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安全与责任心得体会5篇

心得体会是一面反映自己内心世界的镜子,它是我们通过亲身经历和思考得出的精辟见解,通过心得体会我们可以更好地把握生活的方向,更清晰地追求目标,下面是满分范文网小编为您分享的安全与责任心得体会5篇,感谢您的参阅。

安全与责任心得体会5篇

安全与责任心得体会篇1

在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。

我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救:在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。

如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区。

一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

生命安全不是儿戏,要学会保护自己。

安全与责任心得体会篇2

“加强安全管理,共建和谐社会”是我们共同的心愿。为达到这个目标是靠每个人的努力及科学的管理、完善的制度来完成的。本人对安全管理制度,让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的能力,时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记:安全生产,警钟长鸣!

我们要吸取安全事故的教训,对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来,杜绝安全事故的发生,确保自身安全的同时也要确保身边同事、项目部财产的安全,每次安全事故的发生都是痛心的教训,我们要重视!重视!再重视!

通过这次学习,进一步完善我们的安全制度,我们员工之间要相互照应,及时掌握工作情况,发现违规作业行为及时劝诫,这样才能营造更安全的工作环境,这样我们的工作才能更好的展开,才能杜绝安全事故的发生。

我想通过这样的学习,我们作为员工的有了更清醒的工作目标,安全生产重在防范,安全责任重于泰山,我们千万不能有丝毫的松懈,安全生产要警钟长鸣!

下面是我的体会:

1、全员参与,齐抓共管,构筑安全管理体系

要把安全工作列入首位,成立安全生产小组,分解、细化和落实人,研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度,奖惩细则及各类预案。

2、制定相应制度,保证措施到位

①建立安全工作领导责任制和责任追究制度。由项目经理负责,将安全工作列入各相关人员的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。

②签订安全责任书。项目经理与项目部各部门人员层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

③不断完善安全规章制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,进一步强化安全工作奖惩细则、防火、饮食卫生管理、防火安全管理等规章制度。对涉及的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,堵塞漏洞。

④建立各类安全应急预案。每年都应该进行“防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。

3、加强教育,增强能力

提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是安全工作的基础。开设安全教育地方课程,认真落实。

①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活动期间,组织学习安全教育工作文件,对易发事故的地方进行改善、增强各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

②开展丰富多彩的教育活动。利用各项会议、现场教育和演练等途径,通过讲解、演示和训练,对员工开展安全预防教育,使员工接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防物体打击伤害、防高空坠落伤害、防火等安全知识和技能教育。还利用安全手册、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等进行安全教育。

安全生产是一种责任,不仅是对自己负责、对家人负责,更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的痛,安全生产牵动人心。安全生产,不仅仅关系你自己,更多的是关系到你我他。

安全生产是社会发展永恒的主题,是一切工作的真谛。安全是项目部发展的前提和根本,与项目部的生存发展息息相关,要想寻求更大发展,获得更广阔的市场,就必须切实抓好安全生产工作,全面落实安全生产制度,遏制生产安全事故的发生,才能创造出更好的经济效益。

我们要经常性地总结经验教训,时刻绷紧安全稳定工作这根弦,及时解决安全工作中发现的新问题;安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、项目部、员工自身的密切配合。这样才能做好的安全工作,把项目部建成和谐、平安的地方。

安全与责任心得体会篇3

六月,全国安全生产月,在这特定的日子,我们全场职工怀着沉重的心情,再一次的通过记录录象观看了发生在我们身边的“4.12”工亡事故的调查处理全过程,从中让我们再一次的更加清楚了解到事故细节的全过程,以及整个调查处理的全过程,也从更中让我们看到了事故的代价和事故留给我们的安全阴影是多么沉重。

录象的开始观看就让我们陷入了对往事的回想,在我们矿山的发展历程,作为我们生活在矿山的儿女,我们比其他任何行业的人们都更加深刻的认识到安全对于我们的重要性,很多骇人听闻的矿山事故我们幼年时就听过,曾经有多人已经经历过父亲致伤、失去父爱的痛楚,以及多少白发人送黑发人的悲惨一幕,这一切的一切给家庭带来的灾难是沉重的,给孩子幼小心灵的重创是永远的!真可谓是“逝者已矣,生者难安”。这次的事故又重演了这样的人间悲剧,我们的心随着录象的观看陷入了无比的沉重。

沉重的心情随着观看又陷入了痛心和自责,其实我们职工大家谁都知道每一起的事故的背后都是可怕的违章行为是罪魁祸首,翻开历年来的事故通报、一件件血淋淋的事实向我们敲响了多少一次次的警钟,然而我们看到的却又是悲惨的一幕,难道我们不应该认真反思,难道还不能够认识到习惯性违章的严重危害吗,难道工作中还不能够克服侥幸心理吗,难道还不能工作中关注每个安全细节吗,难道还愿意让灾难再来一次吗?我们应该从现实中警醒了,现实的规章制度不可谓不全、不细了,关键是我们如何落实到位,我们要养成上标准岗、干标准活,坚决按照作业标准流程和各项规章制度要求强迫我们自己“循规蹈矩”,“不越雷池半步”,做好“规定动作”,杜绝“自选动作”,从而从事故的跟源上杜绝违章行为,从而去保障我们的人生安全。

