编写活动方案时要与相关部门和机构进行充分的沟通和协调，一个完善的活动方案应该包含明确的目标和可行的实施步骤，以下是满分范文网小编精心为您推荐的党日参观活动方案模板7篇，供大家参考。
党日参观活动方案篇1
一、活动时间:
xx.xx.
二、活动地点:
图书馆
三、活动目标:
1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要的功能，了解借书、还书的基本要求。
2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。
3、培养幼儿的观察力和学习与人交往的技能。
4、引导幼儿外出活动时注意安全，学会保护自己，并增强集体意识。
四、活动准备:
1、进行“图书的智慧”谈话活动。
2、提前和图书馆做好沟通工作。
五、活动过程
（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
（三）组织孩子集体去儿图书馆。
（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境、了解图书馆各部门的主要功能；
（五）体验图书馆的'浓浓的阅读氛围并尝试选择图书、安静阅读；
（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问与交流，进一步了解借书、还书的方法。
六、结束活动
师引导幼儿小结活动感受并组织回园活动
要求：注意安全，随时清点人数。
党日参观活动方案篇2
活动目标：
1、在参观幼儿园的过程中，喜欢上幼儿园。
2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。
活动准备：
事先规划好参观路线。
活动过程：
一、提出参观要求
1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园，你们想不想去啊？
2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化？有哪些漂亮的地方？
二、幼儿参观幼儿园
1、根据规划的'路线，带领幼儿参观。
2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的变化。
3、回教室。
三、谈话
1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方？
2、你最喜欢哪里？
3、教师小结：幼儿园有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老师会带小朋友到那些好玩的地方玩游戏哦！
活动小结：
孩子们经过了一个寒假，对幼儿园的生活又开始变得有点陌生了，有个别孩子出现了哭闹的现象。为了减少这些现象，我带着孩子们去他们熟悉的地方转悠了一圈，让孩子们回忆起曾经好玩的玩具，曾经好玩的游戏，孩子们在开开心心的游园中，嬉笑地聊着，我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中，我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活，语言表达能力好了很多，大多数孩子能很清楚地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动，孩子们表现也很积极，都抢着讲。
但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的，比如问“你喜欢哪里？”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话，这将是我们下一步的指导要点。
党日参观活动方案篇3
一、活动地点：
中班各班级活动
二、策划：
中班组全体教师活动
三、范围：
中班年级组
四、活动目标：
1、在外出春游活动中进一步感受春天的美景，感知春天的季节特征。
2、通过参观青阳嘉茂国际花鸟园景点，感受家乡美丽的自然环境，产生爱家乡的情感。
3、在活动中学习分享、合作、礼貌、谦让，懂得爱护花鸟园环境。
五、活动准备：
1、发放春游告家长书，写明活动有关配合事项。
2、活动前教师了解嘉茂国际花鸟园的景点。
3、请家长帮助幼儿每人准备一个结实的小背包，内放饮料和少许点心。
4、教师带好通讯工具、消毒棉花、创口贴、卫生纸、垃圾袋等。
六、活动过程：
1、启发谈话，激发兴趣。
师：“你听说过青阳嘉茂国际花鸟园吗？想一想花鸟园里有些什么？今天，老师要带领小朋友一块去青阳嘉茂国际花鸟园春游，去看看春天来了，花鸟园里有了哪些美丽的景色？”
2、全体幼儿在幼儿园门口集中上车，驱车前往目的地。
3、参观青阳嘉茂国际花鸟园。
（1）参观花卉园，教师简单介绍花卉的相关知识。
（2）参观鸟园，教师介绍各种各样鸟的相关知识。
（3）带领幼儿自由观赏，感受春天的美景。
4、自助野餐活动。
（1）各班组织游戏活动。
（2）幼儿品尝食物，体验分享的快乐。
5、结束半日旅游，返园吃饭休息，下午正常上课。
6.活动后组织幼儿总结交流春游的所见所闻。
活动反思：
青阳嘉茂国际花鸟园，是我们这次春游的目的地。来到这里，我们感受春天的美丽，领略花鸟园的奇妙！
