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社会工作师工作总结8篇

工作总结是一个反思自己工作效果的机会,帮助我们提高工作的成果,认真写好符合自己工作情况的工作总结对于提升我们的工作能力是有帮助的,以下是满分范文网小编精心为您推荐的社会工作师工作总结8篇,供大家参考。

社会工作师工作总结8篇

社会工作师工作总结篇1

**年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.

今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.

为期23天的生产实习,我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.

杭州通用机床厂

7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.

在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发,可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式,液压系统可分为开式系统和闭式系统。

开式系统是指液压泵从油箱吸油,油经各种控制阀后,驱动液压执行元件,回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单,可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用,但因油液常与空气接触,使空气易于渗入系统,导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大,油泵自吸性能好。

闭式系统中,液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连,工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑,与空气接触机会少,空气不易渗入系统,故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂,因无油箱,油液的'散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏,通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统,并且与电子系统、计算机控制技术结合,成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.

在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题,获益匪浅.在加工车间,对龙门刨床,牛头刨床等有了更多的确切的感性认知,听老师傅们把机床的五大部件:床身,立柱,磨头,拖板,工作台细细道来,如孢丁解牛般地,它们的加工工艺,加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋.

在通机工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的具体应用.

社会工作师工作总结篇2

一、调查概况

7月14、15日我们实践队(共6个小组,每组3人)对黑龙江省哈尔滨市延寿县青川乡新胜村、玉河乡新城村、中旺村以及玉河小学进行了初步的调查,主要形式有问卷、座谈、询访等,主要内容有以下几个方面:

(一)农户的农业生产状况

具体包括主要的农作物生产、农业生产收入与成本、农业生产技术、农产品输出、种子、农药、化肥等方面。

(二)农民的基本生活情况

具体包括农民的生活负担,供水、供电状况,业余生活,家庭关系,生活满意度等等衣食住行的方方面面。

(三)农村的整体风貌

具体包括村容村貌,文化习俗,村民与村民、村民与干部的相处关系、和谐程度,村民的总体评价等等。

(四)新农村的建设和规划

主要是通过走访村长了解,具体包括耕地分配、使用状况,劳动力状况,村公共事业,地理环境,相关资源的分配使用情况,未来的发展、规划等。

(五)基础教育

了解学校硬件设施(课堂设施、课余生活设施等)、软件状况(学生的学习状况,师资水平,对基础教育重视度等),社会、家庭对基础教育的影响,教育费用等。

二、调查工作的开展情况及收获

此次走访、调查农村,对我们实践队每一个人来说收获都是沉甸甸的,其中主要成果体现在我们对“三农”问题的认识和对自我学习生涯的感触上,具体参照个人总结。

以下几点是我的主要体会:

(一)中国的农民是伟大的

有这么一种说法:工人的孩子不叫工人,教师的孩子不叫教师,在这么多的头衔当中只有农民的孩子叫农民......

中国农民苦啊。在我们普通高校里,人人都会说大学生活太枯燥,太无聊,但是想想我们国家的大部分农民,他们的生活除了田间就是屋檐,除了农活还是农活,除了窝头还是窝头。。。。。。然而他们却只是天天脚踏实地,勤勤恳恳供给着全家人的生活。

回顾历史,新中国的建立,是农民把嘴边的口粮献给了祖国,才取得革命的胜利;新中国成立初期,是农民“砸锅卖铁”使新中国的建设初见成效;现在中国的发展,经济的增长,可以说是以农业的沉淀和积累为基础的。难道这还不够说农民的伟大之处吗?祖国的壮大,不能忘了农民,对于新农村的建设,工业反哺农业,城市支持农村也是理所当然的。

(二)“三农”问题是严峻和充满挑战的

党的十六届五中全会提出“要按照生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主的要求”,扎实稳步地加以推进社会主义新农村的建设。

但是,据我们的调查来看,与上述要求的差距是悬殊的:

