不是篇幅越长你的读后感就越好，真正优秀的读后感是有属于自己的想法的，撰写一篇读后感有助于加深人们对名著理论的领悟，以下是满分范文网小编精心为您推荐的用星星买星星读后感7篇，供大家参考。
用星星买星星读后感篇1
暑假里，妈妈给我买了一套绿色中国系列图书，我最喜欢其中一本叫《白星星》的书。
书里讲的是有一个叫卡卡的同学，他的同桌叫丽丽，家里很穷，卡卡知道这些。他想在生日聚会那天送给丽丽一件礼物——诗意草坪。生日快要到了，卡卡书法课没上，去给丽丽买了礼物，后来，老师打电话给卡卡爸爸。爸爸知道儿子逃课买礼物后很生气。
爸爸承诺只要卡卡期末考试班级前三名，全校前十名，就帮助卡卡举办生日聚会。卡卡把这个承诺告诉班长、丽丽和周壮，他们齐心协力帮助卡卡提高成绩，卡卡也非常努力。终于在考试时，卡卡取得了班级第三名和全校第七名的成绩，爸爸兑现了承诺。爸爸给卡卡去办了生日聚会，卡卡非常高兴，把诗意草坪送给了丽丽。不幸的是，卡卡在聚会时被焰火烧死了，死后卡卡遇到了一个神秘的小女孩，并得到了可以帮助人们消除各种烦恼并可以实现愿望的白星星。卡卡借助白星星的魔力，表达了对爸爸占有绿色草坪的怨恨。
读了这本书，我感受很多。第一、卡卡与同学们相互帮助、团结友爱并建立了深厚的友谊。我们在学校也要和睦友爱，共同学习、共同进步。第二、卡卡在同学们的帮助下努力提高成绩，完成了自己与爸爸的约定。我们也要向他学习，想方设法、努力学习、兑现承诺。
第三、卡卡对爸爸占有绿色草坪的行为表达了不满，他希望能和老师同学们一起到诗意草坪上上课、写生和游戏。我们要爱护环境，节能环保，创造一个绿色美好的家园。
用星星买星星读后感篇2
一个初春的早晨，百无聊赖地我，随手拿起一本书，随意地翻着、读着。突然《一颗颗星星都是爱》这一标题映入我的眼帘。我心想：这名字好奇怪呀！星星怎么会是爱呢？于是，我带着疑问读下去。
内容大概是这样的：韦德是一个不幸的孩子，父母早亡，全靠奶奶拉扯长大。他诚实、善良、纯洁、真挚，是一个充满爱的孩子。在开学的那一天，他拾金不昧，把200元钱交给了老师，可他自己却还是欠着学费的。后来，老师问他想要什么圣诞礼物时，他只是说了一个对于我们来说再简单不过的礼物——一双棉手套和一双棉鞋。可这个礼物却是有着不一样的意义：棉手套是给老师的，只是为了让老师上课暖和一点；棉鞋是给奶奶的，只是为了让奶奶的脚步再生冻疮。听完，老师哭了。
读完之后，我才发觉我的眼泪也早就流了下来，我赶忙擦了擦。可是，泪水虽是止住了，可内心却难以平静下来。
我是一个留守孩，父母很早就去了外地工作，家里只有奶奶和我们三姐妹，所以我能理解韦德的苦处。父母早亡，这对每一个孩子来说都是一个很大的打击，何况是那么小的韦德呢？但是他并没有变得脾气怪异或者是什么的。反而，他很善良、纯洁、真挚……，总之，就是心地很好的那一种，而且，这也是文章里的老师对他的评价。
在读文章的时候，我也在思考：如果世界充满了爱，那会是怎样呢？那些挑起战争的人们，难道他们讨厌和平吗？全世界的人如果都像韦德一样呢？是否也是心中有爱呢？
至今我还在思考着，因为我实在搞不懂答案会是什么，所以，我也在很努力地做着，努力地让答案变成自己想要的。让世界充满爱，应该不远了吧！其实，我们比韦德幸福多了，我们有父母的关爱，而他却没有，所以，我们应该好好珍惜！
用星星买星星读后感篇3
?数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。
主要讲的是在故事主人公安妮十岁时，德国侵略并占领了丹麦，整天过着不得安宁的日子。他们老是遇到德国兵，他们总得避着，尤其是犹太人，因为德国人要“重新安置”犹太人。他们四处搜寻犹太人，甚至采取了各种不人道的方法，比如关闭犹太人的店、烧掉公园、用狗咬人……一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次，德国人来每家每户搜查，试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前，丹麦人为犹太人做了充分准备，他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子，当然其中也有巧合之处。
自始至终贯穿全文的词是“勇气”，这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”，她一直认为自己很胆小，她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上，在最紧要的关头，她表现出了无比的勇气。
