一个详尽的方案可以确保我们不会遗漏任何重要的环节和细节，活动的总结是对活动中的活动策划和执行方案的总结和调整，以下是满分范文网小编精心为您推荐的民族团结创建活动方案6篇，供大家参考。
民族团结创建活动方案篇1
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔2009〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔2009〕281号）文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》（川教〔2009〕281号）文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、领导
组 长：
副组长：
成 员：
三、组织实施
（一）、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三_六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3.开展民族团结教育系列活动
（1）举办经典诗文朗诵会。
（2）“辉煌六十年我与我的祖国”读书教育活动。
（3）举办“我的祖国”征文竞赛。
（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。
（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
（7）开展“爱我中华，建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。
（8）举办校园“苗苗杯”艺术节（歌颂民族团结与进步）。
（9）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
（10）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
民族团结创建活动方案篇2
为进一步做好我校校园安全稳定工作，增强各族师生的民族团结意识，提高各民族师生维护祖国统一、维护民族团结、反对分裂的自觉性，切实维护好学校的安全稳定，学校根据泽科教党发【20xx】5号《关于进一步做好民族团结宣传教育工作的安排意见》，决定开展以民族团结为主题的各项主题实践活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
在近期暴力事件的大背景和新疆反分裂斗争的新形势下，积极探索团队服务党政工作大局，培养学生牢固树立“三个离不开”思想，互相了解、互相包容、互相学习，并在日常学习与生活中和睦相处，进一步牢固树立稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会公德意识，自觉争做民族团结的维护者和促进者。动员全校师生自觉主动、深入持久地开展“感恩教育、融情教育、塑行教育”，引导团队组织自觉参与到活动之中，争做维护民族团结的先锋，争做促进民族团结的楷模。
二、工作目标
本次活动着力从学生的日常生活、学习、成长点滴入手，通过抓好“两个方面”的工作，即一手抓正面宣传教育，有针对性地加强学生思想引导，一手抓民族团结主题活动的组织开展，从而从小事做起，从自身做起，自觉维护民族团结，筑牢各族青少年维护民族团结的根基。
三、具体方法及步骤
1、将民族团结教育渗透到学科教学之中，课堂教学中。认真上好《民族团结》和《三维两反》教育课程。
2、抓好常规工作，使民族团结教育经常化。
①坚持每日升降国旗制度，利用国旗下的讲话对学生进行有效的社会主义、爱国主义和集体主义、民族团结的教育。
②坚持上好班、队会课，采取年级与年级之间共同上少班、队会课，使民族团结和爱国主义深入学生心灵。
③坚持发挥好校园广播，以宣传民族团结故事、典型事例、民族团结常识为主。
④坚持“一反两讲”的主题活动，深刻揭露险恶用心和罪恶本质。
3、利用重大节日，使民族团结教育生动化。在三月学雷锋月中，号召学生，掀起“手拉手，祖国更美丽”的爱心捐赠活动，开展唱红色革命歌曲、双语演讲比赛、学讲双语故事、双语书法、绘画比赛等活动。
4、开展“讲团结，树新风”活动。各中队开展一次讲团结评议主题会，让学生从自身做起、从点滴小事做起，努力做到与同学搞好团结，增进班级团结在、增强民族团结，不断深化团队民族团结教育。
四、相关要求
1、各班班主任要加强组织领导。确保活动有成效显著。
2、抓好示范工作，及时做好典型选树。学校将对涌现出来好的做法，好的事例，好的表现、好的作品进行表彰奖励。（教学处）
民族团结创建活动方案篇3
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会、中央民族工作会议精神，紧紧围绕共同团结奋斗，共同繁荣发展主题，以加快民族地区经济社会事业发展为主线，以改善民生为重点，以各种创建活动为载体，全面贯彻落实党和国家民族政策，坚定维护民族团结和社会稳定，进一步构建和谐民族关系，推动民族团结进步事业创新发展。
二、创建目标
