活动方案的目标要明确具体,便于衡量和评估达成情况,在制定活动方案之前,我们应该调查大家的意见和建议,下面是满分范文网小编为您分享的艺术与校园文化活动方案通用8篇,感谢您的参阅。
艺术与校园文化活动方案篇1
一、指导思想
我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念,积极传播先进文化,进一步丰富广大师生的课余生活,发挥广大师生的个性特长,展示我校师生良好的精神风貌,为学生的成长营造良好的文化环境,提升校园文化艺术品位,树立棠中品牌形象,从而为我校向内涵发展注入精神元素。
二、活动主题
你我同参与,共享好时光
三、活动宗旨
拓展视野,提升素质,展现棠中人的特有风采
四、活动时间
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、组织机构
校园文化艺术节组委会
主任:z
副主任:z
委员:德育处、工会、团委、各年级处相关人员
六、具体活动安排
(一)开幕式
z副校长作动员讲话,z校长宣布校园文化艺术节开幕
活动时间:12月1日周一升旗仪式
负责部门:团委、学生会
(二)唱响系列活动
1、校园歌手大奖赛
学生组:以班级为单位,人人参与第一轮选拔,年级处逐班督查,各班选出3名同学参加年级处的第二轮选拔,每个年级处选出10名选手参加学校十佳歌手总决赛。
教工组:各年级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参加学校总决赛。
学生十佳歌手、教师前3名参加元旦文艺汇演。
2、器乐比赛
学生志愿报名,班级、年级层层推荐,学校举行选拔赛,前5名选手参加元旦文艺汇演。
3、合唱比赛
学生组:以班级为单位全部参加,各年级处分别组织合唱比赛并评出名次,各选出第一名的班级参加元旦文艺汇演。
教工组:以年级处和前后勤为单位,分四组参加元旦文艺汇演。
负责部门:德育处、工会、团委、音乐组
(三)创美系列活动
1、迎新年师生书法大赛(名言警句、古诗词、对联、座右铭)
2、师生绘画作品大赛(国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描)
3、师生摄影比赛(主题:1、我的校园 2、我的班级 3、我的同学 4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。)
评奖事项:视作品的`数量与质量,定出一、二、三等奖。
负责部门:工会、团委、美术组
(四)活力青春系列活动
1、“舞之星”大赛 (个人舞、团体舞)
2、相声、小品、课本剧大赛
每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛,鼓励原创,内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。
负责部门:工会、团委、音乐组
(五)伶牙俐齿系列活动
1、主持人比赛(一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿,抽签选题再现主持现场。)
2、朗诵大赛(三到五分钟声情并茂朗诵)
3、演讲比赛(三到五分钟,主题突出、声情并茂)
各班将参赛名单报送团委、学生会;各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛;学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演,选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。
负责部门:团委、语文组、音乐组
(六) 校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出
负责部门:德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会
七、活动要求
1、高度重视,加强领导
校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口,对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作
工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用,强化措施,组织得力,注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大教师和学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化艺术节办成教师和学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,受到到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。
3、 突出主题、多出精品
各项活动要围绕“你我同参与,共享好时光”的主题,抓住有利契机,围绕教师发展、学生成长精心设计,认真组织落实,力求精品。
八、评比表彰
校园文化艺术节将评选班级优秀组织奖和优秀指导教师
班级奖励:一等奖每人次在该班加5分,二等奖每人次在该班加3分,三等奖每人次在该班加1分,累计总分,每年级评选出优秀组织奖,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
教师奖励:学校将对参与教师赠与纪念品,对获奖教师给予一定的奖励。
各项活动的具体时间、地点、详细要求将由相关责任部门另下通知。
艺术与校园文化活动方案篇2
为进一步丰富全校师生的课余生活,更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施,充分展示建校十五周年来的文化底蕴,为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台,同时为了纪念红军长征胜利79周年,经研究决定,于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
艺术节成立组委会。
主任:z
副主任:z
委员:zz
二、活动内容
系列活动之一:主题征文比赛
时间:20xx年12月15日
地点:各班级
要求:(1)征文主题为:纪念红军长征胜利79周年。(2)以年级为单位,每个年级经初步评选出10份优秀作品,参加全校评比。(3)本项活动主要由政教处牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状,优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。
系列活动之二:学生现场书法比赛
时间:20xx年12月18日
地点:学校食堂
要求:(1)以年级为单位,每个年级推荐5—10名选手由专人带队,于12月18日下午二节课到学校食堂集中,参加硬笔书法和毛笔书法比赛。(2)参赛选手一律自带笔墨,比赛用纸张由学校提供。(3)选手书写内容自定,总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。(4)本项活动由团委会牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状,优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。