我认为我们要学习安妮，学习她的勇敢，如果每个人都像她一样，勇敢地为别人付出，世界将美好一分！
?数星星》是一本讲第二次世界大战的书，让我知道了世界大战的恐怖，它也是一本解释勇气的书，让我明白了勇气的力量！
用星星买星星读后感篇4
?数星星》，我刚读了几行就爱不释手。这本书的作者是美国作家洛伊丝·劳里，她曾获得纽伯瑞儿童文学金奖。这本书主要讲了：1943年德国的纳粹占领丹麦后，安妮一家勇敢地帮助犹太人逃离丹麦的故事。
在这个故事中，我认识了一个名叫安妮的小女孩，虽然她的年纪跟我一样大，却在最紧要的关头表现出无比的勇敢。其中最让我难忘的是，“第15章——我的狗闻到了肉香”，安妮发现要送给舅舅的重要东西掉在家门口的草地上，妈妈让她以最快的速度送到舅舅的手里，却在路上碰到了德国兵。她从以前对德国兵的害怕，到现在学着妹妹的天真可爱的样子，在徳国兵面前装傻，终于她躲过了德国兵，把这个重要的东西交到了舅舅的手上。安妮从不明白什么是勇敢，到为了救自己的朋友和更多的犹太人变得越来越勇敢。她那临危不惧的力量，深处就是爱的力量。
自始至终贯穿全文的词是“勇气”，安妮是我学习的榜样。联想到我自己，原本也不是一个很勇敢的孩子，我害怕黑暗、害怕一个人，遇到一些困难有时不敢去面对，总想逃避，但通过一些事件让我改变很多。记得有一次学校举行羽毛球市长杯的球员选拔，我因为害怕失败，不想去试，妈妈不断鼓励我，我只好鼓起勇气，硬着头皮去了，结果被选上了。从那天起我每天都偷偷练习，认真揣摩每一个动作，研究不同的打法……虽然最后比赛没有获得奖项，但我的球技却突飞猛进，已经超过了很多同学。
安妮的故事，让我明白不管遇到任何困难都要勇敢去面对去挑战。同时，故事也让我感知到了战争的残酷，我们一定要珍惜生活、爱好和平，共同促进社会和谐。
用星星买星星读后感篇5
这是一个融合了孤独、温暖、治愈和深思的故事。
书中的哈蒙德一家住在华盛顿特区，一切似乎都很美满，直到大女儿蒂丽的言行明显变得异常。虽然蒂丽缺乏社交能力，确是个令人惊奇的天才。为了拯救孩子，哈蒙德一家参加了非常著名的“和谐夏令营”，这里的家庭各有各的痛苦和纠结。然而，没有想到的是，这次抛弃一切的旅行比蒂丽的疾病更加凶险。
小说采用了双重叙述事的手法，巧妙地糅合了情感治愈、悬疑推理等多重元素，让妈妈亚历珊德拉负责讲述搬家前的过去，而女儿艾丽丝描述参加“和谐夏令营”之后的现在，中间再穿插姐姐蒂丽以未来视角的独白，直到爆炸性的小说结局。
?星星上的人》讲述了一个属于我们这个时代温暖与孤独的故事。我不是你，所以不能感受你的痛苦；我不是你，也无法看到你眼中斑斓的世界。而那些用独特眼光观察世界的人，最终改变了世界。
患有自闭症的儿童们都是星星上的人，他们是孤独，纤细，渴望温暖的一群人。他们是天上的星星，一人一世界，只能独自闪耀着。
在亚历珊德拉的家庭中，有痛苦也有彷徨。蒂丽奇怪的言行举止也曾让他们大伤脑筋，可是他们作为蒂丽的父母，他们深深爱着蒂丽，他们也愿意用爱接受蒂丽性格中的自闭症。蒂丽是上天派来的一个有翅膀的孩子，但是有了翅膀并不代表她能飞行。我们需要以更多的爱和理解、包容去呵护她，陪伴她。直到在她的生命中，有了另外一位和你一样温柔的人去抚摸、爱护她的翅膀，给予她无限飞翔的力量。
“我们不是为了过去的经历来这里诉苦的，我们到这里来的目的是寻找让明天变得更美好的方法。因为此时此刻，你们每个人都不再孤单。和谐营里的每个人都会帮助你们，你们不需要自己苦苦挣扎。”就像斯科特说的一样，我们一直在尝试着去帮助自闭症儿童。从20xx年起，联合国大会将每年的4月2日定为“世界自闭症日”。
也许，我们都曾来自于星星，生而孤独，静静散发着光芒，心在遥远的彼岸，期待着温柔的呼唤，爱的相拥。如果有一天你遇到星星上的人，请把你所有的爱都给他。
用星星买星星读后感篇6
这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩——安妮。自从纳粹占领丹麦之后，安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵……当她得知纳粹人展开追捕犹太人时，她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳，她第一次通过自己的行动，深深体会了保持勇敢的艰难。
