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上网课的好与坏作文参考7篇

在作文中,我们可以举例子,这样才能切合主题,在一篇作文中,我们可以灵活使用相关的修辞,以下是满分范文网小编精心为您推荐的上网课的好与坏作文参考7篇,供大家参考。

上网课的好与坏作文参考7篇

上网课的好与坏作文篇1

这个寒假还没结束,新型冠状病毒就席卷了全国各地,等到开学的时候,疫情依然很严重,我们只好宅在家里上网课。以前我从来没有上过网课,这让我感到十分新奇。

为了上好网课,家里唯一的一台电脑派上了用场,之前它一直都安静地躺在那里,现在却忙得不亦乐乎。“叮叮叮……”电脑里的钉钉上课软件总是响个不停,有时是老师在布置作业,有时是同学们在发作业图,有时又是家长在给孩子们打卡。“同学们好,现在我们开始上课……”熟悉的话语,以前是在教室里听老师讲,现在从电脑里传出来,一样的亲切,一样的温暖,只是少了一些课堂上的热闹气氛。我安静地端坐在电脑前,听着老师的讲解,一边仔细地记着课程重点。当老师提出问题的时候,就要同学们打字或者语音回答。我特别想第一个就把答案“打”出来,可是我之前很少用电脑,对键盘打字不怎么熟练。这个时候,我感觉脑子里翻江倒海,飞速运转,学过的汉语拼音就像欢快的小鱼儿似的,一个一个往出蹦,嘴里也一个劲儿的念念叨叨着,目不转睛地盯着键盘上的那些拼音,手指头却像点豆豆一样,慢吞吞地迟迟打不出一个字,急得我紧紧咬着嘴唇,脸都憋得通红。等到终于把答案打出来了,感觉松了一大口气,这时老师已经开始讲下一个题目了。真是有点得不偿失啊,要是在学校里,我肯定不会失去这个答题机会。

网课本来挺好的,如果没有疫情,我希望新型冠状病毒过去后,我们能尽快回到学校上课,也能想上网课时,老师给我们再安排上几节精彩的网课。

上网课的好与坏作文篇2

时间过得真快,转眼间网课已经上了七天了,当初赵金花老师在开学第一课上的讲话:“将书桌安放在心里”还是言犹在耳,时刻警醒着我。

为了让我们科学地上好每一堂课,学校为我们制定了课程表。到了上课时间,魏老师会将相应科目的学习内容发送在qq群里。每节课大约在十五分钟以内,课件图片精美,老师们的讲解也十分有趣,紧紧吸引了同学们的注意力,并且不易产生视疲劳。

语文课上,我跟随着王昌龄来到了茫茫的戈壁滩上,看见英勇的将士们奋勇杀敌的场景;数学课上,我跟着数学老师进入了神奇的数学王国,折着有趣的'莫比乌斯带;英语课上,我跟着英语老师来到了redben的农场,和redben一起畅游他的红色世界;美术课上,我跟随美术老师来到芭蕉树下,和觅食的小鸡做游戏;体育课上,我跟着体育老师来到了熟悉的校园,站在操场上,一起做活力十足的广播体操……总之,线上课程有张有弛,既轻松又充实。

下课后,同学们把整理好的笔记发到qq群里,老师会对我们的笔记进行点评,同学们互相学习,共同进步。

抗疫期间,虽然我们只能呆在家里,但是停课不停学,只要我们时刻记得将书桌安放在心里,那么,将会无处不课堂。期待疫情快点结束,和亲爱的老师,同学们相聚在春光明媚的校园里。

上网课的好与坏作文篇3

当学习将以网课的形式展开时,我的内心半分欣喜半分愁。

欣喜是因为用网络上课可以不用再为学习没有思路而烦恼,可以有体系的学习接下来的内容。

但主要还是愁苦。

先不说整天关心电脑还有多少电,就说说这网络的问题吧:我们家的网络用的是江苏有线电视的网络,这网络本身就差,就像苏小妹写的诗:昨日一滴相思泪,今日方流到腮边一样,虽然这首诗是她写来嘲讽他哥苏东坡脸长的,但是这滴原本应在苏东坡脸上的泪也仿佛如同我的泪一般,被这网络折磨出的从昨日到今日也流不尽,再加上我们家的台式电脑也不行,所以就像老牛拉破车一样慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理课时终于等到我回答问题但我网络断开时,爸爸才终于给家里装上了huawei的路由器

