职场人在制定活动策划的过程中，需要注意内容完整，在举办所有活动之前我们肯定要拟定活动策划，下面是满分范文网小编为您分享的315校园活动策划优质6篇，感谢您的参阅。
315校园活动策划篇1
一、活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借__周年之际，特组织此次活动。
二、活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，
三、活动时间：
3月23日
四、活动地点：
滨江报告厅
五、活动构成：
才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)
六、活动流程：
1.主持人上台介绍活动的目的
2.主持人介绍评委、评分标准、奖品
3.学生开始上台表演节目
4.评委评分
5.选出前6名
6.颁发奖品
7.活动介绍，全体人员退场
七、活动说明：
1、形式:每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行
2、评
2、评委：老师学生学生会代表待定(10人)
3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
委：老师学生学生会代表待定(10人)
3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
4.选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品
策划人：姜力
315校园活动策划篇2
一、主办单位
学工部（学生处）
二、承办单位
经济管理系
三、合作单位
凤凰自行车某市分公司
四、参赛团队及活动内容
选手自由组建团队参加比赛，团队成员以3—7人为宜。大赛共两种形式：营销策划和营销实战；共三个阶段：撰写营销策划书、实战营销、团队风采展示。
五、活动流程
1、初赛暨营销策划赛：承办方邀请资深教授导师及赞助单位领导对学生进行动员和培训，各团队撰写一份针对赞助单位的调研报告和营销策划书，评委老师对各团队的策划书进行评定。
2、复赛暨实战营销赛：根据初赛表现，筛选出优胜队伍进入复赛暨实战营销赛环节。11月5日——11月14日，各参赛团队在校园内外进行实战营销（自由销售、限时销售）；根据各团队的销售业绩及营销创意，筛选出优胜团队进入半决赛。
3、半决赛团队风采展示：11月21日，进入半决赛的队伍进行ppt展示及现场答辩。
4、决赛团队风采展示：11月27日，进入决赛的队伍进行ppt展示及现场答辩。
5、营销与策划大赛闭幕式暨颁奖典礼：11月28日，综合初赛、复赛、半决赛、决赛的成绩对各团队进行评奖，并对获奖团队进行颁奖。
六、奖项设置
第一名：颁发荣誉证书并奖励团队活动基金1000元；
第二名：颁发荣誉证书并奖励团队活动基金500元；
第三名：颁发荣誉证书并奖励团队活动基金300元；
单项奖——营销策划之星团队、实战之星团队、人气之星团队各1名：分别颁发荣誉证书并奖励团队活动基金200元；
优秀奖4名：颁发荣誉证书；优秀组织奖1名：颁发奖牌。
七、报名方式及时间
（一）报名方式
1、现场报名：10月12日——15日在后稷一餐厅门口设立报名点，参赛团队可在报名点报名；
2、网上报名：在校园网经济管理系网页“通知公告” 栏下载报名表，填写发送至指定邮箱（）；
3、各系学生会报名：下发通知后附有报名表，打印填写后交至本系学生会，由各系学生会于10月15日18点之前统一报送至经济管理系学生工作室（文正楼8217教室）。
（二）报名时间截止10月15日18：00。
八、注意事项
1、请各系做好宣传报名工作；
2、大赛全程请各团队注意人身与财产安全；
3、大赛活动事项如有变动，承办单位将及时通知各参赛团队。
九、大赛组委会成员及联系方式：
学工部（学生处）
315校园活动策划篇3
一、活动名称：基础教育学院书法比赛
二、活动目的：
为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。
三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风
四、活动时间
20____年11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手;
20____年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点：
选拔赛：各班级自定
校级决赛：二教学楼一电教室
六、参赛对象
一年级全体学生
七、参赛程序
第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛
八、比赛前期准备
(一)组织宣传
1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备
(1)、初赛纸张由各班准备;
(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁：1瓶3.毛笔：自备4.a4纸：150张
(三)邀请评委
(四)邀请主持人
(五)活动开展安排表
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目：钢笔字比赛
(二)比赛要求
1.本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式：作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程
1.班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20____年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求
(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位，由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上，能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用a4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格
(8)截止日期：20____年11月22日(过期无效)
3.校级比赛
