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《新生》作文6篇

一篇出色的作文是需要有好的开头结尾的,在写作文的时候,可以培养小伙伴们的独立思考技能,以下是满分范文网小编精心为您推荐的《新生》作文6篇,供大家参考。

《新生》作文6篇

《新生》作文篇1

一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己。

我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。

“我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。

这还得从一件事说起,我班_考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮丧,但我想起了老师的教诲:失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因。于是,我顿时精神倍增,决定刻苦学习。

为了能超越别人,我制订了一个计划,马上开始实行了。

从此以后,我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影,在书房中,却遍布着我的足迹,我始终相信:有付出就会有回报。

有时邻居家小孩找我玩,要是从前,我早冲上去了,可是现在,我不但自己努力,也告诉他要珍惜大好时光,努力学习,他只好悻悻离去。

有时我读累了,想趴下睡一会儿,但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力,妈妈非常心疼,但我总是斩钉截铁地说:“不,我不会这样半途而废,轻言放弃。”但有时累得趴下了,我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人,努力终究结出硕果,我在期末考试中取得了双优的好成绩,并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成绩是绝对不能骄傲的,如果松懈,就又会考“鸭蛋”。所以,我认为“虚心使人进步,骄傲使人落后”并非无道理。

这就是我,一个争强好胜,又爱看书的男孩,虽说不太帅,不过“尺有所短,寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢,和我交个朋友吧!我们一同前进。

《新生》作文篇2

这个星期一,我来到了一个新的环境——郑州市金水区实验小学。刚开始,我和妈妈一起来到校长室报到。

一会儿,我和妈妈来到了一个班里,幸好也是 五(1)班,要不我会把班级老是弄混的。来到五(1)以后我终于看到了妈妈一直提到的李老师,我本以为李老师是一个女老师,原来,他是一个男老师。听李老师说话柔声细语的,我觉得李老师还是满温柔的嘛!他看起来没有我原来的班主任那么严厉。

到班里时已经是升旗时间了,我只是悄悄地看了一下这里的五(1)班 ,只是看了一下,却有十几个同学在议论,他们七嘴八舌地说:“又来了一个新同学!”又有一位同学说:“她是不是其它班的,走错门了吧?”“好像她的妈妈在和李老师说话呀!”“是还是不是还得看一会儿呢!”又有一位同学在议论我。

开始升旗了,从升旗前大队辅导员的一些讲话来看,他们和我们评比升旗手的方法不一样,他们不是轮流当升旗手的,而是哪个班表现得好,再选出表现好的同学来当升旗手。升旗仪式中,赵宏洋一直在我旁边小声地介绍升旗的步骤和要求,唱校歌时,他还不忘提醒我“不会唱不要紧,以后学学就会了。”升旗结束后,李老师让吕谈尧带着我在学校里转一圈,让我熟悉熟悉校园。嘿!别看李老师是个男老师,还挺细心呢!

上课了,李老师先让我坐在梁贺的位置上,我旁边是杨艺杰,前面是黄雪媛,后面是吕谈尧。上课前,我在想他们为什么不量体温呢?一看几个同学手里拿着一个个盒子,一看,原来是一支支体温计,我想,他们为什么不用红外线体温计呢?我问了问杨艺杰,原来他们是怕量体温时量得不准,而忽略了一位发烧的同学。老师给我拿了一支新的体温计,过了五分钟后,拿出来时,我不知道怎么看体温计,就让旁边的杨艺杰替我看一看,我本以为,甩体温计非常的难,谁知甩到第一下时,就已经还原了,原来甩体温计不用这么费事,是个“技巧活”呀!我发现这个班的同学非常乐于助人,我完全没有陌生感,就像我一直就是这个班的同学一样。

第二节是数学课,他们现在学的,我都已经学过了,我学的比他们快整整两个大单元,当他们算时,我就不用算了,老师要我们公布答案时,我都举手,因为这些习题的答案已经在我的书上了,我发现了一点,他们都是用铅笔写习题的,幸亏那天我带着铅笔呢。星期一的作业包含着一样坐在数学书上的作业,唉,也真是的,谁叫我都做完了呢,但都是用钢笔作的。

上英语课了,我发现一点,王老师上课前的时候,会问一问今天是星期几,你好吗,等等之类的英语问题,不是像我在原来的学校,只喊:“stand up!goog morning miss wang. sit down.”他们上课前的英语对话比我们多多了。英语老师先拿出一张张卡片,让我们抢答,念什么,虽然他们的英语教材和我们的不一样,但是所有的单词我都会读,知道中文意思,部分的单词我还会拼呢!

