大家通常都会写一篇读后感来记录自己的感受，写读后感的过程也是积累书写经验的过程，满分范文网小编今天就为您带来了关于智的读后感优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
关于智的读后感篇1
?西游记》是中国古典四大名著之一，也是中国最为优秀的神话小说，深受人们喜爱的。读了学生版与原版的我受益匪浅。
?西游记》可谓是家喻户晓，妇孺皆知啊!一些孩子读《西游记》无非是图星星火看看孙悟空那申通广大的样子。并没有信息品味去，领悟其中的真谛。我读第一遍时也是这样，独乐原版后，与以往可谓是天差地别呀!其中的某些道理，也有了捡领悟。
?西游记》讲的是唐僧司徒四人到西天去取精，要理性九九81难，终成正果的故事。故事请解曲折别致、引人入胜。但是在其中也包含了作者吴承恩对当时社会的种种看法。他讽刺了当时朝廷的腐败无能。在我们所看到的取经途中，许多妖怪妖精东与天上地上有着无比密切的联系剧好无论是天上还是地上那些甚微的统治下都硬床再丑诶监造神仙也不例外。可见，当时人民朝代统治是多么腐败无能。
正是这种情况下，出现了一个不受约束、敢于抗争的一个头--孙悟空!她从石头里蹦出来，对世界有糖做的好奇心，晚育地要捉拿他，他也绝不屈服，大闹天宫。作者藉着一个个性格鲜明的人物再一次进行对比，更加突出了当时社会的黑暗五无光。这首也是我们想当时的筹赈于是官员是怎么样的。’其实官员与妖怪也有一笔相识：官员解自己身后的大人物给自己撑腰，为非作歹;妖怪撞着天上的宝物或与神仙的关系给自己春药，兴风作浪。这才导致了人间的黑暗。
虽然如此，但长春市人在途中对那些妖魔鬼怪的我无所畏惧深深打动了我，是师徒四人团结已经不畏艰险，最终如愿以偿，取得西天真经，修成正果。
我们在生活中也是一样，虽然遇到我困难的我们身处黑暗，但我们只要坚持不懈?不具渐显就能战胜困难，取得胜利的。遭遇困难挫折之际有，不应轻言放弃，应迎难而上勇往直前。
关于智的读后感篇2
两千五百多年前，曾有位先哲，他一生命运多舛，但是他的思想却很可贵。他有芸芸数千位弟子，其中又有72贤人。没错，他就是孔子。自从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”开始，一直到新文化运动的“打倒孔家店”，儒家思想历经波折。然而，在两千五百年后的我再打开儒家文化的典籍——《论语》的时候，又会有怎样的碰撞呢？
我记得上个星期有位老朋友问我借一本很难买到的书，而我——一个对书籍和电子产品珍爱有加的人，是不会随意出借这两样东西的。更何况那是我5·1节一个人空着肚子挤着公交绕了一大圈才买回来的。我将书双手抱在怀里，站在房里来回踱着步子，时不时亲吻一下它，时而又仰头看着墙壁。经过一番思想较量，我决定将书出借，因为孔子教会我“己所不欲，勿施于人”。因为这位朋友比较粗心，所以我在借给他时，反复叮咛他要好好保管，这才放心的把书交到他手里。其实，我觉得这也是在传递一种信任，如果没有信任，又何来“施于人”呢？
“己所不欲，勿施于人”就是这种思想，让中华民族变得慷慨，热情，大方；就是这种思想，让中华民族懂得彼此信任；就是这种思想，让中华民族站得巍峨，屹立于世界的东方！
?论语》中有许许多多经典的言论，受益终生的句子。它交我的是人生的哲学，而且它以它独有的魅力渲染中华民族，更感染着世界。然而，我要进一言的是：“《论语》毕竟是孔老夫子的一言，也会有不完全正确的地方。正如孟子所说：‘尽信书，则不如无书’”
仍然是这个例子，自己不想要的东西就真的不能借给别人吗？如果自己的东西恰恰是别人所需要的呢？自然界的生物链恰恰就是最好的反例：动物的废弃物不是植物最好的肥料吗？
我觉得言行就是我读完《论语》最大感受的体现，而人的感受可能也就那么微妙，无法用准确的语言表达，只能依靠行为艺术来传递思想。至于《论语》我就觉得它是我生活的一面镜子，我依照它来“三省吾身”，但也不被幻想蒙蔽，时而也要坚持自我。这就是我的《论语》！
关于智的读后感篇3
这个寒假，我读了一本书---《乌丢丢的奇遇》。这本书主要写了主人公“乌丢丢”从“珍儿”家到了“吟痴”老先生家，又与吟痴老先生一起回去探亲的故事。读完后，我被这个美丽动人的故事，深深的打动了。
乌丢丢原本是一个木偶戏剧里的“独角大侠”，一直和“布袋爷爷”在一起为人们表演，送给人们无数的欢乐和笑声。但是有一次布袋爷爷不慎将乌丢丢唯一的“小脚丫”弄丢了，好心的跛足女孩“珍儿”捡到了它，去归还给布袋爷爷，但最终没有找到他，只好将小脚丫带回了家，等有机会布袋爷爷回来时还他。但她得到了一个坏消息---布袋爷爷病的很重，不能再来了。
在珍儿10岁生日的那天，珍儿将小脚丫缝在了她的洋娃娃身上，奇迹出现了，洋娃娃有了生命，它就是“乌丢丢”。在第二天，乌丢丢不辞而别，去寻找布袋爷爷，结果竟来到了吟痴老先生家，在吟痴老先生家里，乌丢丢学到了智慧，懂得了什么是爱。
一天，乌丢丢与吟痴老先生一起踏上了探亲的路程，途中他们遇到了一只逆风飞行的蝶、一个天真可爱“种鸡蛋”的小姑娘、一只名叫“草上飞”的蛇、一大群蘑菇人、一位雕塑家……一路上乌丢丢接受了爱的洗礼。
