教案是指教师以教育理论为基础,为了对课堂教学情况做出预判,赶紧来制定一份教案吧,以下是满分范文网小编精心为您推荐的感恩班会主题班会教案8篇,供大家参考。
感恩班会主题班会教案篇1
一、活动说明:
尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。
二、活动目标:
1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师,学会感恩。
三、活动准备:
1、赞美老师的文章每人至少一篇
2、学生准备回忆老师关爱自己的故事
3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》
四、班会程序:
(一)、激情导入:(背景轻音乐:《长大后我就成了你》)
主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人--老师。
主持甲:日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种。
主持乙:春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长。
主持合:老师啊,我们敬爱的老师!
主持甲:让我们轻轻地投入你的怀抱,感受您的温暖,您的爱。
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声--
主持合:老师您辛苦了!
主持乙:三(6)班《感恩老师》主题班会现在开始
(二)、活动过程
(1)、回忆师恩
主持甲:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?
(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事,每人发言3到4分钟,师对每人发言后进行点评)
主持乙:同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们,既是你的良师,又是你的益友,同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般的甘甜,但当她和孩子共处危险时,她们能勇敢地舍弃自己的生命,把生的希望让给孩子,让师爱超越一切。请看一段视频。
(播放视频)(内容为2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的视频)
主持甲:“慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂,她们用自己的身体换回了九个孩子的生命,这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。
(2)、感谢师恩
主持丙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师,我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢?
下面请听歌曲《长大后我就成了你》
主持丁:“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟,飞来飞去……长大后我就成了你”,美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大,但又默默无闻的人,老师;
主持丙:是啊,老师,恩师,导师,人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
主持丁:有诗人云:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。
主持丙:老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;
主持丁:老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事;
主持丙、丁:下面:请听诗朗诵《老师,您好》,来表达对我们老师的由衷的赞美:(安排学生朗读诗歌,需准备好)
请听诗朗诵《老师,您好》:
主持丙:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们
的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完,请听故事《老师的爱无价》。
某同学:我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。
主持丁:老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍,让我们生活得更加轻松;
主持丙:老师是我们的良师,也是我们的益友,他们是我们做人的榜样,对我们言传身教,使我们受益终生;
主持丁:任课老师对我们的学习关爱有加,班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们,我们的老师的工作立项繁重,在家他是一家之主,上有老,下有小,承上启下,担子很重;在学校面对五十三位他最亲爱的朋友,又倾注了他们的全部感情。
主持丙:同学们对老师的表达方式真是多种多样,任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情,课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗?千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)
(齐诵)老师,就是一首诗,一首美丽的诗。祖国的华朵,永远不会忘记,我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌,那是一首献给全天下老师的诗歌!
班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!
主持甲、乙合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。
感恩班会主题班会教案篇2
活动目的:
感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对我们来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵,培养学生的责任感,并用自己的实际行动,学回报父母恩。
活动准备:
1、制作班会活动设计。
2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》
活动过程:
一、引入
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
二、感恩父母
主持人:父爱无言,却博大深沉。父爱无语,却真挚长久。
父爱如山,母爱如水。无论你身在何地,有一个人,他们永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱他们;
有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报
这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
让我们一起感受伟大的母爱和父爱。
1、了解相关故事
故事1:20xx年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”
故事2:20xx年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,可我们又对自己的父母了解多少呢?
3、讨论:我们在家里经常对爸妈说的`话是什么?爸妈经常对我们说的话是什么?
感悟父爱母爱,体会人间真情。
4、欣赏视频,请多关心我们的父母,学会感恩。
5、现在的我们可以为父母做些什么?
三、感恩升华
1、思考:除了父母,我们还要感谢哪些人?