以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系为总体目标，深入开展民族团结进步创建活动工作创建活动，不断激发全乡的创造活力，不断巩固和发展各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展的大好局面，探索整体推进我乡民族团结进步事业的有效模式，促进全乡区域经济得到更好更快发展。
三、创建原则
(一)统筹规划、和谐发展。以发展为第一要务，把创建民族团结进步创建活动工作工作摆在全乡经济社会发展全局之中，与经济、文化、社会、生态文明建设和党的建设统筹规划、相互促进、协调发展。
(二)以人为本、改善民生。把保障和改善民生作为出发点和落脚点，着力解决各族群众最关心、最直接、最现实的利益问题，促进基本公共服务均等化，让群众在创建活动工作建设中得到实惠。
(三)自下而上、群众参与。尊重各族群众的主体地位，突出群众性，充分发动群众、依靠群众，自下而上，逐步推进，形成民族团结进步创建活动工作建设人人有责、人人参与、人人共享的良好局面。
(四)实事求是、分类指导。从实际出发，因地制宜，实事求是，分类指导。
四、主要任务
(一)进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系。加强民族团结进步宣传教育，以深入开展民族团结进步教育月活动为载体，把民族团结进步教育贯穿于改革发展稳定的全过程，落实到全乡各个行业、各条战线、各基层单位，筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育、党的民族政策和民族区域自治条例的宣传教育，各民族团结友爱、和谐共处的宣传教育。及时协调和解决各族群众遇到的困难和问题，及时调处涉及少数民族群众的各类矛盾纠纷，切实保障少数民族群众的合法权益。进一步加强民族工作，依法管理宗教事务，及时妥善处置民族宗教突发事件，坚决抵御境外势力利用宗教进行的渗透活动。
(二)全面贯彻落实党和国家的民族政策。进一步贯彻落实《中华人民共和国民族区域自治法》，《凉山彝族自治州自治条例》，坚持和完善民族区域自治制度。进一步用好用活省、州、县的民族专项资金，努力为改善少数民族群众生产生活条件提供保障。
(三)着力保障和改善民生。进一步加大对民生的投入力度，让各族人民群众共享改革发展成果。按照优化布局、扩大总量、完善功能、提高质量的要求，合理配置教育资源，推进民族教育均衡发展。加快基层医疗卫生机构标准化建设，不断完善医疗卫生服务体系。加大就业援助和职业技能培训力度，统筹做好高校毕业生、农村转移劳动力和就业困难人员的就业工作。进一步扩大社会保障覆盖范围，完善城乡居民基本养老保险和新型农村社会养老保险制度。加快完善养老服务体系，鼓励社会资本进入养老服务领域，推进养老服务社会化。健全城乡居民最低生活保障制度，进一步完善农村五保集中供养模式，切实保障困难群众基本生活。
(四)不断繁荣发展民族文化事业。坚持以社会主义核心价值体系为根本，努力建设具有时代特征、民族特色、和谐兼容的.民族文化，推进文化软实力成为发展的硬支撑。加快公共文化基础设施建设，大力推进文体服务中心和广播电视村村通工程、农村电影放映工程、农家书屋工程、文化信息共享工程等建设，保障全乡基层文化设施有效运转。加大对少数民族文艺团体的扶持力度。加强对少数民族文化的传承、保护和开发利用，积极打造少数民族文化亮点工程。加强民族文化发展政策法规建设，大力推进少数民族文化内容、形式、体制机制、传播方式和手段创新。加大对文化产业龙头企业和民族文化品牌的培植力度，不断扩大民族文化的影响力，努力提高文化产业对乡域经济的贡献率。
(五)切实加强少数民族干部人才队伍建设。大力实施人才强乡战略，积极落实党的少数民族干部人才政策，调整和优化少数民族干部人才队伍结构。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，改进和完善培养、选拔、使用少数民族干部人才的途径和方式，形成科学合理的少数民族干部人才选拔培养机制。
五、保障措施
(一)健全组织机构。成立胜利乡民族团结进步创建活动工作领导小组(见附件)，负责创建活动的总体规划和组织协调。
(二)实行目标考核。将民族团结进步创建活动工作纳入到全乡总体目标考核体系，由乡创建民族团结进步创建活动工作领导小组负责制定考核标准、验收细则，指导全乡有序开展民族团结进步创建工作，加大对村、乡直各部门的督促检查力度，把创建工作作为领导干部年度考核、履职履责报告和民主生活会的一项重要内容，保障创建活动顺利开展。
(三)加大宣传力度。以民族团结进步教育月活动、热爱伟大祖国，建设美好家园教育活动和遵守三纪四德主题教育活动为载体，利用电视、广播、报刊、网络等现代传媒，面向全乡深入开展民族团结进步大宣传、大创建活动，让两个共同、三个离不开、五四个认同重要思想深入人心，为全乡创建活动营造良好氛围。1、广泛开展民族政策的宣传教育。以马克思主义民族观、政策观、宗教观教育和国家有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大党员、干部群众对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开的思想，努力营造和谐社会的氛围。2、努力帮助少数民族群众排忧解难。认真贯彻落实党的民族政策，积极扶持少数民族群众发展经济，引导他们走共同团结进步，共同繁荣发展的路子。努力做到为少数民族群众办实事，办好事，帮助他们解决就业、就学、生产、生活方面遇到的困难和问题。
