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看课文读后感6篇

撰写一篇读后感可以加强我们对名著人物的体会,读后感的写法大家应该都很熟悉了吧,大家在写读后感时要注意详略得当,满分范文网小编今天就为您带来了看课文读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

看课文读后感6篇

看课文读后感篇1

夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了……这本书是冰心的《繁星·春水》。

?繁星·春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

今天我细细品味了《繁星·春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。

我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。

“嫩绿的芽儿,发展你自己!”;“淡的花儿,贡献你自己!”;“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。

继续读下去,更是明白了许多道理。

深夜,我捧着这本书——《繁星·春水》迟迟不能入睡……

看课文读后感篇2

今天上午,我们聆听了老师执教的《九寨沟》一课。感受到她那自信大方的教态,激情洋溢的话语,恰到好处的点拨。秦老师的课不拖泥带水,感觉十分干练,教学基本功十分扎实。整堂课,秦老师老师都以饱满的情感调动着学生的情趣。这节课的亮点很多,我简单地来回顾几点:

1、在课前准备方面,从老师的朗读、课件制作、教学过程的指导可以看出老师十分认真。

2、在品读课文方面,读中感悟 悟中再读

老师非常重视朗读,以读为本,整堂课都回荡着学生的朗朗读书声。学生走进文本,在老师的激励、赞赏中,通过读中感悟,悟中再读,在读的基础上读出感受、感知美景,真正落实了《新课程标准》中的阅读教学、以读为主的教学理念。从他们朗读中,绘出银光闪闪的雪峰、清澈见底的湖泊、蔚为壮观的瀑布,感受到了五彩池、五花海的美丽与神奇,感受到祖国山河的壮丽。

3、学习重点

通过抓关键词语、重点句子、学生反复诵读等手段,引导学生理解体会雪峰、湖泊、森林、瀑布的特点。如抓住“大大小小”、“颗颗宝石”、“清澈见底”、“色彩斑斓”体会湖泊之多,湖水之清,湖石色彩绚丽,使我们真像到了一个“童话世界”。

比如“色彩斑斓”、“高低错落”等词语和比喻句的理解。这样巧妙地突破难点,引导我们进入情境,真正体会到《九寨沟》那美妙神奇的景象,并感受语言文字的魅力,受到热爱大自然情感的熏陶。

4、拓展延伸方面 仿写、仿说句子:也许,在( ),你会()。一方面很好的训练了学生的想象和思维,另一方面也训练了学生的表达能力,我认为这处设计十分巧妙,为文章的升华水到渠成。

5、多媒体课件

在教学中,老师利用多媒体课件让我们欣赏九寨沟的自然风光,让学生有身临其境的感觉。为学生理解课文起到了很好的辅助作用。

看课文读后感篇3

今天,我读了《木笛》一文,被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。

这篇文章讲述的是:一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻,竞争激烈,朱丹过五关斩六将,终于闯入了终试。可是,因为考试那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹拒绝吹奏欢乐的曲目,放弃了这次宝贵的机会。事后,朱丹来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,吹奏了一曲悲伤、凄凉的曲子。大师被他的爱国之心感动了,录取了她。

朱丹浓浓的爱国情意真让人佩服!他为了纪念南京大屠杀的遇难同胞,为了那段屈辱的历史,居然放弃了一次宝贵的就业机会!

爱国的朱丹让我联想到了闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生。可是,在他的一生中,却有8年是蓄着胡须的。这是为什么呢?因为在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。你们可知道,对于一个把艺术当生命的人来说,这8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在这8年的时间里,梅兰芳没有演戏,就没有了收入,他迫于生活的压力,不得不卖掉了房子。戏园老板给了梅兰芳丰厚的待遇,可他还是没有为之动摇,毅然拒绝了。当抗战胜利后,他当天就刮了胡须,登台演出。每一个人都为他高尚的民族气节叫好!

看课文读后感篇4

读了《边城》,不知是喜还是悲。

人生在沈从文先生的笔下俨然成了悲剧,这大概是带了时代性和地域性的。翠翠一出生便是悲剧,她是畸形恋情的产物。不久,翠翠的父母便相继死去,这成了翠翠人生悲剧的基础。悲剧之所以成为悲剧,不是悲剧的产生,而是悲剧的永恒。翠翠平安地度过了人生开端的十几年,然而一连串的人和事触动了翠翠敏感的心,一个情窦初开的小姑娘的心。一个简单而又复杂的三角恋结成一个结捆住了翠翠。但这个结实际上又拉住了翠翠,前面就是悬崖,让她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快乐。不久,这个三角形的一条边折断了,翠翠的命运已无法稳定。她像坠入深渊,天保遇险丧命,外祖父的离世,傩送的出走,点动成线,悲剧似乎具有了延续性。沈从文先生也许心里也不好受,给了故事一个幻想。虽然是这样,悲剧的惯性仍然冲击着我的心,使我不得不猜想着傩送再也没有回来。然而看惯喜剧的我又不忍而想着有情人终成眷属。这样让人同时产生两种情感,这大概就是《边城》的魅力。

我喜欢《边城》,但我更喜欢书中的边陲小城。人若是能在一个淳朴的世界里生活,何尝不是一件乐事。信息技术的飞速发展,社会也飞速发展,边陲小城无法容纳那样淳朴的民风,再也无法成为边城了。我无法再接受一个只在空间上是边陲小城的地方,只能躲进象牙塔里,躲进《边城》,享受人生难得的安静。可是为了生存,我又无法逃避现实中的世界,我只想认同在某一空间某一时间,有一个边城,能容纳人的多余情感。只有在书中,只有在心中。

