卷面的整洁是作文得分的因素之一，作文是学生时期每个人都需要学会的，以下是满分范文网小编精心为您推荐的写物作文精选5篇，供大家参考。
写物作文篇1
每个人都有自己的心爱之物，也有喜爱它的原因，当然我也有了。你们想知道什么东西是我的心爱之物吗？我为什么喜爱它吗？就让我来为你揭晓答案吧！
我的心爱之物是十二生肖的小铜像，因为我属鼠，所以我的小铜像就是一只小老鼠，它有一对小巧的耳朵，还有很多的铜板，这寓意着财源滚滚来。它的底板也很厚说明它可招财，保平安。它的尾巴长长的，缠绕着大铜板，它还用一个爪子压住了大元宝，像极了守财奴......
在一个风雪交加的夜晚，我的爸爸为了得到这个小铜像，连夜赶路，一路上爸爸冷的直哆嗦，可他从没有抱怨过一句，等到达了目的地以后，爸爸连忙挨家挨户寻找送给我的小礼物。天已经亮了，可是爸爸还是没有找到送给我的礼物，直到第二天中午，爸爸才找到，找到时，他激动得不得了，恨不得立马就飞到家里，爸爸到家时，我出门迎接，给了爸爸一个大大的拥抱。随后，爸爸拿出包装精美的小礼盒，说：“快打开看一看。”我打开一看，哇，里面有一个小老鼠的铜像，昨天爸爸说重要的事原来就是这个呀，我顿时热泪盈眶。
因为爸爸用心，这个小铜像便成了我的心爱之物，那一刻是我所永远不能忘怀的画面，那一刻永远地刻在了我的心上。
写物作文篇2
我的书包很简单，不过是由一块粗布制作出来的小包，能装下两本书，能放下一个笔袋，除此之外，书包的空间也就装不下其他东西了。
虽然我的书包很简陋，但是，我对这个书包一直都有着一种别样的感情。因为制作出这个书包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥问我，问我说，我想要什么样的生日礼物，我随口说了一声书包。
正好那时候，我的旧书包坏了，那段时间里，我也一直在央求着母亲，想要母亲为我去商场里买上一个新书包。所以，当姥姥在问我，问我想要什么新年礼物的时候，书包这两个字也就自然而然的脱口而出了。
那一年新年的时候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥将这个简单的粗布书包拿给了我。
当我瞧着这一个书包的时候，我内心里的情绪五味陈杂，老实说，姥姥制作的这个书包并没有多么的好。比起之前妈妈在商店里为我买上的那一个书包，姥姥做的这一个书包，简直简陋了不少，但是，当我知道这是姥姥一针一线的为我制作出来的书包后，我突然发现，这个书包是如此的美丽。
从姥姥手上接过那个书包，过完年，又迎来了一个新学期的时候，我就被着姥姥为我制作的这个书包上学去了。走在去学校的路上，当我的同学瞧见了我背的书包时，都感到好奇，于是纷纷问我，问这个书包的出处。我开心的与学们说了，我的书包是一个纯手工的书包，书包的一针一线表达的是我的姥姥对我的爱。
好几个学期里，我都背着姥姥给我制作的书包上下学。有时候假期的时候，我也会背着书包去探望姥姥，我会告诉姥姥，她为我做的书包，我可是一直都背着。
写物作文篇3
现下许多人，都喜欢樱花，或许因为它娇俏可人。飒飒风过，落英缤纷。相较于此，我却更偏爱海棠花，细细观察，它的花蕾繁密成串，青枝翠叶间，缀点点殷红，就是有点像那洇染的胭脂粉，佳人着红妆，何不美矣？
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道‘海棠依旧’，知否知否？应是绿肥红瘦”。每每读起这首词，眼前总会浮现海棠花苞蕴着些雨珠儿，红泪点点，扑簌而下的景象。少女的惜春之情，在短短几行字里，跃然纸上，带着些天真与烂漫。风吹起时，海棠花瓣在空中旋个圈，落在那正“咯咯”笑的女孩唇上，贝齿轻咬，染红一段岁月。海棠恰似少女，在那一段少年时，天真，初尝愁滋味，偏又不解愁滋味。
