我们每个人在职场中都应该掌握制定方案的技能,教案是教师的教学方案,以下是满分范文网小编精心为您推荐的幼儿园搞活动方案7篇,供大家参考。
幼儿园搞活动方案篇1
在新春佳节即将来临之际,为营造文明祥和、整洁有序的节日气氛,进一步改善我乡环境卫生面貌,切实提升广大人民群众卫生意识和文明素质,不断提高群众获得感和满意度,根据县委、县政府《关于开展迎新春卫生大扫除活动的通知》要求,决定春节前夕在全乡范围内组织开展一次迎新春卫生大扫除活动。现结合我乡实际,制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神,认真落实中央和省、市《农村人居环境整治三年行动方案》部署要求,以加快推进乡村振兴和美丽乡村建设为总目标,以全面清理生活、生产垃圾、各类农作物秸秆为突破口,按照清理全覆盖、整治无死角的要求,于20xx年1月15日—30日开展为期半个月的以“干干净净迎新春,欢欢乐乐过大年”为主题的全民卫生大扫除活动,努力打造生态、绿色、幸福、美丽、共享的新泉源。
二、目标任务
(一)驻地。按照“治四乱、抓五改”即治理乱摆摊、乱停车、乱设牌、乱搭建;改造基础设施、环卫状况、绿化状况、建筑风貌、管理方式的总体要求,落实门前“五包”责任制(包环境卫生、包基础设施、包绿化美观、包环境秩序、包亮化美化),做到主要街道无店外经营、占道经营,无私搭乱建、乱堆乱放;街道路面干净整洁,无垃圾、无杂物、无污水;沿街店面墙体干净,无乱张贴、乱涂写;绿地和树圈内无杂草落叶、无垃圾,边角侧石整齐干净;垃圾桶设置合理,桶体干净、无污迹,周边无污水和散落垃圾;合理划定停车位,车辆停放有序,无乱停乱放。
(二)社区村居。根据中央农办、农业农村部等18部门联合印发的《农村人居环境整治村庄清洁行动方案》的部署安排,按照“三清一改”(清垃圾、清汪塘、清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物,逐步改变影响农村人居环境的不良习惯)的总要求,集中清理村头巷尾、道路两侧、文化广场等公共区域的柴草堆、建筑物料堆、杂物堆,无散落垃圾、落叶和枯草;村边林带等区域无积存垃圾,村居连接路两侧、蔬菜大棚等区域无陈年垃圾、无烂菜叶、户外无畜禽养殖、无粪水、无污水;墙体、线杆、灯杆无野广告;垃圾桶摆放整齐合理且桶外无散落垃圾,桶体干净整洁;村民院内院外无杂物堆放,各种生产工具、生活用品摆放有序。
(三)河道、汪塘沟渠。严格落实河长制工作要求,持续开展“清河行动”,彻底治理八乱现象。做到汪塘、沟渠、河道等水利设施内无积存垃圾,水面无垃圾漂浮物,河堤、护坡、桥梁等区域无积存垃圾。
(四)道路沿线。按照干线公路路域环境整治工作标准,做到县乡道路、驻地道路、村与村之间连接道路路面整洁,无建筑堆料、无散落垃圾、无枯叶杂草;道路两侧无私搭乱建,各类户外广告牌匾位置规范、样式美观,视线范围内无影响乡容乡貌的.破旧广告牌;道路两侧垃圾桶摆放合理,不占道、不扎堆。
三、职责分工
(一)各社区村。要对目标任务进行深入分析,按照乡领导班子成员包社区、社区书记负总责、包点干部包村、村干部包主要道路、党员包背街小巷、户主包房前屋后的包保责任制,把任务细化到每个街道、每条小巷、每个汪塘沟渠等区域,将责任落实到个人身上,对村庄内外进行全面清理清扫。同时要充分发挥党员干部带头示范作用,积极引导村民对自家房前屋后、室内室外杂物进行彻底清理,确保本次卫生大扫除高质量的开展。
(二)各部门单位。各部门单位要组织开展一次各自的卫生大扫除活动,对办公场所进行一次全面的清理打扫。做到办公室内布局合理,地面卫生良好、无灰尘、污斑,办公桌、档案橱干净整洁,文件档案摆放有序,墙面整洁无乱贴乱画乱挂;院内无杂草、无乱堆乱放、车辆停放有序;院外墙体干净整洁,无野广告;门前路面整洁,无杂物。
(三)相关职能部门。
1、环卫办、综合行政执法中队:要做好对各社区、村日常巡查,做到巡查无死角、反馈要准确、复查要认真;做好驻地的“治四乱、抓五改”工作,督促指导保洁公司做好对驻地进行卫生大扫除工作。