再说这对视力的影响,以前的我视力5.0,可以像王维一样穷千里目,虽说上了初中视力急剧下降,但是5米之内的事物我还是看得清的,为了保护这一双半残的眼睛,我寒暑假都不曾碰手机了,但这次的网课一下破掉了我的修为,近视还没有养好,散光又被我养出来了。

平时在学校里,同学之间虽说也有摩擦,但是大家在一起玩得真的很开心,这次的网课让我不能感觉到在学校里上课时的快乐,只能整天对着手机电脑屏幕愣愣的发着呆。唉,校园上课,你让我思念啊,居然真就如诗经所说的一般彼采葛兮,一日不见,如三月兮!

最后再说这互相干扰的问题,当我下午第一节课时,楼上的刚好在上体育课,所以每当我吃完午饭养精蓄锐准备上课的时候,楼上便准时会传来核爆一般的响声,本来我想向物业反映,但是突然想起我上体育课时,楼下肯定也是无法忍受的,于是便自我安慰问君何能尔,心远地自偏吧!

上网课的好与坏作文篇4

有人是科技天才,有人是科技小白,我却偏偏戴上了这个科技小白的名称。这个名称可不是徒有虚名的!

爸爸,这个怎么放啊?爸爸,你快过来一下。爸爸,你帮我弄一下这个。一天就是由呼喊声开始的。对于这个我科技小白而言,不得不说上网课实在是很麻烦!

如果你们也是科技小白,就知道就算提前半个小时开始准备上课,也是相当棘手的。要上课就得用电脑,用电脑就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一团乱如麻的线,我无从下手,即便下手,也是没有解开半分,反而火上浇油。第一次看直播时,手指颤颤巍巍地点开了钉钉,拇指更是犹如被施了魔咒似自然地滑动起来。眼看就要顺利成功了,心里真暗暗自喜,原来这个科技小白名称,这么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聪明如我,如果可以一笔勾销啦,我是不是就成了科技天才啦!

云上课宛如是一场彩虹前的暴风雨,而我就是一个没看天气预报的行人,淋成了一只落汤鸡。

说那时迟,那时快,已经沾沾自喜的我,仿佛听到了一首气势如洪的音乐交响曲。随着音区的高低,手也不停地动着,眼看就要按到发起视频语音。不要啊,不要啊!交响曲好像到了最后的结尾,重重地敲打着乐器。我跟它一样,重重地按下了关机键,眼神呆呆地着看着早已黑屏了的手机,嘴巴惊讶地从o变成了0,看到手表就要10:30了。我紧张得脸上直冒冷汗,刚才红润的嘴唇,现在也变得干巴巴。第一节课看来是要迟到了。

科技小白,不愧是名副其实的科技小白,但这个名称什么时候才能换个主人啊!

上网课的好与坏作文篇5

2020年寒假到现在,由于新型冠状病毒疯狂,学校只好开设了网课。

虽然网课可以让我们在家上学,不用冒着风险跑到学校去,但我还是比较喜欢在学校上课。

上网课总是难免发生纰漏。比如:上次老师在讨论区开启了全体禁言,然而自己却没有打开幻灯片,我们什么也看不见,也不能打字提醒老师,但他全然不知,还在一直讲啊讲。再比如又有一次,老师讲着讲着,突然黑屏了,但他并没有理会同学们在讨论区的发言,而是继续讲。直到最后,越来越多的同学说黑屏了,他才终于发觉。但时间已到,我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。

有些同学也常常出现大纰漏,比如写着写着,不知道按了哪个键,就自动退出了;还有的同学,因为老师异常下线便以为下课了,就跟着退出了课堂,没想到几分钟后老师又上来了。而且,上网课还会使不少同学容易走神,比如光去关心讨论区有谁发信息了,或者琢磨着如何在讨论区发言。再就是用鼠标左点右点,想看一下这网课软件究竟有多少功能……