2、诗歌朗诵,情感升华。
3、感谢仪式,送上祝福。
4、教师总结。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。珍惜,是一种有意义的生活态度。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
感恩班会主题班会教案篇3
【班会主题】感恩父母
【主 持 人】李兰老师 长沙市雅礼中学
【班会目的】让学生了解为什么要感恩父母,在青春期如何理解父母,与父母取得有效沟通,以及如何对父母表达感恩。
【班会过程】
一、导入班会
“感恩”历来是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照。对我们每一个人而言,最大的恩人就是我们的父母,是他们赋予我们生命,毫无保留地为我们付出他们所能付出的一切。他们到底为我们操劳了多少,我们无法计算。但我想,一切都应该是从这里开始的……
(播放视频)
妈妈,是你忍受了撕裂身体的疼痛把我引向人间。即使我给您带来这样的苦楚,抱着我的时候您还是笑得那样的甘甜。爸爸,在我挣扎着向您挥舞我的小手的时候,您刚毅的脸庞立刻柔和了下来。我甚至在您的眼里看到了欣喜而担忧的泪花。但是随着我们一天天地长大,步入青春期的我们却不由自主地开始与你们闹别扭、甚至吵架、甚至赌气不说话。感觉你们每每一开口说话似乎就是在指责我,抱怨我。我开始受不了你们的束缚,有时候我甚至很想离开这个家!
二、舞台剧表演
母亲的心
三、讨论
到这里,剧情会如何往下发展呢?你觉得她的内心会是怎样的一种波澜起伏?
【同学讨论】
【总结发言】
四、给孩子的一封信
其实这个剧本是根据真人真事进行改编的,而且令人痛心的是这样的场景还不止在一个家庭发生过。【念一封家长的信】
五、独唱
烛光里的妈妈(ppt里放妈妈看着孩子的照片)。
六、感动的瞬间
这首歌不禁使我们回忆起,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取我们想要的一切,我们接受起来又是那么地心安理得。
在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴或者正在萦绕我们的心头。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?
【同学发言】
这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生。他们对我们的爱无私而伟大,他们绝对值得我们赞美,他们也绝对值得我们歌颂!
七、配乐诗朗诵
?谢谢你们,爸爸妈妈】
八、被感动的瞬间
其实,我们并非全然地冷漠。其实,我们只是有些不懂事和任性。但我们不再会以此为理由,来伤害你们慈蔼的心,我们也能做得很好,我们也想让你们高兴,你们的笑脸是我们最大的奖赏,你们的赞赏会让我们知道正确的方向!
?大家一起说说可以怎样使父母开心】
九、书写感恩条
感恩是一种美德,更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点,这个世界还有太多值得我们铭记的人。感恩我们的父母,是他们给了我们多彩的生命。感恩我们的老师,是他们赋予我们求知的能力。感恩我们的朋友,是他们借给我们坚强的臂膀。感恩我们的祖国,我衷心地为我生在这样一个龙腾虎跃的时代而自豪。同学们,把你们的千言万语都凝成一句话,让这颗心来承载它!是的,请同学们把自己想要感谢的人和事书写下来贴在这颗心上吧!
感恩班会主题班会教案篇4
一、班会背景:
对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。同时今年正值中华人民共和国成立63周年华诞,为庆祝这一重大历史时刻,让广大学生了解祖国历史,激发热爱祖国的思想感情。从我做起,做一个有道德的人。
二、班会目的:
1、让学生了解祖国的沧桑,感受祖国屈辱的过去。
2、让学生了解祖国的强大,感受祖国的辉煌。
3、鼓励学生回报祖国,立志长大后为祖国作贡献。
4、培养学生的良好道德品质,形成正确的.公德观、人生观和价值观,自觉提高道德认识水平
三、班会准备:
1、搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词。
2、制作班会相关课件。
3、场景设计,渲染环境,奠定基调。
四、班会过程:
(一)、主持人宣布开始
主持人:10月1日是祖国母亲的生日,今年是祖国母亲六十三岁的生日,在这举国欢庆的日子里,我们祝愿祖国母亲健康长寿,永远年轻。
(二)、第一环节:图片展示过去的屈辱
1、投影出示:英国偷运鸦片到中国
2、图片展示:一副副被鸦片折磨的触目惊心的人
3、表格展示:清军与西方列强签定的一系列不平等条约
4、地图划出:列强侵入我国的线路图
主持人:面对这一切,作为一个中国人,是多么地痛心呀!请听卓然的散文诗《秋谒圆明园》
主持人:学生展开讨论:为什么我们的国家会遭受如此的屈辱呢?为什么列强可以无休止地侵略我们国家的尊严?这都是为什么呢?
