平日多多学习才能将作文写的出色,大家可以在平时的阅读中为写作文打好基础,以下是满分范文网小编精心为您推荐的写老师讲作文的作文7篇,供大家参考。
写老师讲作文的作文篇1
我们的语文老师姓魏,她的个子很高,也爱穿裙子,最经典的表情是皱着眉头。
她和大部分老师一样,非常严厉。遇到“不良事件”会大发雷霆。如果有同学用过的废纸没有丢进垃圾桶,而是扔在书架上的话,她宁愿一节课都等着那个同学认识到并承认错误。
她特别喜欢皱眉头,看起来有点严厉。她也爱冷着一张脸,那之后就一定没什么好事了。后来有一次心情好时她告诉我们,如果她一节课都是嘻嘻哈哈地对我们,那节课班里估计就要炸锅了。
她喜欢穿裙子。一年四季都是如此。最让我们印象深刻的是她那件“销魂”的奶牛裙。一裙子都是黑白相间的奶牛,看起来真有点“牛气”呢!
她三年级刚接手我们班时对我们说:她爱三样,爱干净,爱节省时间,更爱她的学生。这三点我们都体会到了。她容不得地上有丁点垃圾,也容不得我们在规定时间里没有完成值日,更容不得别的班的同学欺负我们。就拿昨天的事说吧,昨天有校本课程,别的班的同学到我们班教室上课。第二天,我们发现我们的课桌不是被刻了就是被画了,桌下还有垃圾。于是,魏老师“杀气腾腾”地叫来了那几个同学,直到他们承认错误,最后教育他们下次不能再这样了。
魏老师虽然严厉,但她对我们的爱我们都有目共睹。她不经常对我们笑,她的笑,可比春雨珍贵多了啊!
写老师讲作文的作文篇2
李雪萍同学是我的学生,1996年初中毕业,对这个学生印象非常深刻。记得刚进入初中时,我们学校当时初一招了四个班,其中一个加强班,而我初为人师,所任教的是普通班,李雪萍同学就在我这个班就读。她勤奋踏实,学习刻苦,但不善交流。初中毕业后,考取了利辛一中高中,然后就失去了联系。
记得还是20xx年的教师节上午,我正在主持召开全镇中小学校长会,忽然手机响起,一个非常陌生的电话。按常规,会议结束后,我回了电话,是另一名学生马雪琴打来的,她不仅送来了自己的问候,还有李雪萍等同学的问候。言谈中才得知,李雪萍同学安徽师范大学本科毕业后,攻读了苏州大学的研究生,早就想到学校看望我,但总感觉事业无成,没有成行。接着就又聊到了王萍、沈玲、王朝美、管平、叶文芳、李雷、马峰等学生的近况。
那一天,我非常感动,回到家中,以这些为素材,写作了一篇文章《有一种爱让我前行》,可惜,当时没有博客,也没有很好保存,现在再想把这篇文章重写时,竟不知如何下笔啦。
就是那个电话,就是那些学生,使离开讲台两年多的我毅然选择重新登上讲台。
前几天,一些学生和我在网络上又有了接触。谈话间,我深深理解他们,农家的孩子,经过多年的打拼,终于在祖国的城市有了立足之地,但我的这些学生,这些农民的孩子,实在更为辛苦。
于是,有了李雪萍同学的文章《老师,您好!》,听到爱徒的心声自己真不知说什么好,只想对所有的学生,所有的农家子弟们说,别太辛苦了自己,学会关爱自己。
愿你们一切安好!老师永远支持你们!!
