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托管年度工作计划7篇

在写工作计划之前我们需要结合实际的工作经验和能力,制定了工作计划,同时也要考虑有工作变化,以下是满分范文网小编精心为您推荐的托管年度工作计划7篇,供大家参考。

托管年度工作计划7篇

托管年度工作计划篇1

1. 托管老师准时到岗,到岗后首先换好工装,整理个人形象,束起头发,不允许散发。

2. 整理好后,进入集体备课,将前一天遇到的问题与大家交流,共同帮助解决,相互学习,相互促进。

3. 学生放学前10分钟,准备好接学生用具,登记好即将所接学生名单,准时到学校门口等候学生。

4. 接生过程中,要时刻保证学生的人身安全,不许追逐打闹,不许做出任何危险举动。让学生安全有序地抵达学校。若有久候不至的学生,应立即联系前台探查情况,并根据反馈情况进行搜寻。

5. 接生老师若遇到学生留堂问题时,应及时与学校老师进行沟通,问明缘由,并向前台说明原因,由此促进我们的服务策略和方法。

6. 回到教室后,收齐所有学生的记作业本,按照作业记录检查学生的各项作业,不得缺漏。

7. 晚餐后,要求学生立即回到自己的座位,恢复到学习状态中。

8. 托管期间,在检查学生作业的同时,要兼顾学生的人身安全和做作业情况,在确保学生安全的同时要求快速完成作业。

9. 自学生进入托管班后,学生不得擅自离开学校,如有特殊情况交给前台老师,并需老师陪同。

10. 家长接学生时教室应主动与家长沟通,语气和缓亲切,如被接学生有未完成的作业应告知家长,以免漏掉作业未写。

11. 土偶按教师要认真负责的检查每个学生的每项作业,多做准备,真正做到不把错误带回家。

12. 托管借宿后,收拾好自己所在的班级,待教室干净整洁后方可下班。

13. 每周周一交一份这一周自己对于托管班的工作计划,按照计划完成一周任务,时刻严格要求自己。每周五交这一周的工作总结哪有不足提醒自己改进,积极的进行自我完善。

托管年度工作计划篇2

新学期开始了,本学期我将担任xx镇中心幼儿园大x班与中x班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工作计划做一下:

一、负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。

(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒。

二、根据本班教育教学要求做好配班工作。

(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求。

(2)负责秋季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作。

(3)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药。

(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)。

(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼。

(6)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。

三、努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量。

四、保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理。

以上是本学期的保育工作计划,我将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

延伸阅读

我们张开怀抱迎接新的一年,根据公司的指示,我们需要写一份工作计划。只有将自己的幼儿园保育员年度工作计划好了,未来工作才会更加顺手!我们是否真的清楚自己的幼儿园保育员年度工作计划怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“最新幼儿大班保育员个人年度工作计划范文”,仅供参考。

在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作潜力,努力工作,把这学期的工作完成好。

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性,培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱潜力。

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地脱穿衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿个性喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

本学期,我园的保育工作还将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质。经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:

一、指导思想:

我园保育工作以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主向,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍,以保证园内各项工作的顺利开展。

二、具体工作任务和措施:

(一)卫生工作常态化,力求幼儿健康。

保育老师配合保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则,把好幼儿入园关,做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作,控制、减少疾病发生率。配合保健室对体弱儿、肥胖儿的管理,并做好记录。

利用多种形式对家长进行安全卫生知识宣传,让家长了解更多的科学育儿方法。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用接送孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的意见。

在平时工作中,做足细节,做好细节,自觉提高工作标准。

(二)队伍建设优质化,着眼长效发展。

1、专业引领助成长。

幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。想要提升保育老师的专业能力与保育能力,大家有必要了解《指南》、学习《指南》。只有具备了正确的理论学习引领,才能把我们的保育队伍建设得更专业。

本学期组织保育老师学习《指南》的具体做法如下:

①学习《指南》,有重点。有针对性地选取学习内容,将健康领域作为重点,大家共同解读与探讨,实行循序渐进的学习模式。

②解读《指南》,有方法。为了让保育老师对《指南》有针对性的学习,我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程,让大家对幼儿的培养目标引起重视。

③深入《指南》,有实践。基于大家对同一个目标的实践困难,结合工作中的具体案例,组织大家进行有针对性的学习,寻求改进的措施。

2、技能训练促提高。

专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子,通过镜子验证了日常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动,努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。

