超载;

机动车、三轮车无序停放,影响交通,人行路路砖不同程度受到损坏; 部分熟食、小吃摊点无证经营,或者室外流动经营,食品卫生安全难以保障; 在人行路乱搭亭棚、乱设摊点,形成“店外店”,影响市容;废品收购站临街设置,影响市容,阻碍交通。

5、思想道德行为不规范

个别商家、业主不讲诚信,与外地游客交易时存在宰客现象;

盗损公共设施,践踏花草、破坏绿化带,乱穿马路、闯红灯、不走人行道; 在禁烟场所吸烟,光膀子、穿拖鞋出入公共场所,从业人员语言不文明,行为不规范;

退休职工或社会闲散人员聚集在商业繁华地段或客运站等公共场所下棋、聊天、抨击时事,既影响市容,又增加社会不安定因素。

特殊的区域位置,使重庆具备了其他内陆城市所不具备的国际影响力。“在中国人面前,我代表着重庆人形象”,“在外国人面前,我代表着中国人形象”,从某种程度讲,环境就是生产力,形象就是城市发展的“第一竞争点”。

噪声扰民

环境卫生脏乱差

空气污染

违章经营

二、不文明现象的主要成因

追根溯源,产生上述不良现象的原因很多,既有约定俗成的原因,也有社会风气的影响;既有工作力度和资金投入的不足,也和市民的道德观念、自身素质有关。总的来看,主要有以下四方面:

1、公民思想道德培养不足,市民素质参差不齐

据统计,目前在重庆市区共有795万常住人口,1千多万流动人口。这是一个庞大的、多样的、流动的社会群体,,大多数人能遵守社会公德,对环境卫生的要求也较高,但仍有部分人对生活要求不高,也不注意社会公德,为了自己方便而破坏公共环境。例如:地处商业黄金地段的“望江楼”楼宅后面,由于部分居民、商家乱扔乱倒形成巨大垃圾场,环卫、城管部门多次清理、教育,乱扔乱倒者依然我行我素,致使该垃圾场存在多年得不到清除,严重影响市容及周边居民住户生活质量。

2、资金投入不足,城市基础建设不健全。

一是城管和环卫人员不足。目前城管执法人员不足,由于管理范围不断扩大,各种各样的保障任务不断增多,使这些城市管理人员长期处于超负荷状态。再以环卫为例,重庆目前配置的道路清扫保洁工难以满足实际环卫工作需要(城市道路清扫保洁实行晨前普扫,白天保洁。其中城市主、次干道、繁华窗口地区道路实行全天巡回保洁制度。)。二是城市功能设施不配套。主要体现在:缺乏相应小型配套市场。菜农卖菜或居民自产自销小园菜缺乏规范性经营场所,因此,在一些小区附近自发地形成了马路市场,给管理工作带来很大难度。

再者停车场严重不足。受先天条件限制,停车难问题在重庆市日益严峻。环顾市区内大街小巷,小区内、门面旁、人行道、甚至步行街,几乎处处都是“停车场”。非机动车的停放更是随心所欲,想停哪就停哪,各大农贸市场、大市场门前,三轮车交叉停放,拥挤抢客,给交通安全带来了极大隐患。文化设施建设滞后。虽然近年来重庆加大了文化休闲活动场所的建设,但除老干部活动中心和即将投入使用的宣传文化中心和青少年文化宫外,其它大多都是露天场所。大量干部、工人退休后无处可去,便分时段聚集在商厦门前或客运站等公共场所消磨时间。

三是环卫基础设施及装备落后。近几年来,重庆市环卫设施得到较大改观,但由于城市化进程的加快,环卫设施滞后的状况仍然比较突出。据网上资料,目前重庆垃圾箱大多为敞口式的,不利于垃圾的存放和污水的排放。垃圾运输车辆不足,满负荷运转,日清理垃圾量难以满足日产日清的工作需要。此外,公厕少、档次低,也是重庆市建设和管理的一大问题。据调查,近年重庆市先后建起多处公厕,但是有许多公园和农贸市场公厕数量贫乏,甚至有些由于管理不当造成损毁,等等。

3、职能划分过细,部门之间缺乏配合。

城市的建设和管理是一项综合的工程,涉及的部门多而广,虽然职责界定得比较清楚,但各部门之间的配合一直是一个薄弱环节。造成了许多管理上的脱节。例如,在部分歌厅未经环保部门办理环境影响评价审批手续的情况下,工商部门即发放营业执照,允许其营业;又如,卫生监督部门在对全市餐饮行业进行等级评定时,90%达不到标准。原因就是,建筑商开发餐饮业商品房时,在没有取得卫生行政监督部门的建筑项目卫生许可的情况下即开工建设,造成后患。因此,加强综合管理迫在眉睫。

