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他鼓励了我作文8篇

无论是工作还是学习,作文总是我们接触到最多的文件之一,为了自身成绩能够进步,大家都要在作文上面下功夫,以下是满分范文网小编精心为您推荐的他鼓励了我作文8篇,供大家参考。

他鼓励了我作文8篇

他鼓励了我作文篇1

“世上只有妈妈好,有码的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,……”这曲优美的旋律又在我的耳畔响起,我闭上双目,仔细倾听,一个形象——妈妈映入脑海。

有人说妈妈是一把雨伞,在风雨中为你遮风挡雨,伴你前行;有人说妈妈是一缕清风,在炎热的夏夜为你带来清凉;在我心头,妈妈是一位帮人解除痛苦的心理医生。如今,妈妈的形象在我脑海中根深蒂固,她的叮咛始终在我耳边响起“孩子,失败是成功之母”。

妈妈拨动我生命的心弦,轻轻的如云烟,渐渐的我长大了。以往的我总觉得妈妈唠叨,现在的我坐在窗前,凝视着窗外的落叶,心中泛起层层微微的涟漪。那些关心我的人在我的身上播下了一颗种子,不久的将来你们的关心、爱护在我的身上开花结果。

妈妈,在那万物复苏的春天,我愿变成一束百合为您带来缕缕幽香;在那烈日炎炎的夏季,我愿变成缕缕清风,为你带来凉爽;在那黄叶纷飞的秋日,我愿变成满天星星伴你度过;在那白雪皑皑的冬夜,我愿变成一个火炉来温暖您的全身。

他鼓励了我作文篇2

雨,淅淅沥沥的落下来,天上电闪雷鸣,呜呜的声音像在哭泣,走向考场的路上,想起了上一次考试的85分,老师的批评,父亲的无奈,在脑海中挥之不去…

一个月的奋笔疾书,废寝忘食,我的成绩是否有所提升?是否能得到老师和大家的认可?我在心里默默地问着自己,一切的结果就取决于这一场月考……

考场上,老师发了试卷,教室里因考场外的电闪雷鸣而听不到大家沙沙写字的声音,只听得见窗外呜呜的哭泣声,是在嘲笑我吗?还是为我感到伤心?

一分钟,两分钟…“一小时30分钟!交卷!”听见老师高声喊道交卷的口令,我迈着沉重的步伐,走向讲台,交卷。

走在回家的路上,雨还是那样大,风将叶子卷得满天飞,是否还会和之前一样受到批评,一个月的努力能否为我换来晴朗的天空?这一天,雨下了一整天

早晨坐在教室里,雨还下着,似乎在暗示着我什么?难道我考试失败了?难不成一个月的努力没有换来我想要的结果?

老师走向讲台,“许生俊78分,张岚83分……许全程93分。”什么,93分,我成功啦,天空顿时由阴转晴,此时的我心里美滋滋的。下课后,老师把我叫到了办公室。

“谁说成功的背后不是浸满汗水,只要你付出,那便会得到属于自己的天空和那一道彩虹,加油,我相信你!”说着,用手指向了天空。

谁说狂风暴雨过后没有一片晴空?雨后彩虹,就在我的眼前,它是那么的迷人,那么的夺目!我也明白了,只要努力,便会成功,会让自己更加信心满满,重振旗鼓!

他鼓励了我作文篇3

在四年的学习生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。

但是,李老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。记得在前段时间的期中考试,我取得的语文成绩不太理想,那张试卷并不难,只要细心一点都能达到90分,而我却取得了85分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,李老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,李老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了李老师的话,我心想:“李老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对李老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”李老师听了,微笑着点点头。

老师,我真感谢您!学习的道路上没有平坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利!