此外,保育老师还要和搭班老师密切配合,相互理解,相互支持,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一位幼儿,使孩子健康成长。

总之,感谢各位保育老师一直以来对我工作的支持与配合。在新学期里,我们大家还会一如既往,共同努力,共同进步。

附:每月工作安排

x月份:

1、制定新学期保育工作计划。

2、搞好班级和包干区的环境卫生,迎接开学检查。

3、召开保育员开学会议。

x月份:

1、积极配合教师对幼儿进行常规教育。

2、开展保育老师手工技能展示活动。

3、认真做好各项卫生消毒工作。

4、学习《如何做好春季传染病的预防》知识。

5、保育老师执教健康课。

x月份:

1、开展学《指南》心得体会交流活动。

2、学习《意外伤害预防》知识。

3、接受园内卫生大检查。

4、保育老师执教健康课。

x月份:

1、开展保育老师常规工作观摩活动。

2、保健老师做卫生讲座。

3、召开保育员会议。

4、保育老师执教健康课。

x月份:

1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。

2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。

3、午睡、午餐抽查。

4、保育老师执教健康课。

新学期开始了,本学期我将担任xx镇中心幼儿园大x班与中x班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工作计划做一下:

一、负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。

(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒。

二、根据本班教育教学要求做好配班工作。

(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求。

(2)负责秋季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作。

(3)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药。

(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)。

(5)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼。

(6)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。

三、努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量。

四、保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理。

以上是本学期的保育工作计划,我将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

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一、指导思想:

落实园务工作计划要求,以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标,继续开展“优质、特色”的保育工作,全方位树立优质保育形象,为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务,使幼儿全面、健康地成长。现拟订保育计划如下:

二、基本情况分析:

1.我园现有15个班级,大,中,小各5个班。

2.优势分析:

保育员已经具备一定的工作经验与能力,人员也较稳定,在一日常规操作中,能为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境,基本体现规范到位;同时也普遍表现出热爱孩子,热爱本职工作,有一定的敬业精神。

3.劣势分析:

1)保育员组织幼儿游戏活动时间不够多,经验欠缺。

2)保育工作在细节操作上有想当然与大意现象,同时在科学护理的探索中还缺乏积极性、主动性,创新性不够。

3)有个别成员对于自身业务知识和技能的发展要求不高,缺乏主动性。

三、本学期主要工作目标

1.为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境;

2.每周三组织保育员研讨学习。

3.对一日操作规范了然于胸,从抓细节入手,做到自觉有序,检查与不检查一个样;

4.认真开展好每一次保研组活动,不断总结改进,在原有基础上进行探索,有所创新;

5.开展常规技能比武,提升保育员的职业素养。

四,具体工作

(一)保育工作

1.定期开展保研自培学习活动,对各类专业知识加以重点学习、巩固,不断提高工作人员的岗位技能;

2.迎接争创省级示范幼儿园,开展班级保育调研工作,取长补短,从而缩短各班保育工作的差距;

3.全面开展竞赛活动,相互促进,相互提高;

4.加强课题有关知识的学习,进一步提高保育工作质量;

5.开展保育笔记、工作经验的交流、总结。

(二)具体工作安排:

三月份:

1.做好幼儿入园工作,班级环境卫生清洁和消毒工作。

2.配合教师进行室内主题环境,活动区角的布置。

3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作,预防传染病的流行。

4.学习《卫生学》。

5.学习《如何培养幼儿饮食习惯》。

四月份

1.保健医生组织学习。

2.开展保育员研讨会。

3.学习新《纲要》精神。

4.学习《如何更好组织幼儿游戏活动》。

五月份:

1.继续对幼儿进行生活习惯的培养工作,及班级环境卫生清洁和消毒工作。

2.配合教师亲子春游活动。

3.全园保育员班级管理与教师团结协作评比。

4.学习《心理学》。

5学习《如何更好配合班级老师工作》。

六月份:

1.学习《教育学》。

2.学习《幼儿午睡的管理》。

3.班级的物品收放整理工作。

4.网站检查。

5.年度总结工作。

外面炮竹声声起,寓意新年将到来,根据公司的指示,那么我们就可以开始写年度工作计划了。我们要写好科研人员年度计划未来工作才会更加顺手!科研人员的年度工作计划怎样写呢?工作总结之家小编收集整理了一些2022最新科研人员年度工作计划大全,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