三、针对不文明现象的对策

交通秩序整治

1、规范完善主要道路的交通标识,为人民规范自身交通行为提供帮助。

2、开展“关爱生命,文明出行”文明交通行为计划活动,加大教育培训力度,提高人民交通安全意识。

3、加大惩治力度,集中治理 “车辆违章行驶、乱停乱放”等不文明行为,维护市区形象。

4、加强交通行为规范管理,保障车容车貌干净、整洁,文明出行;严厉打击黑车、非法营运等现象,规范自行车停放秩序

市容市貌整治

1、增设爱护花草树木、保护公共设施、遵守公共场所秩序的温馨提示语,让群众在广场、游园、公厕等公共场所及时得到提醒,主动修正自己的不文明行为,提高公德意识。

2、加大惩治力度,严厉打击随意破坏城区公共设施的行为,通过严管重罚促使各种陋习的改变,确保公共设施完好无损,更好地发挥为人们提供服务的功能。

3、在广场、游园等场所以“爱xx,美家园”活动为主,着重整治随地吐痰、乱扔杂物,损坏花草树木、公共设施,随地大小便等行为;加强对不文明行为的监督管理力度,纠正人们的不良行为,维护市区的形象。

个人不文明习惯整治

广泛宣传不文明行为的危害,通过各种有效的途径宣传,逐步减少不文明行为。

四、实践调查自我总结

本次社会实践调查由于选题原因无法每个组员都参与到实地考察,但是都恰当地分配了调查任务,如数据处理跟报告撰写等。总的来说本次调查任务还是比较好的完成了,其中也出现不少问题,比如调查地点的选取跟地理位置的考虑不周,相信在以后的实践任务中会进一步完善。这次实践锻炼了我们的动手能力,让我们更加团结一致的解决面对的问题,实践虽然辛苦,但是一劳永逸,收获的东西可以算得上是无价的。

创文明调查报告篇2

前文

教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下,然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为。

缺少公德意识。遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些同学公德意识的缺乏。

调查结果:经几天观察调研,发现校园存在以下几种不文明现象:

(一).乱丢乱扔。

有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。

难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不畅快。

假如人人都这样,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!

(二).随地吐痰洗手间用完不冲。

随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自由下落,一个人走过,正好接个正着。

且不说随地吐痰,给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不仅损害他人的健康,也损害自己的健康

这些行为对行为人来说是最方便的习惯,但却是伤害他人健康的陋习,因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤,最终还是会损害自己的健康。随着非典的肆虐到禽流感的爆发,

我们欣喜的看到大家的社会公德意识在不断提高,生活中的陋习在慢慢减少,但是我们也要看到这一行为还是属于在校园中相当常见的现象,要克服它还需要更多的努力。与此性质相同的还有用完洗手间后不冲洗的恶劣行为,是造成厕所异味的主要原因,特别是天气炎热时蚊虫孳生,对公共环境造成了严重影响。

(三).翻越院墙、栅栏。

一些同学翻越院墙、栅栏进出校园,这不仅是不文明的行为,而且非常危险。一旦摔下来,轻者伤筋折骨,重者有生命危险。

且不论他翻越院墙、栅栏的目的是什么,就这种行为而言,不应该是中学生所为,但他们并不考虑后果,最终有可能酿成苦果,悔恨终生。

(四).男女亲密不分场合。

校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。

孟子曰:“无羞恶之心,非人也!”意思是说:“没有羞耻之心,简直就不是人!”早恋,这不仅仅是不文明,更是自我生活目标的丧失。

其实,爱情是美好的,恋爱中的人是幸福的。真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。那么,什么是真正的爱情呢?真正的爱情就是要用你的一切来爱护对方,关心对方,责任心是最重要的。求学中的我们只是一名学生,一个消费者,我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。更重要的是我们缺乏成年人应有的责任心,我们的目的是求取知识,是为了将来报效祖国,实现更好更大的生活目标而积蓄能量,因此,我们不能把最宝贵的青春时光虚度。

(五).公共场合大声喧哗,不顾及他人。

自习时在教室聊天,影响他人学习,在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动,手机铃声扰乱他人。在不恰当的时间,不恰当的地点,有些同学不停地打着篮球踢着足球,整个校园都震动了。可是有的同学就是视而不见,依然我行我素。有时在相关人员的干预下,他们不敢到操场玩球,就在其它地方玩球。在紧张的工作和学习中,我们都需要安静的环境。殊不知,球一拍,一踢,响声之大,足以震动整个校园,震动每个平静人的心。