系列活动之三:班级文化建设评比
时间:12月20日
地点:各班级
要求:(1)各班级进行教室文化布置。
(2)班级班风、学风个性化的`展示。
(3)征文、书法比赛的获奖率评比。
(4)本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状。
系列活动之四:年级文艺演出和学校文艺会演
时间 内容 地点 负责部门 备注
12月21日 初一年级文艺演出 活动中心 初一年级 下午二节课下
12月22日 初二年级文艺演出 活动中心 初二年级 下午二节课下
12月25日 高一年级文艺演出 活动中心 高一年级 下午二节课下
12月26日 高二年级文艺演出 活动中心 高二年级 下午二节课下
12月27日 初三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、初三年级 下午二节课下
12月28日 高三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、高三年级 下午二节课下
系列活动之五:“新的长征”——卡拉ok歌咏比赛
时间:12月29日
地点:活动中心
要求:(1)参赛主题为:歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。
(2)各年级推荐3名选手参加比赛,于12月29日下午二节课到活动中心集中,参加演出。
(3)各年级要根据主题精心挑选曲目,组织专人进行排练,确保参赛质量。
(4)本项活动主要由团委会牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状。
系列活动之六:各班级“辞旧迎新”联欢会
时间:12月30日下午2:00
地点:各班级教室
要求:(1)联欢会的主题为:“辞旧迎新,爱我达明”,气氛要积极活跃,形式要现代多样,效果要达到师生共娱共乐。
(2)各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来,参加学校的活动展示。
(3)各班级班主任要精心准备,有序组织,在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。
(4)各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净,确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。
三、注意事项
1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则,按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题,高度重视、严密组织这次活动,充分挖掘各级各类人才资源,确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围,把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。
2、要发动全体教职工参加活动,在活动中增进与学生的了解和友谊,培养师生之间的感情。
3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”,在12月15日前完成,方案送交政教处。
艺术与校园文化活动方案篇3
为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。
一、指导思想:
为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。
二、参加对象:全体师生。
三、领导小组:
组长:田洪军
副组长:蒋守成刘月明杨亦峰
组员:吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任
四、艺术节总体要求:
以育人为宗旨,坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织、宣传发动和落实工作,做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功。
五、活动内容和时间安排:
??活动内容:
以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们祖国、歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。
??活动形式:音乐、美术、书法。
1.音乐类:
声乐:独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱
舞蹈:独舞、双人舞、群舞
器乐:独奏、合奏
短剧:音乐剧、课本剧、情景剧
2.美术类:工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等)
??具体要求:
1.书法类:
书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。
参赛对象:1~6年级
参赛要求:1~3年级硬笔,4---6年级软笔,用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。
比赛时间:2014年10月
活动负责人:黄春根
2.美术类(绘画、工艺、)
主题:积极向上,反映美好生活。
对象:1~6年级。
参赛要求:每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低、中、高年级组进行评比,评出个人一、二、三等奖若干名。
参赛时间:2014年5月4日至5月16日准备阶段。
2014年5月19日至20日上交作品。
2014年5月21日至23日评比阶段。
2014年5月26日至30日制作展板阶段。
2014年6月优秀作品展示阶段。
活动负责人:吕伟国
3.音乐类:
⑴“课本歌曲我会唱”比赛
参赛曲目:各班自选课本歌曲两首。
参赛年级:1~6年级
比赛时间:2014年5月19日~21日
比赛地点:阶梯教室
参赛要求:合唱要求全班参加,统一着装。评出一、二、三等奖若干名。
活动负责人:施月琴李媛媛
⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛
参赛内容:各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5——10分钟,并将创作剧本一并上交评奖。
参赛年级:1~6年级评出一、二、三等奖若干名。
比赛时间:2014年5月22日~23日
比赛地点:阶梯教室
活动负责人:高慧各班主任
⑶“今天我来露一手”比赛:
活动项目:独奏、独舞、独唱
活动对象:一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。
比赛时间:2014年10月
比赛地点:阶梯教室
活动负责人:施月琴(独奏)高慧(独唱)陆静(独舞)
(4)“我是小明星”才艺??