指导思想:在学院党委的正确领导下,贯彻落实市委、市政府关于附属医院迁址的有关决定,紧紧围绕创建三级甲等医院这一总目标,注重外延与内涵建设相统一,以创新的思维和扎实的工作努力开创医院发展的新局面。

具体做好以下几项工作:

(一)认真开展学习实践活动

主要措施:

按照学院党委关于学习实践活动的安排部署和有关要求,结合我院工作实际,组织做好学习调研、分析检查和整改落实。

1、注重实践特色。与总结建院以来发展建设的成功经验结合起来,与落实十一五发展规划结合起来,与创建三甲医院结合起来,与推动医院人才培养、学科建设、科学研究、党的建设等工作结合起来,与转变干部作风结合起来,与解决党性党纪党风方面存在的问题结合起来,与解决职工最关心的利益问题结合起来,把实践特色贯穿活动全过程。

2、坚持发展这个主题。把握发展规律,丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展思路,解决发展难题,进一步解放思想,与时俱进,实事求是,用新的思维谋划医院建设,用新的观念指导医院实践,用新的办法改进医院工作。

3、坚持以人为本。首先要以病人为中心,树立全新的服务理念,强化服务意识,规范服务流程,把优质服务贯穿于每一个工作环节,确保全院、全员、全程、全优服务。同时,要以全院职工为本。要重视职工人文素养培养和职业素质教育,为职工的成才和自我价值的实现提供支持平台。

4、要坚持全面协调可持续发展。全面发展,就是推进医院建设各方面的均衡发展。协调发展,就是促进医院的医疗、教学、科研各个方面以及医疗、行政各个环节相互协调,要以医疗高标准带动教学科研的整体提升,以教学科研的优秀成果推动医疗水平的全面提高;四是要统筹兼顾。正确处理医院规模扩大与内涵建设的关系,正确处理医院当前发展与可持续发展的关系,正确处理当前医患关系,正确处理医院建设和职工利益关系,让患者满意,让职工满意,让社会满意。

(二)整体规划,合理布局,努力做好新城区新址建设工作

主要措施:

1、统筹规划、合理布局。医院迁址新城区是市委、市政府和学院党委综合各个方面的因素做出的重大战略决策,被列入赤峰市重大民生项目。医院党政领导班子历经十几次讨论,充分地进行了论证,广泛地听取了各方面的意见,综合考虑各方面因素,权衡利弊,认为应积极响应市委、市政府和学院党委的决定,应统筹规划,合理布局,在新城区新建一所高起点、高规格、高标准、设计科学、流程合理、以人为本,功能齐全的现代化大型综合性三级甲等医院。

2、做好新址建设前期准备工作。要做好与市医院之间的资产置换工作,做好与第二附属医院之间的资产置换工作,做好整个项目的可行性论证,做好风险评估,有效的规避资金风险、经营风险,尽快做好资金筹集和前期的各项准备工作,争取尽早开工。我们一定要做到精心设计、精心施工、加强监管、保质保量完成建设任务。

(三)进一步深化医院管理年活动

主要措施:

1、切实加强医疗质量安全管理。

继续做好医疗安全百日专项检查活动。结合前一个时期专项检查工作中存在的问题,针对医疗质量和管理方面存在的漏洞和隐患,加大各项整改措施的落实力度。要重点加强对易发生医疗事故和安全隐患的岗位、环节的管理,进一步抓好医疗质量与安全管理措施的落实。要组织做好卫生部即将发起的在全国范围内开展的医疗质量万里行活动。加强各环节医疗质量管理。要狠抓重点环节,严格落实一系列医疗质量和医疗安全核心制度和规范。

一是要加强对急危重症和疑难病员等重点病人的管理,严格落实首诊负责制和会诊制度;

二是加强对容易发生问题的外科、急诊科、新生儿科、重症监护科(室)、手术室、消毒供应室等重点科室的管理,要严格落实三级医师查房和大手术术前讨论制度;

三是要加强夜间、双休日、节假日期间等重点时刻的管理,要配备足够力量,严格执行交接班制度;

四是要加强涉及临床和医技两个系统之间的质量管理,申请单书写、检查结果的报告要规范;