读了《边城》,让我放弃一切复杂的人际关系、一切繁杂的考虑推理,享受那份独特的淳朴。

看课文读后感篇5

?小燕子和它三邻居》的作者是赵燕翼,1927年生,甘肃古浪人。它1946年开始发表作品,其中《桑金兰错》收入雷达编选的《百年百部经典短篇小说》。

这本书由许多故事组成,其中给我印象最深的是《五个女儿》。这个故事主要写了五个女儿有一个刻薄又吝啬的后爸——货郎客。它对五个女儿非常不好,好布好饭都不给它们用,一不高兴就骂它们:“咳!可惜我的白米细面,养活五个赔钱货!”

有一天,货郎客赶着去串乡。吩咐女儿:“烙下几张千层油饼,晚上回来吃。”妈妈打发五个女儿去场上晒谷子,自己烙油饼。一切准备好后,千层油饼摊上锅,五个女儿陆续进来拿东西,把五个千层油饼都吃了。货郎客回家了,它知道油饼都被五个女儿吃掉后,怒气冲冲,心里想下一条计。

第二天,它要五个女儿和它一起上山。来到野熊山,货郎客说:“你们进山玩吧,什么时候听不见我斧头响,就下山来吧。”五个女儿进了山,像飞出笼子的鸟儿。她们采到了想要的东西,便一直往前走,天黑了,她们叫爹不应,叫娘不灵。她们发现是后爸丢下她们,便为住宿问题翻了愁,不觉来到山洞口,洞里有个老奶奶,老奶奶对五个女儿说:“洞里住着个吃人的野熊精,自己因为人又老又瘦才没被吃掉,留下看家,五个女儿躲在五个缸里,小狗躲在火洞里。野熊精回来了,闻到了一股味道,走到缸前,这时小狗跳了出来。野熊精打算吃了小狗,天不早了,野熊精睡在了大锅里,五个女儿出锅了,压住了锅,加了柴拉风箱,把野熊精活活烧死了。五个女儿和老奶奶住在那儿,把那儿变成一座万宝山。三年后,五个女儿把各自的信物由小狗送到老家去,告知家人自己还活着,后爸货郎客和她们的妈妈硬着头皮来到万宝山。女儿们迎出来 ,抱住了妈妈,后爸货郎客向女儿赔罪,女儿不计前嫌,热情地款待了他。

读了这个故事,我很敬佩那五个不计前嫌、胸怀广阔的女儿。让我明白了,如果一个人要得到别人的钟爱,首先得去爱别人。

看课文读后感篇6

小说主要描述了法国红衣大主教黎塞留,从1624年出任首相到1628年攻打并占领胡格诺言教派的主要根据地拉罗谢尔城期间所发生的事。黎塞留为了要帮忙国王路易十三,千方百计要抓住王后与英国首相白金汉公爵暧昧关系的把柄。而作品主人公达达尼昂出于正义,与他的好友三个火枪手为解救王后冲破大主教所设下的重重罗网,最终保全了王后的名誉。达达尼昂和三个火枪手的冒险经历,在仲马的笔下栩栩如生,生动曲折,引人入胜。本书的主人公达达尼昂和一些主要人物都有原型。

有一个小说家叫库蒂兹,曾出版过《国王第一火枪队副队长达达尼昂先生回忆录》,作品中的达达尼昂、特雷维尔、博纳希厄太太、米莱狄和三个火枪手的名字,都和《三个火枪手》中的主人公的名字一模一样,只可是他们的身世和故事有所不一样。所以,严格说,《三个火枪手》实际上是一部经改写的小说,可是,它凝聚了作者的智慧和才华,无论从资料还是艺术上都大大地胜过了原作。由于《三个火枪手》是作者应报社所写的连载小说,所以,它的显著特点是:开门见山,情节生动,对话趣味,并且每段都留下一个悬念,以引起读者欲罢不能的阅读兴趣。

大仲马不愧是大手笔,他把许多既有密切联系而又独立成章的小故事编织在一齐,如白金汉和王后的感情、阿多斯的不幸婚姻、费尔顿的受骗上当、达达尼昂和米拉迪的纠葛……使它们组合成一个完整的惊心动魄的事件。

?三个火枪手》的主要文学成就,在于它塑造了一系列血肉丰满的人物形象。达达尼昂的机智勇敢、重朋友之情,阿托斯的处事老练、嫉恶如仇,波托斯的粗鲁莽撞、爱慕虚荣,阿拉米斯的举止文雅、灵活善变,米莱狄的年轻美貌、心狠手辣,红衣主教的深不可测、阴险奸诈,博纳希厄太太的纯真善良以及她丈夫的愚昧可笑的性格都活生生地跃然于纸上,表现得恰到好处,淋漓尽致,具有很高的审美价值。向人们展示了当时法国社会的宏伟画卷。作品虽然属通俗小说,可是,文字相当讲究,华丽而不艰涩,风趣而不粗俗。作品从不一样角度或多或少地反映了当时的社会现象,揭露了统治阶级人物之间的伪善关系,也是它至今仍有生命力的一个重要原因。

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