录象接近尾声,观看现场的气氛更加沉重,此时我的心理又多了一份理解那就是“责任”。其实我们大家都知道自己承担着家庭、社会、工作等等的责任,在此我呼吁大家做为矿山工作的我们不要忘记我们身上承担的安全责任,他关系重大,他是我们履行人生责任当中最为关键的责任,他左右着我们的幸福家庭和安康生活。所以我们全体员工在今后的工作中我们要严守责任,精心操作,关注安全,关爱生命。确保一方平安,守住我们安全的一片天。

安全与责任心得体会篇4

对于安全教育工作,我有如下的心得体会:

安全工作重于泰山。我认为,我们教师必须认清安全教育的形势和重要性,透彻地理解各级有关安全的文件精神,明确我们安全工作的职责和任务,完善安全管理措施,强化落实,消除一切在我们教学中的安全隐患,遏制安全事故的发生,保护学生的人身安全和学校财产安全,做到安全天天讲,时时防,维护好正常的教育教学秩序,努力创建平安、和谐课堂。

在安全工作中,要成立班委会安全工作领导小组,教师要亲自抓,班委会安全工作领导小组辅助抓,各班主任、科任教师、分工明确,责任到人。

层层签定安全目标责任书,教研组组长与本组教师签,各班班主任与该班学生及学生家长(监护人)签,实行学校安全工作群防群治、目标管理、责任追究。

抓好安全宣传教育工作,充分利用家长会向家长进行宣传,在公路沿线、危险地段书写永久性标语、在校园内出专刊,利用广播等形式进行宣传教育,提高家长及社会对学校安全工作的认识,

有计划地对学生进行自我保护教育和自救训练,要加强学生安全教育,利用校会,班会、专题讲座(每学期2次)、演讲比赛等形式开展学生安全教育,要把交通安全、消防安全教育课纳入学校工作计划和教学内容,安全工作要做到天天讲,时时防,同时组织学生在各种紧急情况下进行紧急疏散的模拟训练,提高学生的防范意识和自救能力增强学生的自我保护意识和自救能力。

抓好本班安全隐患排查,制定应急预案。高度重视安全工作,使学生进一步认识安全的.重要性,采取有效措施,增强学生安全意识,提高防范能力,消除安全隐患,要在校门边,公路旁设置交通安全标志,预防交通安全事故的发生。各班主任、科任教师对本班安全隐患进行排查,对学生携带的刀具、火具进行收缴,做好记录,自身不能解决的安全隐患以书面形式逐级上报,并作明显标志,不准师生及其他人员在危险地段逗留。

及时排查学生是否会涉及水灾和地质灾害;上课的教室是否存在安隐患;学生进出学校是否存在交通安全隐患;及时排查学校是否存在消防安全隐患;校门、围墙、挡土墙、供水、供电、运动器械等附属设施设备等是否存在安全隐患;校园周边食品卫生安全;学校是否处于雷区、有无雷击隐患;学生上学路段是否安全等。

总而言之,作为1名小学教师,必须时刻保持清醒的头脑,充分认识安全工作的重要性,利用各种形式经常对学生进行安全教育,采取各种措施,努力为学生创建平安、和谐的活动和学习环境。

安全与责任心得体会篇5

10月19日的晚上,我们利用开例会的时候听了消防教官的报告。在报告中,教官给我们讲解了消防知识、消防案例以及发生火灾如何急性自救。

火,是自然现象。如果为我们所用,它是我们的朋友,给我们带来光明和温暖。但是如果火失去了控制,酿成了火灾,就会给人们生命财产造成巨大的损失。

教官给我们带来了不少关于火灾的案例。如郑州关虎屯发生的火灾、平顶山市鲁山县老年公寓发生的火灾事故等等,大部分火灾都是由电路电线所引发的火灾。所以,我们在觉得用电方便的同时,也要注意用电的安全。比如我们在看完电视、用完电脑,用遥控器关完电视之后,一定要完全切断电源;有好多人为了图方便,在给电动车充电的时候,往往都是在家里拉一根电线,然后充上一夜的电,殊不知这样的做法存在着莫大的安全隐患,也曾经有因为乱拉电线而发生火灾的案例。人们总是抱有侥幸心理,总觉得火灾里我们很远,火灾是发生在别人家里的事,所以明知道有安全隐患,照样视而不见。

教官也跟我们讲了一旦发生火灾,我们该如何逃生的方法。一旦发生火灾,好多人不是被火烧死的,而是被火发出的浓烟呛死的。教官教我们采用湿毛巾捂口鼻的方法进行逃生,一定要把毛巾叠成八层,这样才有效隔离毒气,然后进行匍匐撤离。当然,我们还得根据情况来进行自救。如不能逃离,我们应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾或湿布塞堵门缝,不停用水淋透房间等等方法来等救援人员的到达。

这些都是防患于未然的做法,我们要学习如何在火灾中自救,但是更重要的是我们每个人都应该有防火的意识,不要抱有侥幸的心理。生命对于每个人只有一次,愿我们珍爱生命!

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