通过读书我们可以拓宽自己的知识面，并且用读后感来记录自己的感悟，读后感其实是非常考验我们的理解能力的，都需要认真对待才行，满分范文网小编今天就为您带来了越读者读后感1000字5篇，相信一定会对你有所帮助。
越读者读后感1000字篇1
一位画家，为坐在马路边正在乞讨的一位乞丐画了一幅脸部素描。起初，乞丐并没有认出纸上那个神态自信、倨傲不羁的人就是自己。当画家向他指明后，网，他显然十分震惊。半晌之后，他语气坚定地告诉画家:“如果这就是您眼中的那个人，那他就一定是将来的我。”果然，若干年后，再次出现的他已经获得了事业上的成功。
这是《读者》刊登的一则短小精悍的小故事。述说了这样一个发人深省的人生哲理:自信，可以让人生更加精彩!人生的旅途上，本来就布满了荆棘，能否抵达理想的高地，就看你有没有勇气穿越过去。而这勇气的组成因素中，最为关键的当然是非自信莫属了。你尽可以先别想着前面的路有多么难走，而要相信:我一定能走过去!然后鼓足勇气，大步向前;而不要红着脸，腼腆地自言自语:“我……我不行。”一个已经很有事业的，或者有着成就的人，往往不会输给别人，而恰恰输给自己的内心。信心，并不一定要是别人给予的，自己的潜能可能藏在心的深处，很难触及，很难说服自己摆脱那个让自己禁锢的囚笼，有的时候，给自己鼓舞，能行的，就算要拼搏的时间长一点，就算是要更努力，但是，最终的目的都能达到，没有太晚，没有不可能，只有，要不要，能不能，有没有信心，让自己成功。退缩不是面对问题的正确方式，有勇气的人才会是一个成功的人。
正如同如果你不去做生活的主人，那你只会成为自卑的仆人!将在懊恼与嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，阔步走进荆棘丛吧!当你伤痕累累地走出来时，温暖的阳光将会洒满你的全身，每一个毛孔都将感受到金色的喜悦。只有经历过苦难的人才会懂得:信心对于成功是多么重要。所以，请大声告诉自己:“我——能行!”成功这个终点，铺向这个终点的道路兴许是弯弯曲曲的，曲折不平，或许，可以不费力。但是，关键就在这个起点，你真的有勇气走向这个重点么?对于那个未知，鼓起勇气，就算是会艰辛，会困难，也要走下去。相信自己，能行，那就能行。生活，是个迷宫，会碰撞，也许努力了过后又会回到那个原点，但是，如果寸步不移，就一定不会成功，在失败中取得经验，一步步留下的不是别的，而是丰厚不会丢失的经验。如果有信心，有勇气，成功的开拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有胆识的，会把握时机的人。
丹尼斯·威特勒曾说过:“成功者的态度包含众多的成份。但是，最重要的是具有自信心。”朋友，请高高举起信心这盏明灯，它将引导你在漆黑的夜里找到光明的前途。就如彩虹下那颗心，自信，光明。
越读者读后感1000字篇2
说话是为了交流，不是一个人的事情，别人问多少事，或表达思想时我们都要有耐心，而且不会觉得对方幼稚或无知。别人用简单方式问，我用简单方式答;别人用复杂方式问，我用复杂方式答。
?典型就是放平衡心态，见人说人话，见鬼说鬼话。】
说话是为了表达我们内心的思想，而不是要找出别人的缺点，这就好像去捅别人的眼睛，不会有什么好的效果。
?哈!这种人实在讨厌，也许这是不当教师的另一个好处。】
有时候你并不需要讲很多道理，只要耐心地去听，就是一个理解、接受、赞同别人的态度。很多人心中都有自己的梦想，但他们却不为梦想的实现做任何准备，更不用说为之奋斗了。
?这是一个问题，我这个人为了梦想努力且奋斗过，但是机遇为我关上门。那么，我仍然会继续努力，与世无争的继续努力!如果这是一个悲剧，那么，我要在虚无中励精图治。为了虚无，为了自己的信仰,为了空灵。】
忍耐是不够的，还必须宽恕。宽恕，是结束痛苦最美丽的句号。当你原谅伤害你的人的时候，你也会变得有尊严起来，而且这种不与其计较的态度，不仅消解了愤怒与仇恨，也让自己获得愉悦的感觉，这是金钱买不到的快乐。
只有艰辛工作、美德、牺牲和自律的生活，叫殉道者;毫无疑问，殉道者是讨厌的情人，糟糕的朋友，宴会上最无趣的客人。
?我可能被家长要求成为殉道者，当然，我认为这个世界本来就是无趣的。也因此，这一切似乎都显得理所当然。我本来有最大的梦想，然而被社会欺骗，被沉重的现实工作占用了一切，被主人抛弃。虚无中，却总有一个人，希望我能不要放弃。我已经不知道因为什么了，我也不知道写不写作还有什么意义。我失望了，因为，我连一个自己可以选择的职业机会都没有，无论怎样扣响一个门，它都是紧紧地关闭。因此，我的愤怒表明我将不再用心教任何一个学生，我的复仇就是忘记一切存在的灵感。追求就是涅盘，将一切欲望燃烧殆尽，直到终结。】
