贴合主题可以使作文更加有深度，避免内容的浅尝辄止和肤浅，一篇出色的作文能够培养对细节的敏感度，提高我们的观察力，以下是满分范文网小编精心为您推荐的《扫墓》的作文最新7篇，供大家参考。
《扫墓》的作文篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又是一年清明时，清明像是一首忧伤的歌曲，祭奠着逝者的灵魂。
这是我第一次去给姥爷扫墓，难掩激动又紧张的心情。我的姥爷在我很小的时候就去世了，以至于我完全没有印象。路上，我不停的问妈妈：“妈妈，姥爷长什么样子呢？”妈妈总是温柔的说：“姥爷爷就像妈妈一样呀。”
我们下车后，一来到墓地就看到一派翠绿的景象，葱绿的树木覆盖，应着太阳耀眼的光芒显现出无限生机。来到姥爷的坟墓前，妈妈和姥姥在一旁除去杂草，捡地上的垃圾，又擦了擦姥爷的墓碑，擦去了所有的霉运，姥爷的家里瞬间干净整洁起来。我和爸爸麻利的拿出彩带，我拿出彩带一头，爸爸拿着彩带的另一头在墓碑上绕好并粘了起来，姥姥又亲自从袋子里拿出一条彩带，认真专注的给姥爷装扮起来，最后把一些贡品和菊花摆到了碑前。红通通的苹果、香喷喷的糕点，真希望姥爷可以品尝到这些美味。
我们把香点着，双手举起挨个给姥爷祭拜鞠躬，姥姥深情地望着姥爷的墓碑，流着眼泪说：“老头子，你过得还好吗？你不用担心我，咱们的孩子也都非常孝顺，你看我还给你带了好吃的，你最爱喝的酒，我也给你带来了！”不知道为何，这种灵魂之间的交流在我内心有一种触动，不禁湿了眼眶。
过了一会儿，我们便来到了火炉的旁边，爸爸拿出了纸钱，纸房子等一些东西烧了起来，嘴里还不停说着“老爷子，我们给您送钱来了！”很快，火苗一个个燃了起来，这样火旺的仿佛我们的生活一样。我拿着一根铁棍伸进火堆里来回搅动，让火烧的更加旺盛。一阵微风拂面，烟灰向四处散开，像一只只蝴蝶在空中自由飞舞，我就这样呆呆的站着，忘记了退后。
“满街杨柳绿如烟，画出清明二月天。”时间不知不觉过去了，离开墓地时，回望着墓碑，我心中默默祈祷：愿姥爷在天堂安好！
《扫墓》的作文篇2
今天是清明节，我和老爷、姥姥、姨姥姥、妈妈，一起去烈士陵园扫墓。
一进大门，路旁两排笔直的松柏郁郁葱葱，再向前走远远看见一座烈士纪念碑，巍然矗立着，周围摆满了花圈和鲜花。
省市领导、胸前挂满奖章的老英雄、院校的学生、少先队员等许多人都参加了纪念活 动，我也将带来的鲜花放在了纪念碑前。 陵园内有吉鸿昌等许多烈士的墓碑，我得太姥爷、太姥姥也在其中。
先辈们用鲜血和生命换来了我们幸福的生活，我们要加倍珍惜。
《扫墓》的作文篇3
今天是四月四日，明天就是清明节了，学校组织我们四年级同学去扫墓。
下午我们到校集合后，老师对扫墓的要求做了简要说明，然后我们就出发了。一班同学举着少先队大队旗走在最前面，后面是校旗，再后面每一个班有一个中队旗。我们走了十几分钟便到了艾黎何克陵园。一进门有一块大理石碑，上门刻着关于老校长艾黎的简介，再往前走便是艾黎何克的墓，上面摆满了鲜花，充满了严肃、庄重仿佛大家是一名名军人，在接受长官的教训。在这样的情况下，同学们向两位校长献上了花篮。艾黎何克一生都没有结婚，更没有孩子，他们把培黎学校的孩子当成了自己的孩子们。
