读后感就是根据自己的感想所写的文章，写读后感的时候注意把握分析问题的角度， ，下面是满分范文网小编为您分享的春水一的读后感优质7篇，感谢您的参阅。
春水一的读后感篇1
初读这两本诗集，我便爱上了书中那些美妙的诗句了。冰心奶奶以一种极为微妙的情感和格式赞颂了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小婴儿、更有永不消逝的母亲对子女的爱……
冰心奶奶对于儿童、母亲和其他事物的观察是极为细致、认真的，她把许多已知的哲理和几个优美的词句一兼并，就得到了一篇可爱的、令人惊叹的小诗。我也以此为引导，品读出了许多潜藏在诗句中的哲理与道德。
冰心奶奶爱观察，善于去发现生活中简单的哲理。
你是否想到过花儿的红是从何而来?《繁星》告诉我：是花儿用自己的汗水浇灌而成的!
你是否想到过花儿的生命意义?《春水》告诉我：开出最绚丽的花朵就是她的生命意义!
我想我爱上了世间的万物，因为冰心奶奶教给了我一双明净的眼睛和看透事物本质的心灵。当我看到蜜蜂时，我会不由地惊叹：“蜜蜂是多么的勤奋!”当我看到母亲时，我会由衷地赞美：“母亲是多么的善良、高贵!”当我看到这无所不有的大千世界时，我会发自内心地沉醉：“多么美好的世界啊!”
此刻，我被冰心奶奶带入了一个世外桃源，这里没有罪恶、没有忧愁、没有隔膜……
美来源于爱，而爱也正来源于美。当我轻轻合上令我陶醉的诗集，我想——
我爱上了世界!
春水一的读后感篇2
?繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,总的来说,大致包括三个方面的内容,也是最辉煌的地方.
一是对母爱与童真的歌颂,母爱是"爱的哲理"的根本出发点.她认为:母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力.母爱的歌颂,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重.可以说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调.童真在诗人眼力,是充满纯真的人间最美的世界,可谁说不是呢?
二是对大自然的崇拜和赞颂.人类来自自然,归与自然,人与自然是和谐一致的.
她的一首诗是这样写的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次极乐的应件/我至诚地求着/我在母亲的怀里/母亲在小舟里/小舟在大海里/
这首诗把对母亲的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美的融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味与启迪.
三是对人生的思念和感悟,我们称这部分为"哲理诗".
在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.特别是在语言上,清新淡雅而晶莹透丽,明白而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力.
春水一的读后感篇3
第一次在书柜里找到这本书，立刻就被它那至美的名字吸引了。繁星春水，多么美好的画面，浮现在我眼前的是宁静、淡雅，还有自然的清新。还有什么比这更惬意呢？伴随着这种愉悦，我写下了《繁星？春水》读后感。
轻轻打开扉页，一段段轻巧的文字将我的思绪引进文学的境界——诗歌的天堂。浓厚的文学气息，使我静静地爱上了这种文字，体会到其中深沉的趣味。
“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们的对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶用温婉的笔触，勾勒出一片宁静与祥和。将原本空洞的天空描绘地那样温馨，为自然平添了几分生趣。让人不禁感叹大自然的神奇美妙，也十分含蓄地抒发了冰心对“人类之爱”的追求。
读着另一段话，我又体味到了不同的感受。“别了，春水。感谢你一春潺潺的细流，你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧，我要坐在泉边，静听回响。”同样精致的笔调，渲染出动人的场面，令我浮想联翩：春天的山涧里，清凉的溪流涓涓地流向田野、村庄，水车，灌溉了新生的希望。它时而轻声漫步，时而跳跃步伐，向山泉交汇处流响。其中既有春水的温柔与清冷，也有诗人飘忽不定地心情意绪——诗人的命运。流水有情，一幅交相融合的春溪图跃然纸上。
如若了解冰心，都知道她的作品大多是思念母亲，颂赞母爱的。她的又一篇著名诗作——《纸船寄母亲》，以叠纸船戏水这种孩提时代常玩的游戏，遥寄自己对母亲的怀念。在《繁星？春水》中，母爱同样也是作品的主旋律。
