读后感是培养文学鉴赏力和分析能力的一种方法，通过写读后感，我们可以发现文学作品中的隐含信息和象征意义，满分范文网小编今天就为您带来了最成功的读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
最成功的读后感篇1
?一只猎雕的遭遇》是著名动物小说家沈石溪写的，主要讲了一只猎雕巴萨查被主人先后卖到诱雕和配雕的人手上，巴萨查企图逃跑，在晚上练了上百次的逃跑计划，本以为是完美无缺的，但是不小心被抓了回来，并把它的双翅剪了，巴萨查并没放弃，终于逃了出去，为了让翅膀重新长出来，它忍辱负重，在翅膀没长全时与狼搏杀，在紧要关头它重返蓝天，在雪山遇到了主人正被狼包围，它并把主人救了出来，他们去雪山打猎遇上了暴风雪，巴萨查用自己的血补充了主人的.能量。
这只猎雕巴萨查是我们学习的榜样，它的坚持不懈，不怕困难，舍己为人的精神值得我们学习，我觉得巴萨查是一只有责任心的雕，因为它不负别人的重望，把那只雕的孩子培养成了三只健壮的雕，但被那三只雕给逐出了家门，巴萨查想去报仇，它夜晚时去报仇，但它看见那三只雕时，心软了，这毕竟是它一手培养成的，它最终还是走了，巴萨查也是一只不出卖同伴的雕，自从它被卖到诱雕那里时，它死活不动，即使诱雕人不给它吃，不给它喝，它都不帮他。
读了这本书，我就想起了我自己。有一次我要学骑自行车，妈妈于是就帮我买了一辆，我和我朋友一直在学，一直学到晚上，我的朋友已经快学会了，而我却仍然不会骑，我就灰心了，到了第二天，我和我朋友又一起学骑自行车，不到两个小时我的朋友却已经学会了，而我还在起跑线上不停的徘徊，我回到家里，唉声叹气地坐到了床上。妈妈一眼就看出了我的心思，一边炒菜一边说：“做什么事情都要坚持不懈，不怕困难，勇往直前地向一个目标不断冲刺和努力，这样才会取得成功，不要在最难的地方说放弃，如果这样的话那个人就永远也不会成功。”当时我知道妈妈在说谁，我知道妈妈一定是不想让我放弃。于是，一有空，我就推起自行车来到无人的路上，经过了几十次的摔倒，几十次的爬起，手摔破了，膝盖摔肿了……我的经验累积得越来越多了，直到有一天，我终于学会了骑车，我高兴得大声叫了起来。我没有辜负妈妈对我的期望，妈妈是想让我懂得，就像巴萨查那样，只有坚持不懈，无论什么样的困难和过不去的坎都可以过去。
读了这《一只猎雕的遭遇》，我深深感到：只要坚持不懈。永不放弃，就一定可以成功的。
最成功的读后感篇2
“我要走向成功！”这句话人人都会说，而且说得无比轻松，因为无论谁，心中都会有一个理想，自然都希望梦想成真。但是我们又都知道，真正实现理想难。
在我们父母老师以及大多数人眼里，只有成绩好，分数高，考个重点高中，再上个重点大学，然后找个赚钱多的工作，你就算成功了。这种观念几乎已成为潜规则，我们大多数中学生都在潜移默化中认可了“分数是王道”这一观点。
为此，我们柔弱的双肩挑起了大山般的重担，我们稚嫩心灵经受的痛苦的折磨摧残：我们要努力，我们要认真，我们披星戴月，我们吃饭要跑着去，狼吞虎咽后要奔着回教室；我们要在上课铃打响的第一声赶去上厕所，要在上课铃结束前回到座位，就这样的象机器一样地运转着，歇人（老师）不歇车（学生），不管你能不能消化吸收老师讲的知识，反正得在学习中，要为了分数拼命，排名榜上不停变化的名次让笑容已不再出现在我们这些花季少男少女青春的脸上。