1。 村容、村貌

如果没有亲身体会,很难想象自家的菜园就是厕所的根据地,家里炕上的被子有的.就像抹布一样,露天的院子就是牲畜的圈。毫无疑问,这些都与他们的生活习惯和经济水平直接相关,改变这些不是件单纯的事,但又是必须的、紧迫的。

2。 农业生产和农民生活状况

“靠天吃饭”这四个字也许是他们祖辈的祖辈唯一留下来的“财产”。农业生产凭的是经验,靠的是苦力。农作物的生产品种和方式没有改变,年复一年地种植同样的大豆,同样的玉米。他们的唯一优势———地广,却被水下了紧箍咒(缺水),使得农作物尤其是水稻的收成不稳定,再加上技术的落后,虽然在此年年瑞雪却换不来丰收年。

另外,由于当地的土地政策———增人不增地,减人不减地,使得有的农户耕地面积减少(最少平均2。2亩/人)。这种土地分配方式的弊端还在于容易引起因争地而纠纷。对于当今的农业生产是不是可以考虑规模经济,当然是以劳动力充分转移为基础。

在调查中发现的另一现象就是部分农民的随遇而安的心理。虽然贫困,但还是对生活“乐此不疲”,“做一天和尚,撞一天钟”。农村要发展必须打破这种心理,这就需要领导干部的引导、激励、扶持。

3。 官、民之间

据调查,村民之间关系还算融洽,村民与干部之间的关系也算和谐。但官民之间的和谐只是好像暴风雨来临前的宁静。

在调查的过程中,当我们的摄像头对准一位村长并要求一位农民合影时,村长没说什么,但是那位农民却“心领神会”的拒绝了。当我下田地帮农民除草要离开时,一位农民说了一句话:“当你当上乡长、县长、市长时再来。”这些说明了什么,两个字“距离”。由于村部的合并,村民与干部之间的关系更是疏远。据调查,有的村干部在县城居住,村民找村干部和找县长没什么区别。保持与人民群众的血肉联系是关系到党生死存亡的问题啊,岂能因为“精兵简政”而疏忽,岂能因为官职的高低而疏远?这种疏远何时才能代表信任,才能让他们跟党走?

另外,新农村建设不是政府自己投资自己建设,不是“政绩工程”政府只是起治理调配、监督扶持作用。要讲究实效,而实效的判定标准只能是农民,如调查中国家拨款15万挖一口枯井的现象是要杜绝的。

4。 村公共事业

教育、医疗、卫生、娱乐、交通等公共设施,其水平低下是中国农村的普遍现象,但在此要提出的是:据调查,中学的辍学率达到2/3,这个数字是惊人的,厌学和贫困是主打因素;好几个村部才有一个简陋的诊所。没有人会知道最需要被治疗的是那些付不起医疗费的人,他们不去医院,不是因为健康,正如:“小病不去治,大病没钱治”。

从以上可以看出,我们的农村问题无处不在,所以问题是严峻的。充满挑战指的是中国面广,基数大,底子薄,纯靠国家的“佛光普照”是不行的。解决问题由于面广而需要因地制宜,因为底子太薄需要农民的自我激励,改变观念,政府扶持。观念这种东西能影响几代人,政府扶持也只能隔靴搔痒,再加上中国的体制(包括官僚、城乡管制、区域限制、区域经济封闭等),还有人才管理,资源配置等的缺陷以及“三农”问题上的各种交织的矛盾,所以说是充满挑战的。

(三) 其他

此次实践让我真正体会到了一方水土养育一方人,他们的热情和豪爽以及各种处事的方式与其所处的自然环境、人文环境是分不开的,或许是广袤的平原让他们拥有海阔的胸怀,或许是战争的余悸让他们乐于安稳的现状。祖国幅员辽阔,可以说不到各处走走是不可能明白祖国的实际的......

