读后感是最能够体现阅读价值的一个途径，走心的读后感是老师最希望看到的，撰写一篇读后感能够加深大家对名著理论的分析，满分范文网小编今天就为您带来了读了匆匆读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
读了匆匆读后感篇1
今天,我们学了一篇课文,题目是匆匆,作者朱自清.
文章紧扣"“匆匆”二字,细细的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的的无奈和惋惜.
读了这篇课文,我不禁想起了发生在我身边的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墙角上发现了一棵小嫩芽,我好奇地问爸爸:"爸爸这是身摸呀? ”爸爸说:"这是一棵小桃树苗."我说这棵小桃树苗如何能开花结果?”爸爸说:"你要耐心地浇灌,它就会很快地开花结果.”于是,我把小桃树苗放在小园里,让它享受土地滋润,阳光照射,我精心地照顾起它来了,临走的时候,我拜托姥姥照顾小桃树苗.姥姥爽快地答应了.过了一年,我把这事忘了,再次来姥姥家的时候,我突然想起了小桃树苗,我急忙跑到了小园,哇!我惊呆了,小桃树苗已经长成了1米高的大树苗.
我们要珍惜时间,时间就是金钱,浪费时间就是浪费金钱.
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
读了匆匆读后感篇2
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是一去不复返的，它的脚步匆匆，稍纵即逝。在我读完《匆匆》这篇文章后，终于体会到这一点。
这篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒发作者的内心感受，表达了作者对时光流逝不可控的无奈，惋惜之情。优美的笔触，让读者自发深省……
“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问，实则作者中心已经有了答案。这时，我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃，应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴，要力求上进。时间一去不复返，匆匆不可控，但我们唯一能做的`，就是珍惜光阴，珍惜光阴，我们要主宰时间，做时间的主人！
在生活中，有许多名人珍惜光阴。例如：鲁迅利用别人喝咖啡的时间努力为革命事业工作；司马惜时惜学……。这些名人的事例鼓励着我们，让我们更懂上进，更懂得珍惜时间。
别人是这么实践的，而我之前却是个“反面教材”。星期六下午，我本是有一节英语兴趣班的课程。我因为迷恋被窝的舒适，沉浸在香甜的梦香中迟迟不肯起床上课。直到我突然想起有英语课这回事，赶紧爬了起来。妈妈埋怨我，说我懒惰。赶到学校后，我迟到了，在众目睽睽之下，我自责的走进教室。
读了《匆匆》这篇课文后，我才从中醒悟过来：时间稍纵即逝，哪怕只是一次课的迟到，却给了我惩罚。不管做什么，都是不能浪费时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。
时间是金钱，但金钱却不能买时间。只有我们好好把握，才能在有限的时间里，焕发出无限光彩！
读了匆匆读后感篇3
一大早，小屋里射进两三房斜斜的太阳，不禁让我想起了朱自清笔下的《匆匆》，，燕子的去来，杨柳的枯青，桃花的开谢，这些都在默默的轮回着，“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
文章中这几个弯弯的问号，让我也陷入了疑问之中，为什么时间总在无形中悄悄的流逝去呢？后知后觉，我无意的身处在这美丽的画面里，这是春的模样，有草，有花，有虫，有树，那芳香也不时的向我扑面的吹来，白云也在蔚蓝如湖的天穹里漂泊，似一群欢乐的舞者优美的移动着舞步，可惜屋里窗外的嘈杂声让我无法再“沿着”春天的`小路走下去，我的思绪被打断了，于是一股留恋的味道油然升起。
当时是“五四”落潮期，现实不断给作者失望。朱自清为时间的快速飞逝而感到无奈，于是，他在一九二二年三月二十八日写下了《匆匆》。是的，我们的日子就像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音也没有影子。我们永远不知道它们留给了我们多少日子，不知不觉中，时间从我们身边伶俐的跨过，从我们的脚边飞去了。
我想——
这时的我们，是不是应该在时间墙上留些痕迹，虽然我们赤裸裸的来，但是也许我们不将赤裸裸的去，让我们对虚华而无实的生活说再见，对繁琐而慵倦的生活说再见，虚度光阴不属于我们。华罗庚也曾说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”
读了匆匆读后感篇4
?匆匆》是写了朱自清对时间的惋惜无奈，燕子去了，有再来的时候﹔杨柳枯了，又在青的时候﹔桃花谢了，又在开的时候。这是《匆匆》开头的第一句话。用排比的方式描写了燕子有再来的时候、杨柳有再青的时候、桃花有在开的时候。在描绘的春景之中，朱志清感叹大自然的枯荣，是时间飞逝的痕迹。这也正是我敬佩他的。他用独特的想法和独到视角来描绘时光的飞逝。后面有连用了三个设问句，表达了作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝岁月的深深留恋。
这也深深地触动了我，让我也想到了自己蹉跎的岁月。是啊!时光时光逝去不复返。看着朱自清的一字一句，每一句扣人心弦，引领者我们去反思人生严肃的问题。朱自清说﹕洗手的时候，日子从水盆里过去﹔吃饭的时候，日子从饭碗里过去。这些都是必须要做的事。闭上眼，想到生活中的我，无时无刻不再浪费着时间︰玩电脑的时候，时间久从屏幕上流逝，而我却丝毫没有留意﹔躺在床上，幻想着那些美好的事物的时候，时间从我的心头跃过，而我却浑然不觉﹔看电视的时候、聊天的时候、漫步的时候、购物的时候。我不敢再想下去了，因为我从未发觉我已经消耗了这么多的时间。此时我的心里百感交集，我深深的理解朱自清想要挽回时间却又无能为力的无奈，又对自己白白逝去的时间感到深深地自责……
读完匆匆让我明白了﹕时光如逝，稍纵即逝。它不会为谁多留一秒，也不会为谁少走一步，一旦逝去就退不回来。
只有抓住今天，才能赢得明天!
