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写课外阅读的读后感8篇

为了深化我们的读书感悟,一定要将读后感写好,撰写一篇读后感能够深化大家对书上人物的体会,下面是满分范文网小编为您分享的写课外阅读的读后感8篇,感谢您的参阅。

写课外阅读的读后感8篇

写课外阅读的读后感篇1

每个人都想回到的地方是童年,而有的人却不想回到那个悲惨的世界,他就是高尔基。

高尔基,全名为高尔基·马克西姆,是前苏联伟大的无产阶级作家,苏联文学的创始人。1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫罗德城。他十岁丧父以后,寄居在经营小染坊的外祖父家。外祖父家里只有外祖母对他好,后来外祖父破产了,于是高尔基开始了捡破烂的生活,当他十六岁时想考大学,可是没考上,于是参加了秘密集会。他的自传体小说有《童年》,《在人间》,《我的大学》等。

看看高尔基的童年,再看看我们现在的生活,是不是差距太大了,高尔基那个时候都能任劳任怨,而我们为什么不能这样呢?

写课外阅读的读后感篇2

在我们的赏读书上,有着一篇题目叫《心田上的百合花开》的文章,它主要讲了一株百合坚信自己是百合,便一定会开花,它努力想开花,可周围的野草都嘲笑百合,认定它是一株野草,然而,百合满怀开花的希望,开出了美丽的花朵。

这是一篇充满百合的清香的文章,我们也从中感受到只要心存希望,奇迹便会出现。百合也正是有开花的希望,坚信自己是花,不是野草,自己能够开花,所以,当它开出花朵的时候,野草们不再嘲笑它。

我也曾听过这样一个故事:

有一个探险队在沙漠探险时,用完了水和干粮,然而,在队员们的四周,却依然是一望无际的沙子。可是,探险队的队员们并没有绝望地呆在那儿坐以待毙,而是坚信,一定能找到水源,走出沙漠。他们的心中充满了希望。也正是因为他们执着地去寻找,正是因为他们心存希望,他们找到了水源,并走出了沙漠。正因为心中还有希望,我们才会创造出奇迹,百合因为心中有希望,所以开出花朵,探险队员们心中还有希望,才走出了那荒无人烟的沙漠。

在生活中,我们有时候就是一株百合,有着一颗开花的心,坚信自己不是野草,会开花。有时,我们也正是因为心存希望,才走出了心灵的黑暗,开出了芬芳迷人的花朵。

我们也要时刻记住,我们也是百合,只有有着一颗开花的心,只有心存希望,我们才会开花。

写课外阅读的读后感篇3

艾青是一位伟大的诗人,他的诗被我们这些后辈永远地歌颂,因为艾青的诗中富有人生的哲理。

?失去的岁月》其中有一句写得很有道理:“失去的岁月甚至不知道丢失在什么地方——有的零零星星的消失地,有的丢失了十年二十年,有的丢失在喧闹的城市,有的丢失在遥远的荒原。”

是啊,过去的岁月都不知道丢失在了哪里,我的时间都丢失在了发呆中,本可以好好地学习,我却在那里发呆,别人的时间安排很充实,还觉得时间不够,而我却在那里浪费时间。

鲁迅有一句名言是:浪费时间是在浪费生命。我却浪费了多少时间,本来今天的事情可以做,而我要推到明天甚至后天才去做这件事。

“有的是人潮汹涌的车站,有的是冷冷清清的小油灯下面;丢失了的不像是纸片,可以捡起来,倒更像是一碗水泼到地面被晒干了,看不到一点影子;时间是流动的液体——用筛子,用网,都打捞不起;时间不可能是固体,即使过了几万年也能在岩层中找见。时间也像是气体,像急驰的列车头上冒出的烟!”

时间是一种看不见、摸不着的一种东西,一瞬间就擦肩而过,流逝的时间不能像一块固体一样,即便过了几万年或几千万年,你都可以在地下找到它,时间有如陌生人,擦肩而过,你可能见过它,却想不起来到底在哪里见过,有可能是某一个城市,也有可能在梦中。

时间过去了,就不能再回来了,所以我要好好地珍惜时间,让每一天都过得充实,今天的事情就是要今天来做。

写课外阅读的读后感篇4

这天,我看了鲁迅1918年至1922年所创作的短篇结集《呐喊》。

这本书真实地描述了从辛亥革命到五四时期中国的社会和生活,揭示了种。种深层次的社会矛盾,对封建社会以及腐败的传统观念进行了深刻的描述和批判。透过作者的回忆把少年闰土那聪明能干、见识丰富、活泼可爱的形象展此刻我们面前,让我们看到了作者与闰土儿时那短暂而又真挚的友谊以及作者对闰土的怀念之情。