2、中小学、幼儿园:要组织各学校开展卫生大扫除活动,通过“小手拉大手”引导学生家长积极参与到卫生大扫除活动中,在自家庭院和房前屋后开展小范围的卫生大扫除,同时通过发放宣传材料的形式宣传我乡的环卫工作,提高家长对环卫工作的认识水平和满意度。
3、宣传办:要对本次卫生大扫除活动进行跟踪报道,充分挖掘好的做法、先进事迹,同时要做好与县级电视台、指尖上的郯城等宣传平台的对接,努力在全乡范围营造村村行动、家家参与、人人关心的浓厚氛围。
4、保洁公司:要加大日常保洁力度,做到主要道路、背街小巷无垃圾;加大清运力度,确保无涨桶现象,做到日产日清。
四、有关要求
(一)加强组织领导,严格落实责任。包点领导成员要对社区进行统筹督导;社区书记要对各村进行每日调度;包点干部要对村级进行现场指挥;村负责人要亲自动手,带领本村的党员干部对每条街、每条巷进行打扫清理,确保卫生大扫除活动每天都有新进展,村容村貌每日都有新变化。各职能部门要认真履行职责,按照分工,切实履职尽责,密切配合,齐抓共管,形成整体合力。
(二)周密安排部署,全面宣传发动。各社区、村要把大扫除活动作为当前首要任务来抓,切实提高思想认识,明确任务要求,抓住重点问题,落实人员,落实措施,确保大扫除工作快速、高效推进。环卫办要制作宣传材料,通过村村响广播早中晚(早8点,中午12点,晚5点)各宣传一小时,保洁公司的清运车要全天候进行广播宣传;各社区村要通过宣传条幅、宣传单、微信平台等形式,宣传城乡环卫一体化工作的重要意义,获取广大村民和外出务工返乡人员的理解和支持,教育引导群众自觉养成讲卫生,爱文明的生活习惯。
(三)强化督导检查,确保工作实效。本次考核采取日常巡查、电话抽测、现场观摩的形式强化对本次活动的督导检查。考核成绩实行百分制,其中日常巡查30分,电话抽测20分,现场观摩50分。
1、环卫办每天不间断的对各村进行巡查,发现问题拍照录像,形成视频资料,及时通报反馈给各村,并在三日内进行复查。复查未整改的每有一处扣2分。
2、活动期间将对各村进行电话抽查,200户以下的村抽10个有效样本,200-300户的村抽15个有效样本,300户以上的村抽20个有效样本,在电话抽测中每有一个不满意的扣5分。
3、1月25日左右组织一次由党委扩大会成员参加的现场观摩,观摩采取村村到的形式,对各村进行排名打分。
以上三项得分之和为本次卫生大扫除最终成绩。将对后2名的社区、后5名的村在全乡范围内进行通报批评,并对负责人进行约谈。
(四)加大各项投入,提升工作水平。各社区、村要加大资金、机械、人力投入,并做好后勤保障工作,提升卫生大扫除整体水平。同时对观摩及检查中发现的问题,举一反三,巩固提升卫生大扫除活动的效果,形成长效机制,确保全乡环境卫生长期干净整洁。
幼儿园搞活动方案篇2
活动目标:
1.初步学习撕纸的技能,提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。
3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。
活动准备:
1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程:
1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的'、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。
师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!
3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能
(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。
(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣
4、活动评价(1)幼儿插花。
师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧
( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?