三、调查工作方面的小结

毋庸讳言,此次实践调查是成功的,对我们的所有成员可以说意义是重大的。主要优点有:一,充分的准备为实践调查奠定了基础。在出发前,所有成员积极的讨论调查的过程中会出现的困难(尤其是在安全方面),积极地准备调查过程中需要的各种资料、设备以及相关的措施;二,严格的组织纪律是此次实践调查的重要保证,最突出一点表现在时间观念和团队意识上;三,调查小组成员的出色表现是成功的重要因素。在调查的过程中,每人都能凭自己的优势展现大学生的风采,都能以高的标准和素质来要求自己;四,当地领导和村民的热情支持使得调查得以展开以及当地的人文风情也是调查得以圆满结束的一大诱因;五,调查后的及时小结使得成果的到巩固,尤其是在一天的调查结束后的讨论会起到重要的作用,加深每人的体会的同时分享了每人的经验。不过,在一些方面做得也是不够的,比如:一,部分调查不彻底,停留于问卷、提纲,从回收的问卷可以看出调查记录做得不够细致、详尽;二,调查的过程中影像记录不全面,甚至有的小组缺失调查过程的影像信息;三,部分的好奇心影响调查的连贯性,影响了调查的绩效;四,因为缺乏对农村的了解,使得调查的过程中沟通、交流受到一定程度的阻碍。

总之,此次实践对我们的教育是深刻的。对于被调查的农民来说他们是充满殷切希望的,不过我们知道他们只是找了一些陌生的年青人聊了会儿天,因为我们现在是改变不了任何事情的。但是我们也知道这对于我们是一次取得成长和进步的经历,因为它让我们加深了某种抱负,领悟了一种精神,理解了一种现实。

社会工作师工作总结篇3

小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。为了上好这门课,我认真学习了《品德与社会》课程标准,并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。

一、明确课程性质,全面把握课程目标

本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。在教学过程中,能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。

二、让品德教育回归生活,突出课程的经验性

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此,我们在上课时都特别关注儿童的现实生活,教育的内容和形式都以贴近儿童生活,反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。

三、追求教学的有效性,打好做人的基础

新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度等等。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度,是他能够融入社会,立足社会,并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此,我们在教学中有机地对学生进行教育,使学生带着问题走出课堂,走进社会,真正学会生活、感悟生活。

这一学期,按照教学目标有计划的完成了本册书的教学内容,学生自主参与的意识比较强,通过自学、讨论、交流等形式的教学,学生的认知能力都有所提高。对学生的健康成长打下了坚实的基础。

社会工作师工作总结篇4

时光如白驹过隙,转眼间本学期的团委工作已接近尾声。在院领导老师的指导和关心下,这一学期社会实践部结合自身特点和实际,有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的活动,取得了一定的成绩,也丰富了同学们的文化生活。现针对过去这一学期社会实践部的工作,进行具体的总结如下:

一顺利完成暑期大学生“科技、文化、卫生”三下乡社会实践团队评优工作。

经学校号召,学院广泛发动,同学们积极参与暑期大学生社会实践活动,深入农村、街道、社区和企业,开展了以“改革开放三十周年,城乡新变化”和“xx省城乡居民主观幸福感调查”等为主题的社会实践活动。为表彰先进,树立典型,进一步调动广大同学参与社会实践活动的积极性,我们社会实践部积极配合学校团委完成了本次社会实践活动评优工作,我院团队取得了优异的成绩。

二成功完成本学期的个人暑期社会实践报告评优和暑期社会实践积极分子评选工作。

新学期开始我部收上全体同学的暑期社会实践报告,然后本着“公平、公正、公开”的原则,评选出4%的优秀报告参与学校的评优;积极与老师和同学沟通,选出我院本学期的社会实践积极分子37人且均被评选为校级社会实践积极分子。

三和材料学院成功开展了“大学生社会实践交流会”。

为了使我们学院今后的社会实践活动更上一层楼,我们学院社会实践部和材料学院社会实践部共同举办了“大学生社会实践活动交流会”,通过两院社会实践团队的成果展示和社会实践积极分子的社会实践心得交流,我们收获了很多宝贵的经验并为我们今后的工作改良奠定了基础,同时增进了两院团委的合作。

