编辑一篇读后感能够深化你们对书上思想的领会，其实读好原文的重要性就体现在读后感的写作是否优秀了，满分范文网小编今天就为您带来了用英语写读后感最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
用英语写读后感篇1
如何制定和灵活调整合理可行的教学目标。教学目标既是教学活动的出发点，又是教学活动的落脚点。
随着新课改的不断深入，小学英语教师也面临着巨大的挑战，不仅要有扎实的专业知识，还要有很高的教学技能。从教小学英语教学也有多年，通过自己在教学实际中不断的学习、探索和实践，有过成功也有过失败。我发现自己在教学法方面还有待提高，在读了《小学英语教学技能》我获益颇大，它使我明白自身的诸多不足， 它给我提出了更高的要求，要不断学习，不断实践，努力提高自己各方面的素质。为我今后的英语教学工作有很大的引导作用。
是的，小学生有好奇、好动、善模仿、爱说、爱唱、爱参与、注意力不集中等特点，作为一名小学英语教师要不断变换教学方法，提高教学技能来吸引学生的注意力，通过设计丰富的教学活动来激发学生的兴趣。要搞好英语的教与学活动，发挥教师的想象力和创造力，运用恰当的教学方法，通过小学教学活动的趣味性、直观性、真实性和实践性使小学生爱学、会学、主动学。
我深深体会到：不是会讲英语的人就能教好英语。我们不仅要具有坚实的英语基础知识和运用语言的能力，还必须学习有关英语教学的基本技能，来提高自身的教学能力。
用英语写读后感篇2
马克·吐温写的《百万英镑》。这本书带有诙谐滑稽，深刻讽刺的味道。当我翻开这本书的第一页时，就被一个小故事的标题所吸引住了，咦!这不是与这本书的名字一样吗—《百万英镑》。
我惊奇地打开页目，心里想着：这里面会描写着什么样的故事呢!便好奇的读了起来!这个故事主要讲了当马克·吐温身无分文的时候，有两位先生给他了一百万的英镑，打赌他是会饿死，还是会活得好好的!他十分不解，也十分的忐忑!即使他的肚子在咕咕叫，他也不敢用里面的一分一毫!从此，只要买东西，他就会拿出百万英镑来吓唬店家，店家就会主动说：“不要紧，不要紧，欠着吧!”马克·吐温在那时就成名了!他就这样，看透了人世间的人们。在服装店时，看到了心中只有钱，以貌待人的老板和服务员;看见了可怜，勉强混口饭吃的小吃铺老板……马克·吐温在经历了种种事件后，不仅没花一分钱，还反赚了30万。
当马克·吐温带着百万英镑去见两位先生时，两位先生不仅给他找了一个好职位，还把自己的女儿许配了给他!看到这，我情不自禁地想到了老师给我们讲的一个故事：有些人，无论在工作场地，在郊外，在公交车上……只要看见身份低贱的人，就把头抬得高高的，眼睛看着天，正眼都没有瞧过他一眼。可当看到身份高贵，有权有势的人的时候，就鞠躬，把腰弯到90°，一天到晚说好话!像小饭铺老板的人也有：为了养家糊口，拼命赚钱。我时不时的都会想：这两类人的差距怎么这么大呢!我看了这个文章后，下了决心，一定要做像小饭铺老板一样的人，忠诚，善良，朴素……一定不能像这种以貌待人的人学习。
我真想提醒这些人：你们就不会将心比心吗?如果你们是那种穿着破烂衣服的可怜人，当别人这样嘲笑你的时候，你会有怎样的感受!我很早就听说过了马克·吐温，这次读了他写的书，没想到他写作的艺术风格是如此独特!既机智又幽默。他用夸张、双关、讽喻等修辞方法，对种种黑幕所进行无情的揭露!读了这本书后让我受益匪浅，不仅让我正确的认识了人的贪婪，还让我欣赏到了另一种独特的写作风格，和写作手法，在下次写作时我也能灵巧运用!
