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作文六百字读后感通用7篇

优秀的读后感可以使我们的读书感悟得到记载,每个人在阅读书籍后的感受都是不一样的,因此要及时写读后感来记录,以下是满分范文网小编精心为您推荐的作文六百字读后感通用7篇,供大家参考。

作文六百字读后感通用7篇

作文六百字读后感篇1

这个寒假我看了路遥的《平凡的世界》,真的很感动。它让我知道什么是真正平凡的美。

文中孙少平是主人公,孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:"我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。

而作为新一代的我们,要做到自立自强。才能成为社会之有用人才。《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,作品达到了思想性与艺术性的高度统一,特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神,对今天的大学生朋友仍有启迪。

我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。擦亮我们的眼睛,仔细瞧一瞧,那一位是孙少平呢?希望我们能像孙少平学习。要知道并不是高贵才是最美的。生活中的每往往是在我们不经意之中发生的!

作文六百字读后感篇2

这是一本充满着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养读物,这是素质教育的经典范本,它就是《傅雷家书》。

?傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。

傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我终于有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字”。他要求儿子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。

傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”

傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?”

?傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。

?傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与意见。这些不同寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简单真诚却又伟大的爱。

作文六百字读后感篇3

记得小学时就曾读过《童年》,当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读,真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张,好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母,乐观的小茨冈,正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避,乐观向上,与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”我想,高尔基传达给我们的,就是要执着追求,不怕困难,持之以恒,永远以那种积极,拼搏的态度对待现在和未来!如今,科技在不断进步,,可是人们却变得越发懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避,走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会得到。

仰望历史,不管是古今,还是中外,多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中,无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的生命。在敌人的枪口前,他们毫不畏惧,他们勇敢拼搏,他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。

再如这本书的作者高尔基,童年时期的他同样经历了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面对,努力的向上,哪来以后的成功呢?被凡尘俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群,与众不同,闪闪发光。回想自己,现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石,将之一一踩在脚下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艰辛,风雨兼程。

“漫漫日月,忧伤是他的节日,火灾是他在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀”,这也许就是对阿廖沙最好的解读。

作文六百字读后感篇4

这个星期,我阅读了现代作家巴金的一篇文章。

没有家人的陪伴和依靠,还有悲惨的身世并没有将他打倒,而是靠着他幼小的身躯成长起来,让心灵变得坚不可摧。他只有15岁,并没有在明亮的教室里学习,而是在道路上飞奔着,他拥有骄傲、倔强、坚定的眼光,他就是昂着头拉着车年仅15岁的小车夫,上天对他肯定是不公平的,而他并没有屈服于这个不公平,他用他的双手创造出了属于自己的一方天地,他没有靠任何人,他曾经也许哭泣过,伤心过,但他现在给我们展现出的却是一个心灵坚定,自强自立的容貌。

自强是一种精神,是一种美好的品德,是一个人成功的动力,现在的我们并不用担心吃穿住行的问题,因为我们有依靠爸爸和妈妈,不仅如此,我们都是衣来伸手,饭来张口,却从来没有考虑过未来。假如有一天父母年迈了,不能工作了怎么办?我们还是要靠自己。遇到困难时,不要总是找别人帮忙,别人也有他自己的遇到的困难需要克服,不是时时刻刻都帮你解决问题。所以,当你有困难时,应该首先想自己怎么解决,而不是让别人代你解决。

当受到打击时,不要消沉,不要放弃,树立一个属于自己的目标,知道自己的不足之处,不要甘于落后,靠自己的力量改变自己的身处的现状。比如:考试的分数并不理想,那么,就说明你要多花点时间补补功课,努力向上,不懈的追求着未来的梦想。当暴风雨来临时,我们不要退缩,像风浪中的帆一样挺起胸膛。

不要忘了,彩虹只有在风雨结束后才能看得见,要脚踏实地,百折不饶向前进取。

作文六百字读后感篇5

?海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。

作文六百字读后感篇6

?西游记》以孙悟空和猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经的故事。

读过《西游记》后,使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理,那就是——想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。但是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。

我们还要学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。虽然我们没有孙悟空那般神通,但是我们也要学习他善于分辨真假善恶,不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辩是非,才能撕破一切伪装的画皮。

读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧!

作文六百字读后感篇7

最近我读了曹文轩的《草房子》这本书,主人公陆鹤的思想成长过程让我印象深刻。

主人公陆鹤是一个天生的秃头,班上的同学给他起了一个外号——秃鹤。一开始他并不在乎别人的称呼,和大家相处地也很好。平时,同学们总是拿他的秃头开玩笑,要么说他的头像夜空中的灯,要么就是摸他的光头玩。但是不知道为什么,从三年级开始,陆鹤在乎起他的秃头了,谁摸他的光头他就和谁生气,没完没了。

一次,桑桑和阿恕抢走了他的帽子,并挂到了旗杆顶上,让他在所有老师和同学面前出了洋相,他感到非常生气,决定要用自己的方式“报复”大家。恰好,油麻地全体小学要进行体操比赛,班主任蒋一轮不让陆鹤参加比赛,因为他是一个小秃子。在陆鹤固执地坚持下,老师最终同意让他戴帽子参加。结果,在比赛过程中,他把帽子扔到半空中,光秃秃的脑袋一下子就露了出来,大家都笑了,整个比赛被整得一团糟。他们小学失去了原本属于他们的荣誉,老师和同学们都很生气,没人愿意和他做朋友。从此,他在学校里变得很孤单。

慢慢地,陆鹤认识到了自己愚蠢的行为给大家带来了伤害。他很难过,也想通过自己的努力和同学们搞好关系。可是大家还是不能原谅他,老师分组时没人愿意和他在一组,平时也没人愿意和他玩。

又过了一段时间,学校里要进行《屠桥》话剧表演,由于柳三不愿剃成光头扮演伪军连长,大家都很发愁。就在大家决定要放弃这个表演的时候,陆鹤自告奋勇地扮演伪军连长。为了演好这个伪军连长,他做了很多练习和准备。最终,表演取得圆满成功,陆鹤表演的角色得到老师和同学们的认可,大家为陆鹤为了集体的荣誉而努力的态度感到高兴,为他鼓起了热烈的掌声。

通过这个故事,我明白了同学之间要互相关心、互相帮助、互相宽容,不能歧视或看不起别的同学。同时,作为集体的一员,我们每个人都要发挥好自己的作用,积极地用自己的努力为集体争取荣誉!

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