老校长艾黎把山丹当成了他的第二故乡。在他过九十岁大寿时，他万万没有想到，山丹的父老乡亲为他贺寿，也就是他九十岁时，老校长去世了。他生前将那一天定为培黎学校的放假日，因此，培黎学校的师生总会在每年的那一天，不约而同的去陵园为老校长扫墓，有的甚至早上去下午才回，他们认为多陪陪老校长也能开心一点。老校长生前对大家说“我死后不要大张旗鼓”。正是因为他的这句话大家更加敬佩他了。
通过这次扫墓，我知道了战争时期，那些曾抛头颅洒热血的红军战士们，那样誓死保卫祖国，就是一心想换来现在这样好的生活，为的就是让烟火从此消失，让学生也坐在这样宽敞明亮的教室里上课。同学们，作为二十一世纪的少年，我们应该向他们学习，不是说学习就是让我们和他们一样去打仗，而是他们这种忘我的精神，为了不让他们白牺牲，我们一定要好好学习来报答他们，告诉他们他们的血没有白流！
《扫墓》的作文篇4
四月四日便是二十四节令的清明节，是节气更是我国老百姓祭祖扫墓的时节，若干年来每到此时，扫墓人犹如千军万马蜂拥而至，甚至千里迢迢驱车来到墓地碑前，缅怀亡灵祭奠先祖。
记得儿时跟着家人去扫墓，（我地俗称叫“上坟"）在坟前磕头作揖，陪着大人一块烧点纸钱，甚感愉悦好玩，根本没有一点祭奠凭吊的感情色彩，难怪，小孩一点不懂呀！
上学时期的清明扫墓，常常是接受教育， 纪念革命先驱，学习英勇事迹，继承革命遗志，在老师的布置之下虽然作了日记作文，根本就没有触及到所谓灵魂深处，也算是孩子吧!
家中爷爷奶奶去世后，则有不一样的感觉。那些年由于工作或其他缘由，虽没有能年年回老家扫墓，但小时候和他们朝夕相处的祖孙情缘，常常油然而生，也经常夜有所梦，所以明的扫墓情节已逐年深入，大概算是成年人了。
自从母亲去世后，这清明扫墓已深深地在心中扎根，每年此间多少天前便看天气预报，准备纸"钱",和姊妹们约好时间，同去祭祖扫墓。更加 认识到：这传统的扫墓祭祖风俗源远流长，是对已故亲人思念之情的释放，是在冥冥之中、心灵相印、阴阳两界的情感交流，更是人生过度的别样情怀。难怪这传统的祭奠风俗，潜移默化的传承下来，更要发扬下去----千秋万代 。
《扫墓》的作文篇5
又到了清明节，这是一个与众不同的清明节，咱们要去给去年过世的太公上坟。到了太公墓地的所在地——排门山公墓前时，咱们买了一些黄纸和一叠面值“五亿”的“大钞”。太婆说，这些钱先给他用着，要是不够了，下次还来烧。
咱们沿着台阶一级一级地往上爬，爬了很久，终于到了太公的墓前。太婆细细地端详着碑上太公的照片，看着照片上满面红光，精神十分好的太公，再看看碑下埋着太公遗体的泥土，太婆的眼圈红了，腿颤抖着，似乎在想：太公这么精神，怎么会突然去世呢？半晌，她带着亲切的语气说道：“老头子啊，清明节到了！”接着又把带来的水果、鲜花放在坟前，说道：“新鲜的水果呢，你起来吃呀！”语气干涩、沙哑，却很动情，仿佛太公真的站在她面前。听得我心里酸酸的，便说：“太公，清明到了！你在那儿过得开心吗？”太公只是微笑着看着我。忽然，我听见了太公说话，他说：“你是个好孩子！”我吃了一惊，揉揉眼睛，却看不到，也听不到了。
这是我和去世的太公的神秘的心灵交流吧？我想着，不禁难过起来。