当他们赶到布袋爷爷家的时候，却得知了一个坏消息---他已经永远的离开了我们，乌丢丢悲伤极了，又回到了珍儿的身边，这时珍儿的脚跛的更厉害了，乌丢丢决定要报答她，要用生命、用爱来回报她，就像吟痴老先生的诗一样“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。他将自己的体温、力量一点点融汇在珍儿的那只跛脚上，他已变成了珍儿健康的一只脚了，而乌丢丢也永远的走了。
乌丢丢的故事让我深深体会到了生命的意义---爱。正如作者金波爷爷所说的那样：“生命的存在，形式并不重要，无论是‘独角大侠’还是‘乌丢丢’，甚至是失去了躯体的‘小脚丫’，他都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。”
有人常常感叹，说生活中的爱太少了，我觉得爱其实就遍布在我们身边的各个角落。如在公共汽车上为老人让座;在路上看见有人跌倒赶快扶起来;帮助同学补习功课;捡起路边的垃圾;拧紧滴水的水龙头……
读了这本书，我懂了，我要用自己的爱，来回报曾经帮助过我的人，让世界充满爱。
关于智的读后感篇4
我最近又读了不少书，给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。
这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉。书中描述了许多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。
杜小康的家是油麻地首富，他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店，每天都有人来他家买东西，所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了。
杜小康的爸爸借钱买了一条大船，去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了，所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大，他生病了，一种十分奇怪的病，站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱，天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债，所以杜小康无法再继续上学，家里也无法再开商店。最后，杜小康家真正成了一个空壳，没有任何钱再给杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。
杜小康父子俩不甘心命运的磨难，爸爸再次借了钱，买了五百只小鸭，带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长，当这些鸭子即将下蛋时，鸭群钻进了别人的大鱼塘，把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天，杜小康爷俩回来了，只带回了五只双黄蛋，爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱，不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中……杜小康又一次撑起了这个家，他向桑桑借了二十元钱，进了一些货，在学校门口做起了生意，生意非常好。
经过磨难的杜小康，面容清瘦，但一双眼睛却出奇的亮，并透出一种油麻地的任何一个孩子都不可能有的早熟。他咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的，由大芦荡给予他的那些美丽而残酷的题目。他面对生活的挫折，已经没有太大的惊慌与悲哀，而是在心中做好了今后生活的种种打算和计划。当他在学校门口泰然地做着生意时，老师们感叹着说：日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康!
在十四岁的杜小康身上，我读懂了承担。在一次次不幸的磨难中，在家里最困难的时候，他学会了承担，主动担起家庭的重担。与同龄的孩子相比，他早早地成长为家里的一根顶梁柱。谁能说，磨难不是另外一种人生的财富呢?
我们现在的生活条件很好，不必经受这样那样的磨难。对我们来说，承担这个词的也就有了改变。我们能够承担的就是完成做为学生的职责，努力学习科学知识;尽可能多地帮爸爸妈妈做些家务活，让他们不为我们操劳;当在学习和生活中遇到各种各样的困难时，我们要学会承担，积极面对困难，在克服困难的过程中一步步成长。
最近，我发现妈妈头上的白发又增加了很多。我知道上了六年级就要面对小升初的煎熬，妈妈和我一样有压力。妈妈，您别担心，我会认真努力地去学习的!该我承担的，我一定能做好!您就放手让我帮您多承担一些家务，让您得到充分的休息，少长一些白发，让我的老妈永远年轻!
