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小学英语教师培训心得体会6篇

在心得体会中我们可以发现问题的本质,心得体会是自我反省的过程,有助于发现并修正不良习惯,提高自我管理和执行力,下面是满分范文网小编为您分享的小学英语教师培训心得体会6篇,感谢您的参阅。

小学英语教师培训心得体会6篇

小学英语教师培训心得体会篇1

这次的培训是由我们学校最优秀的老师给我们讲解,把学习分成了多个阶段,并且知道如何去培养学生,知道了要成为一个学生喜欢的老师应该怎样做。

英语是属于语言,需要的经常复习和练习,把英语作为一种交流的语言这才能让我们学到更多的东西,就如同我们汉语,在教学的时候经常用英语与同学们交流沟通,就算同学们不懂,但是也要经常这样说培养学生们将英语的习惯,语言就是要经常讲的,就是要我们经常宣之于口,通过交流来练习。

同时在教导学生的时候不能顺着学生的脾气让学生自己去学习,我们更应该给他们更多的指点与辅佐,因为小学生很多都没有自主学习能力,自控能力也非常差,想要让他们有所作为,能够有更好的成绩就要让他们能够有更大的发展给他们更多的成长空间,在每次上课的时候最好是把学过的英语单词回忆一遍,然后我们也要检查学生的记忆单词的情况,让学生能够自如的把单词记在心里,学生不知道主动学习我们就主动给学生增加压力给他们更多的指点,让他们有更多的机会学习更多的东西,每天需要学习的事情也都不会在如同以往一定会好好的做好,保证自己不再犯错。

在教学的时候要拉近与学生的感情,让学生愿意听老师讲课,愿意去努力做好自己的工作任务,与学生相处的时候既要有老师的威严,同时也要能够与学生和睦交流把学生们的需求了解通透,把在教学中存在的问题通过与学生沟通了解清楚,不在犯同样的错误保证每一次工作都有更好的收获,不在纠结与学生的表现。

对于犯错事情的学生不能一味的惩罚,而是要让他们长记性,不要一直犯错,给他们机会并且要及时纠正他们的灌顶,培养他们正确的人生观价值观。让学生能够分辨出更多的是非对错。

培养学生的.兴趣爱好很重要,我们教学不是要扼杀他们的兴趣爱好而是要然他们的学习与还好一同发展,不断进步,对于学生的爱好只要不耽误学习,我们应当鼓励给他们更多的支持,很多时候兴趣爱好能够让学生的成绩变得更好也能够让学生走的更远。

在学习上学生需要的是支持,需要老师需要父母的支持,成绩不管好坏都应该一视同仁,对于成绩差的学生应当了解清楚他而过的情况然后因材施教让他们的能力得到更好的发展,让他们有更加光明的未来,这也是我们老师应该尽到的责任。

小学英语教师培训心得体会篇2

我有幸参加了此次国培计划农村骨干教师培训学习,真是受益匪浅。作为一个走上教育事业1年的我来说,一直呆在农村小学,我热衷于数学,但由于种种原因毕业后一直从事小学语文与英语教学,也常常为工作中的难题而绞尽脑汁。这次,有了难得的“国培计划”学习机会,我报了小学英语学科,以提高自己的英语教学能力。每天下班之后,我就扑在电脑之上,虽然觉得生活一下子忙碌了许多,但同时又觉得那么充实,那么开心。每一天学习不同的课程,面对不同风格的名师,我震撼了,他们的知识,他们的语言,他们的思想……深深地感染了我,听到不同类型的讲座,每一天我都能感受到知识的充裕及思想火花的冲击。

虽然学习时间只有短短的三个多月,但我的大脑真正得到了洗涤。作为一个并非专业的英语教师,我从国培学习中感受到了英语的魅力,一直在教学中头疼得我,也转变了认识,重新开始挑战自己的英语教学。

回顾自己的国培学习经历,感受颇多,拿到学员卡的那一刻,我迫不及待的开始注册,完成注册程序,好像完成了人生中的一件大事一样,我终于成为湖南隆回县小学英语班的学员了!

本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。

为了激发学生的英语兴趣,我也在英语教学中尝试过“听做、说唱、玩演”教学法,往往是想的很好,组织过程出问题,不是没效果,就是无法把学生从游戏中收回来。学习之后根据理论指导、活动范例,结合自己的英语教材,学生特点,设计出适合自己学生和自己教材的活动,虽然效果不是很好,但比起原来,进步多了,我想在实践中不但学习,不但反思,一定会有所收获。

理论上得到加强和提高,具体的教学方法受到启发,学习之余又用于教学活动,找到问题,仔细反思,用心解决,这是本次培训最大的成效。虽然是短短的三个月,但我们能够与专家进行面对面学习,节约时间成本,十分方便快捷,真正达到教育均衡、实现教育公平!这对农村教师来说,的确是一笔巨大的财富。虽然培训即将结束了,但是,作为教师的提高学习永远不会结束!相反,这是继续教育一个新的起点,作为一个成长中的青年教师,我今后希望能够多参加类似的培训。