四顺利完成本学期迎接新同学的一系列工作。

新学期伊始,我们学院迎来了来自五湖四海的莘莘学子,我们全体师生忠心的欢迎他们的到来。我们社会实践部的全体学生干部和团委其它各部门一道圆满完成本了本次迎新工作,帮助新同学尽快适应大学生活,投入学习。

五按团委的要求,结合我部实际情况,完成本学年社会实践部招新工作。

为了更快、更好的开展工作,为了不断壮大我们的力量,我们社会实践部根据我们部的具体情况,详细规划本次招新细则,认真的开展了本次招新工作,最终有八位新部员加入我们部门,一学期以来通过他们的努力使我部门工作进展顺利。

六带领“同梦飞扬”志愿者服务队的所有志愿者积极开展志愿服务活动,增强同学们的爱心。

大学生作为祖国未来的主力军,也应为祖国的发展尽自己的微薄之力。因此,我院社会实践部本学期组织更多有爱心的同学开展了以“乐于助人”、“关爱残疾人”、“保护小动物”等为主题的志愿服务活动,通过“一助一”,“多助一”等方式,为困难群体、弱势群体提供切实有效的帮助,营造和谐的社会氛围。

七组织完成大冬会志愿者报名工作。

大冬盛会,北国欢腾。第24届世界大学生冬季运动会将于20xx年在xx省xx市举办,大冬会是世界青年人的体育盛会,作为东道主的我们大学生有义务为本次盛会做出贡献,和xx人民一道伸出友谊之手,共同办好大冬会,向世界展示xx新风貌,我们社会实践部积极号召同学们报名加入志愿者,并上交学校参与最终评选。

八组建以“成长与感恩”为核心的社会实践小分队。

为了使同学们在健康成长中学会感恩,培养同学们的责任感,我们社会实践部以班级为单位组织08、07级同学成立了社会实践小分队,以实际行动,感恩社会,感恩父母,感恩师长。感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,本次活动使同学们学会了感恩,感恩的阳光也照耀了大家的心。

九主动配合老师和其他各部门开展学院的各项工作,推动学院的快速发展。

我们社会实践部全体成员以饱满的热情积极配合其他各部门的工作,尽我们的最大努力完成老师交给的各项任务,使我们的各项工作顺利完成。

本学期社会实践部在院团委的关心、支持下和老师的正确领导下,工作得以顺利展开并取得了较好的成绩,使同学们都得到了一定的锻炼。同时我们也发现了自身的不足之处,我们会通过不断反省自己的纰漏和疏忽,不断总结工作中的经验,以达到成长和进步的目的,为以后工作的开展积累一定的经验。

本学期,是社会实践部成长的一学期,也是收获的一学期。为了我院的荣誉我们社会实践部全体成员以后会更竭尽全力,尽心尽职,更好的为广大师生服务。同时在老师的关怀,同学们的支持下,我们社会实践部也会更加地完善和壮大,为学院建设贡献我们的一份力量!

社会工作师工作总结篇5

在校团委及院团委的正确领导和学院老师的具体指导下,我们社会实践部以"立足学院,服务同学,服务社会"为宗旨,引导大学生开展社会实践、青年志愿服务活动。我们紧密联系学院的实际情况,加强与各高校、各系相关部门的交流与合作,卓有成效地完成了部门的各项工作,并进一步完善社会实践部机构建设及规章制度的制定!