五是要强化以三基训练和考核为重点的基础医疗质量,建立和完善专业人员定期培训制度。终末质量要以病历检查和处方评审为重点;

六是要加强临床用血管理,建立临床用血和评价制度,以促进临床科学、合理用血。

继续完善质控体系。医疗服务质量检查制度、考评制度、质量专题会议制度要继续坚持下去,切实把医疗质量和安全管理落实到医院工作的每一个环节和工作流程中。完善医患沟通制度,建立医患纠纷调处机制。要注重医患沟通艺术的培养,建立健全患者投诉处理机制,以合理、合法、公平、调节医患纠纷,建立健全医疗风险责任共担和追究机制。

2、加强护理管理,提高护理质量。

一是深入贯彻以人为本的整体护理理念,加强质量管理。按照三甲医院标准,进一步规范各项护理工作质量标准和工作流程,保证护理质量稳步提升;

二是落实护理管理工作制度,在规范护理查房、护理会诊、教学查房、专题讨论等方面拓宽护理工作内涵,保证护理工作规范、有序地进行;

三是改善基础护理服务,满足病人多元化的护理服务需求,改变目前护士重视完成治疗任务,轻视病人的生活护理、基础护理的状况,逐步实现卫生部提出的护理工作贴近病人、贴近临床、贴进社会的目标要求;

四是继续落实《护士条例》和《专科护理领域护士培训大纲》要求,继续加强各重点专科领域护士技能培训工作,积极组织开展护理管理和业务培训工作,开展护士岗位技能培训,强化三基三严训练和考核,以提高医院护理队伍的基本素质;五是加强医疗和护理沟通,以减少因沟通不足带来的不必要的矛盾。

3、加强感染管理,防控院内感染

医院感染和医源性感染问题几乎涉及医院所有工作环节,09年我们要把院内感染控制作为医院安全管理的重点来抓。要健全完善院科两级感染控制体系,明确责任,严格规章制度的执行。要针对重点部门、重点环节、危险因素制定明确的干预和控制措施,做好重点监控。要加强医院感染专业人员的规范化培训及医院全员院感规章制度和专业知识的培训,进一步增强医护人员院感意识,提高院感知识水平。

4、进一步加强临床药事管理,促进合理用药。

要强化医院药事管理委员会功能,建立健全处方点评制度,完善抗菌药物使用内部监控体系、建立临床合理用药评价体系,探索建立临床药师制度,开展对医师、药师、护士有关合理用药知识的培训,促进医务人员药物知识的更新。要把药事管理与医疗质量管理结合起来,建立药事管理长效机制,促进临床合理用药的实现。要经常检查临床使用药物的质量、疗效和反应,发现严重不良反应要及时报告。

一、指导思想

学校围绕“不一样的生命一样的精彩”办学理念,推进素质教育,深化教育教学改革,以科研促教研,努力探索教育的规律,在有序科学的教育教学实践中不断突破教育教学问题,促进学生身心健康发展。

二、主要项目

?德育】围绕“儿童小社会规则意识的实践研究”,积累个案和经验,对已有教案、评价方式进行二次修改与调整。落实“小社会规则课堂”的德育课程,强化行为规则,将规则外化于行为,内化为素养。聚焦活动及评价,开展“小社会”德育课程的实践与探索,将学生自评、互评、教师评、家长评相结合,与争章活动相结合,开发评价表格或手册【数字化评价方案】。开发“小社会”传统文化佳节活动,根据不同年级的学生年龄特点,创编多样的活动方案,集结成菜单式可选方案。

以“爱与规则”为主题的小学家长学校课程建设的实践研究进入中期阶段,继续开饭《发现与陪伴》的家长课程开发,着重观念学习与方法谈论,辅助以成功案例分享,家长经验交流等。

做好《男孩女孩》课程的推广,推进《男孩女孩》课程大中小一体化发展;课程的示范与辐射。【课程与教学】围绕“关注学情,关注差异”,以数学学科为“领头羊”,聚焦“基于学生认识基础差异的小学数学驱动性任务的设计与实施”专题,深化学科单元教学的研究;以“指向问题解决能力发展的单元教学活动设计与实施”研究为载体,初探基于真实情境的大单元跨学科教学活动,积累相关案例、资源,初步建立协同推进机制;在科学与技术学科先行开展“融评于教的小学课堂评价任务的实践研究”,为促进各学科进一步实现“教学评的一致性”提供可参照的经验策略;持续推进“小学体育兴趣化”项目,形成校本化实施的特色。