我们要有责任意识,我们要讲文明,因为在群体中生活,人不可能是过着纯粹的个体生活,我们不能太自私了,为了自己的一时痛快而以影响他人的休息和学习为代价,这样做,是不道德的!教室和会场,图书馆等地方属于公共场所,在这些场所保持安静不仅是不成文的规定,更是一架衡量个人素质高低的天平。这种行为是素质底下的表现,是我们应该摒弃的行为。

(六).食堂浪费粮食。

缺少节约意识。在建设节约型社会的今天,在勤俭节约成为一项基本国策的今天,在我们校园,浪费的现象随处可见。

餐厅里被扔掉的饭菜,寝室卫生间里长明不熄的电灯,长转不停的电扇,都说明了节约意识的缺乏。一些同学的电脑为了下载电影甚至睡觉时也不关机,连续开机达三四天之久,造成电费激增。这些情况也受到了大家的极大关注,从“毁坏公共设施,浪费水电粮食”排名第七就可以看出。希望大家可以从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起,从身边的小事做起,为建设节约型社会作出应有的贡献。

(七).沉迷于网络,寝室氛围不和谐(打牌,唱歌,影响他人)

一些学生沉迷与不健康网站和网络游戏,上了瘾,着了魔,进入痴迷状态。他们神情恍惚,夜不归宿。读书无心,成绩直降。个别学生甚至荒废学业,危害社会。

网络的发展,给我们的日常生活带来了无尽的便利,感觉整个世界变小了。但是网络世界毕竟是虚幻的,有一些无聊的人在网络上面发布一些不负责任的言论和不健康的东西,我们都需要有区别的对待,要有充分的是非观念。高中阶段正是青少年长身体、学知识的大好时期,我们切不可沉迷于网络,让家长忧虑,让学校惶恐,让社会震惊!

在宿舍打牌、唱歌或看碟时过分喧哗,影响他人正常休息,这种缺乏自制力,漠视他人权利,极为不尊重他人的行为也是缺乏公德的表现。

寝室不注重个人生活习惯,乱用电器,东西不整理乱丢乱放。

(八).不遵守秩序,上课玩手机,不认真听讲。

缺少规则意识。有一些同学,不尊重秩序,不尊重规则。最明显的就是打饭及在超市购物时插队,在餐厅排队买饭,很少有同学自觉的排成一队,都是拥到窗口争先恐后。仅仅为了替自己节约一点时间,就可以践踏规则,对后面同学极度不尊重。

上课没规矩,没有学生的准则,放任自己的行为,影响他人。丝毫不顾及他人心理感受。上课频繁接听手机或发短信,上课说话,吃东西,不遵守课堂秩序,这是对老师极大不尊重、对课堂纪律规则的极度藐视的行为。不管是真的有急事,还是无聊的时候解闷开心,我们都应该尊重他人,将心比心,尊重师长是一种礼貌也是尊重自己。

(九).打架斗殴,语言粗俗,破坏公物,课桌文化

我们有些学生,不知轻重,为了自己不值钱的面子,为了逞一时之能,失去理智,以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈。

同学之间发生一些小矛盾,在所难免,是很正常的事情,通过正常途径,是很容易化解的。

我们年轻,也正因为我们年轻,有些学生以此为接口,而付出巨大的代价。我们要正视这个问题,因为打架斗殴不仅不文明,而且违法,甚至会触犯刑法。因为我们的冲动,给我们自己带来伤害的同时,往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害!

调查体会:

我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,爱护校园的一草一木,精心营造优雅的校园环境,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,全身心的投入到学习和生活中。

应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织;校内也有各类社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中,主动开展公益性社会活动,对树立校园文明新风会起到示范作用。

文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,中学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是中学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

创文明调查报告篇3

暑假里,老师给我们布置了社会文明调查的作业,我、张清雪、戴梦蝶和虞清岚一组,我们先进行了分工,先由我设计好调查表和调查内容,经大家讨论通过,然后复印了32份,分头进行调查。