第二环节:表演展示强大的新中国
主持人:祖国经历了百年沧桑,沉睡的雄狮终于猛醒。共和国成立以来,祖国取得了举世瞩目的成就。这些成就就在我们的身边。
1、小品《神八上天了》
让学生通过惟妙惟肖的表演,表现出神六发射的过程,感受全国人民的欢腾,突出祖国的强大。
2、男生独唱:《五星红旗》
主持人:在08奥运会上,中国体育健儿一次次夺冠,五星红旗一次次升起。
1【多媒体展示奥运健儿夺冠的场景】
3、男女生合唱《中国站起来》
主持人:中国站起来,中国站起来!我们为了中国加油喝彩!心相连,连成爱,就让风雨迎面来。中国站起来,中国站起来!就让我们的爱汇成大海。天未塌,地还在,我们永远会同在!我们会同在!
第三环节:感恩祖国———————从我做起,做一个有道德的人
主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象。下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》【学生手语配合】
主持人:祖国在成长,我们也在成长。感谢祖国,赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流淌着中国人的热血!下面请听歌曲《感恩的心》
主持人:让我们赶快行动起来吧,从我做起,从小事做起,做一个有道德的人。学生代表宣读倡议书
?背景音乐:《因为我们是一家人》】倡议书:
做一个有道德的人――倡议书
1、做一个会感恩的人。孝敬父母,尊敬师长。体贴父母,记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人,慰问军烈家属等,向社会献上自己的爱心。
3、做一个集体观念强的.人。做到同学友爱,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强强烈的集体主义观念,每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动,我们要齐心协力和四川的同胞在一起,帮助他们,鼓舞他们,站立起来创造出新的幸福生活。
主持人:请同学们在班级道德建设栏内签下自己的名字【再度响起音乐:《因为我们是一家人》】(三)、班主任寄语
我们的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识。我们的茁壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!从我做起,从现在做起,诚实守信,遵纪守法,自尊自爱,珍爱生命。感恩祖国,做一个有道德的人!用自己的实际行动向祖国母亲的生日献礼!
五、班会效果:
这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发现,他们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以他们有了许多新的发现。
过去的他们往往忙于课堂学习,在家和学校的两点一线之间疲于奔命,对书本渐渐厌烦,对生活渐渐变得木然,这决不是学校教育要达到的效果。今天,我们创造出这个美丽的情境,就是为了让他们重新感受心灵的悸动,让他们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中,他们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;他们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;他们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动,这都是他们用心的结果。罗丹说过“世上并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。”我要说的是“世上并不缺乏爱,而是缺乏能够感受爱的心”。只要你能够敞开心扉,就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你敞开心扉,就能让这爱的春潮破冰而出;只要你敞开心扉,你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋……
感恩班会主题班会教案篇5
一、班会目标:
1、加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。
2、让学生懂得怎样去感恩祖国。
二、班会过程:
(一)播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。
全体起立,奏中华人民共和国国歌,少先队员行队礼。
师:我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式,你们知道这是为什么吗?生自由回答后,师小结:是的,这面鲜红的五星红旗是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境,难道我们不应该感谢我们的祖国吗?
(二)课件出示主题:感恩祖国二。
活动一祖国知多少?
1、师:我们对于生活的小家庭了如指掌,那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧?
2、学生自由发言。
3、师:同学们知道的还挺多的,祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国(课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料,学生阅读欣赏)
(三)活动二祖国为我们做了什么
1、师:是的,祖国繁荣昌盛了,我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么?
2、学生讨论交流。
3、学生自由发言。
4、师(课件出示图片及文字资料)小结:是啊!国家为我们把公路修宽了、修平了,为我们修起了漂亮的学校,为我们买教科书,为我们免去了学杂费,为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境,为我们……
(四)活动三算一算
1、同学们现在读书不用自己买教科书,不用交学杂费,可是这些钱是国家出的呀!你们的学杂费每人每年是250元,学校有400名学生。国家要平均每月给学校的教师发放2000元的工资,我们学校有16名教师。请同学们拿出你们的所有教科书算一算,国家在我们学校每年会花费多少钱?