“真没出息，你这样只能上个职中！”糟糕的'分数遭来不屑的目光。
在他们眼里，职业学校是智力低下，学品差的人去的地方，那里鱼龙混杂，是个是非之地。他们从来不设身处地地为我们考虑，根本不知道我已经尽力了。或者我不爱数理化，我看见那些数字我就头晕，我想弄会做，可是我理不清它们之间的关系；又或我形象思维差，读到文章我头就大，我也想看懂它们，可反复看就是不知写些什么。我们这样的学生应该到职业学校去，根据自身的基础、兴趣爱好，选一个适合自己的专业，努力学习找到自己人生的定位。你们怎么不能体谅我的难处呢！谁说上职业中学就不能出人才？《走向成功》中介绍的不都是成功了，他们走职业学校这条求学路一样取得成功了。
现在，只有一个月就要中考了，我们就要在人生的第一个转折点作出选择。我认为根据自己的情况，选择一个好学校是当务之急。这里的“好学校”不一定指名校，重点高中，而应该是适合自己的，能让自己的特长更好地发挥的学校，适合才是最好，因为无论走哪条路，只要适合，努力了就能走向成功。
最成功的读后感篇3
成功，只有靠自己才能争取;成功，要心存希望，有毅力，有信心才能获取。成功，这短短两个字，背后却藏着无数血泪。这是我读了《所谓成功》后的感受。
?所谓成功》这篇文章主要讲：有一种包治百病的'野果，长在一个很高的山峰上，一个瞎子和一个瘸子去找它。瘸子受不了旅途艰险，放弃了，而瞎子则在经历了千难万险之后，找到果子，治好了病。回到家，他拿出吃剩的果子给瘸子，却没有一丝效果。
不错，要成功，付出的代价是很大的，钱财，劳苦，自暴自弃，都有可能成为成功路上的拦路虎，辉煌道上的绊脚石，但是，成功带给人们的是喜悦，是成绩，是名誉，难道成功带来的还不能与艰辛匹敌吗?其实，只要你抱着一颗平常心，不去品味道路是多么艰苦，勇往直前，那么，成功也许会向你拥抱。
曾经有一位大学生，毕业后因为长得丑，用人单位都将他拒之千里，但他并没有泄气，因为他相信，一定会有伯乐，相中他这匹千里马。于是，他去面试时，总是将头抬高，问他问题，他总是一脸微笑，对答如流。很快，一位老板很赏识他，从此，他便开始了他的“工作生涯”。
他成功了，他确实成功了，因为他有毅力，有信心。如果当老天对他不公，将他生得丑时，他自暴自弃，那么，成功将是一团泡影，看得见，摸不着。
当瞎子将果子给瘸子吃时，瘸子没有一丝反应。我一直不懂，为什么瘸子就不能做一个健康人?直到今天，我才明白，原来是瘸子没有努力。他只知道成功离他太远，而道路上满是荆棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多悬崖断壁，所以他放弃了，不攻自破。
其实，成功易如反掌，只要你有坚强的意志，充足的信心与不懈的努力。
最成功的读后感篇4
?每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
书中说到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢？在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在.
