读后感是一种表达自己对作品理解和感受的方式，读后感不仅仅是对书籍的赞美，也可以包含对书中不足之处的批评和建议，下面是满分范文网小编为您分享的读经典读后感推荐6篇，感谢您的参阅。
读经典读后感篇1
?飞鸟集》由105段诗歌组成，每段诗歌都只有简短的两三句话，而在这些集灵感与思索为一身的精悍短诗中，泰戈尔向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈；时而是一名四海为家的探险家，向着高山大海发出感叹；时而是一位热恋的青年，因心爱的姑娘而讴歌爱情；时而是一位满头银发的老朽，独自在回忆中反思人生；但更多时他只是一个无名的过客，为世间万物记录下灵感闪动的瞬间，然后微笑着安静离开。
除去泰戈尔清新自然的`文笔，在《飞鸟集》中，我更多感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，但同时更高于生活。他用自己对生活的热爱，巧妙地隐去了一些苦难与黑暗，而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。他对爱的思索，更是涵盖了多个方面，包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱……在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要爱，正如他在《飞鸟集》中所写的一样：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。”
在另一方面，泰戈尔捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯，说微风中的树叶像思绪的断片，说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音。他将自然界的一切拟人化，他让天空和大海对话，让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考，而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”
这就是泰戈尔，这就是《飞鸟集》。或许，对于人类的文明史来讲，《飞鸟集》不过是沧海一粟而已；然而，我却只想说，它是一种别具一格的清新，在如今繁忙拥挤的都市里，用它蕴涵的广阔无边的自然荒野，为我们开创另一个天堂。
读经典读后感篇2
在我床头的书架上有一本《三字经》，那是二年级的时候妈妈帮我买的。我经常会拿出来读一读，我知道《三字经》要朗朗呤诵和细细品读才能更好的领悟其中的精髓。
人的一生都在不断地学习，儿童时期是学习的黄金时期。正如《三字经》里所说：“子不学，非所宜。幼不学，老何为?”这段话告诉我们：小孩子不努力学习，这是很不妥当的。如果幼年不好好读书学习，那么到老的时候还能有什么作为呢?所以我要更加努力地学习，因为我知道：花有重开日，人无再少年。
?三字经》中这一段：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。”我也印象特别深刻。这段话说的是：宋朝著名文学家苏洵(号老泉)年少的时候不努力学习，直到二十七岁才开始发奋读书，当他年事已高的时候尚且悔恨自己的年幼无知因而发奋补救。我们这些小孩子更应当趁早努力读书，用心思考问题。通过这段话我也更深刻地体会到：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻道理。所以我们应该珍惜眼前的大好时光奋发图强，要不就真的只能“少壮不努力，老大徒伤悲”了。
?三字经》中的经典还有好多好多，真是举不胜举。我每次读它都如同沐浴在先贤的灵光下，受益匪浅。它真是我们一生中不可不读的国学经典，以后我一定要多读这类的经典。
读经典读后感篇3
读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们也要求我们读记《国学经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还可以增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗?
读了这么长时间的《国学经典诵读》，我最喜欢的一句《论语》是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样子，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会讨厌自己。
朋友之间就应该互相帮助，“一方有难，八方支援”。而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。
看了《国学经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读更多的《国学诵读经典》，看更深奥的古文词，让自己的知识更加充盈。
既然看《国学经典诵读》有这么多好处，我们为什么不多看几遍，多学点知识，你们说对吗?
读经典读后感篇4
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”
我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”；从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”；从读诗中，我……
诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
读经典读后感篇5
暑假，我兴致勃勃的打开了四大名著之——《三国演义》，一页又一页经典的故事，一个又一个生动的人物，一处又一处精彩的场面在我的脑海中不停浮现。
这本书以三国时期为背景，讲述了赤壁之战、草船借箭、三气周瑜、苦肉计、空城计等故事……作者用生动的笔调描述了在东汉末年，社会灰暗，以张角为首的黄巾军趁势起义，在镇压起义军的时候，各路势力称霸一处，互相争战。通过赤壁之战等一些史上著名的战争后，曹操、孙权、刘备消灭了其他势力，形成了三国鼎立的格局。
我陶醉在书中那些精彩的战争描述和生动的人物故事中，在细细读完后，感悟很多。我读到了诸葛亮为国鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚，关羽的威猛坚强、义重如山，刘备的礼贤下士、知人善任，张飞的英勇善战、勇往无前……这些人物在作者的笔下显得栩栩栩如生，他们的饱满形象和独特性格都给我留下了深刻的印象。
通过看《三国演义》这本书，也使我懂得了许多精神层面的东西。从诸葛亮的'身上，我学到了他的机智与冷静；从张飞身上，我学到了他毫不畏惧的精神；从关羽的身上，我学到了他面对困难勇往直前的精神……在字里行间，我体会到了张飞、关羽、刘备三兄弟之间深厚的情谊，他们发誓不求同年同日生，但求同年同月同日死，他们的真挚友谊，战场上的同生共死，深深地打动了我。
?三国演义》读完了，感想很多，感悟很深，通过阅读这本历史名著，也让我更加深刻地了解祖国悠久的历史及发展。
读经典读后感篇6
?雾都孤儿》是十九世纪英国最著名的现实主义作家狄更斯的长篇小说，影响广泛、深远。
故事发生在遥远的雾都——英国，主人公是私生。——奥立弗·退斯特。他年轻的母亲尝尽人世间的酸辛，一生下他就与世长辞了，所以小奥立弗？退斯特还未享受到母。的温暖，那吃不饱、穿不暖的`地狱一般的苦难生活就来临了。
因为贫济院没有任何一个女人能供养他所需要的抚养，所以只好告别给养所，由一个对孩。苛刻、对教区干事而奉承的女人抚养，那里的孩。们常常因为饥寒交迫而死去。
奥立弗？退斯特虽然苍白而瘦弱，但是在他的胸膛里有一颗善良而正直的心。强盗头。一心想把他训练成一个小偷，但本性善良的奥立弗不肯就范，因为他知道，偷窃是一种卑鄙可耻的行为。
在精灵鬼和贝兹的有且过程中，小奥立弗有幸被老绅士布朗罗先生所救。但又不幸在狡猾的费根设计下，再一次落入贼窟。
小奥力弗冲破重重的困难，克服了人生路上的一个个艰险，终于见到了光明的未来，前途一片美好……
这篇文章同时反映了善与恶、美与丑、正义与乖谬的斗争，赞扬了人们天性中的正直与善良，也揭露了一些慈善机构的虚伪。
阅读了《雾都孤儿》这本书，深受感动，受益匪浅。有时候，看着小奥力弗受到的虐待和欺侮，我的眼眶都不禁红了。
现在，有许多的人们为了自己的利益，可以不顾一切了，可是我现在终于明白其实这是不对的，凡事都应该多为他人想想。
让我们向诚实的小奥力弗学习吧，我们的世界将会充满了。将会变得更加美好！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 传经典演讲稿7篇