这本书表现了作者对民族生存的强烈关怀和社会的深刻思考。

写课外阅读的读后感篇5

今天,我读了《童年》这一本书。《童年》这本书是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,描写了主人公阿廖沙三岁丧父后,由母亲和外婆带到外公家。这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。外公是一个小染坊主,已经濒临破产。他性情暴躁、倔强、贪婪、自私;两个舅舅也粗野自私,经常为了家产争吵斗殴,第三代也受到很坏的影响。小说通过阿廖沙的所见所历,真是的反应了十九世纪末俄罗斯底层市民的生活。

?童年》真是一本好书,他让我知道了许多知识,现在我们生活条件这么好,那个时候条件这么差,主人公都能好好学习,而我们却不能,所以我从现在开始,要好好学习,为国争光。

写课外阅读的读后感篇6

我读了《羊奶妈和豹孤儿》的故事后,心里很难过。

豹孤儿刚生下来妈妈就死了,是羊奶妈灰额头用自己的奶汁喂大了豹孤儿,它们开心的生活在一起。

可是豹和羊是天敌。

豹孤儿不小心压死了小白羊,还咬伤了头羊,所以羊们害怕得远远地躲着它们。

灰额头奶妈为了保护自己的伙伴,就把豹孤儿推下了悬崖,但它又舍不得自己喂养大的豹孤儿也跳下了悬崖,它们死在了一起。

我真难过呀!

妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈,所以我们要听妈妈的话。

世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草。

写课外阅读的读后感篇7

这本书一共有七章,第一篇是冰心,走过一个世纪的爱,这一篇讲了,冰心的童年,对往事的回忆,同样也会想的自己的弟弟——冰季。

第二篇讲了文学名著故事。

第三篇讲了战争与和平在这一章里我最感兴趣的是魂飞雪原、十六秒的生死抉择和走向山下的登山者。

第四篇讲了海伦·凯勒的故事。

第五篇讲的是没有魔法的童话其中我最喜爱的是爱心树,同样也欣赏向爱心树这样的人——舍己为人的人,相反也讨厌损人不利己的人。

第六篇讲了贝多芬的故事。

第七篇讲了“奇妙的声音”

走向山下的登山者,让我温暖心动的,不是这两个登山者的辉煌与荣誉,而是他们从高处走向山下的故事:一个背下来九吨垃圾,另一个背下了一条奄奄一息的生命。这也是我的想法,我认为他们非常伟大。特别是野口,他的想法竟然那么简单:登山者扔掉的垃圾正破坏着珠穆朗玛峰的环境,自己多捡一些垃圾下山就能让珠穆朗玛峰变得干净一些。他一边登山一边捡垃圾,没想到在六年多的时间里,他竟然捡下了让我们大家都意想不到的垃圾数量——九吨垃圾。

魂飞雪原的主人公是“超狼”——蓝魂儿。讲了蓝魂儿的机智借助狗熊抬手臂的力量飞出熊洞。迎来一片赞赏,连狼王都很吃惊。

这本书让我懂得了许多知识,也懂了随机应变。

写课外阅读的读后感篇8

我读过一本世界名著——《悲惨世界》,《悲惨世界》是雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后,他到处遭他人白眼,于是,他仇视社会,但被一个主教感化,做一个好人。冉阿让化名马德兰,做了市长,他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。

警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让,其他警察误抓一个贫苦工人,准备把他送进监狱,为了救这个无辜的工人,冉阿让承认了身份,他又送进了监狱。去监狱的路上,他又逃跑了。冉阿让马上找到珂赛特,带她躲在一个偏僻的修道院里,多年过去,珂赛特;与马吕斯相爱。之后,发生一系列生活变故,沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。

珂赛特和马吕斯结婚,冉阿让过着孤独的日子,最后,他死在珂赛特的怀里。

我想美有许多的人上冉啊让啊一样,不为了自己着想,而奋不顾身的承认自己的身份,救了一个无辜的农民。的高尚品格吧。也许换作我自己,可能我也不会像冉啊让一样的。

书中的主人公的高尚品质需要我们每一个人去学习。从书中的主人公的事例,我们也可以知道,就算一个犯了罪的一,依然可以浪子回头的,他们只是寻要一个人去感化他们。

雨果《悲惨世界》将整整半个世纪的历史进程中广阔的社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们认识到当时社会的腐败、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理,让我们去分辨哪些知识我们要学习,哪些知识我们要丢去。因此,我们要做一个拥有高尚品质的人。

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