培训后,我将认真做好反思,认真整理学习笔记,有针对性地开展以上教学实践与研究活动,把我们在国培中学习到的知识应用到教学实践中去,边实践边总结边反思,不断巩固所学知识,真正做到学用结合,联系实际,学以致用。同样,把它应用于其他学科之中,促进自己的多学科教学。努力使自己成为农村小学教学中的 “多科”教师。

培训学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。在平时教学中,不断给自己充电,让自己永远是一个学习中的,成长中的教师。

小学英语教师培训心得体会篇3

今年我参加了学校的校本培训。学校全体教师聆听了校长的讲话,认识到当前教育的新形势,必须掌握现代教育教学理论、方法和手段,才能适应今后的教学要求。利用暑期加紧学习,是大势所趋。在培训中,杨校长为我们解读了《教学六认真》,各学科的教导主任也就本学科提出了备课、上课、作业设计与批改的要求。对我来说,这是一次前所未有的讲座,我的头脑得到了一次空前的洗礼,心灵受到了一次强烈的震撼,讲座中值得我学习的东西很多很多。

一、转变思想观念

随着社会的飞速发展,老百姓的意识也逐步提高,街头巷尾都有老百姓在对学校的教学质量议论纷纷。所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到老百姓喜欢的人民教师。

二、加强学习

过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些老师面前我多像一只井底之蛙,什么教研模式,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,有些以前真的连听都没听过,更别提去实践了,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自己能坚持。

三、学会反思

苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的.经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。

四、做好班队工作

在班主任经验交流会中,我了解到了班主任工作的酸甜苦辣,班主任、班主任,最小的主任,却肩负着最大的责任。真的,教育孩子的责任真的是很沉、很沉……

机遇是降临在有所准备的人身上,作为教师的我,要努力成为一个有所准备的人。相信在金山小学这样的一个团体里,我会进步很快。虽然培训才短短的5天时间,但对我的影响是深远的。它重新梳理了我零乱的思维,点明了我茫然的内心世界,让我找到了人生事业的新坐标。学习努力而富有智慧的创造性工作,好读书读好书,用丰厚的知识影响一中的每一位学生,早日使自己成为一名“研究型”的老师。

小学英语教师培训心得体会篇4

为期三天的英语教师暑期培训结束了。在这三天里,我聆听了专家的讲座和市教研室辅导老师邓老师、朱老师的精彩讲授,我受益匪浅,通过学习,我有以下感受:

一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯

作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体。在书写的时候,胸要离桌子一拳头,本子要成10角;其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。只有这样,学生良好的学习习惯养成了,才能对英语学科感兴趣,才能愿学,乐学,善学。

二、对英语课堂教学也有了一个新的认识——课堂教学强调从问题入手

英语课以语言对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。教师必须从以下几个方面来培养学生好习惯:

1、养成根据发音规律记单词的习惯。教师教学中要教记忆单词的方法,使每个学生知道元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、音节的划分,促使学生养成按发音规律记忆单词的习惯。

2、每天自觉听、读、背、说英语的习惯。要形成良好的英语语感,必须强化听读说的习惯。每天至少半小时读背英语,有条件的学生与家长用简单的英语进行交流,班级每星期确立一天为英语日,使学生养成自觉说英语的习惯。

通过培训,让我明确了教学过程不仅是一个特殊的认识过程,同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程。因此,教师教学行为将发生巨大的转变,尊重学生人格、尊重学生选择,要超越书本,发表独立见解,教师要大胆创新,使教学成为充满创意和激情的过程,要解放学生,为学生创设自由思想和自由选择的空间,学会容忍学生的错误,鼓励学生质疑,学会以孩子的眼光看孩子。还要注短暂的培训结束了,我觉得还有很多地方需要学习,我会尽我所能将我这30多天学到的东西,吸收并转化为有自己风格的教学方法,让孩子们主动地去学习,开心地学英语。

最后,衷心感谢这次培训活动的举办。并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我提升专业素质和业务素质来做一名称职的英语教师。

小学英语教师培训心得体会篇5

做好老师,就是教学的方式和方法一定是要合适的,作为英语教师,对待自己的学生,不同的时期,都是要有不同的教学方法,不同的人同样如此,有些学生学习很快,基础也好的,可以找一些难一点的作业给到,让他们不要骄傲,同时认真积极的去学习,对于学习不是那么理想的,就要有耐心,细心的帮助他们,一点点的'解决问题,当他们觉得学的进去,有进步的时候要表扬,给他们提升他们学习的信心,英语的学习和其他科目是有些不同的,毕竟我们不是处在英语的环境当中,所以学习起来并不是那么的容易。

同时我们老师也是要有好的师德,自己要做好,才能去教好学生,培训里老师也是说了,我们在学生面前要有老师的样子,要以身作则,日常的一个言行以及举止都是要符合老师这个职业的,不能没有一个老师的样子。这个也是我印象非常深刻的,如果自己都做不好,其实也是很难去教导学生的,特别是现在的学生见识也多了,而且也是处于一个习惯养成的阶段,只有我们老师做好了,那么他们才能跟着我们学到好的,优秀的习惯。