用英语写读后感篇3
那什么是有效教学，它包括了有效果（effectiveness）和有效率（efficientness）两个层面，有效教学既强调达到教学效率，又强调在规定的教学时间达到教学这一教学效果，也就是说，教学目标应该是规定教学时间内的教学效果。这一效果显现为学生通过在教师引导下一定时间的学习所获得的进步与发展，这就必须同时强调教学效率，即用尽可能少的时间实现教学目标。
如此可知，英语教学的有效原则即指：英语的课堂教学应该有助于学生在规定的学习时间内达到或超过规定的学习目标。 根据以上的理论知识，我认为有效教学要能做到教学目标设计恰当，而教学目标设计又要求必须以学生为中心，还要求合理安排教学时间。
在教学中应该做到：尽可能充分全面地了解学生，包括学生不断变化的兴趣特征和心理状态；让学生清楚地了解学习目标，并向学生清楚地介绍基本要求和较高要求。鼓励和指导学生确定自己的学习目标；精心设计教学活动，尤其是对于有困难的教学内容，尽可能设计能有效降低入门难度、循序渐进提高的教学活动；面向全体学生、尤其是困难学生设计教学过程和教学活动，并尽可能使教学活动符合学生的兴趣，尤其是运用性任务；使用容易理解的教学语言，不熟悉的教学语言则尽量使用体态语，必要时直接使用汉语；在课堂教学中多观察学生的反应，看学生是否理解教学内容，是否能完成教学要求，可以用大量的视觉接触（看）来观察学生，这比使用语言获得反馈要更节约时间；在课堂上鼓励学生对不懂的内容提出问题，鼓励参加集体活动；建立友好、融洽的教学氛围，不让任何学生难堪，尤其是有困难的学生和有心理负担的学生；教学目标为评价标准的依据，建立合理的、有层次的评价体系，使学生清楚了解评价目标，鼓励学生进行自我评价；全体学生提供尽可能丰富的学习资源，鼓励并指导学生根据自己的实际情况选择不同的学习资源，根据自己的实际情况使用不同的学习资源。
用英语写读后感篇4
印象的一本书“的人谁监视的麦田”
去书店这一天，我选择了一个非常薄的图书从很多世界名著，名字让“小麦者谁监视的领域” ，当我拿起这本书，我根本没有想到，这样的薄书将有一个所谓很大的影响我，使我的想法和感受非常深刻，我认为，形式和内容的这本书都是非常出色的。
五十年代在美国是一个相当混乱的时期，乌云第二次世界大战尚未离开，但硝烟的冷战再次出现。一方面科学技术发展速度快，另一方面，人们缺乏理想，士气低落，在巨大的社会背景无法改变自己，生活和组合令人震惊和令人震惊的生活。那么， “一代人的崩溃”出现时，霍顿是其中的一员，他抽烟和酗酒会，而不是努力取得进展，但是，他仍然是不大可能减少采取药物，群居阶段，因为在他的底部心，仍然有一个美丽的理想和偏远的所有时间---执行“谁使观赏者在麦田” 。
一个国家在这里的生活，这个时代是在巨大的变化，一切都在发展迅速的变化。从某种意义上说，这是真的一点都在美国的50 。社会是不断进步，人们的观念正在发生变化也有很多人开始大量及有烟霞，消沉，就会忘记自己的理想，没有第一次的热情，开始渴望被平庸。
我们是一群儿童，生活在新时代，这是困惑和担忧是已经被用来自然，但我们应该集中精神和某些有关的前端，我们，我们的道路，我们应该有一个雄心勃勃的有崇高理想的人。如果霍顿没有他纯洁的理想，那么他将堕落进行到底，这是他的理想，让他的生活。理想的是人民的指路明灯，是领导人民走向未来，走向光明。我们的生活才刚刚开始，即使生活，使我们这一代人的一些困惑与明知其中的路要走，但一切都只是暂时的，不知道过去，我们现在最需要的，这是我们的理想。
是的，这是希望有崇高的理想，只是希望明天将更加美好的明天
用英语写读后感篇5
故事的本身很像个童话，给大人看的童话。童话里充满了对现实的批判，作者对现实的不满一股脑儿全都写进书里，这种情形虽然在她之后成为大作家有改善许多，但仍能清楚的看到，她其实是很愤世嫉俗的。
她不满这世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一样，被欺负了还乖乖受气并且天真以为会有英雄来解救他，在他成了巫师有能力复仇时他尽其所能的恶整那些欺负他的人。同时她也不满现实人们的歧视弱者行为，所以哈利身边的朋友都是些少数者，例如荣恩、海格、妙丽，这些在巫师世界总是被欺凌的少数者。哈利并不歧视他们，他乐於和他们交往甚於那些自认是纯正巫师的人们。
但，也许因为哈利长年受到阿姨一家的欺负，所以当他成为话题人物时，他开始骄傲，并且难免的，总是认为自己有特权。虽然校长的确让他有特殊待遇，而巫师世界的人们也常常谈论到他，但那并不代表他能因此骄傲自大。
我想也许这就是作者让荣恩当级长而不是哈利波特的原因，因为他太光芒毕露、太不知收敛，如果让他当级长后果可能是他只知道对付那些他讨厌很久的人，并且以为自己真的非常厉害。然而荣恩并没因此高兴，他以为这是校长的施舍或哪里出错，他总是不相信自己的实力，这点在他和妙丽的关系上也看的出来，虽然他们两个互相喜欢，但荣恩也不相信自己能赢得妙丽的芳心，因为他认为自己比不上那个外校的优等生。最终一切结局明朗，荣恩终於学习到成长，并且越来越能独当一面，而妙丽也渐渐表露对荣恩的欣赏。
天狼星的死对哈利的打击很大，他好不容易得到一个地位同等於父亲的长辈，疼他关照他，然而他却死了，在他开心兴奋的时候。他的打击相当大，大到他根本不愿意相信天狼星已经死了，然而这一连串的打击却也让他同时成长，虽然这成长来的有点慢，他开始改变自己骄傲的性格，并且慢慢的，他发现身边周遭人的优点与缺点，他不再因为是自己喜此文来源于文秘114网的人就那些人什麼都好，也不再因为那个人是他讨厌的就什麼都不好什麼都跟他做对，他的成长来自於天狼星的死。