“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到她的巢里：心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”只是短短的几句，却蕴含着浓浓深情，字里行间透露出作者对母亲的思念，对母爱的颂赞，对母亲养育之恩的感激。寥寥几笔，将这份情感秒回地淋漓尽致，使读者由衷感到母爱的伟大。
读《繁星？春水》是一种享受。读它不会感到枯燥拘谨，更不必刻意去追求。它的文字清新隽永，如一泓清泉涤荡人心。我在时光的道路上采撷童年的记忆，拾起那稚嫩的梦儿与慈爱的教诲。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！
春水一的读后感篇4
运动会马上就要来了，我报了一个100米冲刺跑。这几天国庆放假，一有机会，妈妈就让我练习冲刺跑，为此我还不停抱怨：“放假了还不让人休息，老让人跑步。”不过最后还是照妈妈的吩咐跑了好几次。
偶尔有空就练习跑步，这让我的冲刺跑确实有了不小的进步。我又想起了前几天读的《繁星·春水》中的那一段：母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你怀里，只有你是我灵魂的安顿。说到底，这又何不是妈妈对我的爱，为我而担忧发愁呢。
妈妈的督促不仅让我的冲刺跑在不知不觉中有了很大进步，还使我的耐力有了提高。这都是妈妈对我的爱啊！但我开始竟然还不领情，甚至还有抱怨。妈妈对我的关心，希望我有个好名次，怕我比赛时失误。这不都是妈妈对我的爱吗。
母爱，在我们身边无处不在。我想起我在练习冲刺跑的时候，妈妈对我的鼓励、加油，母爱激励着我进步。生活中，母亲无微不至的爱影响着我们。有的人在母爱的影响下，不断努力进步，有所突破，有所成就；有的人却嫌母亲的关心很烦，虚度年华，最后一事无成。
母爱，多么伟大的一个词，多少人因为它，有了前进的动力，有了生活的勇气、信心。我也只有不断警醒自己，要努力上进，不辜负妈妈对我的期望，为我所付出的汗水，以及对我的爱。
春水一的读后感篇5
亲情是上帝给予人在这个世界上最大的安慰，无论他是普通人还是拥有任何背景的人，是好人还是坏蛋，心中永远也不会忘记的就是父母给予的爱了。当我读了这本书后心中大有感触，不知道是不是平时的时候过于任性，只要读到了有关父爱或母爱的语句心里便有些心酸了。
如果你认为冰心小时候很调皮的话，那你就错了!其实，我以前也是认为她和我一样，但是，当我读完了导言才知道是我理解错了。在冰心的笔下，母爱是最值得赞颂的博大无私，至高无上的人类情感，它是生命的源泉，美的极致和人生的港湾。她曾经在《寄小读者通讯十》中赞美道：“只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或使用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我，你的母亲对于你，他的母亲和她的母亲对于他和她;他们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。”还有被用来引作《春水》的序诗的一手：“母亲哪!这零碎的片儿，你能看一看么?这些子，在没有我以前已隐藏在你的心怀里。”既可以看出冰心内在的这份深意。“母爱”早已内蕴在母亲的心怀里，我只是把它变成文字而已，这诗本就属于母亲，如今我把它呈现在母亲的面前。因而在她的诗中，母亲是无处不再的，无时不在的。她就象那普照和滋润万物生长的春光，沐浴和哺育着时间万物萌芽，成长，开花和结果：“小小的话，也想抬起头了，感谢春光么?”她有时又是躲避内心风雨的巢穴或灵魂的安顿之所，将生命中所有的痛苦，幻灭和悲哀，消泯在母爱的怀抱里：“母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”“母亲呵!撇开你的，忧愁，融我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”从这种能够包容以前的母亲博大的胸怀和爱里，作者感受到了一种伟大的力量，由此它常常把母爱提升到了祖国之爱与人类之间的爱。比如面对人与人之间的相互隔膜，以至于他人便是地狱的社会，她用爱来呼唤大家：“人类啊!相爱罢，我们都是长行的旅客，向着统一的归宿。”只有这样，一个理想的和谐的社会才能降临人世。
我对于冰心幼时的经历和她写的诗都冲忙了好其与崇拜，不论是诗还是人都有着一种让人无法抗拒的吸引力。他的诗歌中除了表达伟大的母爱的，还有对大自然的赞美呢!我想她也一定是把大自然当作母亲一样来写的吧，将母爱又扩大了，将母亲手中的孩子也升华为了地球村中的不同肤色，不同语言的人类了!