2、课件出示上述资料,学生各自计算。
3、汇报计算结果。
4、师小结:是呀!这仅仅是我们一个学校,我们全镇有6000多学生,200多名教师,而全国有20000多个镇,这该是多么惊人的数字啊!
(五)活动四学会感恩
1、师:祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢?
2、学生分小组讨论。
3、学生小组汇报发言。
4、师:同学们都说得很对,我们感恩祖国更要努力学习,在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民,为祖国的四化建设添砖加瓦,这才是对祖国最大的感恩。
(六)课堂小结。
有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
(七)课堂扩展。
把你本节课的收获写下来。
感恩班会主题班会教案篇6
一、活动背景
作为新时代的大学生,我们的学习生活条件越来越好,可是当代社会却存在着年轻人缺乏感恩的现象,有很多大学生不知感恩,无视他们的亲人、朋友、老师和社会给他们的关爱。在自私的心理愈演愈烈的情况下,进行感恩教育就显得尤为重要,特别是作为大学生给我们表达感恩之情的平台显得更为重要。一部分觉悟高的大学生需要一个平台来表达自己对身边人的感恩,同时另一部分没有深刻认识的大学生又需要感恩教育,特别是身边同学的言传身教,因此这样一个感恩主题班会就显得格外重要。
二、活动意义
人的一生中,受过无数恩情,正是恩情让人长大,让人成熟,于是,我们要感恩,感恩是一种回报,回报温馨的社会;感恩是一种认同,认同纯洁的良知;感恩是一种鼓励,鼓励无私的付出,感恩班会有助于帮助同学们更好地认识到亲人朋友的关爱,促进大学生人际关系的和谐。感恩班会既是教育又是途径,能够让所有同学都从中收益,促进和谐社会的建设,在当代中国高校发挥着重要的作用。
三、主办单位
经济与管理学院年管会年级交流研究组
四、主持人
xxx老师
五、班会时间
5月8日—5月22日
六、班会地点
xxxx
七、前期准备
(1)宣传及通知。各班班长负责宣传,请全班准备类似资料。
(2)ppt及视频制作,由各组班长协商制作一份。
(3)安排场控人员,进行相关拍摄、录像等记录工作。
(4)会场布置。
八、班会流程
(1)创设情境
播放歌曲《母亲》、《父亲》导入,边欣赏边回想父母所从事的工作和工作的时间,启发并思考:你觉得父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地劳作呢?
教师归纳:父母为我们付出了很多,我们要感恩父母,感受父母崇高、无私和伟大的爱。
主持人开场白,宣布主题班会开始
(2)感恩教育演讲
方案一:主持人或老师用事先准备好的ppt和视频等多媒体材料,对学生进行感恩教育。
方案二:角色互换:由老师提前给出一些内容,然后由学生去准备课件,并在班会期间讲课。当然时间不会很长,在讲课过程中,要随时接受作为学生的老师,以及下面学生的疑问,并必须尽力给予解答。课件可以由几个人组队制作,讲述。以便于大家全方位的理解老师的工作辛劳状况。让老师点评。最后发表自己的换位感受。
(3)“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,随机点一些同学回答快速问题,3秒内答出有奖,这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
(4)案例讨论
1.主持人给出几个有关大学生缺乏感恩意识的案例,同学们自由发言讨论。
2.老师点评
3.主持人总结
(5)感恩宣??