在学校的体育、微机课不得不停止了,上网课也没有了同学们的对面讨论,使得课堂变得枯燥无味,远没有在校上课有趣。而且,因为上网课,很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。

上网课,老师们非常辛苦,可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学,但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。

上网课的好与坏作文篇6

拉开窗帘,丝丝晨光倾泻而入,秋日还未尽欢,雪花已伴随着萧萧的寒风飘落,遮盖住满地的金黄,眼前的景色与记忆中的重合,让我想起去年冬天第一次在家上网课。

第一次上网课我手忙脚乱,老师倾情传授知识,我们却不能随时提问,感觉在一片忙乱中,匆匆忙忙地结束了那年的冬天。这次又坐在电脑前,我向许多事情说再见,再见,屏幕前啃面包的我;再见,坐姿不端正的我;再见,抱怨连天的我;再见,不自律的我。有了第一次的网课经验,大家不再像没头苍蝇,而是秩序井然地做着自己的事情。

打开书,开始早读,耳边就听见父母起床的窸窣声。准备完第一节课的书,我伸了伸懒腰,望向天花板,企图在枯燥的学习生活中寻到一抹亮色。“来吃早饭了”,吃着可口的饭菜,我想,这就是我一直寻找的一抹亮色。

“叮——请还未上交作业的同学尽快上交”,想想老师这一段时间坚守岗位,认真工作,我更加坚定了心中的信念。我希望,这一次能赢得那抹光辉。

学习当然不乏挫折,努力没有结果也是常事。老师说“高三嘛,就是受挫,站起来,再受挫,然后站到高考考场上”,我希望当我站到高考考场上的时候已经足够坚韧,风吹不走,水冲不倒,只是坚定地向光明走去。

高考200天倒计时,我要展翅翱翔。

上网课的好与坏作文篇7

这个寒假格外漫长,即使太阳升起,依旧挡不住丝丝冷意;寂静的街道不再是喜气洋洋的热闹气象,救护车的身影不时呼啸而过;一场突如其来的新冠疫情仿佛瞬间凝固了时空。

疫情盘桓,举国同心共度时艰。“停课不停学”,网课学习、居家学习,我们在一起。看,我们熟悉的校园老师,摇身一变,化身成网络主播。

“同学们,你们能听到老师的声音吗?听到回个1……”网课就在老师的问语中开始了。一开启直播课,同学们的心情非常激动。屏幕打开,一串串字符跳跃眼前,一张张熟悉的笑脸瞬间围绕在身边,仿佛从不曾分开过;同学们一听到老师提出问题,都飞快地点申请连麦,一时间热火朝天,似又回到了熟悉的课堂。平时在课堂上的举手发言居然隔着时空也可以实现,实在是神奇!

老师们讲得十分精细,生怕我们不明白哪个知识点;我听得津津有味,时而注视屏幕、时而提笔写画、时而蹙眉思考,一个人的课堂也格外精彩。特别惊异和老师课堂互动。当老师与我连麦成功时,我的心如兔跃般狂跳不止;如此紧张真是奇怪,难道是因为独自一人回答提问有回声?还是少了同学们目光追随而太过孤单?

虽然我写字的速度慢,有些跟不上老师的节奏,但网课时可以暂停、可以截屏,让我这只笨鸟飞得不再疲惫。遇到老师讲的重点内容我先用手机截屏,然后再认真地记在笔记本上;如果遇到我一时没有听明白的关键点,还可以点击视频“回放”,反复观看反复听讲直到我彻底理解。每当我完成一次新的知识学习时,心里不由得升起一种满足与快乐。

这时,我总会莫名地想起在明亮的教室里和同学们一起研究复杂的数学题的场景。大家时而因不同的观点发生争执,时而埋头各自苦想,时而小声地进行讨论,终于大家因解出这道题而欢呼不已;喜怒哀乐,我们一起见证着;这种感觉是不能用语言形容的,也是网课不能给予的。

盼望疫情早点结束,盼望早日重返校园,盼望与同学们一起学习。不敢说为中华之崛起而读书,但愿为国家昌盛尽一份心力,无愧于祖国的养育之恩;但愿在国家需要时能够冲锋陷阵,无愧于华夏儿女的骄傲。愿风雨过后一切安好,愿祖国的春天艳阳高照!

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