参赛内容和形式:唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。
参赛年级:全体学生
比赛时间:五月中旬(待定)
比赛地点:阶梯教室
活动负责人:高慧吕伟国
??艺术节优秀节目展示:
“六一”期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。
六、评比奖励办法:
1.每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格,邀请评委,全面协调和组织好相关项目的比赛。比赛结束后统计好分数,将评分表交于德育处。
2.本届艺术节成绩由参与分分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分;集体节目一等奖15分,二等奖10分,三等奖7分;个人节目一等奖10分,二等奖7分,三等奖4分。凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分。(负责人:施月琴吕伟国黄春根)
3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名,并给予表彰。
艺术与校园文化活动方案篇4
根据学校学期工作的统一部署,现决定举办20xx校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活,活跃校园气氛,凝聚广大师生的感情,使学生们与构建和谐社会相呼应,突出构建和谐校园的主题。
一、指导思想
以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果。
二、活动主题
宗旨:我参与,我体验,我实践,我快乐
主题:繁荣校园文化展青春风采,深化内涵发展创和谐校园。
三、领导小组
组长:贺成果
副组长:董龙海
组员:
四、组织机构
政教处、团委、艺体组
五、活动要求
1、人人参与,班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的'组织培训,并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、及比赛。
6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动内容(具体安排见附页)
1、“感恩教育”作文展(责任人:殷宪伟)
2、安全法制讲座(责任人:殷昭存)
3、教职工排球赛(责任人:王永久)
4学生拔河比赛(责任人:周玉刚)
5、书法、绘画作品展(责任人:殷利园)
6、文化艺术节文艺汇演(责任人:王艳)
七、日程安排:
1、11月18日学习活动方案,宣传发动。
2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展
3、11月21日-11月25日校园安全及法制宣传讲座
4、11月20日-11月30日教职工排球赛
5、11月28日-12月2日学生拔河比赛
6、12月5-12月9日学生书画作品展
7、12月10日-12月14日筛选上报文艺节目。
8、12月19日汇演节目第一次彩排。
9、12月21日汇演节目第二次彩排。
10、12月29日举行第x届文化艺术节汇报表演。
艺术与校园文化活动方案篇5
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第六届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
“我参与、我快乐”——新丰镇堤龙小学第六届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采,美我校园
四、组织机构
(一)成立文化艺术节组委会
组长:xx
副组长:xxxx
成员:全体教师
职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。
五、艺术节活动时间
20xx年5月13日——6月13日
六、活动内容安排
“书画天地”
(一)书法活动
活动对象:全体学生
活动时间:20xx年5月8日—5月29日
活动地点:学校中楼三楼会议室
活动方式:
1.每位参赛选手,用我校统一印制的专用稿纸创作作品。
2.按比赛规定的书写内容创作。
活动程序:
活动第一阶段(20xx年5月8日—5月15日)
活动内容:利用课外活动时间,以各班为单位练习。
选拔3名选手参加学校第二阶段的决赛。
活动第二阶段(5月29日下午二节课后)
活动内容:
1.全年级进行统一现场比赛,选手自带笔墨,组委会提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
(二)绘画活动
活动时间:5月29日下午二节课后
活动地点:美术室
活动对象:二——六年级的学生
活动形式:
1.主题画:时间40分钟,由教导处命题,绘画形式不限。(儿童画、油棒画、国画)
2.比赛用纸由学校提供,其他材料及工具自备。不能带半成品或成品进赛场,否则比赛作品无效。
名额分配:每班出三名学生进行参赛。
“行知剧场”
(三)文艺演出活动
活动对象:全体学生
活动时间:
(1)彩排时间:5月27日下午二节课后
(2)演出时间:5月30日上午
活动内容:六一文艺汇演
活动地点:学校中楼前场地
节目要求:
1.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主。
3.每个节目要体现“精”、“新”、“有思想”,不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
5.各班于5月27日把参赛节目、节目串词、伴奏交到陈云处。
“科技前沿”
(四)科技活动
活动对象:三——六年级学生
活动时间:20xx年6月3日——5日下午活动课
活动项目:1.纸模比赛;
2.飞机模型比赛;
3.电子百拼比赛。
活动地点:操场、实验室
报名时间:20xx年5月25日前到所任科学老师处报名(每班3-5名)