同学们每人想一句感恩宣言,写在纸条上,收集起来。
(6)总结
1.赵老师致结束词
2.各班打扫场地
3.会后各组总结成果,上交班会总结
4.场控人员整理笔记、照片、录影,制作保存
九、应急预案
1、事先安排人员回答问题以防止冷场。
2、携带笔记本等设施,防止音响等故障。
3、如果出现意外情况,由工作人员带出教室。
4、教室留出走道,便于拍摄走动。
年级交流研究组
20xx年5月1日
班长负责的工作
1.在xxx处登记班会时间(5/4晚上10点前填好班会登记表发至邮箱,每组一份),在确定可以开班会后借教室
2.制作ppt,内容可以是活动流程中的,也可以自己创新。(一次班会只需制作一份)
3.安排同学发言,每班5人以上
4.宣传本次班会,让同学了解大致内容,并组织签到,协助场控。
5.会后各组总结成果,上交班会总结(发至xxx邮箱)
感恩班会主题班会教案篇7
班会主题:学会感恩
主讲人:班主任
参与人:1105班全体同学
班会目标:
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩,并鼓励他们通过一些实际的行动来表达自己对父母对老师的感恩之情。
班会过程:
一、开幕词
6月感恩季,让我们共同怀着一颗虔诚的心,好好聆听来自我们内心世界的独自告白。不管是对父母还是对老师,或是对那些给予我们帮助,赐予我们前进力量的陌生人,我们都应该怀着一颗感恩之心,让爱洒满世界的每一个角落,让和谐与我们同步。下面我宣布,班次班会正式开始。
下面有请发言人代表顾蓉菁为大家朗诵一篇文章,希望大家都闭上眼睛,好好聆听,体会这篇文章的个中意味。
二、文章《感恩母亲》的朗诵加配乐《感恩的心》
听了这篇文章,我相信很多同学都会有很深的感触,母亲从怀你们十月到教你们走路说话,再到送你们上学读书,肩上背负的压力可想而知,母亲太伟大,给予我们的爱从来都不会计较,可是我们呢,我们对我们的母亲又有多少的了解呢?下面请你们以最快的速度写出你母亲的生日,鞋子的码数以及喜欢吃的食物是什么?
三、爸妈,对你知多少
学生快速写出自己父母的生日、鞋子的码数以及喜欢吃的食物,并且班主任随机提问一些同学,由此环节来激发学生内心对父母的`情感,从而教育学生要懂得父母所付出的一切,而我们能为父母做的不要求是多么轰轰烈烈的事情,哪怕是给父母洗洗碗、扫扫地、捶捶背,都是对父母最大的回报!
四、说出你的故事
这一环节,由学生自由发言。把自己有史以来跟父母发生过的令自己感触很深的事情讲出来,拉近学生与父母之间的距离。
五、小结
通过这次班会,让我看到了一些同学的良心、孝心以及爱心。如果你爱你的父母,不必太计较他们的美与丑,贫与富,因为有爱,你们之间的心才可以相溶;因为有爱,一切的矛盾都不是问题;因为有爱,世间必定多些和谐而少了冷漠!!
所以,同学们,要记住:有大爱,必有和气!!
附件1
感恩文章《感恩母亲》
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩母亲》。
一个女人,无论她是美丽的还是丑陋的,无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇,只要她是一位母亲,她就不愧拥有“伟大”这样的称号!
任何一个人的生命都来自母亲,母亲是我们生命的载体,是我们永久的无边无际的港湾。
一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩,母亲承受了怀孕的艰难,分娩的阵痛,只因她是母亲,无怨无悔。
这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任,推动着整个人类历史的发展。
一个母亲不但要承受生育的苦痛,还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人,从科学家、名人到凡夫俗子,那一个不是在母爱深深下成长。我们的每一个起步,每一此奔跑,每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。
所谓“儿行千里母担忧!慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”,这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读,伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就,创造了多少的业绩,在母亲的面前都是微不足道的,无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。
母亲是山麓、是源泉,我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河!
母亲是深海,我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花!
母亲是大地,我们儿女则是赖以生存的小树和草芽!
母亲是高远深隧的天幕,我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞!
母亲是不朽的太阳,给了我们所有温暖的阳光!
母亲是长鞭,教会我们识别是非丑恶!