我和张清雪是在图书馆对在那里看书的人进行了现场问卷调查,他们中有学生,工人,技术人员,然后四个人再碰头进行了汇总。

结果发现在受调查的32人中:有(25)人经常看到随地吐痰的现象,占被调查人数的78。

12%有(6)人偶尔看到随地吐痰的现象,占被调查人数的18。

75%有(1)人没看到过随地吐痰的现象,占被调查人数的3。

13%有(24)人经常看到乱穿马路的现象,占被调查人数的75%有(8)人偶尔看到乱穿马路的现象,

占被调查人数的25%有(0)人没看到过乱穿马路的现象,

占被调查人数的0%有(18)人经常看到乱停车的现象,占被调查人数的56。

25%有(14)人偶尔看到乱停车的现象,占被调查人数的43。

75%有(0)人没看到过乱停车的现象,占被调查人数的0%有(10)人经常看到污染河道的现象,占被调查人数的31。

25%有(19)人偶尔看到污染河道的现象,占被调查人数的59。

37%有(3)人没看到污染河道的现象,占被调查人数的9。

38%有(20)人经常看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的62。

5%有(11)人偶尔看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的34。

37%有(1)人没看到乱倒垃圾的现象,占被调查人数的3。

13%有(8)人经常看到损坏绿化的现象,占被调查人数的25%有(20)人偶尔看到损坏绿化的现象,占被调查人数的62。

5%有(4)人没看到损坏绿化的现象,占被调查人数的12。

5%有(28)人经常看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的87。

5%有(4)人偶尔看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的12。

5%有(0)人没看到有一些人在公共场所吸烟的现象,占被调查人数的0%有(2)人经常看到有一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的6。

25%有(6)人偶尔看到有一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的18。

75%有(24)人没看到一些人在公共场所衣着不整的现象,占被调查人数的75%被调查的人中还例举了一些其它的不文明现象,例如:说脏话、为了一点点小事,吵架甚至动手、违反交通规则的现象比比皆是……通过这次调查,我们发现了我们身边确实存在着一些不文明的现象,而且不是个别现象,我们的文明程度有待于提高。

我希望我们能够从我做起,从现在做起,从每一件小事做起,在不久的将来,这些不文明现象能够慢慢杜绝,最终销声匿迹,到那时我们的社会更加文明,我们家园更加美丽。

让我们共同努力,为迎接2008年奥运会,做出自己的一份贡献。

创文明调查报告篇4

调查目的是:通过此培养青年学生诚实守信、健康文明的思想观念和行为方式,提高现代大学生的自我修养。

2.调查的对象:广大校园大学生(由大一到大三,年龄在19到23岁的男女大学生)。 3.调查形式:自编问卷,共15道题目,其中包括14道选择题,1道问答题。

调查问卷于5月21日到5月23日通过随机抽样的方式进行调查,一共发放问卷100份,回收有效问卷100份,回收率为100%。全部数据采用人工统计方法汇总分析。

4.调查内容主要是针对大学生对不文明行为的了解状况及是否随地扔垃圾,是否随地吐痰,饭后是否自觉把餐具放回指定回收点,是否滥用水资源,是否制造噪音影响他人休息,是否制造污染等提出问题,最后以征询被访者意见结束问卷。先以广度进行出题,再以深度的方式了解具体的情况,做到由浅入深,从总概念的认识到具体行为,从吃、喝、用、玩各方面深入了解大学生的不文明行为情况。

5.调查的结论是:在我们调查的100个男女当中,在“对文明行为的了解程度”上是“完全了解”的占11%,“了解”的占67%,“不大了解”的占22%,“不了解”的为0。“觉得一个人的文明行为体现着个人的形象和修养”的占91%,“不是”的占9%,“说不清”的为0。

“在大学生是接受过高等教育的,在不文明行为上更要严格约束自己”上“完全同意”的占24%,“同意”的占51%,“不太同意”的占18%,“不同意”的占7%。“认为现在大学生不文明现象”“严重”的占16%,“有点严重“的占82%,“没什么”的占2%。

“从来没有随地扔垃圾习惯”的占29%,“偶尔”的占67%,“经常”的占4%。“饭后是否会将餐具放到指定回收点”“从不”的占9%,“偶尔”的占18%,“经常”的占73%。

“在电脑室用完电脑后是否有关机”“从不“的为0,“偶尔”的占22%,“经常”的占78%,“使用消防栓水的情况”“经常”的占21%,“在没有水的情况下使用”的占44%,“从不”的占35%。“午睡或深夜是否调高音量听歌影响他人休息”“从不”的占5%,“有时”的占44%,“经常”的占51%。

“是否有在教室的桌椅上乱涂乱画”“从不“的占71%,“有时”的占27%,“经常”的占2%。“是否有随地吐痰的行为”“从不”的占51%,“有时”的占27%,“经常”的占22%。

“有没有在课室晚修时大声说话”“从不”的占58%,“有时”的占35%,“经常”的占7%。对于如何改正不文明行为的征询,同学们纷纷发表自己的意见,大多数同学都觉得最主要的还是个人的自觉能力要加强,要约束好自己的行为;也有的说要加强媒体的宣传度;也有的说要用纪律来监督,由学校制定一些严格的法规来进行监督;也有的说是要提高个人的文化修养;有的也说在这个方面老师要起模范带头的作用等。

6.从以上的数据分析可知,现在大学生的不文明行为的确是有点严重,特别是在一些不那么引人注意的行为上,如:吐痰,开电脑不记得关机,没有自觉放餐具回到指定地点等,有的已经把它作为不以为然的事,是一件很正常的事来看待了。这的确是需要大家自觉约束自己的不文明行为,互相监督,而学校也要多教育,多宣传不文明行为会给我们所带来的不良影响。

