墙来了活动策划精选6篇

大家在写活动策划的过程中，千万要注意格式正确，在进行所有活动之前打工人们需要制定活动策划，满分范文网小编今天就为您带来了墙来了活动策划精选6篇，相信一定会对你有所帮助。

墙来了活动策划精选6篇

墙来了活动策划篇1

一、活动主题

策划

二、活动目的

三、组织机构

四、参与对象

五、活动时间

（二）阶段性安排

主线：体育篇：荣耀团员彰显青春活力学习篇：仲恺之子立志奋发为国文娱篇：活力青年展现多才多艺。

5、20xx年4月15日，文娱篇，建团90年与建校85周年主题晚会。

总结班会。

六、活动的前期准备和宣传

（一）前期工作

策划书发放至每个宿舍，让团支部成员熟悉活动内容，活动流程。召开全体会议，征求同学意见与建议，对策划书做最后修改。并明确职责，给团支部成员分工。

（2）3月28日，策划书最终完成，召集各小组组长召开会议，要求组长领导好各自小组积极的开展各项活动。宣传工作开始实施。

（二）宣传工作

（3）4月8日至4月14日，团支部对问卷调查问卷进行回收整理后，将会制成电子海报予以公布，同时宣传团支部正在进行的团日活动。

七、活动任务分组

长跑项目组：苏春梅（组长）

调查问卷项目组：黄上清（组长）、吴健华

学习活动组织组：刘梓涛（组长）

团体操项目组：傅勉（组长）、卢泽如

墙来了活动策划篇2

【前期准备工作】

一、活动日期、期限的确定。( x月 x日)

二、开业活动形式、目的：美容院门前进行锣鼓表演，歌舞表演与服务咨询、产品有奖销售、美容院经营项目推广相结合，提升美容院整体形象及知名度，吸引新客源，稳定老客户，增加营业额。

三、活动主题：开业庆典大酬宾，歌舞表演秀。

四、奖励办法：分三轮

1、第一轮抽奖：现场购买88元卡，均可参加抽奖奖品如下：

①10%的人抽到免费珠海海泉湾游最终抽奖券 ②其它90%的人奖品如下：300元的护理项目，200元的护理项目，钢瓷家居套，首饰盒，披肩，不锈钢水杯，睫毛夹或粉扑。

2，第二轮抽奖免费珠海海泉湾一日游抽奖所有获得抽奖券的顾客参加第二轮抽奖

3，第三轮抽奖免费韩国游抽奖获得韩国游抽奖券的顾客参加第三轮抽奖抽奖的形式有很多种，如刮刮乐、转盘、抽奖箱，这些形式优点是方便举行，但是缺点是不够透明，很多顾客会觉得不公平不公正。

那么一个诚意的活动应当是够隆重且公开公正。

我在自己管理的美容院就很喜欢用摇号机和摇奖机来做活动，顾客消费后可以自己按按钮摇号抽奖，例如有100个号码，1号是一等奖，那么中奖几率就是1%，顾客也清楚知道，这样顾客都会觉得命运掌握在自己手中，都会想去碰碰运气，这样就很容易促进消费了。我采购的摇号机是在广州球轩那里进货的，感兴趣的朋友可以百度搜索看看，价格也不贵。

五、告知形式：派单、电话通知老客户

1、提前3~5天派单，直至活动当日现场。

2、提前3天电话通知老客户。

六、锣鼓队、舞蹈表演选手、歌手的确定

1、提前联系锣鼓队。

2、舞蹈表演选手的确定：可考虑邀请职业舞蹈学校专业的演员表演健美操、韵律操、迪斯科等节奏欢快的舞曲。4~6名为好。

3、歌手的确定，可考虑聘请乐队，乐队自带歌手1~2名。

4、主持人确定

5、美容院员工表演小节目准备(1~2个，手操，合唱等)

七、门前场地确定(一周前)

