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上钢琴课作文参考5篇

通过书写作文从而能提升我们自身的想象力,作文是语文教学中的一部分,作文源于生活,满分范文网小编今天就为您带来了上钢琴课作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

上钢琴课作文参考5篇

上钢琴课作文篇1

我是一个圆头圆脑的小男孩,有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下长着一张灵巧的嘴巴。

我活泼开朗,喜欢学许多新鲜的东西。在奶奶的影响下,我很小就已经和钢琴交上了朋友。我课余最大兴趣是弹钢琴。

我是从最简单的《汤普森》学起,经过几年的学习,我现在能弹《小奏鸣曲集》里优雅动听,流畅而舒适的曲子。每次练完老师布置好的作业时,我再练习声音雄壮,听起来令人感到时而激动时而神秘的《加勒比海盗》,也会弹有趣、活泼而轻快的《欢乐的牧童》等等。

我参加过学校的“春芽杯”比赛,两次都获得了二等奖!每逢在外面一展身手时,开始时我都会很紧张,心脏要蹦出来似的。可是,当我完全投入感情弹琴时,我会把所有的杂念都扔到九霄云外了,双手在琴键上跳跃着。弹完了,一阵阵掌声像波涛似的涌来,顿时,我紧绷着的心一下子轻松了,为自己的成功感到高兴,自豪!

在学弹钢琴的过程中,我虽然会遇到许多困难,但是它让我不断地体会到音乐的优美,动听。特别我在做完繁多的功课之后再弹钢琴,就会感到放松而且舒适。

这就是最爱弹钢琴的我!

上钢琴课作文篇2

是一个虚幻的奇迹,一个伤感的故事,也是一个关于他的传奇。大海、轮船、钢琴、陆地、孤独、友情与天才交织的故事。一部荡气回肠的诗意旅程电影——《海上钢琴师》。那无处不在的钢琴声将观众带入1900的心灵深处。

和众多欧片一样,这部片子也充满了暗示。主角1900是最大的暗示,这名出生在轮船上的孤儿,是天生的钢琴大师,他一生从来没有下过船,能够在别人因晕船而吐得一踏糊涂的时候闲庭信步。他生世凄凉却用钢琴征服所有人,他经历两次世界大战却不以为意,他能选择与船共亡却不能为了深爱的女人登上一次陆地。托纳托雷想通过他暗示什么呢?“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,我看到的是选择。人的一生实际上每时每刻都在面临选择,每一个细小或者重大的选择决定了各自的人生走向。1900选择了留在船上,他无法迈出走下甲板的那一小步,哪怕是为了一生中唯一的一次恋爱。所有人似乎都恨不得把他推下船,但1900毅然回头。他说:“陆地没有尽头。”这种没有尽头的感觉让他害怕,钢琴的琴键是有尽头的,这让他觉得安稳。

那个吹康牌乐器的胖子,上船挣钱的时候只有一把小号,到影片最后还是靠别人施舍才继续拥有这把小号,人生,在很多时候都是在循环,周而复始的循环,我们都在循环中消耗生命的时光。每一艘船上都有第一个发现自由女神的人,他们纵声高呼,为了一个不知道结果的目标而激动,从而开始了新一轮的奔波。还有爵士乐本身似乎也暗示着那种自以为是的人,“什么都不是,那就是爵士了。”

恕我肉眼凡胎,只能以自己的目光来理解大师。但光有暗示是不足以吸引观众的,《海上钢琴师》的情节如同碧海潮生,高潮一浪接着一浪。在狂风暴雨中一边任钢琴自由滑动一边弹奏,小孩子无师自通的演奏震惊满船的人,这些只不过是大师的铺垫罢了。自称“爵士乐祖师”的谢利上船与1900比赛钢琴,激动人心的程度简直可以和最激烈的枪战相媲美。美国的西部片中,快枪手一对一的较量很是惹眼,但欧洲人可以用钢琴当武器。让人喘不过气来的钢琴比赛才结束,1900第一眼就爱上的女人出现在了舷窗外,他弹出了快心之作“柔情似水”,窗外,美人如水,窗内,柔情似水。这一幕,必将成为电影史上的浪漫经典,这一曲,也必将成为传世之音。

