通过工作总结，我们可以发现并改进工作中的沟通和协作问题，随便应付的工作总结无法真实反映我们的工作实际情况和能力水平，以下是满分范文网小编精心为您推荐的学生处2024年工作总结5篇，供大家参考。
学生处2024年工作总结篇1
一、以规范性建设为抓手，提高工作水准。认真制定xx年学生和工作行事历，项目落实到周，任务分解到人，提高工作规范性；每周召开学生工作例会，定期刊出学工简报；积极探究学生教育管理工作模式，完善了相关工作规程和工作流程49项，进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序；启用学生信息管理系统，推进学生管理信息化；筹建大学生事务中心。
二、以生为本，文明高效地开展学生日常事务工作。成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心，组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度，组织累计资助学生8761人次，累计金额756万余元，组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。
三、开展形式多样的心理健康教育活动，增强工作实效性。组织出版了四期心理健康报（《涟漪》），安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询，成功举办了大学生心理健康节。
四、加强学生公寓管理，逐步推进“五进工作”。组织完成了11幢学生公寓相关管理工作，开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动；完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作；修订了《学生公寓管理考核办法》，成立了学生公寓自我管理委员会。
五、积极开展军训及军训评估工作。组织完成了xx级3000余名新生国防教育和军事训练计划，开设了军事理论课，完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料。
六、团结协作，积极完成主（协）办工作。xx年度，在完成本部门的同时，和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“xxxx”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查（并在大会交流）、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。
七、按章办事，廉洁自律。xx年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务，工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定，做到廉洁自律。
八、积极思考，勤奋工作。组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》；修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程（流程）49项；成立学生公寓自我管理委员会，筹建大学生事务中心；组织开设了军事理论课；完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研；贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流，院内立项课题一项。
九、工作中不足之处
1、学生工作理论研究不够；
2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。
学生处2024年工作总结篇2
本学期，学生处继续把“德育为首，育人为本”作为指导思想，坚持科学化管理、人本化管理、整合化管理，着力调动班主任的工作责任心，各项工作取得了一定成绩。现将本学期工作总结如下：
一、继续强化常规管理，重在落实
1、开展“行为规范月”活动，对学生进行行为规范养成教育
今年9至10月，学生处组织学生开展了“行为规范月”活动，引导学生明确文明标准，即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动，做到人人文明、个个自觉执行。各年级狠抓“有礼貌，守纪律，讲文明，爱公物”教育。学生处引导各班主任侧重对学生进行文明礼仪、诚信、健康以及学习习惯和生活习惯教育。指导班主任结合本班专业特色和学生特点进行德育研究，建成了一批集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体。