香烟可能对你的健康有害，但是和被车撞死的几率也差不了多少。
?哈哈哈哈!你怕死吗?告诉你一件惊人的发现，人都会死。】
没有愉悦、美好，没有合理的自我放纵，生命不但悲惨，简直就是浪费。尽管宗教极端分子咆哮如雷，生活导师们喋喋不休，无情的心理学家教诲不停，享受生活我们还是能够做到的。
?哈!这是个有趣的悖论，经历多了就会厌倦，如此我现在仅同意身心清净。】
初禅天以下的世界，被大火所焚，如奶油般地变形融化;二禅天以下的世界，被大水所淹，像食盐般在水中消融;狂风卷灭三禅天，万物化作齑粉细尘，就像马尔克斯《百年孤独》中的马康多。
?不明觉厉!虽然没有什么验证的经验，但是感觉有些意思。】
越读者读后感1000字篇3
读完《读者》原创版之后，才发现平平淡淡才是真，所谓平淡，就是一种真实，简单的生活，生活的琐碎中不是缺少亮点，而是缺少发现美的眼睛，缺少一颗敏感的心。
在《张爱玲的三朵玫瑰花》中，知道了，张爱玲，这位旷世才女，不单单是一个持才傲物的遁世形象，也是一个在生活中辗转挣扎的血肉之躯。从蓝色的妖姬中失亲的败落到母亲的背弃;至红玫瑰中青涩美好的初恋;到白玫瑰幸福温暖的婚姻，张爱玲的一生终于有了甜蜜，然后一切却来得太突然，11年的时光，丈夫赖雅的年老多病，在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日离逝。那年，张爱玲47岁，赖雅76岁。可以说，她的一生是不幸的，没有完好的童年，也没有持久的婚姻，还要照顾丈夫的病情及自己的工作，忍受着尖酸的辛苦，张爱玲却还是一步一个坑地挺过来了。有些悲凉，但很真实!张爱玲告诉我坚持不懈。然而在刑世嘉德《总有一天》中，凡高这个人物赤裸裸展现了在我眼前。凡高爱画胜于生命，但人们的无知于诅骂，让凡高陷入了一种痛苦之中，他画那些色彩灰暗，造型凝重的作品，将生命与画笔融为一体。高兴的事，虽然父亲终于终止了对凡高的资助，但亲弟弟的资助却没有断过，然而，在这时，又出现了在凡高生命重要的一个人——阿尔，两人很快穷投意合，无事不谈……
上帝终究是捉弄人的，正凡?高在画第五幅《向日葵》时两人的艺术理念发生分歧，阿尔离凡高而后，凡高的人生顿时陷入阴霾。一次次的打击，一次次的怀疑，还有负担日重的弟弟，凡高在1890年选择自杀，那年她37岁。凄凉而悲惨凡高告诉我追求梦想。每一个故事都是一个道理，要你去了解他，走近他并感受他。在《读者》原创版中的右下角有一个倾醒目的标题：面朝大海，春暖花开。诗人海子写下了这样一首诗：从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。这样芬芳的诗句，简单，美好。有人说，他的离去标志着那个纯真年代的终结;有人说，他死于孤独，江郎才尽。难怪，诗人海于希望做一个幸福的人。有一所房子，可以面朝大海，春暖花开，还有古代那些文人诗人也希望自己可以隐退江湖，告别哪所谓的世俗。那个时代的我们，会受不了金钱;受不了离合;受不了背弃;受不了那些强压在我们身上的责任。这个时代的我们，却慢慢习惯，变得那些所谓的物质。
在看完《读者》原创版后感受到每一篇都有一个不朽的灵魂，在越来越迷茫中，灌输我们思想道德。 那些作品，教会我成长。那些人物，教会我爱。
越读者读后感1000字篇4
“旅行始终是行走的，只有累了才会稍稍停顿。在每个这样短暂的停顿中间，有的是流星般灿烂的美好，到了再次出发的时候，绝不停留。”
这句话来自于《读者天南地北》的开篇语。没有华丽的语言进行修饰，但却有格外一番深意。在常人眼里看来，读者是一本杂志;但在我看来，他是一盏指明灯，是优秀的文化典藏。这本《天南地北》就是用平淡无奇的语言去描绘了不同区域的不同风光或者说不同习俗。比如说中国的美食为中庸调和，以热食，熟食为主;德国的美食被称为结实结正，意谓大块吃肉大口喝酒;法国的则为原汁原味，因为法国料理的精神在于突出食物的原味;而意大利则戏称为“妈妈的味道”……
而在描绘风俗的同时，更多的也在于描绘那些旅游胜地的美景，更巧妙的是读者的作者能寓情于景，用景物来告诫人们一些深刻但在我们的生活那样浅显的道理。
有一篇小故事叫做“两片海，两种人”，大意是：在巴基斯坦有两片海。一片海为活水，那里生机盎然，鸟儿们在那搭屋住下，人们也幸福的居住于此;而另一片海确是死水，没有鸟儿的鸣啭，游动的鱼儿，飘舞的树叶，更没有孩子们的欢笑，但这两片海却相距不远，那为何差距如此之大?