每个人都应要有一份责任心去推动文明用语,用文明的方式与人交往、相处。只要人人齐动手,积极参与,那么文明行为很快就会撒播在我们的周围。

其实在我们的身边每天都会犯不文明的行为的错误,那是因为我们对不文明行为的了解不透彻,总以为不关电脑,听歌时声音放大一点没什么关系,却不知道这已经涉及到不文明行为当中去了,所以说事物是普遍联系发展的,具有能动性,我们要用发展的眼光去看问题,不能用狭窄的眼光去想问题,一点芝麻小的事也会变成一件大事情,如果你不留心的话就会越积越多最终导致更大的事件发生,这就是“千里之堤,毁于篓蚁之穴”了。我们要具体事情具体分析,用一分为二的观点去看问题,用辨证的观点去解决问题。

不文明行为虽比不上严重的犯罪行为,但它却是一个人道德修养的体现也是做人的基本行为准则的体现,千万不要让自己的不文明行为破坏了自己的形象。 7.通过这次调查使得同学们对不文明行为有了更深一步的认识,而我们自己在这次调查中也有很深的体会,从选择主题到想题目到复印、开始调查、数据分析,这其中融入了我们多少的汗水啊,当然也体现了我们团结精神。

如果没有合作的团体精神我们是不能把这个调查搞得那么好的,所以从这个调查里我们的收获是丰富的,我们不能不说在今后对于不文明行为的话题可能会很敏感,但也知道了存在我们周围是有这么多的不文明现象需要大家去改正的,我们要想生活得快乐、舒适一点就得从身边的事做起,使自己成为一个文明礼貌的大学生。这一次的调查是告一段落了,但我们对于不文明行为的监督是没有结束的,还要凭借大家的力量去打败不文明行为的挑战。

创文明调查报告篇5

调查对象:

xx学院在校大学生以及校园不文明现象。

调查方式:

问卷调查。

调查人员:

xxxx

调查时间:

20xx年xx月

调查数据分析报告:

本次调查问卷共发出50份,收回有效问卷50份,有效率达100%。总体来说,校园内的文明状况还是不错的,有64%的同学认为校园文明状况一般,有22%的同学觉得良好,另有14%的同学认为较差。在您认为我校大学生不文明现象主要集中在哪几个地方35%的同学选择了教室,选择了食堂和宿舍的各占20% 另也有20%的选择了户外场所,5%选择了厕所。由此可见,校园不文明现象主要集中在教室食堂等公共场所,因其开放性强,人流大的特点,不文明现象更易给人留下深刻印象。下面我们就根据场所的不同来进行逐个分析。

一、教室是我们学习,获得知识的地方,一个良好的文明环境对我们的学习是有很大的帮助作用的,然后如今的依然存在这各种不文明的现象在教室的各种现象中,最让人反感的上课迟到 10% ,大声喧哗20% ,吃东西10% ,乱丢垃圾纸屑15% ,占位10% ,电话手机声35% 。从以上数据可以看出手机铃声大生喧哗等噪音行为,是最令人讨厌的现象。

通过对4、5、6、7等题的调查我们发现大部分的同学还是较好遵守课堂秩序保持教室整洁安,90%的上课时都会自觉的将手机调为静音或者关机状态,有20%的同学偶尔会迟到,70%的同学都有过占位的经历。

二、在问到您对自己的寝室卫生是否满意时,44%的同学觉一般,20%的人无所谓,有36%的同学觉得比较满意。看来对于宿舍卫生这一块,我们还需要加强清扫,另外明确好值日表,是每个人都参与到对宿舍卫生的打扫中。一个干净整洁的宿舍,对大家的身心健康具有重要意义。

三、食堂内的文明情况最明显最直接的表现就在排队,和就餐只有剩菜剩饭餐具的回收问题上。在第10题92%同学在食堂就餐时都能自觉地排队只有个别的同学会选择了看情况根据人多人少而定,经常插队的仅占4%,当代大学生自觉排队的观念应该说是深入人心了。对于“吃完饭后人你会将餐具及剩饭剩菜放在指定的位置吗”94%的选择了会,6%的人选择了人多时不会。食堂里的文明状况总体看来较为良好.