写老师讲作文的作文篇3
在我的初中生活中有两位语文老师。一位善良正直,但是才学方面不如后者——另一位大约算得上是博学多识,可是品德方面却有着抹不掉的污点。这两位都不属于德才兼备的类型,但如果一定要选择孰优孰劣,或许还是前者更能达到为人师表的效果吧。
第一位老师姓刘,年龄不大,大约30多岁。她对学生一视同仁,无论是什么样的同学她都认真而耐心对待。不过在讲课方面她就没有太多的亮点。稍稍有一些照本宣科、平淡无奇的感觉,讲课没有很突出的特点。不过我记得有一次刘老师在讲公开课的时候,因为紧张而读错了课文当中的几个词,可以看出她当时稍微有一些窘迫,但就在朗读结束以后她立刻想出了对策,向同学提问,要求同学找出刚才她读错的地方,这样就形成了很好的师生互动,而且也掩饰了自己读错字词的尴尬。
第二位老师姓贺,大约有40多岁,是当地有名的名师,省级特级教师,并且在初中老师中很罕见地拥有博士学位。她讲课幽默风趣,自成一格。当学生在题目面前犹豫不决磨磨蹭蹭的时候,她会大喊一声:“速度!”当班级里纪律不好吵吵闹闹的时候,她会吼一句:“不要聒噪!”她还会用一些生动形象的顺口溜串联起知识点,让大家更容易记忆。
贺老师的业务能力可以说基本是无懈可击,无可挑剔,但是品德上就不一样了。她很明显偏向于一些家里比较有权势的学生,或者是平时愿意巴结讨好她的人。无论是上课提问的'时候还是平时讲解作业的态度都如此。还有一次某一位同学语文成绩进步很快,这位老师表扬他以后还追加了一句,我没有向这位同学透题。这句话看起来就此地无银三百两了,很容易让人联想到她平时是不是向人泄露了考试题目。
由于业务能力出众,又懂得巴结奉承,后者的生活确实也过得更好一些,只是我还是希望学校里面像刘老师那样的人更多一些。
写老师讲作文的作文篇4
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星,也不需追求叱咤风云的光辉人物,因为他们享受了太多的赞美,而我要说的,却是一位平凡的教师,那就是我们的班主任。
对于这位老师,不需要要太多的修饰,更不需要华丽的辞藻,我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师,歌颂老师。她所做的每一件事,都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻,大概只是三十岁左右,她表面上很朴实,可我认为,她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任是新来的,许多东西她都不明白,但她尽力做到最好。
老师的认真还反映在我们的学习方面,老师对我们的要求严格,自从5年级第一次踏进5年级4班的教室,第一次听老师讲上课及作业要求,说实话,我们大家都很头疼,因为它太麻烦了,也太困难了,可是,只能面对,而现在,我们已经慢慢适应了,也明白老师做这一切都是为我们好。
但是在班里,未免有一些我们犯的错误,有严重的,也有轻微的,可是,直至现在,老师都用一颗包容的心来对待我们,她给我们说好话,讲道理,每当看见老师,我都会有一阵莫名其妙的愧疚感,我也没犯什么错误,可是我每次都会产生这种感觉,不知道同学们是怎么想的,但是,大家都是有良知的人,肯定都会理解老师的良心用苦的。
老师凡事都很跟潮流。有一次我们画作业,作业画完了,老师让我们用“本皮”来包作业。开始,我们听到这个对我们而言的新鲜事物,我们并没有太多的认识。我甚至都没有听说过。还有一次写作文装饰我们班的墙壁,老师说必须用信纸来写,我们又惊呆了,老师你也太赶潮流了吧。老师却说我们“out”了。
记得老师曾告诉我们,她就是我们的娃娃头,她也是我们班的一员,我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此,在老师的带领下,我们五年级四班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体,在体育场上,有同学们奋力拼搏的身影,有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上,我们也不甘心落人于后,都在努力进步;在日常行为方面,班中同学也在严格要求自己……这一切的一切,只源于同一个追求:不给班级抹黑,为班级争光,用实际行动报答老师。因此,我们全班四十个同学拧成一股绳,共同努力!
而今,我们取得的一切成绩,都离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们,老师,您的教育我们会永远铭记在心,您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师,您不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽!
老师,我代表我们全班同学,对您说一声:“谢谢您,老师”!
写老师讲作文的作文篇5
那是一个异常寒冷的一天,上完最后一节语文课就可以放寒假了。我是一名住校生,全校就我一名学生提出住校申请,经过学校与我父母的商议,让我住在离学校最近的我们的语文老-芬老师家中。芬老师一个人住,她很乐意我的到来,与芬老师一起居住的日子也很愉快。但我不免有些担心——芬老师这两天脸色都不太好,晚上也都早早的睡去,但有时我半夜起夜,却依然听得到老师房间传出来的阵阵咳嗽。今天我起床上学时老师还没有起床,我去她房间叫她,她虚弱的对我说她有些不舒服,下午最后一节课上课时她会来的。