2、认真抓好“五项”评比工作
教室、宿舍、包干区、两操及晚自习，是学校常规管理的重要内容。本学期，学生处加大检查力度，使“五项评比”更加科学、合理、规范，让工作真正落到实处。
3、完善学生管理规范，堵住管理漏洞
本学期，学生处发布了一批学生管理补充规定，着重治理了校内打架斗殴、破坏公物、抽烟、等严重违纪行为，校园秩序正向良性方向发展。
二、做好学生帮扶工作
本学期，学生处引导班主任采取了积极有效的方法，全方位、多角度的对学生开展了嵌入式的德育，努力做好学生的思想转化工作。
1、加强了对后进生的转化工作
本学期，学生处引导班主任建立了需帮扶学生档案，继续推行“先导式”和“嵌入式”并举的育人模式，对问题学生进行结对帮扶，通过建立后进生档案，让后进学生能认识到问题所在，使其在日常行为习惯养成、自信、自律、学会感恩等方面有较大的提高，为顺利走上工作岗位、成人、成材奠定基础。同时、学生处要求每位班主任继续使用好《学生家访手册》、《学生谈心手册》，发挥其功能，使后进生转化工作继续良性运转。
2、积极与学生开展“对话”活动
本学期，学生处工作人员继续与学生开展“对话”活动，为学生答疑解惑，与学生真诚沟通，帮助学生正确认识人生、认识社会、认识职业、认识自己。
三、创新德育模式、提高班主任专业化水平
本学期，学生处继续从以下几个方面入手，创新德育模式，锻造高水平的班主任团队。
1、开展星级班级评比工作
本学期，学生处尝试进行了德育模式创新，开展了星级班级评比试点工作。为此，学生处建立健全了星级班级评比规则，目前，第一轮星级班级评比业已结束。通过星级班级评比，促进了绝大部分班级班风、学风的转变，收到了良好的效果。
2、坚持班主任例会制度
本学期，学生处召开了密度较高的班主任工作会议，利用例会时间组织学习有关教育理论﹑教育法规，提高依法治教的自觉性，力求使班主任工作走上科学化﹑规范化﹑制度化的专业道路。进一步完善班主任的奖励条例，考评制度，表彰先进，鼓励创新
3、认真开展德育科研
以讲座，经验交流，讨论，座谈形式，互相学习，不断提高班主任的管理水平。引领班主任掌握学生身心特点，研究学生心理，发挥心育在德育工作中的作用。
4、建立班主任工作“青蓝工程”
本学期，学生处建立了班主任工作的“青蓝工程”，通过帮带培养工作，力争使年轻班主任尽快熟悉业务，逐步优化我校的班主任队伍。
四、以素质教育为出发点，丰富学生生活，繁荣校园文化
本学期，学生处继续结合学生的特点，以活动作为德育的载体，进行德育渗透，增强了班级的凝聚力，陶冶了学生的情操，增进了同学之间的友谊。本学期，共开展了下列活动。
1、校园广场书画比赛
2、班级排球擂台赛
3、职业规范与行为规范条例抢答赛
4、配乐诗朗诵
5、校园课本剧大赛
6、职校“形象大使”比赛
7、我爱母校征文活动
8、庭审征文活动
9、“圆梦·追逐”迎新年文艺汇演
五、增强学生自主管理能力，继续指导学生开展“教学做实践周活动”
通过指导学生开展“教学做实践周活动”，增强学生的主人翁意识，让学生身体力行，从实践中学，在实践中接受教育，感悟生活，并引导学生以主人翁的姿态参与学校规范管理、纪律管理、生活管理、环境管理，增强了学生的自治、自理能力。
六、做实做细定岗实习、就业工作，提高社会满意度
今年就业和顶岗实习工作实现了学校对社会、家长95%以上%就业率与实习对口率的承诺。从各方面反馈的情况来看，今年的就业和顶岗实习工作受到社会、用人单位、家长、学生等各方面的进一步认同与好评。
1、06级顶岗实习工作总体情况
06级实习生共有630人，涉及到12个班级、9个专业。学生处先后与上海、苏州、常州、镇江、南京（包括六合区）就业区域内20家企业建立了紧密协作的关系，涉及国有、国有控股、股份制、中外合资、外资、私营等六种性质的企业。
2、加大了电子、机电（数控）专业的对口安排
电子、机电（数控）专业是我校的省示范专业，也是我校的主干专业。近年来，学校不断加大设备的投入，学生的技能水平也因此得以提高。今年，通过多种渠道，争取到和上广电、lg飞利浦、南京高精齿轮公司、常州胜大石油公司、南京禾成石化装备公司、金陵石化安装公司等企业的合作机会，学生普遍反应能学到一门技术，实习稳定性大大提高。同时，学生的择业、就业心理在不断成熟，他们更看好长远的发展而不仅仅是眼前利益，把真正掌握一门“安身立命”的技能和学生的职业发展结合起来。这也为我校电子、机电（数控）专业的可持续性发展提供了强有力的支撑。
3、加大顶岗实习巡视力度