在导游的带领下,孩子们走进了吊花厅,仿佛置身于花的海洋。看着从上吊下的灯笼海棠,孩子们发出了阵阵惊叹！走着走着来到了莲花厅，池中盛开的莲花和游动的鸳鸯形成了一幅美丽的画卷。路旁的曼陀罗好似在唱着歌欢迎孩子的到来。在欢歌唱鸣的气氛中结束了此次春游活动。
党日参观活动方案篇4
一、活动时间：
20xx年5月11日8:00—12:00
二、活动地点：
滕州市龙泉广场
三、活动内容：
参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔
四、参加人员：
1、四、七年级全体学生
2、参加活动班级的各班班主任以及安全协助人员
3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员
五、活动安排：
1、集合时间：xxxx年5月11日早上7∶30（周六）
2、集合地点：柴里煤矿东大门口负责人：胡红光刘斌
3、参加活动人员要求：
（1）政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。
（2）参加活动的学生要统一穿校服。
（3）参观期间要遵守社会公德，维护公共秩序，保持场馆的公共卫生，特别不乱丢垃圾。
（4）参观中注意维护学校形象，不乱大声喧哗，不乱摸场馆的展品，不损坏场馆的.设施。
（5）活动中遵守带队教师的领导，不私自离队自行活动，有事要向带队教师请假，准假后方可离队。
（6）参观结束后集合时，班主任要认真清点人数，确保不让一名学生掉队。
（7）返回柴里煤矿东大门时，各班级要清点人数，四年级要确保家长全部接完后，班主任才可离开。
六、活动期间责任分工
（1）四、一班：负责人：马冬梅家委会成员
（2）四、二班：负责人：张园园家委会成员
（3）四、三班：负责人：邵秋菊家委会成员
（4）四、四班：负责人：李月兰家委会成员
（5）四、五班：负责人：马兆凤家委会成员
（6）七、一班：负责人：燕华家委会成员
（7）七、二班：负责人：赵伟家委会成员
（8）七、三班：负责人：周波家委会成员
七、具体活动程序：
1、参观时间：9:00—11:00
2、参观路线：
（一）参观龙泉宝塔
（二）参观墨子纪念馆
（三）参观鲁班纪念馆
（四）参观墨砚馆
3、返回时间：12：00返回柴里矿东大门（四年级要求家长接走学生）
八、活动交通协调：
时均信家委会成员
九、活动安全保障：
于志国李本林
十、活动宣传：
照相：时均信录像：王恒国
十一、后勤保障：
郝培凤刘斌家委会成员
活动物品包括：扩音器（4个）、校旗、团旗、队旗塑料袋（若干）
十二、活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
党日参观活动方案篇5
大班幼儿参观小学活动方案为了让大班幼儿了解小学生活，做好入学前的准备，特制订周原镇中心幼儿园参观小学活动方案：
一、活动时间：
20xx年6月18日
二、活动地点：
周原镇军辉小学
三、活动内容：
参观xxx小学，了解小学生生活。
四、活动目标：
1、通过带幼儿参观小学，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的欲望。
2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
五、参加班级及人员
1、参加班级：大班（全体幼儿）
2、带队领导:xxx
3、带队老师：xxx xxx
六、活动流程：
1.家长将幼儿送到小学，大班老师负责接管。老师教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好孩子。
2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
⑴在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
⑵不能大声说话，影响小学生学习。
⑶爱护学校里的.花草树木，不摘花，不踩草坪。
3.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
4.观摩一节课。看看一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的欲望。
5、参观小学生上课间操。
6.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。
7.回到幼儿园后的延伸活动：
⑴表达与交流：
①你在小学都看到了什么？
②该怎样做个小学生？
⑵表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
党日参观活动方案篇6
活动目的：
1。组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2。激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动准备：
1。同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。
2。车辆的安排。
3。安排、确定摄像人员。
活动过程：
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容
二、组织幼儿上车，车队出发
三、参观活动
（一）神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
