一篇优秀的作文是需要经过反复推敲的,作文是我们思考和探索世界的方式,让我们能够更加深入地理解和认识事物,下面是满分范文网小编为您分享的一学期的收获作文模板8篇,感谢您的参阅。
一学期的收获作文篇1
时间就如同流水一样快,转眼间就流去了我在小学中几年的光阴。转眼寒假又成为了过去,新的学期来临了。
五到六年级是爬坡阶段,所以要在新学期里比往日更努力。柏拉图说过这样的一句话,“良好的开端就是成功的一半”,所以良好的开端是非常重要的。我决定要上课认真听课,不上课交头接耳,按时完成作业,把字写好,不拖欠家庭作业……
新的学期就是一个新的起点,所以我在假期里早就做好了新的打算:
1、不清楚的问题向老师、同学请教。
2、做好课前预习,每天学过的知识复习一遍,预习下节课要讲的,不会的明天要好好记住老师所讲到的这道题。
3、多读课外书,多记课本中的古诗,成语,谚语等。
4、多做课外练习题,没事时多翻翻英语书,语文书,数学书和综合类的书,最好不要偏科。
我希望自己与大家在小学生活的最后几年里,踏踏实实的做好每一件事情。在这最后几年内,我们一定要珍惜每一秒时间来好好学习,不要虚的年华。
一学期的收获作文篇2
时光飞逝,转眼间这个学期就要结束了,
在这个学期里我学到了许多知识。在语文方面,我学到了许多名言名句,四字成语,古诗,寓言,古代的四大发明,天然的指南针,谚语,春联……让我大开眼界,也让我了解了古代人的聪明才智。我们要把老祖宗的优良传统发扬光大。数学方面,我学会了万以内数的加减法,还有除法……能把它们 应用到现实生活中,让我学会怎样用钱买东西。在英语方面,我学会了许多句子,短语,单词,生活中的口头用语……让我在现实生活中能跟老外进行简单的对话。
在这个学期我还学到了其它方面的知识,在知识的海洋了自由地翱翔,今后要多读书,用知识武装自己,长大以后做一名对国家有用的人。
一学期的收获作文篇3
我今年上四年级了,想想这几年来我最大的收获就是友谊。
我最好的朋友就是一到四年级的同班同学茹一,我们俩个特别有缘分。一年级的时候我们就分在一个班里,那时妈妈让我天天坐校车上学,正好她也坐校车,我们天天在同一个地方上车、同一个地方下车。后来我去了午托班,在那里我又遇见了她。原来她也报了这个午托班。你说是不是很巧呢?到了二年级,我们一起又报了拉丁舞,放学后在一起练舞蹈。三年级的时候,我转到了阳光小学,想着以后就可能见不到她了,没想到,在报名的时候我却也遇上了她,原来她也搬了新家,转到了阳光小学。我们又被分到了同一个班里,而且我家和她家离得更近了,有时我去她家玩,有时她来我家玩,好不快乐呀!
转眼到了三年级暑假,我们又一起报了游泳班,刚下到水里,老师开始教我们怎么游泳,因为以前爸爸妈妈都教过我基本要领,所以不一会儿我就学会了,但茹一还没有学会,我又当起了她的小老师,不过一会儿就把动作要领给教会了。我们就开始了比赛,游了三个回合,我只赢了一回,谁让我这个老师教得好,学生学得快呢?
好的时候我们无话不谈,可我们闹了别扭会成什么样子呢?有一次我们在广场上玩,上课铃响了,我没有叫她也没有等她,自己跑回了教室。等到下课的时候,她过来对我说我不够朋友,她不跟我玩了。我也没有向她道歉。从那以后,过了好久我们都不说话。终于有一天我鼓足了勇气向她道了歉,承认了自己的自私,当时她就说没关系,我们相对笑了笑,拉了拉手,和好了。
真挚的友谊使我们快乐,是我们心中的无价之宝,以后无论你在哪里我都会永远为你祝福,愿你我的友谊地久天长。
一学期的收获作文篇4
这学期是我任教的第一学期,我担任初一级七班,八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况:
一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授unit3。lesson9的时候,这课的主题是如何询问和回答时间,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到half的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half。讲到quarter时,又把半圆剪成一半,那么剩下来的就是圆的四分之一,也就是quarter了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有积极性。用实物让学生练习whatsquo;sthetime?itsquo;s……的句型,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
一学期的收获作文篇5
岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。
学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!