“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。李圣珍常说：教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。
最成功的读后感篇5
“成功之花，人们只惊异于它开时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样闪耀在我的心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括：w=xyz。即：成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说空话的和。这了正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补拙。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才了于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学小琼，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明能干明，平时背一篇课文，我总比她先背会。背完后把书一扔，就算完事；小琼却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她比我分高。刚开始写作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，3天写一篇作文。经过一估时间的努力，她的作文水平果然提高了。上次学校作文兑赛她超过了我，获得了年级组的第一名。
这使我认识到：勤能补拙是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功之花。
最成功的读后感篇6
?成功的花》是一首短小精炼、语言铿锵、寓意深长的小诗，她是文学家冰心写给中国女排的一份信，旨在用一些诚挚、勉励、激昂的言语来激励巾帼英雄们奋勇向前、顽强拼搏、坚持不懈。与此同时，冰心女士也用一个生动形象的比喻告诉我们，所有的成功和荣耀都是用汗水和血泪铺垫出来的，花儿之所以可以那么明艳动人，那是因为它承受了很多不为人知的辛苦、挫折、等待和风霜。
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的血泉，洒遍了牺牲的血雨。”人们啊，你们为什么总是那么残忍、狭隘、自私和冷漠呢，你们为什么只能看到娇媚艳丽的花朵呢，你可知道那株花为了成长一直在用奋斗的'泪水滋润自己的根须，用坚韧的勇气和牺牲的血雨滋养自己的花苞？可悲又可怜的俗人啊，你们为什么只在乎比赛的成绩呢，你们可知道为了变得坚强、、优秀和强悍，那些可爱的女孩一直都像坚毅的花儿一样浸泡在血泪和辛酸的苦海里？你们可又知道，为了国家荣誉和人民期待，这些女孩一直在承受着无尽的委屈、焦虑、艰辛、苦楚、打击和考验？所以啊，请仁慈一点、宽容一点、大度一点、从容一点吧，请真心为别人的努力鼓掌，诚心为他人的付出喝彩吧！
是啊，冰心的语言总是那么犀利和扎心，它不仅歌颂了女排自强不息、为国为民、不卑不亢、不屈不挠的高贵品质，而且还告诉世人要想人前显贵就要人后受罪的真谛。成功是醉人的，胜利是诱人的，每个人都喜欢掌声和鲜花，但是有时候过程也是很美的，因为那些奋斗的岁月和艰苦的日子是那样深刻和感动，所以我们应该为那些充实、辛苦、真实、波折的青春讴歌才是。
总之，人生不可能一帆风顺，但愿我们每个人都可以成为一朵坚毅、顽强、美丽、醉人的花朵，也期望我们每个人都可以看到别人的不易、体谅别人的艰辛。
最成功的读后感篇7
靠自己去成功。这是一位父亲写给自己长大的女儿的书，这是他给她人生路上的祝福。千言万语化为一句——靠自己去成功。
现在的我们，学不会磨难。身边有太多的东西可以给我们去依赖。家长们都明白，适时的要放放手，但是又有多少次恨不得将孩子拴在自己的身边。然而，当女儿终究要离家之际，刘墉他却真诚地告诉他的女儿，要靠自己。这一句话背后，是包含着多少的父爱，多少鼓励，多少心疼。
“成功要自己去成功，如同成长要自己去成长”。这是刘墉告诫女儿，告诫自己，告诫我们，告诫家长的。
青春期的我们，陡然之间有了想要当家作主的感觉。但是父母要做主，孩子不听，这是否能称之为反叛。现在的反叛，是为小事。那长大以后的我们，想要反叛的是未来要走的终生之路，那时，我们是该乖乖听话，还是“靠自己去反叛”？父母是该在后面推我们一把，还是拉着孩子的手不放？
所有人都渴望着成功。也许有时的反叛，是我们开始学会靠自己了。那父母是不是也应该引导我们，而不是压制。我们开始有了自己的主见了，这说不定会成为我们长大后的关键。难道，家长不应该很高兴吗。这时，就应该引导孩子，让这主见也能够更接近正确的道路。
现在的家长，有多少是支持孩子搞电影，或是放弃平稳的'工作去搞艺术，更或者为了梦想辍学跑去冒险？我相信很少很少。
大人总是问我们，长大后想干什么？但是，谁又真正知道未来的路该如何走，我们为何要把自己早早地框架在一个固定的东西里，更何况，我们还不知道这东西是否是我们想要的。
这不是一个去快速决定的时候，这是一个去犯错的时候。不断的犯错之后，改变自己的想法，因为没有什么是永恒的。犯错往往比做对更容易得到经验，只有这样，我们才能找到什么是我们想要的。而那时，便是人生的成功之时。
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