放手让我承担，是爸爸妈妈爱我另一种方式，能让我更快地成长，能让我走得更远。
关于智的读后感篇5
我读了一本书名叫稻草人。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
我觉得如果我们每一个人都像稻草人一样，世界将会更美好。
关于智的读后感篇6
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。同学们还记得毛主席说的这一番话吗?这是要告诉我们读书有多么重要呀!读书，不但可以让我们视野更开阔，学到更多的知识，还能让人思想更深入、更有创意……
从小我就爱上了读书。记得我两岁那年，有一次妈妈牵着我的手去一家超市买东西，一进超市我便被一个包装鲜艳的物品吸引，我连忙走过去，指着上面的字大声念：“下火王!”妈妈很惊讶，直夸我能干!就是从这时候起，我便对识字感兴趣，不管是墙上的广告语，还是报纸上的新闻或杂志上的内容，看到有不认识的字就缠着妈妈问个不停。每天晚上睡觉前，妈妈总是给我讲故事，和我一起看小人书。从此，我便养成了每天晚上睡觉前看书的习惯。现在，我的书柜里整齐的排列着很多书，有《十万个为什么》、《笑猫日记》、《悲惨世界》……一有空，我便捧着书阅读，在阅读中，我能享受到平时所感受不到的快乐，这种快乐能消除烦恼，忘记疲劳，我也不再感到孤单和寂寞。
读书能让我们增长知识，成为一个博学多才的人。有一次语文课，老师让同学们猜一个成语，意思是：“比喻别人怎么说，他也怎么说。”原本十分热闹的教室瞬间变得鸦雀无声。而我清楚地记得以前看过的一本书里有一个成语说的就是这个意思，我便大声地说：“鹦鹉学舌!”老师问我怎么知道的，我说是从一本书里看到的。老师表扬了我，还让同学们向我学习，我心里美滋滋的。还有一次，那是一个夏天的夜晚，我们一家人饭后在院子里乘凉，我忽然发现不远处星星点点地满是萤火虫，一闪一闪的好漂亮!我便和表弟一起去捉。我们把萤火虫装在一个瓶子里，许多的萤火虫聚在一起发的光更亮了。这时我想起了古人车胤囊萤的故事，表弟却突然问我：“表姐，你知道萤火虫为什么会发光吗?”我想起《十万个为什么》里就有这个解说，便告诉他：“在萤火虫发光的部位，有一种含磷的发光质和一种催化酵素。萤火虫的发光器上有一些气孔，由气孔引入空气后，发光质就会透过酵素的催化与氧进行氧化作用，这样就能发光了。”表弟听完，惊讶地睁大眼睛：“哇!表姐，你懂得可真多呀!”我自豪地说：“你以后也要多看书哦!”
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”，但书中蕴含的智慧却让我们受益匪浅。读书让我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!
关于智的读后感篇7
?活着》这本书主要讲述的是福贵的故事。文章叙述了福贵从富家少爷因为赌博而输光家产变成穷人，有外出谋生遇到春生等人，后回家的故事。
故事结尾只剩下富贵和他的老牛，他们仍会继续活下去。因为他经历了这么多事，对许多事情已经看淡了。文章给我留下印象最深刻的地方是春生开车撞死了富贵的儿子，家珍不愿见他，后春生被组织调查，家珍知道春生过的也不好，在春生离开富贵家时，家珍对他说：“一定要活着，活着。”
人生固然会遇到一些困难，但是因为有了这些困难，我们活得才更加精彩。如果人生总是一帆风顺，那这样的人生必然是无味的，人也会因此而懈怠。只有在困难中，才会使人不断磨砺，不断进步。
文中的龙二因为赢了富贵的家产而富裕，但是好日子没过多久，就因为割资本主义的尾巴而被枪毙。富贵知道龙二被杀后，心中害怕极了，幸好把家产输给了龙二，不然被枪毙的可就是自己了。
有时，失去一些东西未尝不是一件幸运的事，富贵正是因为失去了家产，才捡回一条命。失去，是为了更好地获得。我们不必因为失去了什么东西而悲痛不已，也不必为了得到了什么东西而洋洋得意，得与失都应以平常心来对待，这样我们才会更好地生活，更好地活着。
活着，就应该勇敢地去面对生活中的困难；活着，就应该不为了得失而大喜大悲；活着，就要以平常心对待生活中的人或事；活着，就要充满对生活的信心，脚踏实地地走好生活中的每一步。
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