(四)实行典型引领示范。要将创建活动与牢固树立社会主义核心价值体系结合起来，与民族团结进步宣传教育活动结合起来，与三个文明建设结合起来、与提高各族群众的整体素质结合起来，使创建活动贴近生活、贴近群众、贴近实际，取得实效。要不断创新创建工作形式，广泛开展民族团结进步进机关、进村、进学校等活动，激发全乡的创建工作热情。注意在不同民族、不同行业、不同类型的人群中发现、培养、树立团结共事、和睦相处、世代友好的先进典型，在全乡形成以维护民族团结为荣的良好道德风尚。
(五)落实创建经费。将创建活动经费纳入财政预算，保障创建活动正常开展。
民族团结创建活动方案篇4
一、指导思想
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结是中华民族最伟大的不朽的灵魂！56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”这首歌深深的唱出了我们中华儿女的心声。的确如此，在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着56个民族组成了和谐统一的中华民族大家庭。在民族与民族之间，我们互相帮助，共同发展进步。学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。达拉特旗林原幼儿园结合幼儿年龄特点开展关于促进民族团结“学说普通话、民族一家亲”为主题的系列活动。
二、活动主题
学说普通话、民族一家亲
三、活动内容及安排
（一）幼儿园各个班级组织幼儿认识56个民族不同语言的活动。组织形式：豆豆班：
1.听有关民族团结的故事。
2.开展活动认识各民族的语言不同。丫丫班：
开展小小故事会。苗苗班：
开展活动“认识不同民族习俗”果果班：
开展活动“我知道的少数民族”
（二）向家长发关于民族团结的宣传单。
各班教师利用放学接园时间，向家长宣传关于民族团结的好故事，并发放宣传单。
（三）老师带领幼儿寻找身边的少数民族。
各班教师带领幼儿在幼儿园内和校园内一起寻找少数民族，
(四)开展“汉族蒙古族教师朗读比赛”
丫丫班汉族老师和蒙古族老师共同朗诵诗歌，促进民族团结。
（五）幼儿园各个班级充分利用宣传栏推广民族团结。
各个班级利用宣传栏张贴了宣传民族团结的`活动，让家长观看，并起到宣传的作用。
四、活动总结
学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。通过本次一系列的活动让孩子们了解到我们国家通用语言的重要性。56个民族都需要使用的语言，只有使用共同的语言，才能促进民族团结，中华民族现在的繁荣富强，靠得是个民族与民族之间团结和谐，互帮互助，也只有团结奋斗，才能使中华民族焕发出伟大的力量，民族复业才会展现出灿烂的光明前景。现代少数民族的服装多种多样，各具特色，风俗也各式各样，礼节上更是不同。饮食方面，南方喜米而北方却喜面。尽管我们各民族的服装不同。饮食习惯不同，语言不同，但是我们各民族的内心始终是团结一致的，不畏惧一切困难与敌人。民族团结一家亲，一定会坚持下去。
民族团结创建活动方案篇5
为广泛深入开展民族团结进步创建活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据城关镇具体工作要求，结合老户村工作实际，经村委会研究决定自今年5月起至11月，在全村开展民族团结创建活动。为扎实推进我村民族团结进步事业的发展，现就老户村开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，为构建和谐幸福村，全面建设小康社会，做出应有贡献。
二、完善工作机制
为切实加强民族团结进步创建活动的组织领导，现决定成立老户村民族团结进步创建活动领导小组，领导小组组长由马学忠担任，副组长由马少红担任，成员由王瑶、王丽、马丽及各队队长组成，马学忠具体负责日常工作的协调和开展。
三、活动实施步骤
“民族团结”活动，分三个阶段进行：
第一阶段：宣传动员阶段（5月11日—6月11日）
第二阶段：组织实施阶段（6月11日—10月20日）
第三阶段：活动总结阶段（10月20日—11月20日）
四、活动安排
（一）广泛进行民族政策的宣传教育。积极开展马克思主义民族观、党的民族政策和国家有关法律、法规及民族知识的宣传教育，不断提高广大干部群众对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，切合实际，制定符合村情的村民族工作目标和措施。
（二）努力帮助少数民族群众排忧解难。认真贯彻落实党的民族政策，满腔热情地做好少数民族困难家庭的帮扶工作，努力为少数民族群众办实事、做好事、解难事、及时反映他们生活、工作中存在的问题，认真听取他们的意见建议，尽力解决就业、就学、就医等方面遇到的困难和问题。