(1)采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间：20____年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及点评
1.20____年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.20____年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委：刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师
十二、活动后期工作
1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十三、组织机构
(一)领导小组：
顾问：汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志
组长：刘松文
副组长：陈志刚、童大权、钟寻、高原平
成员：各班班主任
领导小组全程组织和监督整个活动的开展，以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组
1.校级比赛：基础教研室
2.班级比赛：各班团支部
十四、奖项设置
(一)班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额：
一等奖10名;二等奖20名;
三等奖30名;
(三)根据积分多少进行排名，纳入班级考核;
计分办法：
一等奖记5分/人;二等奖3分/人;
三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。
315校园活动策划篇4
活动时间：xx年12月10日至xx年12月25日
参加对象：物电系全体学生
征文主题：“成长的青春” “感动” “进步”
征集办法：直接投稿信息部
活动内容：
1、征文内容要求健康向上，能给人以启迪。文体不限，除诗歌外。
2、稿件要注明征文题目，所在专业、班级，文章作者；标题用2号华文中宋字，正文用5号宋字排版。
3、以班级为单位提前报名参加，由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作，并时上交作品。
4、入围名单将在水都论坛和系网站上公布，活动将评出一些优秀作品，投到《汉江青年》，为他们颁发奖品及证书。
征文评选：
1 、由《汉江青年》编辑部成员和团委成员组成评委，对参赛作品进行初选。
2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选，我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。
3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。如被系选上后，须上传到并标注专业、姓名、征文题目。
征文奖励：
全系将评出：一等奖1名，奖金60元及10元莫等闲购书卡；
二等奖2名，奖金各30元及10元莫等闲购书卡；
三等奖3名，奖金各20元及10元莫等闲购书卡；
优秀奖5名，送精美纪念品。
（召开颁奖典礼对获奖者颁发各奖项）
经费预算：300（自己把要用的钱写清楚不是只写总数）。
备注：由于本次活动时间受限，参加者需加快做好充分的准备。我们将在截稿时尽快评审出优秀作品。所征集的文稿一概不予退还。参赛者应自留底稿。征集稿件必须出自原创，凡出现作品雷同或抄袭现象均作废处理。望同学们积极参加、及时关注。
315校园活动策划篇5
为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。
一、指导思想：
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；
2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；
3、为学校的各项活动培养人才。
二、社团活动总体目标：
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
三、社团活动实施内容和操作步骤：
（一）体育类：
1、体育运动队（篮球、乒乓球、田径）
负责教师：刘楠楠、焦奎荣。
2、拉拉队：负责教师：梁园
（二）文化类：
1、文学社
负责教师：各班语文教师
2、演讲团
负责教师：各班语文老师
（三）艺术类：
1、书画社
负责教师：王锋
2、手工制作
负责教师：谢亚楠
3、舞蹈团
负责教师：高燕燕
4、合唱团
负责教师：高燕燕
（四）社会实践类：
1、青年志愿者
负责教师：刘保国
2、环保社
负责教师：张培娟
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
（二）活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。
315校园活动策划篇6
一、活动目的：
结合全国中小学生安全教育日活动，让学生学习消防知识，提高消防意识，抓好安全教育，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识 共创和谐校园”消防安全教育活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防安全素质。
二、活动对象：
四年级全体师生
三、活动时间：
20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活动改期，具体时间另定）
集中时间：3：20（不做眼保健操）
集中地点：升旗台前。
出发时间：3：30，活动时间4：00—5：00，学生放学时间5：30。
四、活动地点：
新会消防大队
五、活动过程：
1、以级为单位先集中在操场，统一出发，顺序和负责集合的教师：赵仲配
2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。
六、活动要求：
1、活动联系：黄主任
2、各中队做好纪律、交通安全、礼貌等教育。
3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。
4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。
5、守路口：级长安排老师，交警协助。
6、照相：李绿楼。
7、横额：星期三上午完成并送到消防大队（黄够珍，陈玉嫦）
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