春水一的读后感篇6
近来，我读了著名女作家冰心的《繁星﹒春水》，感悟颇深。
冰心对母爱的赞颂一次次触动了我的心弦。
“母亲呵！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到他的巢里；/心中的风雨来了，/我只能躲到你的怀里。”
母爱是一杯清澈见底的水，不掺任何杂质；母爱像一缕清新的空气，任我们去顺畅地呼吸；母爱是无私的，总是一味地付出，从来不会索取。母亲把我们带到这美好的人世间，辛辛苦苦地把我们抚养成人；母亲是我们的精神支柱，无论何时何地，她总是支持着我们，鼓励着我们。当我们摔倒在地，最痛的不是我们，而是母亲的心。当我们遇到风雨的时候，首先想到的就是投入到母亲温暖的怀里。
冰心奶奶也非常热爱孩子，她在诗中由衷地赞美童真。
“万千的天使，/要起来歌颂小孩子；/小孩子！/他细小的身躯里，/含着伟大的灵魂。”
寥寥几句，就清晰地写出了小孩子的特点，充满着蓬勃的生机，散发着生命的活力。
在冰心的笔下，大自然是多姿多彩的。
“清晓的江头，/白雾朦朦，/是江南天气，/雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，/却原来有碧绿的江，/这是我父母之乡！”
这首小诗用了几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿，凝炼的词语把大自然的景象生动地展现在我们面前。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透露着作者的独具匠心。我喜欢读冰心的《繁星﹒春水》，因为我从诗中读出了人生的种种滋味。
春水一的读后感篇7
?繁星·春水》是当代女作家冰心奶奶所作，它是一本诗集。读这本诗集时，就像沐浴在童趣、亲情、友情的阳光里。
在这些诗里，我最喜欢“我的朋友！雪花飞了，我要写你心里的诗。”这首诗体现了冰心对朋友的思念，也勾起了我的回忆。现在的我告别了相伴六年的同学和老师，步入了初中的大门，有时忍不住回首看看六年的小学生活，常常会情不自禁地笑，偶尔也会泪流满面。
回忆六年的小学校园生活，最难忘的是好朋友马艺铭。我和马艺铭是“学习帮扶”小组的，他是我的“徒弟”，在学习上我乐而不疲地帮助他，而他在其它方面尽其所能地帮助我，常常让我感动不已。
记得那天下午放学之前，我到电教室开会了。散会后，我急冲冲地想立刻回到教室抄家庭作业，由于走得太快，“扑通”一声绊倒了，身体摔得很疼，只能慢慢地走回教室。等我回到教室时，黑板上的家庭作业已被值日生擦掉了。我束手无策地站在黑板前，这时，我的眼前忽然出现一本记录本，上面工工整整地记录着家庭作业，耳边响起熟悉的声音：“拿着，今天的家庭作业！”一回头，我看到了拿着记录本对我微笑的马艺铭。金色的夕阳透过窗子，洒满了教室里，也洒在马艺铭的身上，而我也看到了一颗金子般真诚的心……
六年里，我与马艺铭互帮互助，我们之间的故事就像繁星一样，虽然渺小但是都闪烁着真情的光芒。我想，无论我们是聚是分，无论是过去还是将来，他在我的心里，我也在他的心里，都是对方写在自己心里的诗，永远不会忘记。
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