本学期为了加强对外出实习学生的管理，制定了《实习巡视补充办法》，并确定各个企业实习班主任人选，由学生处工作人员和实习班主任分别对20家企业进行了巡视。实习巡视人员每到一家企业，通过和企业负责人座谈、看实习生产场地、召开学生座谈会、看学生食宿情况等四个方面了解学生在实习单位的表现。加强实习巡视工作，一方面能保持与实习生的沟通，帮助学生解决在实习中遇到的各种问题，另一方面也能与实习单位保持联系，协助学习单位加强对实习学生的管理，这不仅提升了学校的形象，也受到用人单位的好评。
本学期，学生处继续要求实习班主任使用好《实习管理手册》、《班主任巡视记录》、《实习生家访记录》、《实习生访谈录》、《实习生谈心录》等手册，要求实习班主任及时填写，在全面、及时了解实习情况中发挥了积极的作用。
4、做好二次顶岗实习安排工作
本学期，根据《学生处工作日志》的记录，对符合二次顶岗实习安排条件的学生，先后安排到上海崇正电子公司、苏州广泰公司、南京lg公司重新实习，学生、家长表示满意。
5、继续拓展学生就业空间，建立海外研修通道
本学期，我校继续和江苏中江公司、无锡花林公司合作，以劳务输出的形式推荐学生去日本进行研修，项目进展顺利。
6、做实做细迎查验收工作
本学期，市教育局组织对全市省重点以上职业学校进行就业和实习工作专项视导，我校也在被视导之列，在视导过程中，我校的就业和实习工作受到了视导专家与领导的肯定。
诚然，本学期，学生处工作取得了一定的成效，但在精细化、实效化等方面还需加强。在校领导的关心和指导下，学生处全体工作人员将继续以“团结、务实、创新、善战”的团队精神使我校的德育、招生就业工作再上台阶，为我校创建四星级职业学校做贡献。
学生处2024年工作总结篇3
一、认真学习党的理论，努力提高自身思想政治素质
本人能够继续认真学习和深刻领会十七大精神和《中国共产党章程》等内容，按照学校党委部署，积极参加深入学习实践科学发展观活动。在整个学习和讨论过程中，能够做到认真领会，及时总结。通过学习和讨论，使我进一步坚定了正确的政治方向，在思想上、行动上和组织上自觉与党中央保持高度一致。做到讲正气，树新风，模范遵守党的纪律，时刻牢记党的宗旨，全心全意为学生服务。工作过程中，坚持科学发展，创新工作思维，拓宽工作思路，探讨新途径。用科学发展观理论指导工作实践。同时，在工作中时刻保持谦虚谨慎的态度，虚心学习，勤奋工作，及时总结经验和教训，不断提高自身思想政治素质和业务能力。
二、不断积累经验，着力提升组织协调能力
作为主持全面工作的部门负责人，我深感责任很很重。我知道，要做好本职工作就必须不断提升自身领导能力。为此，我努力做到三点：首先，注重政治理论学习，提高自身理论水平；其次，虚心向他人学习，不断总结经验；第三，学会沟通，能够团结同事，凝聚团队力量。三年来，我自身在这方面下了较大工夫，感到自身领导能力也有了较大提升。为圆满完成本年度各项工作任务奠定了基础。
三、增强责任意识，强化奉献精神
学生工作头绪繁多，非常琐碎，没有责任意识和奉献精神是做不好学生工作的。本人能够认真学习国家和省各种文件精神，提高做好学生教育和管理工作的认识，增强做好学生教育和管理工作的责任感和紧迫感。在工作过程中，我时刻带着感情开展工作，把学生健康成长和顺利成才作为工作的出发点和最终归宿。
在工作过程中，我能够以身作则，带头严格遵守学校规章制度，严格遵守劳动纪律，按时上下班，严格履行请假制度。在工作中，团结同志，严以律己，宽以待人，努力创造和谐的工作环境。
四、坚持以人为本，努力做好本职工作
踏踏实实地做好本职工作是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现。几年来，我坚持以学生为本的工作理念，努力做好学生教育和管理工作。
1、加强学生思想政治教育工作。坚持唱响主旋律，紧密结合形势，组织开展了学生学习贯彻落实科学发展观等专题教育活动。举办“党员在我心中”征文大赛活动。继续推行新生宿舍导师制，完善制度，注重实效。举办“学风建设”主题教育活动，营造争先创优的良好氛围。认真抓好安全稳定责任制的落实工作，确保学生群体稳定。开展了“大学生思想状况调查”、大学生信教状况调查和学生民族状况调查等调查活动。坚持举办“校园安全文化月”活动。
2、抓好大学生的日常管理工作。组织以郑州航院学生管理制度为主要内容的专题学习和考试工作。开展“文明宿”等评比活动。组织做好学生先进集体、先进个人和奖学金的评定工作。严格早操制度，加强检查、考勤及管理，督促学生积极参加课外体育锻炼活动。大力支持学生会组织开展的以大学生文明行为督察为主要形式的学生自律活动。
3、认真做好学生资助管理工作。年均为3000余名困难学生办理国家助学贷款，年均额度20xx余万元。在全省高校学生资助工作考核中，我校连年荣获“学生资助管理工作考核优秀单位”称号。
4、做好大学生心理健康教育工作。开展新生的心理健康状况普查工作。选拔配齐班级心理保健员，健全了校、院系、班相结合的大学生心理健康三级保健网。认真组织好学生日常心理咨询、心理辅导工作。