四、户外,是我们休闲娱乐的地方,也是最开放的地方,我们的言行举止更应该文明礼貌自律。关乎我们自身形象的同时,也是一个学校的文明状况的直接反映。64%的同学在路上要吐痰或要扔拉圾时会选择丢在垃圾桶内,另有26%的同学选择根据附近垃圾桶远是否方便较近来定,有10%同学选择随手丢掉。由此可见,大多数同学对于保持校园内清洁都是比较自觉的另外建议学校多增加路边垃圾桶的数量以及其布局的合理性。

在校园内践踏草坪、花草树木的现象是比较常见的,48%的同学在赶时间的时候会穿越草坪, 20%的认为无所谓方便就好,32%的同学选择从不,大家在不影响到自己,时间充足的情况下更愿意遵守一定的秩序。

五、厕所是一个比较隐秘的地方,但是依然存在在着不文明的

现象在选择最让你讨厌的是时便后冲水是让大家深恶痛绝的现象,85%的同学选择了此项,另外乱丢垃圾,大喊大叫也让人讨厌,64%的同学选择了乱丢垃圾44的选择了大喊大叫。

六、有些问题在许多场合地点都可能出现,大学生对它的反应处理,表现着其文明状况及个人素养。在问及见到老师,你是否会主动问好时,30%同学的经常都有,48%的很少,视情况而定 其余的都选择了基本没有。可能与大学与老师见面的机会较少造成的,但是大学生应该培养交际能力,况且尊敬师长是一种传统美德应当发扬的。

创文明调查报告篇6

一、调查目的及方法

1、调查目的

了解大学生的文明素质现状,即大学生的道德认知和文明习惯,从而使我们能够正确的认识自身的文明现状,学会自我评估和自我反省。并且通过本次调查对校园文明有所掌握,能够做出合理的分析,评估,提出有关意见和建议。

2、调查方法

网络问卷通过网络邮箱以及附件形式向在校大学生共发出问卷500份,收回有效问卷105份,回收率21%。问卷为不记名调查问卷,真实度较高,覆盖面较广,具有代表性。走访调查随机走访12位同学,对受访者提出相关问题并得到详细回答。

二、调查结果概述及分析

从调查结果来看,当代大学生的文明素质状况整体良好,具有较强民族情感和社会责任感,讲诚信,独立意识强,正义感强,有丰富爱心和感恩情怀的同学占大多数。但是,大学生的文明素质形势依然不容乐观,大学生道德素质不高的问题日益凸显,社会对大学生素质现状的不满日益强烈。从调查结果来看,主要涉及以下几方面:

1、价值观念和精神状态

(1)调查发现,只有35%的同学有清晰的发展方向和目标,其中有长远目标的不足10%。大部分同学学习动力不足,没有丰富的精神生活,没有明确的事业目标,甚至认为前途晦暗,社会缺乏光明。在思想上处于亚健康状态。

(2)超过35%的同学认为自己目前的生活颓废无趣,缺乏激情。

(3)近70%同学认为自己在上大学以后功利思想有很大增长。大学生做事过分功利化的现实必须得到社会的正视。

(4)数据和现实均显示,大部分大学生自我意识过强,公共意识,团体意识则呈现缺失状态:生活中趋于封闭,活动中过于独立是大学生的普遍问题。

2、自我认知和团队认知

本调查结果体现:有近80%的同学认为自己能够清楚认识自己。同时,有高达78%的同学认为团队合作可以提高效率,并能够与团队成员愉快的合作完成工作,同时发现这一部分人更乐于帮助他人且能积极听取他人意见。但仍然有22%的同学无法理解和感受团队合作以及帮助他人的快乐。

并且,综合调查结果与生活实际,我们遗憾的发现大学生在心理认知和行为实践上仍然存在较大的不一致性,甚至是矛盾性。有近70%调查问卷提示我们,大学生对集体参与但利益相关性不大的活动严重缺乏激情,很多时候不能实现和谐有效地在合作中贡献个人价值。对自我价值估计过高,对团队价值和社会价值过低衡量,这是大学生普遍存在的问题。在这种错位状态下,众多学生以自我为中心,排斥或心里反抗其他同学,常带有冷漠和鄙夷情绪,不懂换位思考,缺乏辩证思维,值观不够合理健康。

3、文明礼貌现状

在对调查数据的处理中,我们得到了一组使人震惊又痛心的数据结果。仅42%的同学能做到平日不说粗话脏话,并且其中大部分为女生。58%的同学坦诚自己没能做到不说脏话,更有高达25%的同学表示说脏话无所谓于道德问题!不过也有85%的同学认为对女生讲粗话和打扰同学正常休息是十分令人讨厌和低素质的表现。但75%的学生仍然认识不到随便讲脏话,随意翻动拿用他人物品是不道德的行为。多于12%的同学不注意个人形象的整洁得体和举止文明。

4、诚信问题

我们的调查以考试诚信为例。结果令人汗颜,承认在考试中曾作弊的人高达21%。更让人吃惊的是,无论认同与否,承认曾作弊或者认为自己以后不绝对排斥作弊的学生超过40%!坦诚经常抄作业的同学接近被调查者的30%。但让我们稍得安慰的是,依然有89%以上的同学认同作弊和抄作业是不诚信,不道德,对自己不负责任的表现。以上数据,完全足以使人对大学生的道德诚信状况表示难过和担忧。