1、前期准备有条不紊

我们部门积极进行前期的组织、报备,提前策划、筹备,广泛动员,分年级召开班团会议,传达文件精神,明确实践主题、实践要求,鼓励全院师生参与到寒暑期的社会实践当中,并有条不紊的进行团队的统计与筛选,鼓励同学们积极组团,深入基层生活,调研民生民态。

2、中期跟进卓有成效

我们社会实践部的所有成员在暑假期间定期对每个团队调研情况的反馈进行整理,改进,跟进每一支队伍。监督、协助每一支队伍更有效、更高质量的完成社会实践活动的开展与调研报告的书写。

3、后期整理、评优严谨缜密

开学后,我们部门对全院68支团队(包括省级团队1支,思政部专项课题团队8支,校级团队10支),及所有个人的实践调研报告进行统一的收集、整理和评选,将筛选出的优秀团队、优秀个人及优秀调研报告进行统一的表彰,并上交学校进行评比。11年人文学院社会实践表彰大会成功举办,为了加强院、系活动交流,行走院、系和谐之路,我们还邀请了物联网及医药学院的学长学姐,和我们共同分享他们的社会实践活动的经历与经验。12年的表彰大会正在积极地筹备当中,望取得圆满成功。

近两年,人文学院的社会实践活动办得有声有色,尤其是暑期社会实践,主题突出、社会影响力大、成果显着。我们所有的调研团队,积极投入到社会实践当中,体验基层生活、调研民生众态,规模大、参与人数多,服务面广,较好地发挥了我校的专业特色和人才优势。

我校根据《jj市教育局关于组织开展全国中小学生安全教育日和福建省学校安全教育周活动的通知》的文件精神,并结合我校的实际情况,有效地开展安全教育活动。现将如下:

1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育,让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。

2、通过观看交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等安全教育专题片来加强安全防范的教育,录像片中一个个真实的惨痛的故事,给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。真正做到了安全知识入脑入心,进一步提高了全体学生的安全意识和避险能力。

3、3月28日课间操期间开展了“普及安全知识,确保生命安全”地震应急疏散演练。演练中要求全体师生用手保护头部弯腰前行,做到有序、不拥挤的安全逃离,不能为快而发生拥挤踩踏,安全第一位。

4、各班级开展了安全隐患自查活动,填写《安全隐患日查表》,发现问题,利用学校及时整改。

5、每班进行了“安全教育周主题活动”总结、学生撰写了《谈安全教育活动周的收获》学生心得,通过总结全体师生对安全有了更深层次的理解。

总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

社会工作师工作总结篇6

通过这次的社会实践,确实也是取得了不错的成绩,我平时在学校的时候是没有这种机会,这次下定了决心,希望自己可以做出一点成绩来,我感觉非常的有意义,当然我也希望自己能够在这方面,维持好状态,毕竟实践是可以锻炼到一个人的,我也在不断的调整自己的状态,我当然也是希望在日常的工作当中把问题能够处理好,这次实践当中,我也有一些心得体会。

在这方面我认为自己是缺少磨砺的,在社会实践方面我是感觉非常有意义的,通过实践我是感觉自己可以有更多的提高,在这个过程当中,我确实是积累了很多经验,这对我的个人而言是非常有意义的,作为一名大学生,在一些事情上面,我是感触很深刻的,社会实践当中我一点点的积累工作经验,过去没有过这样的经历,所以我觉得自己还是在这一点上面应该完善好自己,在这一点上面我也是深刻的意识到了自己在一些方面还是有一定的差距的,作为一名大学生我确实还是要继续去调整的,在这方面这也是应该要继续去维持下去的,当然还是应该要认真去做好本职工作才是,大学期间正是缺少实践机会。

这次一个多月的时间,我深刻的体会到了这一点,我感激在这个过程当中自己的进步,现在我还是对此深有体会的,在这个过程当中,确实还是缺少一点自觉,我知道了赚钱的不容易,以前对这一点没有什么概念,是我应该给要做出的准备,我明白了赚钱的不容易,社会实践是应该要认真的去做好准备的,要花更多的时间去完善好以后的工作,在实践方面我应该还要做的更加的细心一点,这次出现了一些问题,我也和周围的同事相处的是不错的,让我对接下来的工作也是很有信心的,在这个过程当中应该要继续努力的。

