撰写一篇读后感可以加深我们对名著知识的认识，读后感是我们人人都应该会写的一种文体，通过读后感我们的写作能力可以得到提升，满分范文网小编今天就为您带来了游戏作文读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
游戏作文读后感篇1
这个假期我看了《安德的游戏》。《安德的游戏》是一本科幻小说，作者是美国科幻作家奥森·斯科特·卡德写的，这本书是“安德系列”中最为核心的一本，也是最让我投入的一本。
这本书主要讲了可怕的外星怪物——重组越来越严重地球，可是地球各国却把大量金钱和物资花在为小孩子在太空修建游戏基地上，并不断挑选年幼的孩子前往基地进行各种对抗游戏。地球当局将押在了游戏天才——安德身上。
为了让他尽快地成长为人类历史上最杰出的军事指挥家，他在游戏基地里指挥军队，那里的学生们从来不使用真刀真枪，他们指挥的军队，只是存在于电脑游戏里，他们每天做的事情，是在没有重力的空间玩打战游戏……这样的生活，我相信只要是男孩子，都会心驰神往的，但是，游戏好玩，是因为玩游戏时没有心理压力、结束了还可以重新、心态比较轻松，而重压之下的游戏，却像噩梦一样让人难以喘息。
安德和他的少年战友们所玩的游戏，就是这样一种看似儿童游戏、实则残酷无比的淘汰赛，许多和安德一样的孩子们，因为这种让人厌倦的游戏，或沉沦、或扭曲或不择手段……
看完这本书最让我感动的是：安德的内心很善良，他所做的一切杀戮的事情，都是无心的，都是大人们强加给他的，当他知道自己因为玩游戏而导致虫族的集体毁灭时，他的内心，陷入了深深的忏悔之中——他有战争天才，但他却不愿意将战争强加给任何种族、任何国家、甚至任何人，包括他的敌人。最后，当全人类取得战争的最后胜利时，安德却自我放逐、让自己的余生在太空中永久的漂泊。
我喜欢那种绝境中生存、没有机会寻求机会的故事，而这本小说，是我所读过的这类故事中最为极致的一本，令我心驰神往。
游戏作文读后感篇2
寒假中，我和妈妈每到星期三就去图书馆看书。我在阅览室发现了一本叫《安德的游戏》，打开一看，只见上面印着几个字：致汤姆露比一个在战斗学院内外都坚持信念的人。
我感到很纳闷：为什么这本书是致汤姆的呢?于是我怀着强烈的好奇心，一页一页地仔细看了起来。这本书写了一个叫塞克的小男孩在教堂中被lf联合舰队选去训练，塞克的爸爸妈妈万分不愿意，但还是被带走了。在训练中，塞克因为信仰，坚决不拿武器伤人，所以他的战绩一直都是零。后来，塞克看了一段虫族伤害人类的视频，明白了很多道理，他决定帮助人类消灭虫族。他历尽了千辛万苦，终于把虫族消灭了。
这是一部所有男孩都爱读的大作，每个人都能在解读它的过程中获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜活地人物个性;有人喜欢激烈的战斗精神……但我看来，它那情节中暗藏着人们都在追求的信念——自由。
我也追求"自由",小时候，我想干什么就干什么，从来不听父母的话，老是让他们生气，这种"无拘无束"伴随了我很长时间，我以为这就是"自由".看了《安德的游戏》，我重新定义了"自由"二字。你瞧塞克!他不仅是个向往自由的男孩，还是一个聪明有毅力的男孩。
虽然每次训练的战斗成绩为零，但他还是坚持了下来。真正的自由是有度的自由，世界上也没有绝对的自由，绝对的自由意味着放纵和一事无成。那一天，我决心向塞克学习，从一个调皮捣蛋贪玩的小孩转变成懂事爱学习的好学生，我要学习赛克这种贵在坚持的精神，无论做什么事，都要在有限制的自由中获得真正的成长。
游戏作文读后感篇3
?安德的游戏》这本书在我的大脑中记忆尤为深刻，因为家中有这本藏书，而且去年寒假时，我也去电_看了这场电影，尤其是妈妈的唠叨让我不得已记下他，安德—这个男孩，妈妈总说“真正高智商的孩子不是在逗动物玩，而是利用的自己的高智商如何在一层层关卡里脱颖而出拯救地球，为了战斗在努力掌握高科技，想想你自己，把高智商运用在哪儿了?”我双手捂着自己的耳朵，不愿听妈妈这些话。
夜晚，当我静静躺在床上时，我的大脑中就会出现安德，我好崇拜安德，喜欢这个和我年龄一样的小男孩，他的智力、手段、胸怀把我深深吸引了，他勇敢的精神都是让我学习的。在他的时代，他是如何让成为一名领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅?书中安德有哥哥和姐姐，他们三兄妹的都很聪明，姐姐善良和温柔，哥哥凶狠和野心，弟弟安德刚好中和了姐姐和哥哥德性格，被送往太空中的“战斗学校”学习，学习的方式就是玩游戏——这就是科幻部分吧。实际上就是培养他的心理，磨练他的心志，看能否吃苦耐劳。