八、宣传品准备

1、门前布置彩色气球拱门

2、美容院条幅：开业大酬宾 88元卡片

3、宣传单准备：1000份

4、店名片准备

5、代金券准备

6、活动期间消费、奖励、客户资料登记

7、产品海报、产品手册、价格表等。

九、器材准备：音响、话筒、背景音乐、皮肤测试仪用彩色电视机、仪器用电源插座。

十、产品准备、奖品准备 1、销售产品准备 2、奖品、赠品准备。

十一、其他准备 1、产品展台、台布。 2、抽奖箱。 3、组织全体员工进行礼仪、产品知识培训。 4、组织全体员工学习方案，掌握赠送办法。 5、人员进行分工负责。

十二、活动前一日准备 1、悬挂门前条幅。 2、店内产品陈列：主推产品要放在醒目位置，产品陈列柜中间为佳。 3、店内销售气氛营造：海报张贴、产品宣传pop等。 4、全员再次进行方案学习，同一承诺口径，进行战前激励和动员。

【开业日当天实施细则】

一、人员组织

1、活动设总负责人，由经理担任。负责整个活动的指挥、实施、协调及问题的处理。掌握活动的最终解释权。2、活动主持人，负责活动的主持，气氛的调动，表演的讲解等。

3、专人发放活动宣传单。

4、顾客消费完毕，专人负责抽奖，领奖。

二、现场准备

1、8：00~9：30，布置气球拱门，检查布置、产品咨询台、产品展台、皮肤测试台(电源及插座)、奖品台、摆放落地产品pop、等有关未完成的细节。

2、9：30~10：00，总指挥组织个部门负责人开会，主持人，舞蹈演员、乐队歌手等负责人之间进行协调。

3、9：30~10：30，锣鼓醒狮适时进行，音响调试，播放背景音乐。

三、活动开始

1、10：30，开业表演开始。(流程见附表)

2、活动期间，主持人现场讲解，有奖提问(美容院地点、项目、特色、活动有几天等等)，适时介绍当天活动等。

3、活动期间，咨询同时进行，现场继续派单。

4、活动期间，根据实际情况，及时对活动节目进行灵活调整，各部门密切配合。该方案最参考方案，具体可根据实际情况灵活调整。

附：活动流程一、10：30，锣鼓醒狮表演二、10：40，主持人开场三、10：45，领导剪彩，揭牌

四、10：50，领导讲话广场：

五、11：00，歌手表演，主持人开场

六、11：15，舞蹈，观众互动，发奖品

七、11：25，珠海游抽奖

八、11：35，韩国游抽奖

九、11：45，舞蹈表演。

十、12：00观众参与游戏。

十一、12：20歌手表演。

十二、12：30，活动结束，锣鼓醒狮表演

注意事项：

一、主持人要全面把握会场气氛，利用各节目间歇时间进行调动，比如现场提问，发放奖品。提问内容可为美容院地点、特色项目、活动优惠办法等。

二、根据现场情况，对节目进行调整。

墙来了活动策划篇3

一、设计意图

为了提倡绿色低碳生活，提高孩子的环保生态意识，大二班开展了一场热闹的[亲子环保时装秀"。这次活动以家庭为小组，宝贝和家长们一起发挥想象，巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。

二、活动目的

1、鼓励幼儿和家长大胆创新，尝试用各种材料设计、制作时装，并扮演模特秀一场。

2、锻炼孩子们的胆量，使他们敢于在公开场合展示自己。

3、增进孩子与家人之间的情感，帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣。重点：有一定的表现欲望

难点：能设计、制作出新颖、与众不同的时装

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动地点：

xxx幼儿园

五、活动对象：

大二班全体家长和幼儿

六、活动准备

1、事先和家长交流活动的内容。

2、请家长准备各种材料（各种纸、布、环保袋等）。

七、活动过程

1、室内活动

（1）看时装表演录像，引起设计时装的欲望。

师：小朋友你们喜欢这些时装表演吗？今天请小朋友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演，你们有信心吗？

小朋友，看看我们这里有那么多材料，请你和爸爸妈妈一起，用它来设计制作一件美丽的衣服，一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参加舞会，好不好？

（2）播放音乐，幼儿和爸爸妈妈大胆创新、设计、制作时装。

爸爸妈妈制作服装，小朋友服装装饰（如涂鸦，贴造型等）。

（3）教师巡视采访幼儿：小设计师，你设计了什么时装？

幼儿简单介绍自己和家人设计的时装。

2、室外活动

（1）扮演小模特，来一场时装秀。

师：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来，我们用最热烈的掌声表示欢迎。每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想，今天就让小朋友们和爸爸妈妈携手一起放飞梦想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。