幼儿园搞活动方案篇3
1、指导思想
为了丰富我园教职工的业余生活,促进交流,增强团队凝聚力,树立互相配合、互相协作的'团队精神和整体意识,增进情谊。金叶花园幼儿园工会组织教职工与20xx年10月26日赴南京玄武湖开展秋游活动,具体活动方案如下:
2、活动主题
与秋天拥抱和快乐同行
3、活动目的:
丰富教职工的文化生活,增添了生活的乐趣。
感受集体的温暖,进一步激发了教职工的工作热情。
4、活动时间:20xx年10月26日上午(周六)
5、活动参加人员:幼儿园全体教职员工(金叶幼、岱山第一幼、蓝光幼)
6、活动地点:南京玄武湖
4、活动过程:
1.出行方式:早晨统一乘坐大巴车(注:自行返程)
2.上车时间:8:00出发
3.9:00拍集体合照
4.9:30—11:00集体组织活动
5.11.00分组活动:
分为小班组、中班组、大班组、后勤两组、行政组。(班组长、保育组长为小组负责人)
5、注意事项
1.参加活动人员自己准备食物、工具。
2.活动过程中注意安全。
3.统一服装
幼儿园搞活动方案篇4
活动目标:
1、对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动。
2、迁移种草莓的经验,继续学习栽种过程。
3、关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化。
活动准备:
1、瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。
2、整理好地块
3、小铲、水壶等。
4、设计记录表,甜瓜、香瓜等图片。
活动过程:
1、引导幼儿观察并认识常见瓜
教师出示瓜的'图片,“你们认识它们吗?它们是什么瓜?你吃过吗?”
幼儿自由讨论自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。(引导幼儿用语言表达:香香的、脆脆的、甜甜的等)
2、幼儿共同回忆栽种草莓的经验,观察并初步尝试种瓜活动。
“你们栽过草莓吗?是怎样栽的?”
“瓜秧怎样栽呢?”教师示范重点:
(1)强调瓜秧非常娇嫩,要轻拿轻放。
(2)栽瓜过程:先用铲将土挖一个坑,然后将瓜秧轻轻地放进去,再在四周围围上细碎的土。
“瓜秧栽到土里还要做什么?”教师组织幼儿开展浇水活动。
活动延伸:
引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。
教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。
幼儿园搞活动方案篇5
一、活动目标:
1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。
2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。
4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。
二、读书节活动主题:
书香润童心好书伴成长
三、读书节活动时间:
20xx年4月1日——4月30日
四、实施办法
(一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日)
1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区,从教育教学类的到教师健康身心发展的`栏目等。
2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。
3、利用幼儿园宣传栏,阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。
(二)环境创设
横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节
幼儿园海报——读书节倡议书,读书节活动方案
三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛
创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班)
拓展亲子阅读空间,利用读书角、室外空间,全园参与图书漂流
网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动
(三)家园合作
1、发放家长读书节倡议书。
2、参加图书漂流活动。
3、评选优秀故事妈妈。
4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。
5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。
(四)幼儿园活动
1、“我带一本书,大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈)
2、中班制作书签活动(中段)
3、大段自制图书活动(大段)
4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆
5、“幼儿讲故事”比赛(各段)
6、观看童话剧表演
(五)教师的读书交流会
教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责)
(六)结束
对本次读书节活动的总结、延伸
幼儿园搞活动方案篇6
活动目标:
幼儿:
1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。
2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。
家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义
活动准备:
1、硬件:夹子,纸板大笼球
2、软件:家庭氛围和睦
活动要求:
选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及时指导。
活动过程:
1、规则:
a.问候时光:
(1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语??
(2)请家长引导宝宝用有节奏的语??
(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好
b.运动时光
(1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
(2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。
c.温馨时光
(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。
(2).老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。
(3).幼儿练习。
d.快乐时光
老师播放《火车开了》的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走,并一起朗诵儿歌《火车开了》
2、要求:
这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小,所以夹子不要太紧。
活动思路:
游戏本身是幼儿喜欢的`一种自发的活动,它可促进幼儿智力的发展,还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友,喜欢和人打招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家具走几步,他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓,握等技能,促进手部肌肉的发展。
幼儿园搞活动方案篇7
伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的20xx年!
幼儿园新年活动方案:
幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
一、活动时间:20xx年xx月24日(周六)下午14:00
14:00—14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。
二、活动时间地点:中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)
三、乘车路线:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示:
1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)
3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前
集体活动,期待您的参与!
提前祝您新年快乐,家庭幸福!
一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
三、活动组织者:实小附幼全体教职员工
四、活动时间:暂定于20xx年xx月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备:
1。各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2。布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3。划分各班的活动区域。
4。请两位老师做主持,写好主持稿。
5。下载迎新年的进场音乐。
6。请一两位老师扮演新年老人。
7。礼炮8个并安排人员负责燃放。
8。准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9。每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:幼儿园内大操场
七、活动对象:全体幼儿
八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
九:活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
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