在学校里安德很恐惧，孤独，没有朋友，没有温情，没有灿烂的微笑，只有同学欺负、挑衅，他就忍耐，但忍耐是有极限，在被逼无奈、为了生存的情况下，安德利用自己的高智商将挑衅他的同伴打死。可是他也很内疚，因为他不想任何人受到伤害，他克制自己的勇猛，帮助同学，最终赢得同伴的拥护。我也想学习安德，到安德的世界，成为一名向他一样勇敢的人，敢于同破坏地球的虫族作斗争。
我也认识到自己的性格里面存在一些需要学习的东西，缺乏耐性，做事马虎。我特别喜欢养小昆虫和动物，也很有爱心，只要我要坚持做到去掌握和熟悉这些昆虫和动物的习性和特征，这样我就与安德一样，当地球有灾难时，我也能拯救。
游戏作文读后感篇4
?玻璃球游戏》是黑塞晚年创作的一部作品，从构思到出版长达12年，我们甚至可以把该书当作黑塞本人一生思考的总结。关于小说本身简单概括的话，就是一个象牙塔的寓言，和一个人如何成为真正的人的故事。坦率的说，这本书不太好这么轻易的写感想，因为任何一段文字都可以让你品味许久。以至于小说本身的内容并不重要，你随意翻开一页就能毫无障碍的品味其中一段文字。曾经听过有一个电台广播节目，每天读一段原文然后和大家一起分享讨论感悟，持续了三个多月都没有结束。这本书毕竟是反应黑塞一生的思考，甚至可以说是在尽可能多的展现这整个世界。内容之广、思想之深也许值得我们一辈子去回味和思考。
其实这本书就是在说一个乌托邦小说，其中还有不少真实原型的出现，比如托马斯·曼、尼采等等。也许这也是黑塞风趣的地方，时不时调侃下这些对他有影响又有点看不惯的人。当然还有很多的隐喻人物，比如老年长老就是庄子的化身，而音乐大师更像老子的附体。就连主人公克乃西特，越看越像孔子转世。于是这个乌托邦充满了各种哲学思想的碰撞乃至于冲突。似乎哲学家之间都会有点互相看不惯，都想要唯我独尊。也许这才使得这个哲学的世界能更加进步，更加百花齐放。
不过相信所有看过的人，或者所有评论的文字，都会不放过对最后结局的感悟。我觉得这也是对哲学最好的诠释。无论你有多么的智慧乃至于强大，最后你都不能逃过作为一个普通人的本质。最后结局莫名的溺水而死，看上去似乎很狗血，但这也是很现实的问题。我们可以沉浸在形而上的世界中久久不能自拔，但也许下一秒就被硬拉回现实。不能说现实有多残酷，只能说现实很真实。哲学乃至所有形而上的思想都是和现实分不开的，或者说来自于现实。我们可以做梦，但知道我们总会醒的那天。
尽管这样，我还是喜欢做梦，就想克乃西特说的那样，
“我们快活地穿越一个又一个空间，
我们决不囿于哪一种乡土观念， 宇宙精神使我们不受约束，
它要我们向高处不断腾升。”
游戏作文读后感篇5
有两位修行很高的隐士，并都是出名的忏悔长老。
一位忏悔长老乐于敞开耳朵和心扉潜心倾听，并且懂得如何接纳一切痛苦和忧虑，保护倾听者。具有耐性，善于容忍的被动性的美德，以及巨大的缄默守密的能力。
另一位忏悔长老，不须来访问者叙述便能迅速而清晰地透视其灵魂，是所有误入歧途的灵魂杰出顾问。是一位伟大的法官，惩罚和矫正罪行者。
对待忏悔之后的处置，前一位长老会亲吻其额头，令其离去。另一位火药味十足，谴责和训骂。
巧合的事，这两位忏悔长老同一时间段感受到了绝望和倾听世人暴行的无意义，他们互相寻找，向对方倾诉以期对抗内心深处自杀的诱惑。
前者先遇到了后者，奇怪的是听完前者的忏悔，后者竟没有训斥而是画十字，亲吻其额头。
书中有这么一段，后者对前者说，大意是：我们并没有犯错或者罪过，只是永远活在自己原罪中，不会像世人如同儿童，在作过忏悔和忍受惩罚后，又纵情寻欢，热衷功名甚至互相残杀。你我之间是相互敬爱的关系，决不能用惩罚的方法来治疗另一个人。
对待一个有高度自省力，自己苛责自己已非常残酷的人来说，他需要的是抚慰，不是评判是非过错。他需要的是倾吐却不期冀一个解答方式。
难道说没人不喜欢后者的方式么?我想不是，这其中有很多不愿面对真实自我的人，只有借由他人的的戳伤才会稍稍触动。甚至常见的一些异教通过自残的方式来完成自我的圆满(中西方都有)，是否我们本质内就需要某些鞭笞来达到某些清醒。
书中并没有评判两种优劣之分。
如果让你选择，你会选择向谁诉说?