5、做好学生思想政治工作队伍建设工作。充分发挥辅导员在培养社会主义“四有”新人和实践党的教育方针工作中的主力军作用。修改完善了《辅导员工作考核办法》。坚持举办“辅导员工作沙龙”活动。加强对学生辅导员助理、学生党员和学生干部的教育和管理工作。
五、努力提高教学科研水平
在繁忙工作同时，担任部分专业的教学工作，认真备课，严格课堂纪律，教书育人。利用业余时间，努力提高自身科研能力和科研水平。积极撰写论文和参与申报研究课题，参加课题研究6项，发表学术论文8篇，其中1篇被cssci扩展版收录。
六、加强学习，铸就拒腐防变的思想防线
不断强化自身素质，积极参加学校组织的各种廉正建设学习活动。我先后学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等制度文件，观看了《反腐倡廉，算好人生七笔账》等廉正专题教育片，增强了在新形势下拒腐防变的能力。注重廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，开展理论学习，坚定理想信念，提高自我约束能力，提高自我警省能力，自觉抵制住各种诱惑。
七、存在的不足及努力的方向
总结过去的工作，更重要的是从中发现不足之处并找到努力的方向。在以往工作中，本人在工作上还有不够深入和细致的地方，考虑问题有时欠周到。同时，业务能力和业务水平还有待于进一步提高。尤其是在批评他人时，有时不能注意方式方法。作为一名党员干部，本人敢于正面自身的不足，深入开展自我批评。我决心在今后的工作中，更加深入地学习和贯彻落实科学发展观，虚心听取意见和批评，团结同事，更加勤奋工作，克服不足，争取更大进步。
学生处2024年工作总结篇4
根据学期初制定的《xx学年第一学期xx一中学生处工作计划》，认真落实，扎实开展，取得了一定的实效。现主要汇报总结
一、管理、培训工作做到细化、明确化、制度化
1、主要落实在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建设、完善“嘉定一中德育学分”这三个方面，促使良好班风的形成，促进基础管理水平的提高。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公开、透明。
2、加强团学干部和班级干部队伍的建设，做好培训和考核工作。组织了学生检查队的培训、各班宣传委员的培训、国旗班的培训、班长团支书的培训、行政助理团的培训等一系列活动，强化学生的责任意识，完善学生自主管理体系，为学生的发展搭建舞台。在纪念129活动、对外交流活动等各级各类活动中，为学生的积极参与提供机会，提供学生自我展示舞台，多方位、多角度的锻炼学生能力。
3、做好对班主任业务培训工作。开学初，请了德研室陆主任做了德育课题研究的辅导，通过班主任例会制度、校报校刊，交流班级管理的经验，组织了主题班会的展示听课活动，努力提高班主任业务素质。
二、落实“两纲”教育，开展主题教育活动
1、利用好每周一节的班会课，配合黑板报的宣传，提升班级德育教育的质量。根据年初制定的班会课、黑板报的计划，绝大部分的班主任能组织学生有效的开展教育活动，也有一部分班级根据本班实际情况作出了相应的调整，并且相互之间也进行了教案的交流。如精心组织xx年弘扬和培育民族精神月活动的《开学第一课我的梦中国梦》的相关活动，高三组织的“祖国的未来 我的责任”的主题班会，高一年级做了“生活的准则”主题班会的校级展示活动。我们希望能够相互取长补短，教学的质量要提高，班会课的质量上也要有所提升。
2、社会实践活动是xx年的主题，在年初制定的实践方案的基础上，继续做好校内社会实践工作，校外具体落实“一班一基地”有关工作，完成了高一军训、国防教育、高二学农、高三社会考察、高一长兴、高二绍兴的素质教育活动。编制了《追寻历史放飞理想南京社会实践校本教材》，并在高三中具体实施，效果应该还是比较好的，在完成社会实践的同时也完成了高三的研究型课程。高二的班主任也编制了学农劳动的社会实践方案。此外还整理编写了《青年党校》、《校园讲解员》、《学生检查队》等社会实践校本教材。应该说成果颇丰。
刘丽华老师、赵志杰老师两位班主任以围绕世博开展的社会实践活动为主题参加了xx年的班主任基本大赛，并且都作为区级候选人参加市级评比。
3、围绕世博，全面推进“两纲”教育。获得上海市三等奖的，由语文组吴晓燕老师设计的“世博一课”《一起去发现世博之美——作文的思维训练》，在区二纲研修联片范围内进行教学展示，做好“世博风尚好少年”以及“世博风尚好家庭”的评选工作，有6位学生获得了上海市的“世博风尚好少年”的荣誉称号。