以“学校课程领导力”、“素养导向下创智课堂再研究”、“融评于教的小学课堂评价任务的实践研究”、“小学体育兴趣化”等项目研究为抓手,聚焦学科研究专题,通过学科行动小组研究、学科大组教研活动等形式,探索学科研究的路径、方法,积累相应的学科教学策略。【师资培训】继续青蓝教师计划,落实阶梯式教育研究,提升教育教学质量。阅读演讲平台,提升自我职业素养;教学评比平台,形成自己教学风格;科研论坛平台,汲取教育教学智慧;课程研发平台,培育教师创新能力;宣传发布平台,深入诠释办学理念。

学校将通过机制唤醒、平台展示等途径,驱动“青蓝”教师产生自主发展的愿望,鼓励其勇于实践教育教学、创新科学研究,逐步形成自我教育教学风格以及有特色的科研专长。【集团建设】继续落实教育部重点课题《教育均衡视角下的教师流动机制研究》,着力加强紧密型集团创建,通过集团教师发展平台建设,促进组织更紧密、师资安排更紧密、教科研更紧密、评价更紧密,激发集团合作共进的创新活力。基于集团教师发展平台建设,进一步梳理教师流动关键节点,明确流程。关注需求,组织活动,关注活动成效,充分发挥集团品牌影响力,以先进文化引领学校“和而不同”的发展,集中集团专业力量,帮助各校在提升常态教学水平的同时,打造特色课程,凝练办学特色。

开展校长论坛,论坛分三个层面:教师、教导、校长。教师层面,要结合学情,对照课标,对目标设置、教学与评价策略、生成性问题等方面进行阐述,并针对学校的教学研究主题,解析具体教学环节的设计意图和实施成效;教导层面,要围绕学校的办学理念,对应学校核心课题,从教学管理谈如何推进。校长层面,从学校的办学理念出发,探讨学校的课堂教学研究是如何推进的,如何将理念转化为教师的行动指引,落到实际的教学场景中。

同时,梳理各校课堂教学研究专题、各学科联组教研的共研专题,思考课题研究路径与方法,集团办学实际和学校校情的基础上,架构起集团龙头课题和子课题的关联与支撑。通过专家指导、研讨交流等途径,促进集团各校课题研究,为内涵发展有效助力。

一、指导思想

以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,用心探索校本教研活动形式,把日常教学工作与研、训融为一体,营造求真、务实、严谨的教、研、训氛围,从而促进教师专业发展,实现教师主角的转变和课堂教学的优化,为学校教育“双赢”奠定坚实的基础。

二、工作目标和重点工作

1、立足课堂,以课例、案例为载体,开展校本教研。

2、依托远教网络平台,开展网络研修。

3、加大学习培训力度,实现“研、训、教”为一体。

4、抓紧抓实《书香校园建设的实践研究》的研究工作,重点落实研究资料的收集和整理,为迎接最后的申报课题做好充分的准备。

三、具体工作措施

1、抓实过程管理,校本教研力求实效

校本教研活动注重形式、实效性低下是当前学校教育普遍存在的一个难题,我校也不例外。在本学期的校本教研活动中,我们将主要从以下几方面着手提高实效:

①严格时间制度,因为教研活动的时间本来就很有限,我们要落实教研活动点名制度,杜绝参加教研活动拖拉的现象。

②创新教研活动的形式,我们要摒弃“教研活动就是一人上一节研究课”的形式主义思想,要求教研组长创新思维,结合本组实际状况开展教育沙龙、录像精品课观摩、教育教学技能训练、专题评课等形式多样富有成效的活动。

③加强过程性管理,我校多个教研组都有行政人员参与其中,行政人员要发挥带头作用和管理作用。行政人员进行全程参与和管理,努力提高教研活动的效果。

2、做好课题工作,研究管理力求规范

(1)本学期,我校市级课题《书香校园建设的实践研究》开始立项阶段。我们要在此前开展的扎实而有效的准备材料基础上,进行一系列的细致和系统的研究总结。资料主要包括各种过程性材料的收集和整理、研究成果的分类和编撰等多方面的工作。

