活动方案中要完整的表述出这一场活动的流程，优秀的活动方案是需要我们做到既积极，又稳妥，切实可行，下面是满分范文网小编为您分享的国庆节主题活动方案优质5篇，感谢您的参阅。
国庆节主题活动方案篇1
一、活动目的
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动主题：
“祖国在我心中”
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
20__年x月x日——20__年x月x日
五、活动准备
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
六、活动内容
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。
3.评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
七、活动具体要求
1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
评委：x
统分员：x
会场布置：x(音响)
国庆节主题活动方案篇2
一、主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。
二、主题目标
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
四、活动地点
各班活动室
五、活动流程
1、我是中国人
通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置
2、我爱我的祖国
a、知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节
b、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）
c、幼儿分享照片及收集的物品
3、送给祖国妈妈的生日祝福
a制作国旗
小托班：粘贴画
中班：撕贴画
大班：线条画
b学唱国歌
六、家园互动
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！
国庆节主题活动方案篇3
一、活动时间
xx月xx日
二、活动主题
八喜同庆，燃情
三、活动内容
1、抢购一重喜：活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。
2、红包二重喜：活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下：
一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。
二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。
三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。
3、寻宝三重喜：来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值388元18k项链一条，共免费送出五个宝物(数量可调整)。
4、复购四重喜：如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。
5、团购五重喜：如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。
6、新人六重喜：凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。
7、返券七重喜：凡购买即送100元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。
8、国庆八重喜：凡10月1日出生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠101元(素金不参与优惠活动)。
四、活动宣传推广策略
(1)月日、月日各刊登一期报纸广告(14版)，主题是《八喜同庆，燃情》，介绍所有促销优惠内容;
(2)印制活动宣传页2000份在月日起派发;
(3)在店内设活动宣传的展架或户外喷绘，主题是《八喜同庆，燃情》，介绍所有促销优惠内容;
(4)月日起通知老顾客和会员参加活动。
五、经费预算
(略)
国庆节主题活动方案篇4
一、活动主题：
__庆双节，家具满送风暴暨__周年庆
二、活动时间：
20__年9月26日至20__年10月7日
三、活动内容：
活动1.店庆感恩回馈，豪华大礼满就送
?活动地点】一楼商务中心
?活动方式】
活动期间，同一顾客在__家居消费满额即可获赠豪华大礼：
满100000元及以上可获得tcl对开门冰箱一台，每天2名
满50000元及以上可获得飞利浦48寸电视机一台，每天5名
满30000元及以上可获得松下空气净化器一台，每天10名
满10000元及以上可获得知名品牌电饭煲一台，每天20名
满5000元及以上可获得福临门食用油一桶，不限量
?活动细则】
①奖品设置5个档位，超出低档位但未达到高档位的，按低档位计算。如：消费者购物满29000元，则按照10000元档次赠送电饭煲一台，而不能按照30000元档次赠送松下空气净化器一台。
②顾客需按商场统一收银要求在指定地点(商务中心处)刷卡付全款后方能参加此活动;
③消费者可持刷卡凭证(台头为__家居的刷卡小票)和销售合同到商场一层商务中心处进行登记兑换;
④当日购物票据限当日参加活动，隔日作废。奖品数量有限，先到先得，送完为止;
⑤顾客如需退货换货，需退还相应礼品，如礼品已使用或破坏包装则按礼品的实际价值从货款中扣除。
注：根据客流大小，相应的增加奖项，尽量回馈好客户
活动2.店庆狂欢party，进店送好礼
?送礼地点】__北正门，北2门，北3门
?活动内容】
活动期间，只要顾客关注__官方微 信平台，即可获赠精美的__定制纸巾盒一个或环保购物袋一个。
活动3.感恩16载，家具专场特卖会
?活动地点】__沙发区(古典家具文化街)
?活动内容】
因现有沙发区招商不太顺利，特在此区域打造一个专场特卖会，让一些商家在此处理家具，同时对收取少许租金，让这个区域热闹起来。
活动4.国庆节7天文艺演出活动
?活动内容】
国庆假期期间，为了招引更多顾客，增添节日气氛，特在__广场正门搭建舞台，进行文艺演出。文艺汇演主要以歌舞、打击乐为主，对招引客户有一定作用。
注：商定后附带演出节目单和流程。
四、活动道具：
1.擎天柱广告：
18m_6m共3块。位置分别为：
高速公路__方向一块(双面);
高速公路__方向一块(双面);
__桥头处一块(双面);
2.悬挂广告：
路旗199根(__收费站至__街道路两旁);
落地灯箱90个(__收费站至__街道路两旁);
氢气球条幅20条;
充气拱门6个;
迎宾大厅悬挂条幅4条;
引导牌20个;(洗手间引导牌;奖品兑换处引导牌)
广场四周的刀旗30根;
广场注水刀旗10根;
活动海报400张;
扶梯广告画面10面;
北正门巨型广告贴3面;
广场舞台搭建及背景一面。
国庆节主题活动方案篇5
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期
国庆节前后一周。
四、活动安排
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
五、参与对象：
1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
六、活动要求：
（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
（2）让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动课。
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
七、活动安排：
一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；
三至六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。
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