（二）神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
（三）消防员叔叔的.生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的东西整理得怎么样？
（四）神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频
观察重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
四、活动延伸：
参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。
党日参观活动方案篇7
一、活动名称：
我向往的小学生活
二、活动时间：
20xx年6月24日
三、活动人员：
大班组各班班主任、大班保育员、保安
四、活动线路：
五、活动流程：
一、问题的提出：
随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学的样子还很陌生。小学是什么样子的?在小学里要做些什么?小学生要睡觉吗?小学上课是什么样子的?对于这些问题，孩子们都想一一找到答案，于是我们举行了“参观小学”的活动，让孩子们能够了解小学的生活，知道小学的生活学习。
二、活动目的：
1.通过活动让幼儿感知、了解小学的学习生活。
2.知道自己在幼儿最后一学期，要好好学习，懂得珍惜身边的朋友。
三、活动过程：
1.出发前的准备。
教师事先掌握知识点：昆山市花桥中心小学校座落在江苏省的东大门，始建于1906年，距今已有九十六年的历史。学校校园环境优美，是昆山市文明单位，苏州市德育先进学校，江苏省“实施国家体育锻炼标准”先进学校。学校贯彻党的教育方针，以“办一流学校、创一流环境、育一流人才”为宗旨，全面实施素质教育，积极进行教学研究，努力提高教学效率和质量。
学校占地面积21732米，建筑面积5283.5平方米，绿化面积10375平方米，学校现有1176名学生，22个教学班，有教师51名，专任教师50名，具有中级专业技术职务的有28名，教师学历达标率100%，其中60%的教师获大专及以上学历，青年教师100%通过计算机初级考试。学校拥有微机室、语音室、电教室、自然室、体育室、卫生室、音乐室和藏书近2万册的图书阅览室等。学校确立了“文明、严教、勤学、奋进”的校风，倡导“严谨、求实、科学、创新”的教风，弘扬“勤奋、好学、多思、开拓”的学风，营造“尊师、团结、活泼、向上”的班风。
活动前进行规则教育，提醒孩子们在过马路时要走斑马线，不能你推我挤，注意马路上的'安全。请平时比较乖的和能力比较强的宝宝带好身边的同伴，走路时不要交头接耳，眼睛看着前面的路，在必要时互相帮助。
2.到达小学开展活动。
师：孩子们，我们已经到达目的地中心小学了，现在请安静的跟着小学的吴军老师进行参观小学，在参观时请注意不能随便乱跑。马上你们对小学的疑问和问题都会得到一一的解答。
孩子们在老师的带领下，对小学的各个设施进行参观，并了解每个专用教室都有什么作用。在引导老师的讲解下，知道小学生每天的一日生活学习情况。最后大家一起到小学的操场上进行活动，让孩子们在游戏中初步感受小学生活的美好与充实。
3.参观结束，师幼回园。
教师组织幼儿排好队，清点人数，准备回幼儿园。让幼儿手牵手一起慢慢走回学校。
在课堂上，教师组织幼儿围绕“我向往的小学生活”展开讨论，讲讲自己在小学中的所见所闻及所感，初步感知小学生活的快乐与充实，萌发爱学习、爱探索、认真学习的情感。教师归纳总结，回归主题——我向往的小学生活。
四、注意事项：
1.安全工作不能忽视。由于本次活动要出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长和老师最为担心的一个方面。为了确保活动安全顺利地开展，我们要进行全方位的安全教育工作。
2.加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。在参观活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出切实可行的解决办法。
3.加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们应在教育目标中加大安全教育的比重，将安全教育工作渗透到外出活动的各个环节，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等，使孩子们的自我保护能力得以提高。
4.出发前的准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，清点孩子的人数、工作人员的配备情况等。准备好照相机、摄像机。
5.做好活动中的保育工作。
活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息，教师经常清点幼儿人数以防幼儿走失，及时提醒幼儿进行上厕所等，保证活动的顺利和安全。活动后的保育工作同样重要，经过2-3个小时的活动，孩子们回到幼儿园时一般都累了，于是就会发生大小便在身上、不洗手就拿点心吃等情况。所以，即使参观活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好后续工作。
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