(2)针对教育教学中的“小现象、真问题”确定校本教研活动的题目、资料,设计合理可行的校本教研活动方案和行动研究小课题方案,进一步开展和落实本学期的行动研究,并作好结题工作,评价小课题的开展,总结出有推广价值的小课题方案。作到有始有终。

3、树立先进典型,教研氛围力求浓郁

当前,我校的教科研氛围还不够浓郁,主动参与教科研活动的教师还不够多。为了能够充分发挥先进模范的激励作用,我们依据学校的教科研奖惩条例,加大奖惩力度。同时,我们准备在学校的网站上开辟一个教师成果展示的专栏,让所有教师都能及时了解到同伴取得的成就,并对自己起到必须的激励和促进作用。

4、引领青年教师,教师发展力求快速

从以往的中青年教师的培训工作来看,效果并不是很理想。主要是成员较多,教师教育教学经验和培训需要的跨度太大,刚刚走上教育岗位的新教师并没有得到很多有针对性的培训。本学期,我们将继续抓实青年教师的培训工作。细致分析这些新教师的实际状况,了解他们的实际需要,进行有针对性的诸如教育教学基本技能的训练、教育教学理论的学习和研讨,教育论文的撰写、课堂教学潜力的提高等方面的培训,帮忙和促进新教师又快又好地发展。

5、做好服务工作,科研成果力求丰富

教科室一如既往地组织全校教师用心参加各级各类论文比赛,并做好服务和指导工作。学校将把论文发表状况作为教师考评的参考标准,教师的教科研成果也将作为主要的教育成果奖励。为了及时掌握最新的教改动态,结合课题研究,我们将创造条件组织教师出去学习,参加研讨、培训等活动,这样既培养了教师,又为学校课改工作增添新的活力。

一、指导思想:

坚持走科研兴教之路,不断增强教师的科研意识、教改意识,扎扎实实地进行课题研究。坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”的总体工作思路,开展公众信任的、满意的幼儿园教育。

二、工作目标:

1、以“行动研究”为主旨,继续深化体育课程园本化和0—6岁婴幼儿早期阅读研究。探索信息科技与幼儿园一日活动、教师工作等优化组合的有效策略。

2、开发、利用幼儿园和周边丰富的人力、物力资源,认真实践,构建幼儿园园本课程。

三、具体措施:

1、加强理论学习,积极构建学习型组织。要求每位教师认真研读相关理论书籍,并围绕课题认真做好理论学习笔记,定期撰写学习心得,学年结束完成课题总结。

2、拓宽培训渠道,着力加强校本培训。继续通过“走出去,请进来”等方法。如“与实验幼儿园共建快乐阅读小组”研究幼儿园早期阅读课程;“请专家定期来园进行实践活动研讨”等活动。

3、举办教师技能赛、专业发展等活动。引导教师通过研究采用科学教学方法,提高教学实效性。

4、推进教育行动研究,促进教师专业发展。鼓励教师边实践边注意积累自己的有效经验,倡导在实践中做课题,而不是写课题。

5、探究制定预设活动计划和实施评价标准,开展课堂教学评优活动,加强平时半日活动的检查交流,探讨目标与过程的问题,提高日常活动质量。

6、加强规范管理,有效保证课题研究正常进行,在课题承担者中继续开展四个“一”活动:

①学期初制定好课题研究计划;

②每月参加一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况;

③每学期围绕自己承担的课题上一节实践课,上交有关教案、课件及自我评价表;

④学年末写好课题总结并争娶表。

7、建立激励机制,提高教师进行课题研究的积极性。

8、加大宣传力度,大力推广科研成果。

一份工作计划可以很明显提高工作效率,对于保育员个人工作计划,怎样写才能使工作更加到位,那么关于最新保育员个人工作计划怎么写呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“最新保育员个人工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

时间过得真快,在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:

一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

二、主要工作

1、清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好进餐习惯

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

6、团结协作

教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识

(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

5、安全常识

(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

6、生活能力

(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打、喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提升,大部分幼儿在老师的下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活习惯,有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有些不良习惯,我们老师会来提升他们的生活常规,为此制定了如下的计划:

1、良好的进餐习惯

培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。

2、良好学习环境

坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

3、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

4、配合老师开展教学活动

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

5、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

6、积极进取开掘创新

深入学习学,心理学,方面等方面的知识,成果引入教学过程中。熟悉掌握现代技术的操作和应用。能够利用现代技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神,探索心理教学的模式。在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。