他鼓励了我作文篇4

倘若鼓励是风,便可带来和煦的云。

在我们的成长或是整个人生中都需要鼓励,无论是外界的鼓励还是自己的鼓励,都会带来一定的信心与勇气。而在这其中,我们也需要给予他人鼓励。

获得成功,外界的鼓励必不可少。

我曾在一本文摘看过一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指导学生时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。后来他收了一位学生,在拜师仪式上,学生演奏了一曲,这个学生很有天赋,简直演奏得天衣无缝,出神入化。演奏完后,大师这次却没有再拉一次,反而说这个学生拉得太好了,他没有资格指挥他。这位大师把赞扬化作鼓励,那位学生在他接下来的演奏中始终铭记大师的鼓励,拉得一次比一次好,最终也成为了一位优秀的音乐演奏家。由这篇故事可见,外界的鼓励会给人带来多大的力量与成就。

在我的成长中也有着被鼓励的故事。前段时间,我放假回到奶奶家,果不其然,爷爷又做了他的拿手菜红烧肉。红烧肉又称东坡肉,是一道家常菜,却又十分难烧好,于是我又特别想向爷爷请教一番。爷爷听我想学,就准备好了一系列材料等着我去学。爷爷鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人只要肯花时间,一定行”听了爷爷的鼓励,我迫不及待地洗好手,穿好围裙。首先拿出五花肉切成块,放在沸腾的水里,焯水,再捞出来。“放在锅里爆一下。”我听到要放到锅里爆一下,特别害怕锅里的油会炸出来,就叫爷爷放一下,爷爷拒绝了,说要克服,一旁看着的奶奶也鼓励我。于是我迅速地把焯好的肉往锅里一扔。接下来放入生姜、料酒、老抽,盖上锅盖焖一下。焖到七成后,洒些白糖收汁,关火。“大功告成”我先让爷爷尝一下,爷爷尝后连忙表扬我,奶奶也说:“跟爷爷有得一拼。”我尝了一口,的确不错,我暗暗自喜,觉得这次的成果主要是爷爷奶奶的鼓励和支持。这次的经历让我难以忘怀,可想而知,鼓励的作用和那红烧肉的滋味。

演奏家需要他人的肯定,才会奏出美妙的乐谱;同样我们的成长经历也需要他人的肯定,才会终有所得。鼓励好似冬日的暖阳,会温暖心灵,会给予勇气。

他鼓励了我作文篇5

鼓励在我们身边无处不在,家人、亲人、老师……很多人对我们的鼓励都会使我们增加信心,而父母的那一次鼓励却改变了我。

那是刚转到这所学校——哲商现代实验小学的时候,在我一起玩的学校我也是一个好学生成绩都在90分以上,但自从我来到这所学校,由于题目都太难了,成绩也都是在80几分,偶尔有几次能考到90分以上。我看我考的成绩,感到十分失落也失去了信心,心想:我看我在这里只能当一个差生了。

但是父母的一次鼓励彻底的改变了我。面对我这样的成绩父母也非常不高兴,但他们并没有批评我而是鼓励我,爸爸对我说:“鑫宇,不要放弃,只要你加油,我们都支持你。”妈妈又对我说:“对,不要放弃,只要你在别人玩的时候,多多学习比别人快一步就行了。”

不仅是父母对我的鼓励,老师也是在鼓励我,但不过方式不同罢了。有一次我回家做的作业没有认真完成老师批评我说:“像你这样,怎么能考上台初那些好学校……。”我知道老师也在叫我要好好学习。

于是,我在别人学习的时候学习,别人玩的时候也学习。就这样我的学习越来越好,终于有一次数学考试我得到了100分,也从我积极分子成了达标三好学生,直到今天我已经成了优秀班干部。

今天的这些成绩都离不开父母,老师的那一个鼓励,是这个鼓励使我拿到了信心,是这个鼓励让我拿到了优秀班干部,也是这个鼓励让我成为大家心中的好学生。

爱不仅仅死老师帮你解决问题。不仅仅是朋友的一次帮助,爱还不仅仅是家长的关爱,关爱可能只是一个小小的鼓励。

他鼓励了我作文篇6

记忆,是埋藏在心中的一场电影,生命何时结束,电影就在那时落幕。在这场电影中,主角是我们自己,而家人、老师、朋友就是所谓的配角。但,有时候可能因为“配角”的一句鼓励而迈出人生的第一步。倒带中……