（2）幼儿在背景音乐中，进行时装表演。

（3）家长和幼儿一起进行时装表演。

3、请小朋友分享过程与感受。

师总结：今天小朋友们里欢声笑语；今天幼儿园里翩翩起舞；我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆；我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望！环保时装秀到此结束。

墙来了活动策划篇4

研究专题：

运用多样思维策略，自主解决实际问题

研究依据：

解决问题是一种非常有意义的学习活动，应该成为我国小学数学学习的重要形式之一，并处于小学数学学习的核心。课标中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在上学期的教学实践中，我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略，诸如观察分析、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等，本学期延承上学期的研究点，在平日教学中，强化学生自主解决问题的意识，鼓励学生运用不同的方法和策略解决实际问题，从而提高学生的逻辑思维能力，自主解决实际问题的能力。因此我们年级组确定研究专题为：“运用多样思维策略，自主解决实际问题”

研究目标：

如今，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。因而我们将目标转变为，不仅让学生充分交流自己的方法，而且引导相互间的理解；不仅让学生了解方法的多样性，而且引导学生分析比较，让学生理解方法的合理性，培养优化意识；切实提高学生的解决问题的能力，实现学习的有效性。

具体目标分为：

1、以空间与图形领域为载体，寻找“自主解决问题”的恰当方法，有效推广与应用提炼出的策略；

2、提高学生“自主解决问题”的参与面和能力——85％的学生具有主动解决问题的意识，30％的学生敢于在课堂上进行解决问题策略的讲解和交流，10％的学生具有多种解决问题的策略。

研究过程：

我们的研究是按“学年组集体攻关——教师个人行动研究——学年组同伴互助”这样的流程进行。学年组在学科组长的带领下进行互动式、合作式研究。（1）回顾和整理“自主解决问题的有效策略”的相关内容。（2）将提炼所得应用于教学实践，开展个人行动式研究，组内教师做课，其他老师听课，课上关注专题研究的共性问题，对策略应用的效果加以检验，再根据自身实际进行调整。（3）课后进行自我反思、同伴互助，头脑风暴式研讨后，梳理、完善策略。每次活动的组织，组长要做好统筹安排，并做好记录，以备资源共享。

月份研究内容及措施：

月份

内容

措施

授课

三月份

以第二单元为研究平台，研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题

上课、研讨，检验策略运用的有效性

迟雅琴：

?平移与旋转》

五月份

以第四单元为研究平台，研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题

学习、上课、研讨，提炼出策略

耿业清：

?摆一摆》

六月份

以第四单元为研究平台，研究如何通过问题变式，一题多解的策略提高解决问题的实效性

学习、上课、研讨，提炼出策略

江红：

?实践活动——铺地砖》

七月份

整理过程资料，提炼科学合理、行之有效的教学策略

做好各种资料的整理

预期成果。

1、教师方面：

（1）发展已有的策略，研究策略推广与应用的有效性

（2）提高教师的研究兴趣、教研水平和教学能力

（3）撰写有关本专题的经验论文、教学案例、教学反思、教学策略

2、学生方面：

（1）解决问题的过程中学会与人合作交流，激发学习数学的兴趣，增进学好数学的信心。

（2）解决问题的过程中发展学生的创新意识和实践能力。

（3）解决问题的过程中发展学生的应用意识，提高解决问题的能力。

墙来了活动策划篇5

活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，

加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

主办单位:建筑工程学院

策划承办单位：学院学生会

活动时间：暂定地点：校足球场

活动形式：激情演唱、放风筝比赛

l 活动基本程序：

1. 活动宣传： ____宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

2.活动准备： _____组织部协调

a、活动报名. ——学习部

b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部

c、活动场布置（音响搬运、桌椅等） —— 体育部

d、场上协调和秩序 ——自律部

3活动开始：

a、做好音响风筝方面的准备

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）

c、由领导致辞——最后宣布开始

l 放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

l 唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk 活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

l 比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/ （看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述

一等奖…..100左右 .