“体艺乐园”
(五)体艺活动
活动对象:二——六年级学生
活动时间:20xx年6月13日下午活动课
活动项目:各班体艺集体展示
活动地点:操场
七、奖励办法
每项评比都进行评比,闭幕式展示优秀作品及颁奖
八、活动要求
1.高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2.突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。
3.组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
艺术与校园文化活动方案篇6
一、指导思想
通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:艺术让我们的校园生活更美好。
三、领导小组
组 长:z
副组长:z
组 员:z
四、时间安排:20xx年11月—20xx年1月
五、活动项目:(第一个为主要责任人)
1、开幕式 时间:20xx年11月16日下午3:40
责任人:z
2、“三爱” 演讲比赛时间:20xx年11月 23日
责任人:z
3、第四届校园主持人大赛
时间:20xx年12月7日下午3:40
责任人:z
4、校园歌手大奖赛
时间:20xx年12月14日下午3:40
责任人:z
5、书法绘画摄影展
时间:20xx年12月下旬
责任人:z
6、班级文化环境设计
时间:20xx年12月
责任人:z
7、州z中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
时间:20xx年12月31日下午
责任人:z
艺术与校园文化活动方案篇7
秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,持续我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们带给了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。
一、活动主题:
展社团风采,显青春魅力
二、指导思想:
本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。透过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。
三、主办单位:
策划承办单位:
协办单位:
赞助单位:
四、活动时间:
20xx年4月15日-―――20xx年5月20日
五、活动地点:
xx
六、活动对象:
xx
七、活动资料:
1、开幕式
2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,活动方式务必用心、健康。(具体活动资料由各社团自己策划,社联监督)
3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点,收集活动信息,在各个公寓张贴栏设置活动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便灵活机动的做出相应指导,提高活动质量。
4、在社团文化节期间,对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处,并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。
艺术与校园文化活动方案篇8
为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推动大学生开展丰富多彩的.文化活动。
(二) 提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,
展现自我。
(三) 为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。
(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构
统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团
策划部门:学生会文娱部
工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会
三.活动时间: 20xx年 4月 21 下午14:00
四.活动地点:春华楼101
五.参与班级:全校师生 两人一组
六.鬼屋概括解析图:
七:鬼屋部分预见图:
纸灯笼
部分场景,工作计划《校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图 负责:文娱部
九.鬼屋角色扮演介绍
1 贞子 (白和服) 白布
2 僵尸 (纱布 水粉)
3 骷髅 (荧光粉 水粉 黑布)
4 木乃伊 (白纱布)
十 分工分配
(一) 前期筹划
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
(二) 鬼屋进行中
1灯光 2纪律维持 3 道具维护
十一 时间安排
4月16号开始制作道具
20号傍晚开始布置现场
21号早上布置现场和鬼屋演员化妆
十一.鬼屋流程中的注意事项
1 保证游戏安全进行
2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传
3工作任务、工作分配落实
4 音响控制和音乐准备
5 后台人员的工作分配安排
6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作
十二.经费预算 估计值:200元
大量泡沫气球 塑料面具 荧光粉 海绵 手电筒 灯泡 电线接头 海报 扇子 大量的绳子 草席 胶带 有色灯泡 服装租金 硬卡纸 铁丝 音乐刻录光盘 白布 黑布 塑料纸 (已除去可利用的废料项目)
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