当然除了实践之外,我是继续维持下去的,现在我是应该要做出好的判断,我会认真的去做好接下来的工作,在以后的学习当中,我也会因此受益匪浅,让自己在实践当中,找到方向,这也是对待工作应该要有的态度,我感激这一个月的来的实践,希望在未来的工作当中,进一步的调整好,对于一名学生而言这也是我要去做好的,我感激实践当中所学习的东西,我会继续提高自己个人的能力。

社会工作师工作总结篇7

20xx年,我局综治工作在县综治办领导下,认真贯彻县委、县政府及省、市气象局相关要求,坚持做好干部职工的政治思想工作,进一步加强社会治安综合治理、安全、稳定、防邪等工作,落实责任,为维护社会治安秩序和社会稳定起到了积极的作用。现将工作情况汇报如下:

一、加强组织领导

年初成立了以局长为组长,其他领导班子成员、各中心、台负责人为成员的社会治安综合治理领导小组,负责安排、指导、监督检查全局社会治安综合治理工作。

二、网格化服务管理工作

把网格化服务管理工作纳入单位年度工作目标,开通了网格化服务管理信息平台,协助县网格化服务管理监管中心加强网格员培训、管理、考核,并配合相关部门采集了网格信息。随时掌握、处置局内及宿舍区常住及流动人口信息、房屋信息、治安防范信息、消防安全信息、安全生产信息等。基本实现了设施清、矛盾隐患清、人员类别清、社会组织清、服务资源清、管理项目清。按县上分流指派工作任务抓紧落实,为民办实事、好事。

三、平安建设工作

进一步加强对干部职工进行综治及维稳教育,增强安全意识,教育管好子女,争当“五好”家庭,爱护公共财物,维护公共利益。加强对干部职工遵守法规法令的教育,切实维护好公共财物及办公设备,促使安全运行。严格值班制度和领导带班制度,24小时接处突发事件,重要事情及时报告,确保一方平安。加强消防和安全工作,下班前重点关注灭火断电,关好门窗。预防不稳定因素、加强安全防范、廉政建设、法制教育、行车安全、干部职工日常管理等方面制定了一系列措施,保证了各项工作的正常开展。加强危化物品、物流寄递、交通运输等重点行业和食品、药品等重点领域安全防范,没有因本部门履职不到位而发生重大案事件。

切实做好气象信息的发布工作,汛期准确预报了6.28-30、8.3-4两次暴雨天气过程。发布《暴雨重要天气消息》7期,预警信号19期,联合县应急办、国土资源局发布《地质灾害气象风险预警》25期,发布《雨情通报》106期。及时通过党政网、手机短信、电视天气预报节目等将相关气象信息发送到县委、县政府、各乡镇、应急、国土、防汛办等相关决策部门和领导及广大社会公众手中。发布各类气象信息短信16万余条,提请相关单位和人员切实对县内地质灾害易发点的巡查监测,对处于危险地段的人员做好随时撤离的准备。准确的预报、及时的服务,为安全渡汛、最大程度减轻气象灾害可能造成的损失做了大量工作,为我县地质灾害防治和防灾减灾工作做出了积极贡献。

四、“大调解”工作

管理和使用好本单位大调解信息系统,并按要求报送“大调解”工作材料。局长亲任调解员,确保了人民调解各项工作的有效落实,切实预防和调处矛盾纠纷。按照县“联乡包村”工作安排,落实了驻村帮扶扶贫开发干部,切实做好联乡包村工作。

五、下一步计划

在20xx年工作中,我们将在县委、县政府和省、市气象局及县综治办的领导下,进一步抓好工作制度的建立及监督和考核,认真做好社会治安综合治理工作,严格执行值班制度和领导带班制度,结合本部门工作实际,切实做好气象信息发布工作,及时抓好矛盾纠纷的摸排、调处工作。认真做好平安创建工作,为平安xx建设做出应有的贡献。

社会工作师工作总结篇8

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一、挣钱的辛苦整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二、人际关系在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理者的管理在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。

四、认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

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