7、提升自我素质

多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。

新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己。

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教师做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

4、保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

5、保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心

托管年度工作计划篇3

新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

托管年度工作计划篇4

一、个人提高计划

以学校工作计划为指导,强化自身的课改意识和实践能力,加快学生学习方式的转变;注重自身科研能力的提高;积极参加学校校本培训,与本组教师发展协作,形成以学年为核心的学习型团队,促进自身专业化发展。

(一)备课

如果想上一节学生收获大的课,是与认真备课分不开的。因此,除了自己进行认真地备课外,集体备课更为重要。我们学年共七人,在集体备课中我们各抒己见,从每次的讨论中我都能够学到很多的知识,所以,我在集体备课中一定要多吸取老教师和在教学中的一些好的做法和经验。我还要在个人备课上面下功夫,不要让自己掉队,将每一节课都精心准备,尤其是对学生能力的培养上面我还落在其他教师的后面,我会在备课是细心研究。

(二)上课

本学期我要让我的学生能够“说一口流利的话,写一手漂亮的字”,要在课堂上充分体现出人文精神,让每一个学生在我的课堂上愉快的学习,并真正的学到知识,这就要求我在认真备课的同时多学习他人好的教学方法,再加入符合自己班级特点的和自己特点的教学方法,尽量使自己的教学有一定的风格和特色。

(三)注重与其他教师之间的沟通与交流。

加强自身学习的力度,为了更有效地学习,我要在业余时间中多学习一些优秀的教育案例,多向学年的其他教师请教,争取能准确地把握新课标的精神。并准确、深入地贯彻实施。我还要在网上进行自学,争取让自己得到全面的提高。

二、教学工作

在语文教学中,首先是创设良好的学习情景,使孩子在愉快中学习。在教学过程中,使孩子投入到新课之中,这就要老师利用课件或图片来使孩子投入到学习课文内容之中。这样,对于孩子有感情的朗读有很大的帮助。

要培养孩子预习的好习惯,对完成预习作业的孩子要及时给予表扬,来鼓励学生,激发没有完成作业的学生。对于每课的扩展内容,可以适当地让孩子提前回家查找资料,在课上进行汇报。把“说一口流利的话,写一手漂亮的字”的要求落实到每一节课的教学实践中,在语文课上,不能一味的利用表扬的形式,应该是利用表扬和批评相结合,注意学生心理健康的良好发展。

作业批改:做为一名授课教师,要想真正的掌握学生学习的效果,作业可以说是的见证,所以,本学习我要在作业批改上作到以下几点:

1、语文生字做到每课一批,抓住重点问题进行纠错。

2、进入三年级,孩子的作文是他们的一个难点,如何提高作文的写作水平,除了在指导时讲清要求,阅读范文,还要在作文的批改上,做到详批的作文有眉批、间批、总批,在总批上要体现个人写作的特点,以鼓励学生敢说、敢想、敢写,有真情实感为目标。略批的作文也要简明扼要地写出不足,并挑出错别字。这样会提高学生的写作兴趣。

在这个学期的教学中,我会在各位领导和老师的帮助下,通过自己的努力,不断地完善自己的教学工作,争取成为一名优秀教师。

三、教研工作

1、贯彻中心校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以教师、学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。

2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,我们以努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。

3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

四、远程教育工作

配合教研组搞好校本教研工作。组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织播放教学光盘,收看教学实录,提高教师的业务能力。

利用现有远教设备和技术教师,对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式,使教师能进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

完善好各类文件档案资料。对开展的各种活动要有记录,定期把远程教育开展活动情况上报。认真吸收在活动过程是提出的意见和建议,不断完善远程教育工作,使我校远程教育工作更上一个新台阶。利用远教设置搞好学校网站的维护和更新,确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源,真正做到资源共享。

认真搞好远程教育各种常规资料的收集与整理,切实做到完善、规范、整洁、有序。认真完成学校安排的其他事务,搞好多媒体教室、计算机教室的安全、财产、卫生等工作。

五、体育工作

本学期除了要认真的研究体育新课程理念外,还要上好每节课备好每节课。认真的完成学校体育各项工作,加强体育训练队的训练,争取在今年的运动会之中再创佳绩,以及两课三操的管理工作。

