在阅读了一部高质量的文学作品之后，必须学会将读后感写好，读后感的写作对于大家而言应该也非常熟练了，书写一篇读后感有助于深化同学们对书上片段的理解，以下是满分范文网小编精心为您推荐的云时代读后感精选7篇，供大家参考。
云时代读后感篇1
少年，我们有着最朝气蓬勃的精神，总如那冉冉升起的朝阳;如那挺直身躯的小草;如那初初绽放的花蕾。少年，向上吧，那是人生最美好的姿态，我们要用整个青春浇灌这个姿态。
少年，我们要在人生的路上有着一种叫做信仰的东西、一种叫做梦想的东西，它们会是我们毕生的追求，而它们总离不开三个字——真、善、美。
少年，我们啊，要以最真实、最真诚、最真挚的态度来面对这个世界，我一直都相信，如果你捧给别人一颗再纯洁无暇的心，又有谁会狠心刺伤它呢?但如果你用虚伪的面具去面对别人，即使面具上的笑容再漂亮，但它终究是假的，别人在面对你时会感到森森的寒意，你也永远收获不到真的情感。你的不矫揉造作、大方得体，会赢得别人发自内心的欣赏、赞美。
少年，有那么一句话，一定要记得，“赠人玫瑰，手有余香。”不管什么时候，帮助人的你是最漂亮的，伸出你的手，或许就帮助了一个急需帮助的人，那种帮助人后强烈的满足感，是什么也替代不了的。心中始存善，你的善意会让所有人对你微笑。
少年，美是什么呢?是那倾国倾城的容颜吗?是那艳丽缤纷的衣饰吗?其实，只要你的心灵足够美丽，即使你再不起眼，与你相处久了，自然就会感到你的美;但如果你让人眼前一亮，心灵却如烂泥般污秽，时间长了，最初被你外表吸引的人，都会悄然远离。所以啊，真正的美是心灵美、是品质美。所以啊，请你，在时时刻刻，显示出你真正的美。
少年，在人生的路上，真的少不了真善美。如果你没有了它们的陪伴，你只会一路坎坎坷坷不断，甚至误入歧途，最终也追求不到你的信仰、你的梦想，到不了明亮灿烂的明天。
少年，你只有身边伴着真善美，人生才是有意义的人生;人才是一个完整的人。
少年，真善美很重要，让我们昂着头，带着真善美，走向美好的明天。
云时代读后感篇2
青春从来都是一种刻骨的伤，但终有时间治愈它。
——题记
年轻的我们正值青春，我们拥有着小孩子梦想的成熟、成年人渴望的闲暇、老年人羡慕的活力，可也有着他们无法预料的忧伤。
欢乐作曲
十六、七岁的我们，没有肩膀上的重担，没有为钱而奔波的苦恼。我们快乐地上学，无忧无欲地休息，我们享受着心安理得的生活。
我们会三五成群地在懒散的午后，与伙伴一起散步、谈心;也会安静地在自己的小空间里写写画画，描绘着属于自己的未来。那未来里有我们的小童话，而我们则是童话里的主角。
忧伤填词
年少轻狂的我们，有时也有一种无形的压力。它们看不见，摸不着，却住在心中最柔软的部分，一触就痛。
教室的课桌上堆满了书籍，高考像一只无形的手压在我们头上，一本本空的书填满文字。累了趴下，醒了再战，每天还要略带享受地过着三点一线的生活，用微笑来战胜疲劳。所有的情绪积压在心，偶尔爆发一下，再调整好心情，扎入题海。
青春浅唱
青春来得让人措手不及，我们只能慢慢适应，等待青春滑过。可是真正滑过，谁又不会留恋呢?我们美好的青春留下了足以让我们刻骨铭心的记忆，挥之不去。
我们在忧伤的日子里，读出欢乐的韵律。每个人为自己的理想而奋斗，不想老去。因为时间容不得你挥霍，挥霍过后必将是忏悔。
为了在美好的青春里不留下遗憾，我们默默在心间许下愿望：让我们在有限的日子里，活出无限的精彩。
也许我们正懊恼如此焦灼的日子，但静下心来你会发现，青春是我们最值得骄傲的日子。
我想不停地唱这首青春之歌。
哪怕会有悲伤，但是总有阳光。
云时代读后感篇3
青春，是一段懵懂的旅程，在这段旅途中，可能迷茫，可能叛逆，也可能无助，可是正是因为你的存在，才让我看似迷茫的青春变得明亮，带领我走向美好未来。