母亲是一切,是母亲给了我们一切!没有母亲就没有我们,就没有我们的一切。因此,我们都应感恩母亲,感恩母爱。
孔子言:“天不生仲尼,万古如长夜。”孔子的故事,留给后人更多的是孔子对母亲颜氏的感激。孔子母亲颜氏,30岁出头就白了鬓发,为了孔子上学日夜操劳。尽管家境贫寒,孔母非常重视对孔子的教育。母亲颜氏教孔子识字,7岁时将他送到晏平仲的私塾学习,后来又将他送到外祖父颜襄那里,随外祖父学习多年。
在母恩浩荡的关怀下,造就了一代圣人。孔子24岁时,母亲与世长辞。孔子十分伤感,将母亲与父亲合葬后,服丧三年,时时感念母恩,不胜悲哀。假如没有孔子母亲颜氏辛勤为儿子操劳,就不会有历史上伟大的思想家、文学家,也就不会给我们后人留下这么丰厚的文化遗产。
如果我们能有所成就,那是因为有深深的母爱相携,如果我们能平安幸福的生活,那就是母亲的期望。一个母亲为儿女付出所有,不图任何回报。
也许,我们将来会在商场厮杀;也许,我们将来会在职场上拼搏;无论在那,母亲纤长的丝始终牵挂着我们。无论我们走了多远,永远也走不出母亲爱的心房,母爱的眼帘。
我们的母亲,为我们操劳一生,有的已经白发苍苍,有的病痛缠身,有的身躯佝偻步履蹒跚。而我们平时都是一直在为自己的事情忙碌,老说没有时间,“三八”妇女节是属于妇女的节日,也是属于我们母亲的节日。
我们不能做很多的事情,但我们可以对母亲说:“妈妈,我爱您!妈妈,谢谢您!妈妈,祝您节日快乐,福寿安康!”
在此,祝天下所有的母亲幸福健康而快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩班会主题班会教案篇8
活动目标:
1、通过参观幼儿园装修施工现场,让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境,体会工人叔叔的辛苦。
2、通过给工人叔叔送水喝,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
1、提前向幼儿说明活动意图,交代注意事项(安全、活动环节)
2、准备两个集体小节目(歌曲、儿歌)
3、准备开水、纸杯
活动过程:
一、谈话:
师:孩子们,你们度过了一个开心的假期,又来到幼儿园,发现幼儿园有什么变化啊?
幼:变漂亮了(请幼儿简单说一说有哪些变化)
师:是的,幼儿园重新装修了,为了让小朋友早一点上幼儿园,施工队的工人叔叔每天不停地干,晚上都要干到很晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔辛苦的工作,幼儿园比以前更漂亮,更干净,小朋友生活在这里会更开心。你们发现了吗,现在我们幼儿园的院子里还有很多工人叔叔在铺地,把以前总是让小朋友摔跤的、不平的地面换上新的漂亮的平平的地面。
二、讨论:
1、师:今天,老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的,那么你们见到工人叔叔我们应该说什么呢?我们能为他们做点什么?(引导幼儿互相交流、讨论,发表自己的意见,启发幼儿说出见到叔叔要说谢谢、请他们休息一下,请他们喝点水。为他们表演节目)2、确定节目:从平时学的歌表演、儿歌、唐诗中挑选出:《小树叶》《贝贝上中班》《渔歌子》《山行》
三、交代注意事项:
1、注意安全,不要在施工场地玩闹,不要乱拿乱动施工工具和材料。
2、排好队,有秩序,有礼貌
3、参观完以后表演节目,送水并说一句感谢的话
四、参观施工现场
将幼儿带到施工现场,安静地观察工人叔叔的劳动,教师引导幼儿边参观边讨论:工人叔叔累不累(一直蹲着,很累),脏不脏(身上手上都是泥土),地面变得怎样了(很平很漂亮)
五、表演节目
1、在教师引导下,幼儿一齐对施工工人说:“叔叔,歇会儿吧,我们给你们表演个节目”
2、歌表演:《小树叶》儿歌《贝贝上中班》唐诗《渔歌子》《山行》
六、送水
每个幼儿用纸杯端一杯水,送给工人叔叔,并说一句感谢的话,如:叔叔辛苦了,请喝水。谢谢叔叔,请喝水…
结束活动:带幼儿回活动室,请幼儿说一说自己的心情
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