高一,是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。
学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。
每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。
生活上,体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。
经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!
一学期的收获作文篇6
这一学期终于过去了,爱这学期离我收获了很多很多,也学会了很多很多的道理和知识。
时间过的真快啊!转眼间这一学期就迅速的过去了,我真想回到从前啊!回到从前我就可以在回顾一下这一学期了。我也有很多收获,以前我不搭理任何人,我也很不团结,又一次是小对演童话,我们这一组里必须有一个人当猫妈妈,我就是不当,非要当别的,就是因为这件事,老师不仅批评了我们的小组,而且我们的童话也没有演成功,通过这一件事让我懂得了小组一定要团结。还有一次,我的同桌来向我借一块橡皮,我就说:“你去想别人借去吧!我可不给你。”同桌停了非常生气,从此以后我感到了非常寂寞,所以我还是给了他一块橡皮,这一件事让我懂得了同桌之间要互相谦让。这一次的期末考试也让我收获了很多,我的语文考了105分,我的目标是110分语文我们有的达到目标,数学考了100分,我的目标也是110分我也没有达到,英语考了100分,我的目标是一百分所以只有英语达到了目标,其他都没有达到,我很惭愧下一次我一定要努力,一定要达到自己的目标。
这一学期我收获了很多,下一学期我要更进步,更能努力。
一学期的收获作文篇7
友谊,看不见,也摸不着。它是一座连通人们心灵的桥梁,没有它,我们的生活会失去无忧无虑的欢笑;没有它,我们的人生会变得枯燥乏味,黯淡无光……
那一天,风儿轻轻地奔跑,小草轻轻地舞蹈,一片片金黄的叶悄声无息地落到地上,我甚至能听到自己那均匀的呼吸声。在这么安静的环境里,我的心却乱成一团,很不是滋味儿。因为—我和小丽为了一片微不足道的落叶而吵架了。
早上时,我们在小树林里捡拾落叶,准备来一场做书签的比赛。
秋日的小树林格外幽静、美丽,阳光透过树缝,洒下点点金光,空气中弥漫着丰收的香味……“哇!”随着一声赞叹,我俩的目光不约而同地投向了一片鲜艳的落叶,它只有乒乓般大小,上面有许多一圈一圈,但不规则的彩条,红色的、绿色的、紫色的、像一把彩色的小扇子,又像一件精美小巧的艺术品。
小丽抢先一步拾到落叶,我愤愤地想:我挑花了眼才挑中的落叶,怎么能让她抢走呢?我赶紧跑上前,紧紧扯住了落叶。“嘿,这是我的落叶!”“不,这是我先捡到的!”“它是我的,松手!”“就不松,就不松!你能把我怎么样?”我和小丽争得面红耳赤。
突然,“刺啦”一声,落叶被我们五马分尸,撕成了好几块。“哼,你赔我的落叶!你赔我!”小丽哭了起来。“你自己要抢,撕烂是你自找的!”一气之下我扔了落叶,气呼呼地跑回家,重重地关上了门。
回到家,我心里像打翻五味瓶似的,十分不是滋味。我想起了以前,有不会的题,是小丽耐心地给我讲解;失败时,也是小丽陪伴我,鼓励我,让我恢复信心……现在我为什么要忘恩负义,跟他吵架呢?
想到这里,我飞快地跑到小丽家,真诚地对她说:“小丽,对不起,咱俩和好吧。”“没事儿,我也有错啊。”小丽点点头,同意了。
我和小丽重归于好,又手拉手去小树林拾落叶。“哈哈哈,哈哈哈”的欢笑声,在树林中久久地回响着……
一学期的收获作文篇8
哈!这学期我的收获可多了!
先说语文吧!以前我的字迹潦草,东倒西歪,妈妈见了直皱眉头。不过现在,我的比以前漂亮多了!以前我写作文就是记流水账,没有一遍能通过妈妈这一关,不过现在认认真真地写一遍,再加以修饰,就顺利地通过了。以前,我的《黄冈小状元》和《课堂作业本》总是错误百出,不过现在我的正确率可上升了不少。
再说美术吧!以前妈妈说,我在幼儿园还得奖,自从进了小学以后画画能力退步了不少啊!所以我又下定决心在画画上花了很多功夫。过了不久,妈妈终于竖起了大拇指,说:“你画画进步了很多!”我决定下学期要报美术比赛!
你说!我的收获是不是很多?
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