寒冷的深冬，北风呼啸，大雪纷飞，宽阔的马路上只有寥寥无几的行人疾步前行。我背着书包漫无目的地走着，那风似乎就像锋利的刀片一般，刮得人脸生疼。好不容易走回了小区，在清冷幽暗的灯光下，我看到了那个无比熟悉的身影，她在等我!我快步走上前去，她握着我冻得通红的双手，关切地问我：“怎么回来这么晚?冷不冷?也不知道多穿点衣服!”听到她略带责备的语气，我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳，并未多说，默默地和我一起回了家。晚饭时，她不停地将我爱吃的菜夹到我碗里，还说了一些其实并不好笑的笑话。这些举动让我的心中顿时好像洒入了一缕灿烂的阳光，一下子就驱走了内心的阴霾。
在我迷茫无助时，她总是及时出现，为我指引方向;在我恼火发怒时，她又总是给予我温和关切的眼神，让我瞬间就能平静下来。
感谢有你，我亲爱的妈妈。因为有你，我的青春才能如此绚丽多彩;因为有你，我总能第一时刻寻找到正确的方向;因为有你，我的未来也会更加光明灿烂!
感谢有你，我的妈妈，我的青春摆渡人!
云时代读后感篇4
自从《小时代》上映之后，从没有听到过关于这部电影的正面评价，网上各种批评声搅成一片，甚至在我周围，所有看过这部电影的朋友没有一个给出好评。这大约也是因为我周围没有一个人是郭敬明的粉丝。
所有批评的声音无外乎说《小时代》宣扬了一种错误的价值观，比如拜金、物质主义、炫富等诸如此类的东西。
之前听到的声音都是说他宣扬了拜金主义，或者说这个电影剧情生搬硬套，无聊得很。不得不承认，《小时代》的确表明了他的物质主义观点，但是这种物质主义仅仅是我们现实中真正物质主义的一个翻版而已。
想想看，大多数人每天忍受疲劳去工作，去学习，去奋斗，所有这些都是以物质追求为首要目标。就像电影所要表达的，我们生活在一个小时代里，这个时代没有那么多的主义、信仰，专业化的分工把我们束缚在一个小圈子里。
我们在这个小圈子里生活、奋斗，完成小时代赋予人的物质追求。那么多人谩骂小时代里的物质主义，又有那么多人在物欲横流的生活里畅游。《小时代》表明了一种价值观，就像“没有物质的爱情只是一盘沙”一样，鲜明直白。物质主义，这样一种价值观，代表了今天的时代，普遍地、深刻地植入这个社会。
无论承认还是不承认，《小时代》把它和盘托出于我们的眼前。而很多批评家生活于其中，但是不承认、也不探求，每天说着隔靴搔痒的话，畅谈着时代听不懂的语言。
云时代读后感篇5
我最近读了一本书，书名是《时代广场的蟋蟀》。它讲了一只叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃跳进了一个野餐篮里后被带离了康涅狄格州乡下的草场，最后被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明狡黠又略带市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，还有爱它的小男孩儿——马利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙无比的音乐天赋回报了朋友们真挚的友情——它不仅帮助马利欧一家脱离了困境，而且自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。而名声大震后的柴斯特却怎么也开心不起来，因为它想念起在乡下时自由而安静的生活来了，它想家了。终于，柴斯特在塔克和亨利的帮助下，回到了它深爱的故乡。
柴斯特虽然成了名，可心里一直被思乡之情纠缠着——成名让他无法回家，无法快乐。于是亨利猫就说了“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”但是，我想，如果换成现在，我们有一个机会可以进城、出名或当上歌星、影星，好不容易人气正旺、红的发紫、享受着无数人追捧的时候，突然之间让我们回家归隐，像以前一样默默无闻地生活，我们会愿意吗？
在我们的生活中也有很多像柴斯特一样不计得失地帮助别人的人。比如一心一意为我们传递知识的老师，他们就是为了教我们知识而心甘情愿地牺牲自己的空闲时间努力备课。
“赠人玫瑰，手有余香。”读了这本书让我知道了帮助别人不仅可以为别人解决困难，还能让自己收获友谊和快乐。我一定会永远记住柴斯特和它那嘹亮而韵味无穷地鸣叫。