托管年度工作计划篇5

保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关,对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。在本学期,我将从三方面进行保教计划一、如何配合班上的教育和户外活动。保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工,各司其职,又互通信息,密切配合,保持一致。要如何配合班上的教育和户外活动呢?首先要与班上的老师沟通,仔细了解活动的目标及内容,询问上课老师需要哪方面的协助,其次,协助老师做好各种活动前的准备。如:上课前,教玩具的准备及摆放,协助老师发各种学具,协助老师配课。在户外活动时,准备好活动器具,检查好场地排除不安全因素,检查幼儿着装,提醒幼儿或帮助幼儿擦汗。最后,对户外体育区域活动进行效果分析,是我们进一步完善活动过程、提高活动质量不可缺少的一项工作。所以,在每次活动中,要认真对幼儿活动的兴趣、动作的发展、同伴间的交往和合作,以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的`实施。同时,也能更有效地进行个别教育和重点指导,促使我班孩子的活动水平,在原有的基础上得以更大的提高。二、如何组织幼儿进餐、盥洗、午睡幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培养幼儿良好的意志品质有重大的意义,它是幼儿园保教工作的重点之一,也是一项非常复杂、具体、细致的工作,要渗透在幼儿一日生活活动中。从我班情况来看。幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的现象:一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹,很多安全事故就是在这个时候发生的。因此我们必须站在盥洗室与厕所的连接处,既可以照看到入厕的幼儿,又可以观察幼儿的洗手情况。此时,保育员要必须眼观六路,耳听八方。为了保证幼儿一日保教常规稳而不乱,特制定幼儿及老师的常规:1、盥洗老师在盥洗前要采取防滑措施及准备好肥皂,站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿,幼儿盥洗后进行必要的清理工作。幼儿:分组听音乐——有次序入厕——用肥皂和流动水洗手——甩干——喝水——回教室。2、进餐老师在餐前消毒桌面,用肥皂和流动水洗净双手,饭菜必须放在专用的桌子上,作好餐前准备工作。进餐中,掌握少盛多添的原则,吃得慢的幼儿应先吃,有目的的进行菜谱介绍,观察幼儿的食欲,培养幼儿良好的进餐习惯。进餐后,收拾清洗好餐具,用水擦净桌面,清扫、拖净地面。幼儿:介绍菜谱——分饭——值日生端饭——幼儿进餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安静看书——餐后散步。3、午睡幼儿在睡眠前要打开门窗使空气流通,组织幼儿午睡,幼儿按要求把衣鞋放在指定的地方。幼儿在睡眠时,保持室内空气流通,确保幼儿入睡率。加强观察,注意幼儿的正确睡姿,及时增添被子,关心照顾好体弱的幼儿,发现异常情况及时处理。午睡后,照顾好幼儿穿衣,整理被褥,清扫、拖净地面。幼儿:分上下铺排好队——安静进入寝室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——叠被子——洗手——喝水——进教室。老师在引导、帮助的过程中,做到细致的观察和了解,要有针对性的制定切实可行的计划和措施。保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关,对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。

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托管年度工作计划篇6

新的一年开始了,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质也有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还是有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划:

一、做好班内的卫生消毒工作

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作

天气渐渐转热,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作

通过培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而中班下需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

在平时的工作中,我会和班中的其他教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学年幼儿园内准备开展的各项活动。

在本学年的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学年的工作完成好。

托管年度工作计划篇7

1、 开学前开展一次安全检查,主要检查托管中心的电路与气路是否老化、检查托管中心是否存在易爆等危险物品、检查托管中心是否存在各种尖锐物品,防止孩子碰伤、检查防护窗是否牢固,防止孩子坠落。

2、 在开学前,对于所有托管中心的孩子开展一次安全教育,讲解安全方面的注意事项。

3、 对于1、2年级和重点学生坚持每天接送。

二、 严抓食品卫生

1、 开学前对所有餐具进行消毒处理。

2、 厨师必须具备“健康证”才能上岗。

3、 坚持每天采购新鲜蔬菜,坚持饭菜隔夜不用的原则。

三、 提升服务水平

1、 每天组织老师认真备课、交流课后辅导心得。

2、 每月不少于一次带领老师到协会其他托管交流经验,以提高教育水平。

四、 积极参加社区及协会组织的各项活动

1、 根据社区的安排给刘望宇小朋友送爱心午饭。

2、 认真完成协会布置的各项任务。

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