结局仍然是好的，天狼星对哈利的意义不会因为他死亡而改变，而哈利周遭的朋友也仍然在他身边支持他。
作者从写这部书一开始的偏激到这第五本也渐渐的转为相信这世界仍然有好人。
而之后的后续我仍期待著，我想知道最后故事里的主角们会发展成怎样的性格与故事。
用英语写读后感篇6
once upon a time, i had a great desire to live in luxury, to attract peoples attention, to be a perfect person. i can safely say that what i want to have is probably what mathilde wants to have...
mathilde yearns for a life of luxury because of his inner emptiness...
then i? am i just as empty?
i think i should also learn to accept things that are not perfect. how time flies, time flies, i do not know how much time because to care about a little bit of fundamentally insignificant deficiencies and pass, why let oneself live so heavy......
ha ha... actually, since i went to high school, especially since this winter vacation, i have been very open about everything... for feelings this kind of thing, still early, too often far, still in line with the principle of low-key treatment, so as not to leave their regret, or an impulse to make their own regret decision ah. the study, also so return a responsibility, try to do not regret, what should look like what look like, also have no regret.
in the world of mortals, there are too many vacant infatuation chase. believe in your path.
用英语写读后感篇7
寒假里，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的自传体小说。里面的主人公就是伟大作家——海伦。小说主要讲述了海伦出生在一个富裕的家庭里，但是很不幸运，她一出生就双目失明了。但是她并没有因此而放弃自己，靠着自己的努力，攀登上了科学的高峰，终于成为了伟大的作家。
读着读着，我的脸火辣辣的，头不由自主的低了下去。与海伦相比，我实在是惭愧。记得那一次，我考试考砸了，被父母骂了一顿，和朋友翻脸了，又被老师责怪。当时，我觉得这个世界好灰好灰，认为自己是世界上最倒霉的人了，甚至想放弃自己，自暴自弃。
而海伦呢?双目失明，学习上有困难，靠着盲文，摸了一遍又一遍，在脑海中想了一次又一次，直到想出为止。生活上，看不到东西，走了一次又跌倒了一次，直到让自己熟悉为止。她遇到了一个又一个困难，但是没有退缩，凭着她惊人的毅力，登上了文学的高峰。对于一个盲人来讲那是何等坎坷的路啊!
与海伦相比，我觉得自己的痛苦简直就是九牛一毛，天壤之别。与她相比，我的痛苦算什么?简直就是比尘埃还小。我，一个健全的人;海伦一名失明人士。与她相比，我觉得自己是多么幸福，同时，我又觉得自己是多么渺小。
在人生中，我们遇到的那些不如意的事，真是多得数也数不清，算也算不完。俗话说：“人生不如意，常有__。”哪一个人，从一出生开始，作啥事都会顺心顺意?没有。在芸芸众生中，我们就像在行驶一只小船。避免不了有时会遇上风暴，撞上大浪。但是你不要因此而害怕，那风平浪静的环境总会来到你身边的，那刮风下雨的劣境也总会逝去的。
假如，海伦一出生，就因为那小小的缺憾而放弃，而自暴自弃的话，那么，她还会成为作家吗?一个出色的作家还会诞生吗?
在漫漫的人生途中，那些不快乐，不顺心的事就像一颗颗小小的拌脚石，走在人生路上，难免会被石子拌倒在地上。一不小心跌倒了不要紧，关键是你如何去面对这小小的挫折，只要你重新爬起来，再继续走，忘掉之前那不愉快的事情，想着自己的前途是那样快乐，那样充实。这样，你的人生旅途一定会无比光明。
加油吧，同学们!努力在这人生路途走下去，幸福和光明的生活正在前面等着我们，离我们不远呢!
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