（三）大力开展民族团结进步活动。努力增进各民族之间的团结友爱，充分利用村内资源为少数民族群众服务。建立一个少数民族活动中心，并向他们提供各种支持。不断调动他们参与各项建设的积极性，积极引导少数民族群众为新农村建设作贡献。
（四）重视做好少数民族积极分子的培养使用。形成一支党和政府同心同德、热心民族工作的骨干队伍，充分发挥少数民族各类人才的作用，广泛开展丰富多彩具有民族特色的文体活动，努力提高他们的自身素质。
（五）妥善处理涉及民族方面的纠纷。认真制定和不断完善突发事件处理预案，及时化解涉及民族方面的矛盾纠风，妥善处理由此引发的突发事件，力争将问题消灭在萌牙状态，解决在基层。积极协助政府和有关部门，依法维护少数民族群众的合法利益，切实维护民族团结、社会稳定、国家统一和法律尊严。
（六）制定工作例会制度。每月召开会议，学习党的民族政策，研究村民族工作，分析村民族工作形势，解决村民族工作的重点问题。建立情况通报制度。及时向少数民族代表人士通报本地区重要工作和重大举措，并认真听取少数民族代表人士的意见。每年至少通报一次，为他们知情出力创造条件。建立联系联谊制度。村班子成员要分层次与少数民族中重点对象结对子、交朋友，定期走访慰问。逢年过节，特别是重大民族节日组织村少数民族代表人士开展联谊活动，有计划组织参观学习活动，促进交流，增进共识。建立宣传教育制度。定期对民族工作干部进行宣传教育，学习宣传有关民族宗教方面的方针政策、法律法规，不断提高工作水平。每年至少集中学习宣传两次。建立信访接待制度。认真做好少数民族群众的来信来访和接待工作，对反映的情况和问题要记录在册，并积极给予协调解决。建立资料管理制度。建立民族工作档案，建立少数民族、来村流动人口中的少数民族人员基本情况名册和代表人物库，了解掌握情况，搞好动态管理。
五、保障措施：
1、加强组织领导。要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性，加强组织领导，精心组织实施。确保民族团结进步创建活动有序开展并取得实效。
2、加强协调配合。民族团结进步创建活动需要各方面、各单位通力合作，密切配合，共同推进，我们要充分发挥职能优势，加强组织协调，推动创建活动有效开展。
民族团结创建活动方案篇6
民族团结进步创建活动以中华民族一家亲，同心共筑中国梦为主题，广泛发动师生积极参与，不断深化民族团结进步创建活动，进一步密切民族关系、党群干群关系，着力巩固和发展各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面，守好民族团结这条生命线，为建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏奠定坚实基础。《方案》包括指导思想、创建主题、创建目标、主要措施、具体要求等方面。
一是推进党和国家民族政策的贯彻落实，维护民族团结、社会稳定和国家统一。从学校各单位的实际情况出发，切实把民族法律法规和民族政策落实到民族团结进步创建活动中的各个方面、各个环节，使其真正转化为维护民族团结、社会稳定和国家统一、保障少数民族合法权益、促进少数民族和民族地区发展的巨大力量。
二是加强党的民族理论和民族政策的研究，促进少数民族和民族地区经济社会发展。依托该校的人才、科技与教育资源，深入调查分析民族地区的经济社会发展状况，开展党的民族理论和民族政策研究，努力解决民族地区经济社会发展中面临的问题，促进各民族共同团结进步，共同繁荣发展。
三是创新民族团结宣传教育活动，深入开展爱国主义和中华民族共同体教育。把党的民族理论政策、民族法律法规、民族团结教育列为各机关党委、各学院党委、党总支常规性的学习内容，增进各族师生的沟通交流和相互了解，在全校营造各族学生交往交流交融的良好氛围。
民族团结进步创建活动通过开展理论学习、宣传引导、主题教育、校园文化建设、实践活动等方面的措施扎实开展，并明确了责任单位。学校党委要求，一是加强组织领导。学校各单位要制定长期计划和阶段性目标，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，确保民族团结进步创建活动有力有序有效开展。二是注重协调配合。各单位要在学校党委、行政领导下，齐抓共管，上下联动，注重协调配合，共同推进。从实际出发，建立以基层党组织为核心，广泛吸收各方面参加的创建工作体系，积极开展民族团结进步创建活动。三是加强宣传报道。要结合实际，充分利用报刊、广播、电视、互联网、手机等新闻媒体，大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，充分挖掘民族团结活动中的典型案例，集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族政策的成功实践和取得的重大成就，营造学校良好的舆论氛围。四是做好督促检查。要制定监督检查规划，采取专题检查、重点抽查等方式，切实加强监督检查工作，着力解决创建活动中出现的问题和存在的薄弱环节，推动创建活动的健康发展。
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