三、总结

大学生作为新生代力量,是未来社会的主要生力军。大学生的文明素质状况将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到能否顺利实现中华民族的伟大复兴。

大学生文明素质属于特定的公民素质道德,因此大学生的素质取向是整个社会的风向标。大学生在文明素质方面存在的问题足以反映这个社会存在的巨大问题。

在各方面的压力下,大学生的道德现状是值得思考的。采访中我们的受访者也均承认自己的心智不够成熟,性格处于不稳定阶段,我们多变的心理极易受到周围生活的影响,而我们对不良习性的免疫力却十分低弱。多数人没有目标或者说明确的长远目标,更缺乏为目标坚而长远的努力。

我们可以清晰的看到,大学生大概存在如下问题:

1、自我意识过强,公共意识缺失,责任意识淡薄,公德意识不足。

2、诚信道德缺乏,考试作弊,论文抄袭司空见惯。川大中期考试悬挂的横幅竟然是"祝大家考出真实成绩",令人汗颜。

3、心理脆弱,精神贫困,糜烂空虚。

4、功利思想疯长。

5、价值观错位

究其原因,我们分析如下:

1、大学本科扩招是重量不重质,重分不察德的弊病影响。

2、市场经济大发展下的社会状态过分追求利益。在社会大环境下,利益驱动大学生以自我为中心的常态化,使拜金主义到处滋长蔓延,社会责任反居次席。

3、计划生育成功施行后,我们当代大学生多为独生子女,家庭教育不合理加剧了大学生在面对压力时的心理畸变。

4、大学生正处于心理成熟期,社会乱象反映到校园,便产生了诸多的不文现象。高校周边环境恶化,高校规章制度不完善施行不到位也加速了校园文明的庸俗化甚至恶俗化。

5。虚拟文化的强势蔓延,手机,电脑等各种几乎普及的网络设备使得大学生更少真实的参与校园和社会活动,沉湎与自己的小世界,逐渐对外排斥,渐发孤独,空虚和迷茫,并且缺少恰当的对面交流。

在走访中,我们发现一些同学对讲脏话,影响他人工作学习,打扰别人私人空间,不尊敬师长,拜金化,自私自负等行为现状习以为常,持无所谓态度。

但是,作为要走更长的路,攀更高山峰的青年人,大学生来讲,却是极不应该的问题。文明生活与否,不光影响到我们未来的事业发展,更会影响到我们的人生价值,当然也会对他人产生一定不良影响,尤其是孩子,这将带来极其严重的社会效应。我们必须让所有大学生记住,文明素质相关之事,没有大小之,仅有性质之别。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

四、改善意见

1、首先,每个大学生应学会正确的评估,定位自己,时刻注意自己的言行举止,效仿先贤,提升修养,培养长远的眼光,打造足够的文明胸怀,努力使自己成为一个文明有礼,合作负责,言行一致的高素质青年人才。

2、学校方面整理改善招生乱象,加强平日的学生管理和教育。高校在关注学生成绩的同时也绝对不能放松学生文明道德素养的考察与教育,为学生提供更多真实有意义,有吸引力的环境,关注学生的心理需求,重视他们在现实生活中所遭遇的困惑,压力,迷茫,恐慌。用合理手段改善学生空虚现状,丰富大学生的精神生活,从各方面给予学生精神上的理性关怀。

3、社会为学生创造一个良好的环境,整治校园周边的混乱问题,重视为高校人文氛围的培育提供土壤。鼓励更多德才兼备的人从事教育事业。政府为校园文化建设提供支持而不是支配。良好的积极向上的校园文化将对学生产生潜移默化的作用,使学生在不知不觉中受到教育,并能主动的以实际行动维护自身形象,维护学生集体形象,提高文明修养。

4、教育事业的从业者以身作则,为学子立德。教育工作者对学生的影响也是不可小视的。我们坚信,通过各方面的共同努力,大学生的文明素质道德责任在总体上将产生新的突破。我们期待那一天的到来,并愿意以身为先,提高自我。

创文明调查报告篇7

一、调查时间:

20xx年1月

二、调查范围:

西北师范大学部分学生

三、调查目的:

了解校园的不文明现象,寻找原因,探讨解决方法,使同学们意识到建设文明校园、的重要性,并从自身做起,提高文化修养、

四、调查方式:

对话`询问以及通过几天的校园内不同地点的观察

五、调查结果:

经过几天的调查,发现校园存在以下几种不文明现象:

