读后感可以成为我们对书籍的评价和推荐，分享给其他人，读后感是我们表达对书中反映的社会问题的关切和思考，满分范文网小编今天就为您带来了同桌的把读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
同桌的把读后感篇1
?我的同桌是班长》这本书是一本挺有意思的一本书。
里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的'误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：“我是正，你只是副啊！”有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
这本书让我明白了：同学之间应该相互理解相互帮助相互沟通。不要因为一点小事就大动干戈。除了社会以后你会发现同学间的友谊是这个世界上最珍贵最纯洁的友谊了。
同桌的把读后感篇2
当我在读这本书时，总是被书里的内容搞得笑得开了花。这本书里有一个特别特别搞笑的小诗，叫‘我蠢’，内容是：我没有文化 我只会种田 欲问我是谁 我是大蠢驴 这首诗简直把我笑的肚子疼的不得了！还有一个惜城的大法，叫‘周星驰无厘头啰里啰嗦滔滔不绝把人搞呆之大法’也让我笑的肚子疼。
里面的人物有：阿呆、咪咪、惜城、兔子、李丽、柳树树、阿累。阿呆是一个高大的胖子，用惜城得话来说，他长得像早熟的冬瓜。咪咪是个聪明的小妞，是阿呆的同桌。当同桌有困难的时候，总是拔刀相助。兔子是一个死读书的书呆子，和咪咪是好朋友，惜城的同桌，总爱恶整惜城。惜城是个干瘦的小男生，与兔子坐同桌，全校最聪明的男生所有的变态论语都是出于他之口。李丽的职务：英语老师 外形：凶悍 八卦传闻：（1）名列“全校最凶老师排名榜”no.l（2）暗恋柳树树 柳树树的职务：班头 主教：语文课 兼教：社会课 外形：帅哥 特点：爱笑 阿累的职务：历史、时政老师 特点：高度近视、老眼晕花 最喜欢的学生：阿呆
总而言之，这本书留给我作深刻的印也和我一模一样笑的肚子象就是‘太、搞、笑、了’！这句话我说得一字一顿，像噎住了一样。这本书的名字是--同桌冤家之走过花儿街。
同桌的把读后感篇3
不是冤家不聚头，抬头不见低头见。”正如这句话所说，《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历，有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。
其实，《同桌冤家》这系列的书，我从小到大都没怎么看过，但刚接触到这本书，打开它的第一页，我就深深的被它的见解所吸引了，它那生动，又有些夸张，带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣，让我渐渐地喜欢上它。
我大概总结了四大特点来描述这本书的内容，趣味性，想象力，科学性与人性化。
趣味性，“乌啦乌啦！”我爷爷只会说这一句话，意思是’你好’”“牙刷？哈哈！肯定是留给你考古时为古人刷牙的吧！”这些句子幽默又不失礼貌，让人看了忍俊不禁，这是这系列书的一大亮点，使得小孩子大人都喜欢看。你想啊，面对一本枯燥无味和一本趣味无穷的书，你会乐意看哪一本呢？
想象力，本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊，五人开始考古之路，阿呆跌入时空隧道，秘密基地的何露丝之眼，古人的“假牙”，这些情节都具有极丰富的想象力，这些在日常生活中根本无法想象的事情，在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的'想象力。
科学性，当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的，不论什么书，科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法，木乃伊的历史，木乃伊的神话，最早的法老，考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野，吸取我们生活中接触的文化知识。
人性化，让我最为感动，最为动心的不是这本书的幽默，也不是丰富的想象力，而是这本书具有人性化，它可以站在读者的角度考虑问题，例如，在大篇幅文字中插入一些图片，在每一章后面加上科学知识介绍，每一章之前还会有内容简介，使读者不论如何都不会因为密密麻麻的文字而头疼与无味。这难道不是人性化的一面吗？
趣味性，想象力，科学性，人性化，一本书该有的，不该有的，这本书都有了，这就是我喜欢这本书的原因了。
同桌的把读后感篇4
这个学期结束了，在这个寒假里我读了许许多多的书，今天我和大家谈谈《我的同桌是班长》这本书吧！
这本书主要讲了：好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热，他非常“倒霉”，因为他被老师安排和班长坐在一起。他的同桌是声音非常大的“狮子王”——蔡一心。和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制，而且每次发生冲突时，他都觉得老师偏向班长，所以他想了一系列办法，想收买或者制服班长，让班长服从他。但后来，杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好，都是在帮助他时，他从心里感激他们，也原谅了他们其中的一些过失。
我认为这本书写的很好，因为他很贴近我们的校园事情，这本书中的校园故事都很有趣，比如：杨自热在课堂上走神了，同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下，想提醒他，结果杨自热差点摔下椅子，两人为此争吵起来。我认为杨自热不对，同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来，太不值了。
这本书很好希望你们也看这本书，多和书做朋友吧！
同桌的把读后感篇5
今天我给大家介绍一本书，它的名字叫《淘气包马小跳之同桌冤家》，这本书里面有许多有意思的地方，其中我最喜欢看“路曼曼生病”的这个片段。
这个片段主要讲路曼曼生病了，马小跳代表大家去看望路曼曼。马小跳一走进路曼曼的病房，原本病恹恹的路曼曼立刻来了精神：“马小跳，你的书有没有背？你的作业有没有拖拉？你的字是不是还和以前一样烂？”大家都知道路曼曼最喜欢做的事情就是和马小跳作对，只要和马小跳在一起，不管生多大的病，都能像没事人一样。
说到路曼曼这种怪癖，我突然联想到了我自己，我感觉自己好像也是这样一个有怪癖的人。这几天我发烧了，浑身软绵绵的，连吃饭都没有劲，就算是去医院挂了水回来也还是如此。“要不，让你玩一会手机？”爸爸试探性地问了我一句，顿时，我像触了电一样坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你说的，快给我玩手机！”从爸爸手中接过手机的那一刻，我就像是浑身充满能量的机器人一样，就连说话的声音也一下子高了不知道多少分贝。“胡璨，你不觉得你得的是手机病吗？”爸爸一边摸着我发烧的额头，一边笑着说道。
这几天晚上，我都要在《淘气包马小跳》的故事世界里遨游将近一个小时，才能安心地睡觉，因为我觉得，除了学习成绩外，我的性格和路曼曼几乎一模一样！
对了，《淘气包马小跳》里面还有许多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以买基本来看一看。
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