我总觉得海棠与唱曲儿的.人很相宜。殷红海棠间，伶人轻甩水袖，柳腰款摆，莲步轻移，咿咿呀呀燕啭莺啼“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣……只为你如花美眷，似水流年……”在一座古建筑前遇到一棵老海棠树，总会有时光回溯的感觉。海棠花是一抹古老的美丽，一株老海棠，经历了明清，听遍了民国时战乱的悲鸣，看尽了风风雨雨。而那每一年次第绽放的花都化作了岁月的积淀，如同那古老的传承——昆曲一样，古朴美丽，却在岁月的消逝中被人慢慢遗忘，怎不悲凉？
海棠花，既带着生机又藏着古意，它是中国独有的中国红，不忘本心，不忘国韵——海棠。
殷殷海棠，亭亭伊人。
写物作文篇4
我家有一只小花猫。它长着团回的脑袋，一双老虎似的眼睛，身上披着一道褐色一道黄色的绒袍，一条粗大的尾巴，总是往上翘着，那棋样真有点像动物园里那只大老虎。
这只小花猫是哥哥从舅舅家抱来的。那时候它还不到一岁。开始，它有些怕生，总是躲到暗处。日子长了，小花猫变得既调皮又嘴馋，每次喂食，总是挑挑拣拣，把鱼啦、虾啦等好吃的吃完，就“咪咪”地叫着，再向我要。给它之后，就又狼吞虎咽地吃个精光。
记得有这么一回事：那天我煎好鱼，放在桌上出去了。回来一看，鱼不见了，盘子也给摔了，小花猫却蹲在一边，得意地舔着舌头。我气得拿起棍子向它打去，它却“唆”的一下窜出屋，迅速地爬上大树，回头朝我“瞄瞄”地怪叫。唉，真气人！
它很贪玩，一副徽洋洋的样子，常常无优无虑地躲在墙根下或草堆边，咕噜咕噜地睡大觉。可当听到老鼠动静时，却又非常精神：一双犀利的眼睛注视着鼠洞，有时一连蹲上几个钟头，非把老鼠等出来不可。有一次，它一夜之间竟捉了四只老鼠。
它不仅是捉老鼠的能手，还是一位“教子有方”的“慈母”呢！
它生了六只小猫，而且都很健壮。它整天搂着小猫，很少离开；偶尔离开，也即刻就会回来的。它给它们喂奶，“梳洗”，清理粪便，照顾得无微不至。小猫慢慢长大，能迈开腿脚了，花猫就带它们去散步，继而教它们捕捉老鼠。教小猫捉老鼠的时候才有意思呢！它把咬得半死的老鼠抛在小猫面前，让它们去捕捉。小猫呢！也学着它们母亲的样子两眼直盯着老鼠。“呜”的一声扑上去，一口咬住老鼠的脖子。你看，这些生气勃勃的小猫多么逗人喜爱呀！
写物作文篇5
星期五，我们班进行了抽奖活动，我可以抽三次，有两次是小红花有50个，一次是一单元测验是95分以上！呵呵！奖品可是我们老师在网上精心挑选的哦，绝对是很精美的！奖品到底是什么，接着往下看。
我抽到的奖品是一套学习用具、一支棒棒糖笔、还有一个悟空尺子，也可以当书签用，一举两得！后来，我把棒棒糖笔和其他同学交换了，换成了一个便利贴，我很喜欢。
那一套学习用具，是粉红色的，里面有三角板、量角器、直尺。重点给大家介绍的是我那把长得像孙悟空那样的尺子。把尺子立起来，上面就是悟空，带着紧箍咒，头上有顶帽子，上面写着个“佛”字。悟空的眼睛像两个黑色的小甜甜圈，嘴像一个躺着的“3”，脑袋旁边长着两个耳朵。尺子下面有一朵用黑线描的花，虽然看不懂是什么花，但仍觉得很有意思。尺子中间写着：“万法缘生，皆系缘分”。我觉得太“深奥”了！求求你们，哪个聪明人给我解释解释吧！还有的就是那个便利贴了。便利贴上有两个小学生，一男一女，想必是一对同桌冤家。图中的两个小学生在上课，小女孩积极举手发言，小男孩则相反，冥思苦想，呆若木鸡，脑子一片空白。小女孩的作业本满满是字，小男孩的作业本上却是他画的小人。多有意思，一个小小的便利贴鼓励我们认真学习的同时，要改掉不良的习惯和方法。
我知道，虽然只是一些小小的奖励，却包含了老师大大的鼓励，而且调动了我们学习的积极性。为了奖励，为了成绩，让我们好好学习，天天向上！
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