四年级的暑假,我可谓是过得满满当当,每天上午都到西南影城训练我的强项——舞蹈。当初,刚开始的时候并不知道是排练一个作品,只当是平时的基础练习,所以我也非常认真的训练。可当我知道这是一个歌舞剧需要在开学前演出时,我退缩了。在之后的每次训练,我都表现的尽量不好一点,我想:这样,应该就不会被老师选中了吧。而我的这点小心思,终究还是逃不出老师的眼底。一次训练结束后,老师把我留了下来,严厉且温和地询问着我:“最近跳舞怎么总是心不在焉的?”我支支吾吾了半天没有挤出半句话,知识胆怯地逃避着老师关切的眼神。

老师又接着说:“我知道,你是不想上台演出,是吗?”我低着头,看着地板,微微点了点头,然后看着老师。而这时老师从我身旁缓缓走过,用只有我们两个人听得到的声音说道:“从前,有个小女孩,也是学舞蹈的,她在舞蹈团中不是跳得最好的,但她确实整个团中最认真的。直到有一次,团里下来了演出任务,因为她平时的努力都被老师看在眼里,所以那一次,她终于被安排到了一个比较重要的位置。随后的训练她也异常认真,终于,演出很成功,而那个小女孩也成为了团里的支柱。那个小女孩也就是我。我现在想告诉你的是,你先天条件好,那就要好好利用,以后你也一定会成功的,我相信你!”

在听老师讲她自己的故事时,我仿佛就是那个小女孩。而心情也很复杂:老师是通过自己的努力争取到的角色,而卧,却还不要老师予以我的信任。我豁然开朗,然后向老师重重地说了句:“谢谢老师!我会努力地!”随后几个礼拜的训练,我都非常认真,直到演出,我都记着老师的那句“我相信你!”。演出也很成功的结束了。

现在,虽然我已经不再那位老师的团中练舞了,但我一直记着老师的鼓励,直到现在。我也没有辜负老师的期望,我也会一直努力地!

他鼓励了我作文篇7

功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……

获奖以后的一切是同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟……

我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜一样的甜,又像着了火一样的热……

打开电脑,将这一切与网上的知心朋友分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意,电话响了,提起电话-——

“喂,你是……”

谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛!不过这个人实在有点奇怪,他怎么知道我得奖了,又为什么劝我要继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了。现在目的已经达到,还需努力什么?这以后我不仅没有坚持天天练字,就连写作业也是应付了事。

有一天,老师找我谈了话,狠狠批评了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……

又一次打开电脑,我想把心中的苦恼向网友倾诉,电话又响了——

“喂,你找谁?”

“你好,被老师训了吧!请记住,不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的道路,相信吧,成功是属于你的!”说完,电话就挂了。

哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名,一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本,写下她的话,《一切尽在不言中》。

他鼓励了我作文篇8

今天,我们端端正正地坐着,等老师来上课。只见老师拿着一个包,对大家笑眯眯的。我们都很奇怪真是丈二和尚---摸不着头脑。老师对大家说:“今天,我们来欣赏未来的名人。”

老师站在讲台前,和颜悦色地说:“二十年以后,班上部分同学会成为名人,有的是科学家,有的是政治家,有的是......。”未来的名人的照片就藏包里,想不想知道?”大家异口同声地说:“想!”老师又宣布了三条规则一是不说话,二是不能把东西拿出来,三是有顺序地欣赏。

第一个上来的是一位男同学,这位男同学从容地打开老师的包,把头埋进了包里,似乎要把包来个底朝天,他在包里东找西找,一会儿就把头从包里伸出来了,开心得不知所措,把含在口里的口香糖掉了出来,尴尬地回到了座位上。

过了一会儿,轮到我了,我上去找了找只找到了一面镜子和两本书,我又翻遍了整个包。可是,还是一无所获,心想:怎么会没有呢?难道是老师在骗我们?我很失望地回到座位上。心里一直盘想着:照片公放在哪儿?

大家都欣赏过了,老师微笑着告诉了我们:“名人就是在坐的每个人。你们只要好好学习,都会成为未来的名人。这让我明白了:如果每个人都认真与书陪伴,都会成为未来的名人。

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