在战争期间，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他们都吃不上了，衣服也买不到自己喜欢的了，就连睡觉的时候都有讨厌的德国兵搜查。他们的鞋底碰到地面时发出“砰砰”声，更是让人难以入睡。安妮他们的被子也只是一块薄薄的毯子。
安妮是不幸的，她生活在那个战争的年代。和他们比起来，我们今天的生活比他们好多了！现在想吃什么就能买到什么，几乎每顿都有肉吃，蛋糕上还有奶油，现在我们穿的衣服也好，各种各样，漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦，冬天盖的是厚厚的棉被，还有取暖设备，很暖和。
读了《数星星》，让我深深感到战争的恐怖，和平的可贵。现在，我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争，让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解，和平相处不好吗？为什么一定要用枪炮解决问题？大家一起快快乐乐地多好呀！
我们一定要爱好和平，珍惜生活，共同促进社会和谐。
用星星买星星读后感篇7
匆匆地读完《数星星》，我心里很受震撼。一个十岁的孩子，对勇敢这个词语都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危险的时候，毫不退缩地面对。而如今，我们的孩子，还有多少是勇敢的呢，还有多少是可敬的呢？
在学校中，孩子们乱扔东西，不说废纸或者垃圾袋等问题，单从铅笔问题说起，一支铅笔，很长很长的，丢掉了就丢掉了，很少有人去关心，或者去寻找。在微机室上课的时候，很多孩子把笔丢在微机室，几乎没有孩子再去寻找自己的物品，丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的，难道现在的条件好了，孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想，小时候的我们，丢了东西是很难过的，直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜，何况谈到勇敢这样的话题呢？没有办法，社会风气这个大气候确实很改变很多。在正义面前，在危险面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面，当把你放到悬崖边上，当你面对激流勇进的流水时，你会舍弃或者放弃自己的生命，选择挽救别人吗。我不知道我的答案，我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候，真不知道答案，我只有在事情来临之时，做出自己的选择。
这本书的内容主要是讲安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑，遇到了德国士兵。在丹麦，每个人都对国王很尊重，国王就是他们的精神领袖。述犹太邻居被抓了。漫长的一夜，讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。艾琳来到了安妮的家里隐藏，德国士兵来检查，发现了黑头发的艾琳，一家人帮助艾琳逃脱危险。大姑婆，讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材，又是德国士兵来检查，一家人巧妙地躲避了检查，并且打开了棺材，把里面的衣服分给了很多的犹太朋友，帮助他们离开丹麦。整本书就是这样一个故事流程，但是当我读到了后面的内容，我一次又一次地为安妮紧张起来，到底是怎么逃避检查的'呢？原来是由于勇敢，是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前，坚定自己的做法，不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友，自己的亲人，这时候的安妮是无所畏惧的。
多读书，能开拓自己的视野，多读儿童文学，回顾自己的生活，也能帮助自己更能了解孩子的心理，也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读，多写。
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