4、丰富载体，开展主题教育活动。通过专家讲座、各种专题宣传日、各类展板、“百年树人”电影阳光行、46个学生社团，“世博会”等国家大事这些活动载体，加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志，不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。
5、丰富多彩的校园文化，为学生的成长发展创造了空间。组织了“成长·成才”18岁成人仪式、“嘉懿之星系列评比活动”、“德尚风采人物”的评选活动、“秋季运动会”、“一二.九”主题集会、学生体育比赛等等。
6、重视民族团结教育活动。开展汉族班与新疆班结对活动，在汉族班开展民族政策宣传活动。学校每个党员与新疆班学生结对活动，高三学生的成人仪式，每一位结对的党员教师给新疆班的学生写下了发自肺腑的成人寄语，留下了殷切的希望。学校专门设立了课题《民族团结教育策略研究》的研究工作。
7、重视学生心理健康教育。除学校心理健康教育的常规工作外，每班的晨检员和知心委员、心理的主题班会及黑板报宣传等已经被我们的老师和学生当做一项常规项目来做。本学期心理咨询室重新装修后开放，受到师生的欢迎，并且开设心理放松室，聘请兼职心理教师定期开展心理咨询工作，保证了心理咨询工作的常规化。
三、温馨教室建设——注重深入开展班级文化建设
1、围绕基础道德教育，加强学生管理，抓实常规工作，使学生养成良好的思想品德和行为习惯。从规范学生行为习惯做起，加强岗位落实制度，强化责任意识。重视对学生仪表、自行车排放、迟到、班级内务、保洁区、眼保健操、课间跑、黑板报制作、寝室卫生和纪律等检查管理；对班级日常管理工作的考核；周五清校例行检查；对一刻钟劳动检查等，各项考核均纳入到温馨教室的评比之中。各班开展了文明自律的承诺活动。
2、营造特色班级文化氛围。在原有的班级口号、宣传橱窗、绿化角等基础上，为展现学生青春风采、蓬勃活力，全面展示各班级良好的精神风貌，培养广大学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神，增强班级的凝聚力，展示同学们的创新精神和设计能力，组织开展了班徽活动，作为温馨教室建设的一个项目。该项活动获得了广大师生的积极支持，参与的面广量大，很好地体现了学生的班级集体意识，获得很好的效果。在秋季运动会上，各班亮出了自己班级的班徽，喊出了班级口号，成为一道亮丽的风景。
3、注重团队活动，培养班级凝聚力。运动会、“一二.九”主题集会、社会实践活动、本学期两次大的课间跑操展示评比（结合紧急疏散）等活动，需要组织纪律，需要创新思维，需要共同努力，由此从中体现出了每个班级的独特文化风格。
4、树立标兵，重视榜样的示范引领作用。各类奖学金的获得者、各类先进的表彰、班级干部的竞选等活动，为班级营造一个积极向上的氛围。
四、其它工作
1、重视家委会工作。做好各班级的家长代表来校办公、调查，及时反馈有关信息。高三的成人仪式中，组织每一位家长给学生写了成人寄语，感动了每一位学生。参加了区优秀家委会及优秀家委会工作人员的评比。组织了家长对学校的收费、办学质量、满意度的调查活动，从反馈的信息来看，家长对学校的办学成绩加以肯定。
2、做好全员德育的工作，发挥好学校、年级、班级三级德育辅导员的作用。
3、做好对我校困难学生的帮困工作，完成了“两免一补”、佛教十方、颖奕助学、学杂费减免、素质教育活动减免、社会个人救助等活动。
4、做好对外交流的各项工作，接待了新西兰市政府代表团、师生代表团、日本冈山的师生代表团的来访交流活动，建立了与美国亚利桑那州凤凰城tesseract 高级中学学生间的交流，锻炼学生组织活动及语言表达的能力，提高学生的国际交流能力，开阔学生的眼界。
5、做好学校的卫生工作，组织学生参加了上海市第三届中小学师生识险避险自救互救知识技能展示活动，荣获了团体一等奖。
学生处2024年工作总结篇5
岁月不居，时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过2015-2016学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。
一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理
（一）开展新生军训活动
组织开展新生的军训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在军训活动中，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教官和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，站立行等方面有了较大的进步。帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。