l 活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

（1）比赛宣传费用

（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次. （个人提议）

墙来了活动策划篇6

一、活动背景：

为构建温馨和谐的宿舍环境，激励广大学生讲卫生、树新风，深化精神文化生活，营造出一种优良的生活和学习环境，让全体舍员参与宿舍卫生清洁，使宿舍内外焕然一新。针对宿舍内普遍存在的学风不浓、物品乱放、地面不净、桌面不结、床铺不整、卫生间不洁净以及人走未断电等问题，按照学校、学院的要求，水土学院女工部与自律部特举办此次“优良学风”宿舍评比活动，意在督促同学们构建一个整齐有序的良好的生活环境，促进同学们的身心发展，以便更好地投入到学习中去。

二、活动对象

水土学院xx、xx、xx、xx四个年级所有学生宿舍

三、活动时间

xx-xx学年度第二学期3月27日到6月30日

四、评选标准

学生宿舍是学生学习、生活和思想交流的重要场所，学生宿舍良好的学风及个人卫生环境对高素质的人才培养具有重要作用。为进一步增强学生宿舍凝聚力，浓厚宿舍学习风气，美化宿舍环境。形成促进宿舍之间、学生之间“比、学、赶、帮、超”的良好局面，根据学院的要求，优良学风宿舍的评选标准为以下几点：

(一) 风气健康向上，成员团结友爱，宿舍具有较强的凝聚力；

(二) 学习风气浓厚，成员学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，学习风气明显改善；宿舍室雅人和，文化氛围明显浓郁；

(三) 自觉遵章守纪，做到"两提倡，两禁止"，即提倡文明守信、刻苦学习，杜绝抄袭舞弊、迟到旷课和早退等扰乱课堂教学秩序的不良行为；提倡文化浓郁，和谐清洁，禁止夜不归宿、卫生脏乱差（包括宿舍物品杂乱、乱扯电线、乱挂乱贴、地面不净、桌面不洁、床铺不整以及卫生间不洁净等现象）、沉溺于网游等违反学院纪律、危害身心健康的不良行为；

(四) 积极参加各种学习竞赛，学术讲座，科技创新、创业活动；

（五）宿舍卫生环境良好，无违反学院卫生评比标准的行为；

(六) 凡有下列情形之一者，取消评为“优良学风”先进个人的资格：

1、宿舍成员有不遵守法律法规、校规校纪现象，且受到相关处分者。

2、宿舍成员中在本学年内考试有作弊者。

3、宿舍内使用、存放违章电器或违禁物品，宿舍卫生情况特别差者。

五、活动方案

1、水土学院xx、xx、xx、xx级所有宿舍均为参选宿舍，所有同学均为参选人选。

2、活动期间自律部、女工部每周不定期（该次卫生不合格者不通报，计入“优良学风”评比成绩）分别对宿舍内部公共卫生、个人内务卫生、宿舍纪律及宿舍学风等方面进行全面检查。在评选过程中，学院女工部、自律部将采用对每个宿舍的床铺打分（十分制）和宿舍整体打分(十分制)相结合的方式，并将检查及打分结果准确、真实地填写入统计表中。

3、每月一统计，对卫生良好的宿舍按照全院宿舍数量2%、4%、8%的比例评出一、二、三等奖，进行物质奖励，同时，评出月末“最差宿舍”一个，扣除0.2分（宿舍内每个人均扣0.2分）以示警戒。学期末根据最终成绩评选出优良学风宿舍及先进个人，评选比例同上，并对获奖宿舍和个人在综合测评时适量加分。

六、评委组成

由学院女工部、自律部成员负责每次打分、统分，同学们提出意见，初步定出获奖名单，最后由团委老师审核把关，确定最终获奖名单。

七、奖罚制度

经审核批准的山东农业大学“优良学风”宿舍由学院团委予以表彰，公寓中心将采取宣传牌、黑板报等多种形式宣传”优良学风”宿舍事迹，以推动学校学院“优良学风”宿舍建设。

先进宿舍：分为一、二、三等奖，

一等奖：宿舍内每个成员加0.2分

二等奖：宿舍内每个成员加0.15分

三等奖：宿舍内每个成员加0.1分

先进个人：分为一、二、三等奖，每个优良学风宿舍评选出一人

若此人在一等优良学风宿舍内，加0.25分

若此人在二等优良学风宿舍内，加0.2分