温柔和暴烈，是感受到伟大圣洁的宽容而泪流不止，还是愿意受到强烈鞭笞卸下灵魂重负?
虽然我自身而言两者都不会选择。倾诉已不是我愿了。
游戏作文读后感篇6
以前读了这么一本书，一本科幻小说《安德的游戏》。这本书虽然早于八十年代出版，但今天看来，它却丝毫没有过时。本书讲述了一个名为安德(ender—终结者)的小男孩成为人类救世主的故事。故事详尽的叙述了安德从小的家庭生活，到离家选入军官学校，再到后来在学校受到的种种磨练，最后成为人类救世主打败虫族的进攻。作为一篇软科幻(即注重文学性的科幻)，它对人物的心理描写真是让人叫绝，仿佛把读者带进了主人公的世界。它也不同于其他的战争故事，它既出色的描写了战争，又卒章见志的表达了作者对和平的向往，其中对安德打败虫族后却渴望和平而忏悔的复杂心理的叙述，仿佛真的有个人站在我们面前，向我们述说着自己的苦恼。
安德很小就被选入军官学校，是if(联邦舰队)看中的未来的军事指挥官，它从小就受到身边同学的欺负，也交上了许多朋友，他很仁慈，但他在学校的战绩一直是最优秀的。最后当他作为最高指挥官指挥战斗，他只有11岁，他被告之所有的战斗是电脑的模拟程序，实际上却是真实地在指挥着残酷的战争。他运用他那天才般地思维巧妙的赢得了最后最关键的战役后，才发现一切都是真实的，他自己却陷入了深深的自责之中。他本性善良，为了人类的生存，却杀死了数十亿的智慧生物。直到他长大后，他开发人类在虫族的殖民地的时候，才感受到虫族母后以独特的安塞波在与他进行思维的对话，母后告诉其实虫族也是热爱和平的种族，最后安德收下了母后留下最后一个虫茧准备在适时将其繁殖，并担任着母后的死者代言人，述说着母后的一生。
他是人类最伟大的战斗英雄，但他有着善良的本性，他并不想至人于死地，他是热爱和平的。他这种复杂的心情在书中表现的淋漓尽致：
安德指挥舰队打败虫族之后与战斗老师马泽的谈话：
“你成了英雄，安德。他们看到了你的事迹，你和你的同伴。我想地球上的任何一个政府都会把他们最高级的勋章授予你们。”
“我把他们全杀了，是吗?”安德问。
“谁?”格拉夫说，“那些虫族?那就是我们的愿望呀。”
马泽俯下身子，“那正是这场战争的目的。”
“我杀死了他们所有的母后。他们没法再繁殖后代，我把它们的一切全毁了。”
“如果他们攻击我们，他们也会这样做的。这不是你的错，我们不得不这样做。”
安德抓住马泽的制服，将马泽拉到面前，“我根本不想把他们全部杀死。我不想杀死任何人!我不是个杀人狂!你们需要的不是我，混蛋，你们要的是彼得，但你们迫我做这些事，你们欺骗了我!”他放声大哭，失去了控制。
我们看到这个11岁的男孩发自内心的悔恨，他对自己所做的并不感到骄傲，在别人对他歌功颂德的时候，他却在忏悔着自己所做的一切。
虽然这是一篇科学幻想小说，但我们在书中安德战前的军官学校生活中可以看到，作者塑造的他是个很正常﹑很现实的一个形象。他曾受过欺辱，但他用自己的行动让别人尊敬他;他也交到了知心的朋友，也感受到了同伙伴合作获得胜利的惬意;他曾不止一次的在梦中遇见自己的亲人;他曾失意过，厌倦过，但他从不言放弃;从从不会有有恶意攻击别人的意识，他只是在防备自己的敌人;当他发觉最后战争的胜利和自己善良本性相矛盾时，他内心有着复杂的思想斗争。从书中我们认识到的是一个善良的﹑有正义感的男孩，一个有血有肉﹑有爱有恨的人。
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