（二）养成教育的实施落实
从打招呼，到讲卫生，就餐习惯，就寝习惯，如厕习惯等，学生都有了长足的进步。
（三）定期召开班主任例会
学生处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的'独立性大大增强，工作也各有特色。
（四）组织好各项活动，为学生提供发展锻炼的平台
本学期开展了丰富多彩的活动，让学生从活动中体验快乐，在活动中快乐的得到锻炼。
叠被子比赛，提高了学生的自主生活能力及动手能力；
校园运动场拔草劳动实践活动，让学生也体验到了劳动带来的快乐； 传递正能量“找优点，送优点”活动，培养学生发现美，用赏识的眼光去吸收他人的优点，让校园充满正能量；
骏荣之星的评比活动，好孩子是夸出来的，通过设置各类骏荣之星的评比，如：礼仪之星、纪律之星、管理之星、感恩之星、劳动之星、体育之星、艺术之星、友爱之星、学习之星，让孩子们更全面的发展； 感恩教育系列活动的开展，孩子们能尊重长辈了，有礼貌了，能慢慢理解父母对孩子的辛苦付出，能感受到老师们的用心良苦了，懂得关心他人了，学会感恩了；
每月主题黑板报评比活动，让学生参与黑板报的设计与出版，让德育渗透孩子心灵；
周末社会实践活动的开展，如做家务，为爷爷奶奶或父母捶捶背，倒茶，洗衣做饭等，家长们深受感动；
教师节活动，学生制作卡片或鲜花赠送老师，让学生学会尊师重道；
惜福行动，让学生养成勤俭节约的传统美德，学会珍惜，拒绝浪费，惜福方能得福；
圣诞节联欢会，让学生增长见识，学习国际礼仪，融入西方文化；趣味运动会的开展，加强了学生的身体锻炼，增强学生的集体主义荣誉感，让学生享受运动的快乐。
（五）开展多元化大课间游戏活动
为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，配合国家提出的阳光体育，大课间游戏活动轰轰烈烈的开展起来了。
（六）成立了学生自主管理委员会
为学生提供锻炼自我，全面提升综合能力的机会，实行三个月竞聘换岗制，同时我们每周为骏荣之星设置学生自主管理委员会干部体验日，让每个孩子都有机会锻炼成为领袖之才。
（七）重视安全教育
1、开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求。
2、开展安全督查，树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间时间督查，在楼梯处疏导，在放学时整队。由于措施得力，本学期事故率为零。
3、开展安全活动
我校一直在开展各种安全教育活动，通过紧急疏散演练活动、低段学生上下楼梯安全培训及实践操练、节假日安全教育（致家长的一封信）等形式，进一步教育学生、影响学生，让学生对安全引起高度重视。
二、坚持育人为本，切实把德育摆在学校教育工作的首位
为了更好的推进德育工作，我们开展了“三种教育”：一是“体验教育”，让学生身入其中，心入其中，切身体会和感受。二是“养成教育”，使学生在陶冶情操，磨励意志的过程中形成；三是“快乐教育”，寓教于乐，让学生在道德教育中追求快乐、寻找快乐、创造快乐、展示快乐、体验快乐。为了培养学生良好习惯的养成，我们把“养成教育”当作每周工作的重点在每两周一次的班主任工作例会上反复强调，针对学生中所存在的问题结合学校实际制定相应措施作为工作任务认真落实。
三、不断改进德育方法，增强德育的吸引力和感染力，真正提升德育实效
在教育方式的创新上，我们重视“渗透式”教育，摒弃单调、枯燥、无味的重复教育，反对教育方式的教条化、命令化、形式化，研究学生的身心特点，准确了解的把握学生思想道德新技点和情感需要，让德育贴近学生思想道德实际，贴近学生的生活现实，以达到“润物无声”的效果。我们充分利用各种有利资源，引入生动活泼的教育形式，将德育渗透到学生的学习和生活的各方面，对学生进行潜移默化的教育，陶冶学生情操。同时注重课堂外求发展，形成课堂课外有机结合，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，以增强德育的吸引力和感染力，提高实效。
工作要继续，努力更要继续。学生处将决心以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中，把平凡的工作做实做细做久，从细节出发，融入先进的国外式教学理念。我们相信，不久的将来，一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的与众不同的骏荣国际学校定会呈现在焉耆人的眼前！
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