上音乐课了,我又发现一点,他们上音乐课是必须要穿鞋套,要不就是不穿鞋进去,音乐老师要求非常严格,哪怕有一个同学在下面嘀嘀咕咕的说话,就批评他们,不过,当我有录音作业,去借她的录音机时,她还是心平气和地和我说话,我觉得音乐老师还是“严中有爱”的。

我就是这样开始了新的生活。

《新生》作文篇3

我在初一(7)班,班主任姓杨,是语文女,个子偏高,戴着一副眼镜,还总喜欢她那棕黑色的直长发披在肩膀的一边。数学也是女的,和语文关系很好。哦,对了,她姓陈,从小学算到现在,我已经遇到三位姓陈的老师了,而且还都教数学呢!英语老师的名字我印象最深刻,她叫施莲,读起来怪怪的,不过我很喜欢上她的英语课。

初中和小学的差别还是挺大的。比如:初中比小学多了几门课,就是:生物、地理和历史。时,我非常好奇这几门学科是学什么的?上课是什么样的?不过,也很担心这几门课程会不会很难?

在开学的第一天,是星期五,正好有节生物课。第一节生物课,老师首先立下课堂规矩,其次,和我们聊了许多我们所知道的奇特生物,就连老师也在向我们学习,因为我们还说到了些她不知道的生物呢!我想,或许老师是知道的,想让我们自己来多说说,多介绍介绍。语文课,同样是先立规矩,然后,我记得老师还给我们看了篇有趣的文言文,名叫《季姬击鸡记》,是不是很有趣!当天还有一节音乐课。课上,老师让我们介绍自己,并说说自己曾学过什么音乐方面的技能,结果班上都是什么的钢琴十级、小提琴十级、葫芦丝十级的,看来我们班的音乐细胞很强大呀!

我呢!没什么音乐细胞,但我的手工方面还是杠杠的。当天有一节劳技课,知道劳技是什么意思吗?就是劳动与技术。小学有有过,不过都变成其他课了。现在呢,这门课又回来了!第一节,老师教我们做中国结。我从没做过,觉得挺难的。不过看教程图,倒是觉得简单,但是一上手,我就晕了。看来,要真正学好劳技,可没那么简单呀。

面对着新的,新的课程,新的教室,新的老师,新的同学,一切都是新的,让我们好好努力,向初中,展开美好的未来,出发吧!

《新生》作文篇4

记得第一次的军训是在高一开学前,感觉那时候的我是个很守纪律的思想很单纯的孩子,在感觉有点累的过程中度过了人生中的一个军营生活,在后来我心理就对军人产生了些许的恐惧感,恐惧再去尝试那没自由,规则烦躁的生活。

几年后的今天,我却对军人的生活有了些的向往和钟情。也许是几年来的高中经历改变了我的许许多多。我痛恨我高中的散漫的生活所带给我的惨淡的经历以至所结下的果。渐渐我对军人的有条不紊的生活产生了向往,要是我的学习生活等一切都能想军人那么的有纪律,那么的迅速和有效率的话,那我的人生绝对会比现在更加美好。

今天,当我再次踏进那块沉寂的草地上时,我内心却有了一种说不出的伤感之情,可能是伤感我现在的不合自己心意的处境,亦或许伤感几年前那一次的军训并没有带给我人生中的帮助。

和高中的军训一样,开始就是军训的动员大会,一切都那么熟悉,好象回到了三年前的那一幕。不同的是周围的人,周围的环境,还有周围的很多很多。有过前次的经验和同学熟悉的面孔前提下,对军训不再有了太多的好奇与兴奋。不同的是怀着一个目的而来,希望能通过军训让我去很深入的接触到军人所忍受常人所不能忍受的磨练,去锻炼出我所要的处事处物的心态——一种坚韧不屈,无所畏惧的心态。

今天的训练主要是军人的一些基本动作要领,可是这些在我们常人眼中是那么的不屑一顾,我们却花了一天的时间才能凑合算完成任务。这就是人所追求一种完美和精益求精的过程。在我们的生活中,更加需要的是这种心态,在追求自己梦想的道路上,我们难道能让自己放松下来,堕落下去吗?停滞不前就相当于向死亡靠近了一步,人就应该在面对人生的过程中,使自己犯的错误减少到最低,精彩的人生就是一个追求完美的过程。

《新生》作文篇5

大家好!我叫茅庆东,今年13岁了,在金碧实验学校读书。

小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!

我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

这就是我,你喜欢我么?

《新生》作文篇6

军训的十二天已经过去了,对我们这群大学生而言对我们的人生观,价值观产生深远的影响。回头看看,军训的日子有苦有乐,有泪也有笑,但掌声覆盖了所有的伤痛,留下的只是团结与欢乐。

从到了驻地的那一刻开始,我就告诉我自己,我现在是一个兵了,我的心里暗暗发誓:就是再苦再累,我也要坚强地做一个好兵,做一个经得起考验的优兵。军训内容包括队列训练,战术训练,射击训练和理论讲座。队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项,两脚分开约60度,两腿挺直夹紧,收臀,小腹微收,挺胸抬头,收下颚,挺颈,两眼平视远方;两手自然下垂,五指并拢,食指贴于裤缝。这个动作看似简单,但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上天气,头上顶着白花花的太阳,脚下是滚烫的水泥地,不一会就汗流颊背,时间一长,颈,腰,膝,脚就受不了了。有好几次,我感觉自己快站不住了,可是我咬咬牙还是挺过去了。

有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,很令人怀念和留恋,向往啊!

军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧!

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