太婆和爸爸烧起了黄纸，太婆还放了一大把“五亿”进去，说道：“不能陪你一起去了，给你钱，自己去花吧！”说完，深情地看了墓碑上太公照片一眼。“五亿”和黄纸已经烧完了，残留的纸夹杂着青烟，如同一封封寄往天堂的信，慢慢地升上天空，消失在了我的视线。
我知道太公已经远去，我希望他能在另一个美好的世界里复活，只是，他留下咱们在这个世界里独自悲伤。
《扫墓》的作文篇6
清明祭扫是中华传统文化，于是烈士陵园成为了今日的焦点。来祭扫的人可谓车水马龙，水泄不通，甚至往日不为人至的地方也变得严肃起来。铿锵有力的誓词在纪念碑前庄严地宣誓，震撼着每个人的心灵。
清明节在古代又被称为踏青节，三月节，对于这样一个有着20xx多年历史的传统节日，在每个时期都有一些习俗，而且各不相同。除了我们所熟悉的扫墓外，还有踏青，荡秋千，放风筝，插柳，戴花等。而关于“插柳”，至今还有“清明晒死柳”的说法。至于“戴花”，我倒没听说过。不过我记得小时候，一些人当春季柳枝发芽时，总是折一些柳条编成一个圈戴在头上。也许这就是所谓的“戴花”吧。无论这些习俗我们是否听说，无论我们了解多少，我们都应该知道这些习俗凝聚着一辈又一辈人智慧的结晶。
在这个春光明媚，草木吐绿的日子里，我相约几个同学一起去烈士陵园扫墓，踏青。扫墓虽然很严肃，但我们的心灵却受到了洗礼。洗礼过后，我感觉舒服多了。再来踏青，则又更加高兴了!在那绿色的草坪上，边呼吸着新鲜的空气边放着风筝，真是惬意极了!此时，不止是我，就连我周围的一切，都变得高兴起来!然而，当小雨来临时，我们的心情仿佛又经历了180度转弯，又开始严肃起来!这时，我想起了唐朝著名诗人杜牧的那首诗——《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
是的，今年的清明节也有菲菲细雨，也有断魂人，但是却不曾见了那牧童和那杏花村!即使这样，我们的愁闷还是不自由地涌上心来。也许这就是清明节的魅力之所在吧。
今年的清明节没有什么特别，但对于我来说，这又是一次对心灵的洗礼。
《扫墓》的作文篇7
今天，我们学校组织我们四年级同学去白石村的山上扫墓，我们从学校出发到白石村去，我们先经过下浦山，一路上我们看见一棵棵树的头上已经长满绿绿的“头发”。田野上，油菜花开，掀起一道道金色的波浪。蜜蜂在油菜花上采花粉，还嗡嗡的哼着曲，燕子从我们的头上飞过，叽叽的报着喜：“春天来，春天来。”
我们也在路上走着，一边走，一边谈着昨天晚上我们准备哪些东西。昨天晚上兴奋得睡不着觉。在路上，我们走的满头大汗，我们便拿出昨天晚上准备的水来喝，我喝一口，感到舒服极。我走好长时间，终于到白石，可是，离郑虔文学家的陵墓还有一段路呢。
我们终于走到金鸡山脚下，我们继续走着，不知不觉的进入山间，终于到郑虔前辈的陵墓，在那里，我们全部人都庒重严肃，没有一个人嬉皮笑脸的。主持人说让优秀少先队干部来打扫陵墓，扫完后，主持人让我们默哀三分钟，接着放哀乐，默哀完后，校领导给我们讲郑虔时侯刻苦读书，后来成大文学家。最后，主持人让我们有序的向烈士献花，献完花以后，我们便返校。
今天真是一个有意义的一天。
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