(一)随地吐痰,洗手间用完不冲

随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为,校园内也是如此,有的同学痰来就张口吐,校园内不管什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的前面人吐痰后面人遭殃,好好的道路让人目不忍视、且不说随地吐痰给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不仅损害他人的健康,也不利于自己的健康、这个行为对行为人来说总是最方便的习惯,但却是伤害他人健康的陋习、因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤、我们欣喜地看到大家社会意识在不断提高,但我们也要看到这一行为还常见,克服它需要用心努力。上完厕所不冲是一种恶劣的行为,它不仅为他人如厕带来麻烦乃至心理痛苦,也是造成厕所异味的重要原因、尤其在天气炎热时发出阵阵难闻的气味,对公共环境造成了严重的影响。

(二)垃圾乱丢乱扔

有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等垃圾,甚至把一些垃圾放在绿化带上、垃圾筒近在咫尺却不尽举手之劳、这种不文明现象令人深恶痛绝、校园的美丽靠大家的珍惜爱护,我想,生活在这样的环境中谁也不会很快乐吧。

(三)浪费资源

浪费粮食是缺少节约意识的一种体现、在建设节约型社会的今天,在勤俭节约成为一项基本国策的今天,在我们的校园,浪费的现象随处可见、餐厅里被扔掉的饭菜,寝室卫生间里长明不熄的电灯,都说明了节约意识的缺乏、一些同学的电脑为了下载电影,甚至睡觉也不关机,连续开机三四天之久,造成用电量激增、节约不仅仅是一句口号,需要我们的身体力行,将行动落实到实处。

(四)使用不文明用语

虽然是在大学校园,但不文明用语频频出现,这使得高等院校在人们心目中的印象大打折扣、大学应该培养出的是高素质人才,而不是那些表面穿着,光鲜亮丽,一出口粗话连篇的泛泛之辈、不文明用语不仅损毁自身形象,而且不利于提升自我修养、希望大家努力学习,与文明为友,改掉此不文明习惯。

(五)在课桌、墙壁、黑板上乱写乱画

当坐在自习室的课桌前学习时,有些旧课桌上伤痕累累,被写满了单词`汉字`涂鸦,这些我们俨然在目、而墙壁上也是黑的蓝的字体书写着毫无意义的话甚至污秽的语言,这些无聊的行为显露了大学生的低级思维和无趣,缺乏社会公德心,丢失了自身的主人翁意识和基本的责任感、真的应该用知识充实自己了,否则怎能说我们是合格的大学生呢。

(六)男女公共场合过分亲密

校园里经常可以看到一男一女同学交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧行为、这不仅给他人留下不好的印象,而且会使社会上的人们改变对当代大学生的好印象、毕竟羞恶之心人皆有之。

六、原因分析

1、从众心理,侥幸心理

看到他人的不文明行为,同学们通常最先注意到这种不文明行为带来的便利,而不是这种行为带来的不良影响、在法不治众的侥幸心理下,自己也跟着做出同样的不文明行为,从而不知不觉加入到不文明行为的行列中去。

2、缺少管制,意识淡薄

在调查中,很多人表示自己很清楚哪些是不文明行为以及它们所造成的不良影响,但是他们也清楚即使自己有这样的行为,学校并不能对自己做出什么惩罚,别人也不会明确指出、加上大部分人对监督意识的缺乏,几乎没有人表示去制止这些不文明行为,这很大程度上纵容了校园不文明现象的发展、校园不文明行为以及成为了一种脱离管束,脱离旁人监督的行为。

七、建议

1、加强教育,学校帮助学生们树立起校园行为的荣辱观,管好自己的同时,勇于指出他人的不文明行为、积极帮助改善学校文明情况,营造良好的校园文明氛围。

2、作为大学生,我们应该更加自律,为大学生道德素质的培养树立正确的风向标、以便在校园内形成良好的文化氛围,使我们的校园更加美好。

3、身体力行,从节约一滴水、一度电、一粒粮食做起,从身边的小事做起,为建设节约型社会贡献应有的力量。

4、利用校广播台、海报、横幅等各种宣传媒介,宣扬集体和个人的先进事迹,为学生提供行为模范。同时,总体规划校园精神文明建设,营造绿化、美化、净化、优化的校园环境,为师生开展校园文化活动提供必要的硬件条件、

5、学院立足素质教育,加强学生的文明修养,剔除校园的糟粕文化,成立监督小组,制定明确的奖惩制度,采取文明活动、纪律教育、文明宣传和监督检查“四结合”的方法,认真组织学生学习、提高学生认识,开展专题教育活动,强化宣传引导,加强监督检查,搞好奖惩评比,开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动,努力把各项文明活动落到实处,让学生亲身感悟校园文化、了解校园文化、宣扬校园文化,推动校园文化的发展。

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