上课铃已经打了,只见芬老师步履蹒跚的走了进来,脸上现出一种病态的苍白。“上...上课”芬老师虚弱的喊着。我连忙喊“起立,老师好“紧接着的上课,连平时和老师不怎么交流的同学也觉的芬老师不对劲。突然她正在书写板书的手停了下来,她用一种勉强的声音对我们说:“大……大家先……先开始抄词组。老师……老师有些不舒服想先休息一下”然后她跌撞的坐在椅子上。然后让大家意想不到的事情发生了。老师竟直直地从一张上摔了下来,倒在地上不省人事。同学们顿时乱成了一锅粥,有的吓得哭了起来,有的跑到来时身边片名的摇着老师,呼喊着芬老师的名字。校长正好路过我们班,听见里面这么混乱便走了进来。他先怒斥了我们,然后他企图去扶芬老师,可老师如同一滩稀泥一般软绵绵的。校长当机立断的拨打了120。
救护车很快就来了,他们给老师做了紧急措施后就将她台式了救护车,校长让我们自修。可我那里安静的下来,心火急火燎的,下课铃一打就冲出了教室。在医院的重症监护病房里我看到了芬老师,她如同一只一岁的玻璃娃娃一般安静的躺在洁白的床单上。身上插满了各种管子。
啊,老师,你为我们付出的太多太多。
啊,老师……
写老师讲作文的作文篇6
“春蚕到死丝方尽,烛烛成灰泪始干。”每每看到这句总是想起您——小学时的语文老师。虽然您只教过我三年,虽然我已上了初中,但您的声音时时回响在耳畔,您的背影也时时浮现在眼前。老师我很想您。
四年未见了,不知道您是否还记得有我这样一个学生,夜晚躺在床上时,还会想起那三年我们和您一起渡过的点点滴滴。无论您是否记得,但那些点点滴滴如春雨滋润我的心田,让我永远无法忘记。
我记得那是一个下着滂沱大雨的中午,我打着伞在雨中吃力的走着,来到学校时,脚上的布鞋和衣袖都湿透了,我冻得几乎发抖,我拿着作业本来到你的办公室,你看着憔悴的我,一眼盯着我又湿又泥的鞋和地上一列的泥脚印,当时我心里害怕急了,我还以为您会怪我,会嫌我,但在这时,你似乎看出了我的心思,一句“没事,快坐下喝杯热水暖暖。"让我心中的温暖极了,感动的眼泪差点流下来。
还有一次,那是要升四年级的时候,我和同学们忽然听到您要去别的学校教书,全班同学都为此伤心了还几天。从那以后我们班就开始不断的更换语文老师,因为您的教书方法已经让我们习惯,已经成为我们心中的标准方法,容不下任何的老师,我们班的调皮与捣蛋也让老师们招架不住。
时间飞逝,如白驹过隙一般,我们在不断的更换“园丁"中渡过,我们要升学考试了,但令我们感到无比意外的是考试当天,我们看到你在我们的学校监考。每一位同学在考试完最后一科后,都冲到操场,你站在楼上,我们大声的呼唤你,疯狂地向你招手,你似乎想起了我们,也冲我们微微一笑,意味深长。虽然只是“微微一笑”但在我们心中却冲荡起了无比大的波涛------
老师,我很想您,不仅仅是您起早贪黑的备课,更因为您对我们的谆谆教导和关爱。尽管您只教了我三年,尽管我们已多年未见,但我依然会说:“我很想您——老师。”
写老师讲作文的作文篇7
我徘徊在校园的树荫下,心中吥禁涌起一股眷念之情。啊!六年了,母校!我生活在母校;学习在母校;嬉戏玩耍也在母校。这里的一草一木都饱含着我的`感情,我那样的熟悉这里的一切,即使我走遍天涯海角,也不会忘记。啊,母校!如今我们都已经长大了,将要离开了您,回顾起往事便又是想起了您——林老师。
还记得3年前开学的那一天,您带着微笑把我们迎进了校园。我也不记得您当时和我们说了什么了,但是您温柔的笑容和亲切的笑容,却深深的刻在我的脑海中。
时间飞逝而去,在您的辛勤哺育下,让我学会了拼音”aoe”,学会了计算“1+2”,学会了写“爱祖国,爱人民”。在课堂上你就是我们的好老师。在课下你就是我们的好伙伴和我们一起玩耍,教我们做游戏。
一开始上学的时候我的胆子很小。有一次上语文课时,您提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢。只好低着头心中默默的念道:“林老师,别叫我,千万别叫我……”可是您偏偏就叫了我。当时,同学们的目光都齐刷刷的落在我身上。我害怕极了,头一直都不敢抬起来,回答的结结巴巴,声音小得像蚊子。同学们都笑了。我索性不回答了,把头埋的更低了。我的心蹦蹦直跳,生怕您会对我发火。可是,我没想到您非但没责备我一句,反而亲切的对我说:“你不用害怕,回答错了也没关系……”听完,顿时一股暖流传遍我的全身。我渐渐把头抬起来,正好望见您那双深情充满鼓励的眼睛。这不是慈母的眼睛吗?我鼓起勇气,回答了您的问题,您满意的笑了笑,接着说:“这不是很好吗?以后就这样做!” 从此以后,每当我回答问题的时候,您的话就会在我的耳边响起;您含笑的慈母般的眼睛又会浮现在我的脑海中,给我增添了许多勇气,6年来,正是在您慈母般的关怀下,我从一个不懂事儿的孩子成为了一个合格的小学毕业生。
啊,老师!啊,母校!分别的时刻就要来到了,您的学生在向您告别。母校,老师,我永远都不会忘记您,无论年代多么久远,也难以把您从我的记忆中抹去。6个春秋终于过去,我真想大声的说:“忘不了您,我敬爱的林老师!”
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