在对待学生学习当中,要有耐心,这不但是对待差生,同样对于优秀的也是如此,我是一名新教师,虽然我教学的东西对于我们大人来说很简单,但是对于学生来说,却是比较困难的,即使一些优秀的学生,想要学会也是并不容易的。所以更是要有耐心的去教学,要站在学生的角度去看,可能我们老师觉得简单的,但是学生们想要理解起来却并不是那么容易做到的。

这次的培训也是让我明白,自身要学的还有很多,只有去充实自己,那么才能更好的去把学生们教好,而这次的培训也是让我对未来的教学充满了信心,我相信自己在今后的英语教学工作中会做好的,会把我的所学都教给学生们,让他们学到有用的英语。同时我也明白,我作为新老师,在工作中可能会出错,不过没关系,只要我努力改进,就一定会做好的。

小学英语教师培训心得体会篇6

20xx年7月16日—7月22日,我参加了由电白县教育局和华南师范大学联合组织的20xx年小学英语教师暑假培训。七天的学习是短暂的、辛苦的,但通过了培训,使我在思想上、工作上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的距离,明确了自己在教学中的奋斗目标,如何提高自身的基本素质,开拓眼界,为今后的英语教学奠定了良好基础。下面我谈谈本次英语培训心得体会:

我们是幸运的,有幸听到十五位教授专家的精彩讲座。他们有来自华南师范大学的教授、专家,还有来自一线的英语教师。其中陈霄博士的小学英语教师语言素养的提升使我知道了英语语言的形、意、用的运用,以及在教学中如何运用篇章知识以及反馈技巧、在今后的英语的教学中提高了自身的教学水平和语言素养。对语音语调的教学詹俊峰教授给我们上了一节生动的小学英语语音教学,通过学习,让我明白到自己的不足,我认为作为一名英语教师一口标准的英语发音是非常重要的,知道了语音教学应注重语音与语境、语调与语流相结合,不要单纯追求单音的标准性。所以我将更加虚心、认真学习语音语调的知识。把所学的知识运用到课堂上,让学生喜欢学习英语、爱上说英语。张柳珍老师教会了我们如何撰写论文,她讲到论文不是写出来,而是作出来的。是要通过平时的积累,学习中的反思,才能写出一篇优秀的论文。徐苏燕老师的小学英语课堂管理让我耳目一新,一节好的课堂不在乎教师教的精彩,而是学生学得积极主动。概括成

教学“善于启发”地教,学生“主动积极”地学。还有她的模仿能力非常强,能模仿小孩子的声音,我们都听的津津有味。通过听她的讲座,让我在以后的教学中不断的进步,创新。陈道明所长在讲解的《新课标》英语教材分析及教学建议(三年级)中,教会了我们如何分析教材,如何创设由意义的情景,让学生在真实的情景中学习语言。还有陈所长给我们的一些建议:教师不应该教死书,不能死教书;如果方法好,学得越多越好。还有田湘军老师的小学英语基本课型教学模式讲座,他幽默的教态,让我记忆犹新。他能自己创作歌曲,并在教学过程在运用歌谣、音乐、简笔画来进行教学,让我们知道在教学中可以和学生互动起来、玩起来的效果是非常好的。他还教会了我们如何勤于钻研教材,勤于反思,只有反思才有进步。 在培训的最后一天里,我们看到了学员能运用自己所学的知识制作课件来进行说课,非常的精彩,让我不得不觉的自己要学得还有很多很多。因此,以后要努力学习,特别是学习一些优秀教师的教学经验,善于学习,勇于实践,善于反思来提高自身的教学水平和教学能力,不断提高课堂教学效果,坚持写好“教学反思”,在教学中反思,在总结中进步。

作为一名小学英语教师,应不断地加强自身学习,向优秀的教师学习,向专家学习,多读一些关于教育教学方面的书籍;多与同事进行交流,加强同事之间的合作。这一次的培训只是一个开始,只是给我们学习指引了道路,学习将不断地进行下去;在课堂上,教师应从自己本身出发,向学生传递关爱、信任等信息,课堂应多表扬、少批评,多鼓励、少指责,让学生感受到老师关心、关怀,从而喜欢上课堂,喜欢上老师。

总之,本次的培训对我来说是受益匪浅,能让我以更宽阔的视野去看待、对待我们的教育工作。同时也吸取了不少新的教育方法和理论,要不断地充实更新自己,努力提高自己的知识水平,教学能力,积极实践,不断促进自己在教学工作上的进步。在今后的教学中,我将运用所学的知识,从学生实践情况中出发,认真钻研符合自己学生的教学方法。认真钻研教材、认真备课、充分利用教学资源来提高自己的英语教学水平,把教育工作做的更好。在这里我心里还有一点点遗憾:就是自己所学的知识远远不能满足学生的需求。因此我衷心的希望在今后多开展这一类的培训活动,让我们多一些学习的机会,为今后的教学多学习新的知识。

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