他是音乐演绎的天才,轻巧的手指流水般的滑过琴键,在他的指尖下所流淌着的就不仅仅是音符,而是对生活的真诚。深情飘逸的曲风,唯美、优雅的飞扬,他的音乐时而精巧,时而大气,时而细腻,时而磅礴,时而小心,时而大胆,时而激情,时而委婉。他以音乐来体现人物,用音乐来表达情感,用音乐来讲述人生,他用音符来代替语言来触及人们的心灵,听着他的音乐,就像是听着人生的经历,听着人生总总,他的手在键上,但是心如痴迷的乐者一样随着自己的音乐一起翱翔。我第一次强烈地感觉到音乐的世界是这么广阔,原来音乐讲述的世界是这么的迷人,这种音乐与人生的立体结合真的是让人大开眼界,对于音乐也有了另一番的认识。

其实与俗世的生活来对照,影片中1900的言行似乎有不真实的地方。比如,他从未接触过钢琴和音乐,但当他的手第一次放在琴键上的时候,那些动人的旋律竟能天然一般流泻而出;他从未受过正统的教育,却能说出那么诗意而蕴涵丰富的语言;甚至最后,当朋友迈克斯在那条残破不堪的,显然已废弃很久的游船上找到他时,1900哪来的食物维持生命?

还有的就是影片最后的结局—1900和麦克斯的谈话!我喜欢这个情节的原因不是因为1900怎样选择他的生活,怎样选择他的死!相反我很不赞同他不下船的解释!因为这是一种不负责任,对生活不积极的看法!但是最后1900跟麦克斯开的玩笑才真正让我明白1900为什么这样选择,因为他死后到天堂还是想弹钢琴,弹只属于自己的曲子,因为没人能用两只右手弹琴!如果1900下船估计他会和杰里一样,不再会为自己喜欢而弹琴,而是为了别人或钱而弹琴,那是1900不想看到的,甚至1900如果下船再也没有灵感弹出属于他自己的曲子了!简单说1900为音乐而生,为音乐而死!不简单啊!

影片采用最极端的浪漫主义风格,引起两极反应:有人视之为杰作,而西方很多人把它看成“最好看的烂片”。影片的缺憾在于人物刻画,主角太过神秘,让人无法洞察他的内心世界,因而就很难真正同情他。如果能把心态调离愤青阶段,该片则有打动人心的浪漫魔力。

我想,也只能以一颗诗意而浪漫的心去理解这部影片和1900。影片有意撇开物质的喧嚷,而突出了1900灵魂与音乐的交融,同时引导观众与片中或精彩绝伦,或妙趣横生的音乐达到共鸣。

我们都有自己的世界,都想划定自己安全的范围,都想过自己所谓的“生活”。但是,那真的是我们能够掌握和控制的吗,会不会因为太贪心而不快乐。1900把自己的生活缩小到钢琴这头到那头的距离,又放大到88颗琴键上能够演奏出的音符排列组合的矩阵里,他用自己的尺度取舍,懂得人生的自由是无限的,而自己能享受到的又何其有限。于是他总是快乐的,嘴角微微上翘,于是他总是思索的,观察着人们眉梢眼角一丝细纹的变换,于是他是注定不能留给这个世界任何痕迹的,过于纯净的生命是没有抵抗力的。他说,至少我可以决定结束自己的生命,语气是心甘情愿的放弃。

上钢琴课作文篇3

我坐在沙发上看书,目光却不小心瞄到了那老钢琴。

望着那钢琴,不禁想起了往日坐在琴凳上的日子,手指轻快地敲击着琴键,发出清脆、悦耳的声音,父母坐在旁边,认真地听,手指在身后悄悄地打着节拍……

回忆着往日的温馨,我微微一笑,又想起了以前的钢琴老师,他十分严厉,弹错一个音就有可能罚练十次,吓死我了,可自从考过五级后,我就再没见着他。

想到这,我的微笑消失了,心中流过了一丝酸楚,但没过多久,笑容又重新回到了我的脸上。这次我想到的是一个小妹妹,她大概只有两三岁吧。那天她到我家玩,她把我房间弄得乱七八糟,冲进客厅,久久站在门口那个老钢琴旁,她转过身,看着我,而手却指着那老钢琴,意思很明确:我要弹钢琴。拿她没办法,把她抱上琴凳,然后把琴盖一开,做了个手势,她的小手便“自觉”地放在了琴上,钢琴发出了“叮叮咚咚”的声音,哎呀,这声音简直是“极品中的极品”啊!我只好把耳朵捂上,静静地坐在旁边,什么也没说。

这个小朋友让我想起了初学钢琴的我,那时我对钢琴有着很强的好奇心,迫不及待地想上去试试,可现在我却对钢琴没了兴趣,不再弹了。

“喂!看什么呢?”妈妈不耐烦了,冲我喊:“快看书!”