读了匆匆读后感篇5
翻开语文书，《匆匆》一文展此刻我眼前。带着头脑中的几个问号，我便读了朱自清写的《匆匆》。
“燕子走了，有再来的的时候；杨柳枯了有再青的时候，有桃花谢了，有再开的时候。”可是，我们的日子为什么一去不复返呢？——是让聪明的人偷走了，时间被他们抓去了。可是，为什么我们的自我却抓不到时间呢？
生活中，有些人活着，但他已经死了。因为他们曾赤裸裸地来到这世界，没有带什么，又平庸地生活者，虚行此生，想碌碌无为的又回去，所以他们的日子短暂易逝，时间都被别人“偷”走了。这样活着，已没有任何价值了。所以这些人生不如死，只剩下肉体的存在，他们的灵魂已经死了。
而生活中，又有些人死了，但他还活着。因为他们也是赤裸裸地来到这世界，但他们一生不平凡。他们把从别人身上“偷”来的时间，用在自我身上，来干些对人们有益的事情，同时，他们还保住了自我的时间，防止被别人“偷”走，这正像鲁迅所说的：“我是把别人喝咖啡的时间，用在学习上的。”所以，他们一生给人们做了很多贡献，他们的肉体虽然不存在了，但他们的灵魂仍然活在人们心中。
朱自清二十多岁时说，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是从他洗手、吃饭、沉默、睡觉中过去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？
朱自清实现到著名文学家，他都说自我浪费了太多的时间，何况，我们小学生，是不是浪费的更多呢？是不是更应当珍惜时间呢？
读了匆匆读后感篇6
读朱自清的《匆匆》，让人惊叹时光如电，仿佛就在那惊鸿一瞥之间，便是一个光阴的故事。从朱自清24岁写下这篇脍炙人口的散文名篇，到今天我再读《匆匆》，仿佛只是一个转身，但回望处已有百年。在这篇文章里，作者以丰富的想象力，通过桃花的“开”与“落”，杨柳的“枯”与“青”，燕子的“去”与“来”，让时序交替，光阴匆匆，如随画卷绵延。让我们在无声的文字里，都仿佛能听见他对时间流逝的无奈与惋惜。
我想我之所以喜欢这篇文章，可能是我与作者有共鸣，因为我的日子也滴在了时间的河里，4000多个日子已从我的手里溜走。在我对着钢琴谱发呆时，日子就从琴键上飞速滑过;在我情绪低落地应付作业时，日子就从笔尖上悄悄地流逝;在我百无聊赖地摆弄自己的头发时，日子就从我的发稍轻轻地掠过。
读完《匆匆》我能明白，朱自清不仅仅是为了感叹时光的易逝，他更是在提醒我们，要加倍地珍惜光阴，合理地安排好自己的时间，要做时间的主人。
我应该凭着认真来当好时间的主人。因为只有认真，我才有可能有质量地完成任务，不至于因为粗心导致重新再把任务完成一遍，那么，我也就等于为自己留住了因为重复而浪费的时间，从而让我用这些节省下来的时间做更为重要的事情。
我还应凭着思考来做时间的主人，因为思考能提高我做事情的效率与质量，还能让我清楚为什么这样做。正所谓“知其然，知其所以然。”这样，使我所掌握的时间发挥了更大的作用。
当然，最关键的还是我应凭着行动来做时间的主人，因为只有行动，才有可能把想法变成事实;也才有可能因为掌握了时间的主动权，从而让生活变得更加有序而自由。我想，如果我放学回家就开始完成作业，那就肯定能够大大减少我因无所事事而造成的时间浪费，而且会使自己完成作业的时间得以提前，从而有充足的睡眠时间，保证自己第二天能够有旺盛的精力投入到学习中来。
?匆匆》让我懂得了珍惜，明白了韶华易逝，理解了活在当下，清楚了要做一个努力的行动派。我要时常提醒自己学会认真，勤于思考，重视行动，努力使自己成为时间的主人，做时代的好少年!
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