云时代读后感篇6
我在暑假里读了一本纽伯儿童文学银奖的书，书名叫《时代广场的蟋蟀》，作者是美国作家乔治·塞尔登。
?时代广场的蟋蟀》介绍了一只从来没想过要离开家乡康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方――时代广场地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的享利猫，还遇到了爱它的主人—玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋汇报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却满心失落思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己深爱的故乡。
?时代广场的蟋蟀》这本书通过生动的故事告诉我们小朋友在生活中要充满爱心、向往自由。
蟋蟀柴斯特的主人玛丽欧充满爱心，玛丽欧一家人是开报摊的，玛丽欧在卖报时，听见一个声音，于是，他顺着声音走去，在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特，就把它带回报摊，擦掉了他身上的赃物，用火柴盒做了个家，把蟋蟀柴斯特放进去，还给它吃了点巧克力和水。因为玛丽欧爱心拯救了柴斯特，也因为柴斯特的爱心帮助了玛丽欧一家人，使他心，如：扶老人过马路、帮助弱小的小朋友、帮受伤的小动物养伤等，让我们的生活和学习们一家人过上幸福的生活。作为小学生，我们也要有爱充满爱心，充满欢乐。
蟋蟀柴斯特最后放弃了功名成就，回到了乡下自由自在的安静生活，对于蟋蟀柴斯特来说，出名非它所愿，纯粹是出偶然，而自由才是他的一种自我选择。作为新一代的学生，我也要向往自由，追求自由，但在追求自由的道路上，我们首先想到的是责任，我们要好好学习，天天向上，做老师的好帮手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。学好本领，才能获得更大的自由。
希望同学们有空阅读一下这本好书――《时代广场的蟋蟀》。
云时代读后感篇7
鹅黄色的太阳散发出无限热量温煦地照射在脚下的塑胶跑道上，在这万物复苏的季节，太阳也仿佛刚从“冬眠”中苏醒过来，攒足了劲把光和热撒向大地。空中一丝风也没有，它完全收敛了冬天时的狂妄自大，变得腼腆害羞了，甚至连面也不愿意露了。
女生们一圈一圈地在操场上跑着，头顶的阳光渐渐地由和煦变得炽烈，试图参与到阻挡我们脚步的队列中。渐渐地，几个女生的脚步越迈越小，速度越来越慢，但没有人愿意掉队，也没有人敢掉队。我看到前面的同学越来越慢，便忍不住伸出手推着她，她回头看了看我，嘴角勉强疲惫地挤出一丝微笑以示感谢。
跑道线慢慢地开始左右摇摆，大家越来越疲惫，脸颊越来越红，不少同学把双手插在腰上尝试轻松点，但胳膊明显跟着跑道线摇摆起来。鞋带开了也不敢再出队系好，因为这几圈就是体育老师因为有女生在跑步时出来系鞋带，而特意给我们加的“餐”，于是只能边踢边跑。
我看到身边越来越多的女生会拉住快要跟不上大家步伐的同学，尽量不让她们落后。大家就这样，原本自己已经很累了，但一旦拉住比自己更累的同学的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎迈得更快了，而被拉的同学也不愿拖后腿，也会奋力奔跑。这种温馨的画面一帧一帧地在跑道上轮换。
大家相互帮助着，也就感觉不到孤单，嘴中就不会再有抱怨，时间仿佛过得更快了。但在只剩下最后一圈时，我已经快要跟不上大家的步伐了。突然，我感觉到后背有一股力量支持着我，后面的一个同学奋力跑到我前面，拉着我跑完最后一圈。
朋友就是这样，在对方困难时，给他一点力所能及的帮助，在你困难时，身边就一定会出现一个熟悉的身影。
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