相信许多人都会与我提出同样的问题，原因却是那生机勃勃的那片海，不守着每一滴海水不放，每当流入一滴水时，同时也会放出一滴水;而另一片海却把海水全部储存起来，滴水不放，丝毫不懂得付出，而就是因为如此，这里才会成为一片死海。
而在我们的生活中又何尝不是如此，有的人像那一片活水一样，接受和付出在同样速度的进行;而有些人就像那死水一样，不肯付出。而学会付出的人，往往能得到回报，而这份回报则是那些不肯付出的人穷尽一生都可能得不到的，他就是活下去或者活的比其他人更好，原因只是因为他们懂得生活;而另一些人只能守着自己那原有的那些资本，不肯为自己的生活，为社会做出奉献，最终郁郁寡欢。这些看似浅显的道理，却又有那样多的人不知，不懂，他们不知道付出的重要性，不懂得生活的意义……
所以，请记住，这个世界上有两片海，同时也有两种人。而也请你争取去做那有生机的海水……
越读者读后感1000字篇5
近期在《读者》2017年第24期里读到一篇文章，题目是《让孩子快乐的技能》，读后颇有感触。
首先是作为一名教育者的感触。从教二十余年，说实话，我还是比较喜欢我的学生的，但这种喜欢的标准好像随着年龄的增长是有所不同的。在刚入职的三五年里，特别喜欢那种爱笑爱闹的“古灵精”，下了课常常会被他们缠着一起玩。
后来，慢慢地也开始注意起那些平时不大爱笑的“小古板”，发现他们的脑袋瓜里其实蕴藏了很多令我惊奇的思想，交谈起来感觉甚欢。再到后来，出于对教育公平的追求，我开始将关注的目光投射在那几对长年沉默而黯然的眼睛上，一开始，他们的眼神是逃避躲闪的，即使强迫他们与我对视，我也感觉还是无法触及到他们的内心。要与他们的心灵交流，需要我用很长的时间和真诚的耐心。他们是一群在课堂上和试卷里的失败者，以前被定义为“差生”，现在改了名叫“后进生”。但是我发现他们中间不乏有很多有趣和有情的人，得到了他们真正的喜爱和信任后，我也真正地喜欢上了他们。原来，他们的世界其实比一般的孩子更丰富更真实也更有趣。可惜的是，我们现行的教育体制，却往往用一把尺子，将这些有情有趣但考不出好成绩的人打入“冷宫”，剔出圈外，聚光灯下，只剩一群成绩优秀的学生在跳舞。
新课程提倡“让孩子快乐地学习”，学什么?学课堂上的?学书本里的?仅仅这些能让学生学得快乐吗?我想肯定是不可能的。叶圣陶曾经说过“学习即生活”，离开了生活的学习一定是缺乏情趣和实用性的，我们的孩子是鲜活灵动的，他们学习的动力更多地来自于“情感”，而不是“意志”，“十年寒窗为功名”的时代离他们太遥远，所以无感。
其实，我觉得我们中国的教育，从古至今，都忽视了一个问题，就是生命的意义。我们每一个人，包括孩子，他们都是一个来之不易的生命，除了在该学习的年龄里好好学习外，他们还应当在这个年龄里好好地“活着”，这个“活着”不止于平安地活，更应该是快乐地活。读后感·谁说孩子将来的日子还长着就可以先不顾生命的质量而负重前行，错过了童年的快乐，生命是极为残缺的，等你大了老了有条件快乐了，你能补回童年的快乐吗?而且，最重要的是，如果一个人在童年时代就没有追求快乐的能力，长大了还有能力追求快乐吗?
我盼望，我们的教育也能像《让孩子快乐的技能》中的一样，多几把评价学生的尺子，重视个体生命，重视培养孩子追求快乐的意识和能力。中国有句古话叫“三百六十行，行行出状元”，我们的教育如果能回归本位，我想这句话是会成为真理的。
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