我低下了头,看着手中的书,再瞄了一眼钢琴,忍不住笑了,也许,我会再去摸摸那寂寞的琴键。

上钢琴课作文篇4

十指灵巧地在黑白间中来回穿梭、跳跃,如同一尾鱼,在海里畅游。微微晃动的身体,弹琴的人很享受这美妙的音乐。他叫辰夏,安静、稳重似乎成了他的代名词,但是他的内心,正泛起一圈又一圈的波澜。无休止的争吵,碗碟破碎的声音,日益凝重的气氛飘荡在他的父母之间。争吵中的父母,早已忘却了他们的孩子,辰夏得不到一丝关怀与照顾。他不敢劝阻父母吵架,记得有一天,雷声轰鸣,爸爸因为一点小事对妈妈大打出手,辰夏跑过去拽着爸爸的衣襟,却被重重地甩了一个响亮的耳光,他的眼神多么可怕,仿佛再多看一眼,就会被灼伤。辰夏默默地走回房间,掀开琴盖,倾诉着内心的无助与恐惧。他怕,怕这个濒临破碎的家在暴风骤雨中击垮。辰夏希望能狗够用琴声来压灭父母心中的怒火。可这么做,终究是徒劳的。在八月的一天,炎热的阳光刺得辰夏睁不开眼,父母刚刚去民政局办了手续,在辰夏脸上肆意流淌的,谁知是汗水还是泪水。

搬家时,他拒绝了一切东西,只静静地把钢琴推上卡车,和爸爸一起去了新家。没过多久,一个年轻的女人踏进了辰夏的家门,又过了几年,一个女婴接踵而至。这时的辰夏,似乎对爸爸来说并不重要了,天天围着那个抢走他妈妈、关爱的女人和孩子。辰夏不想再听见令人心烦的啼哭声,独自一人搬进了小阁楼。每天,他都会忘我地弹奏钢琴。时间久了,辰夏渐渐爱上了星空,他将星星当做琴键,在空中演奏着。一会,辰夏睡着了,梦里,他坐在月亮上,清清冷冷地弹着琴,想唤来一丝关怀。

上钢琴课作文篇5

钢琴,不仅能带给人心灵的享受,还能陶冶人的情操;钢琴,不仅带着古典韵味,还带着一股清新的现代风;钢琴,不仅带着神圣的音符,还带着沁人心脾的花香。

我学钢琴不为别的,就为了能够享受这美妙的琴声。那一天,我偶然路过琴行,听到那一阵阵清新悦耳的琴声,我被陶醉了,我就这样走上了我的钢琴之路。当然,这途中也有不少艰辛,可我并没有因此放弃钢琴,而是不断坚持到底。

记得有一次,我要参加一个钢琴比赛,要弹一首《红头绳》。但那时期末考试临近,我根本没什么时间练钢琴。可我不想因此而断掉钢琴,所以就为自己制定了一份计划,周末弹4次琴,周一到周五每晚各弹1次琴。就这样,我每天弹得手发酸,有时甚至胳膊都抬不起来。晚上睡在软绵绵的席梦思上,就跟睡在给犯人用刑的钢床上。可我并不觉得苦,那次比赛虽然未得冠,可我依然很开心,因为我尽了最大的努力,而且在弹钢琴中,我在享受着那美妙的天籁之音。

还有一次,我要按老师给我的谱子自己弹那首曲子。那时是冬天,我伸不直手,刚把五根手指放在琴键上就直打抖。可我为了弹好那首曲子,不顾手上的一红一紫,依然不收回手。渐渐的,我没有再怕冷,反而出现了一种幻境:一股清泉透过石缝不停的流淌,好像清泉中的水顺着节奏跳起了舞蹈;一阵清风吹过,里面好像包含着许多花儿的淡雅清香;一缕阳光照耀着青青的野草,好像圣洁的光环镶着耀人的绿宝石。山间的古老树林也被陶醉的充满生机,瀑布上散发着紫色的烟雾,小鹿正饮着瀑布流淌下来的泉水,一切是多么美好…曲子弹完了,如痴如醉的我也苏醒过来。

在这条钢琴之路上,我的勇气打败了一却困难。学钢琴不是一朝一夕的,不过只要你不断坚持着,带着永不放弃的精神你就会获得成功!就像我一样。而我,已经离不开钢琴带给我的快乐,离不开那一个个黑白音符和那可爱的琴键。

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