通过工作计划,可以有效地分配资源,如人力、资金和材料,工作计划可以根据不同的工作内容和任务来制定,满分范文网小编今天就为您带来了二上中队工作计划8篇,相信一定会对你有所帮助。
二上中队工作计划篇1
自信与成功
1、认知目标:让学生知道自信与成功的密切关系及重要意义。
2、能力目标:让学生初步掌握自信的方法和途径,做一个自信的人。
3、情感目标:通过讲述、交流、体验等方式,激发学生的学习兴趣,从而增强学生的自信心与成就感。
收集自信与成功的名人名言邀请部分家长。
让学生认识到自信能帮助我们成功。
让学生初步掌握获得自信的方法和途径。
一、艺林漫步
贝多芬的努力
就在1824年5月7日这一天,贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的《第九交响曲》。演奏完时,他们所在的演出地区----维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声,而贝多芬却一点也没有感觉到全场那么热烈的气氛。这是怎么回事?原来现在的贝多芬已经听不见声音了。
在1796年时,贝多芬突然患上了耳疾,可他还不注意,总认为自己的耳疾很快就会好的。可不怕一万,只怕万一,偏偏他的耳疾不仅没有好转,还更加严重起来。直到1819年,贝多芬彻底丧失了听觉,而他的心也彻底碎了。
但在面对着命运的严酷打击之下,贝多芬并没有屈服,他又再一次从痛苦和折磨中站了起来,他的心又重新倒在了希望和坚强这边,他还发誓说:“我要向命运挑战!我要扼住命运的咽喉,不要让它毁灭1;!”从此,他便努力编写乐曲,奋发向上。
就这样,贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下,战胜了病痛,创作了大量令人满口称绝的交响乐,以及其它一些音乐作品,成为了一位举世闻名的大音乐家和作曲家。
二、一吐为快
故事中最触动你的是什么?
(1);我们应学习什么?
(2);你遇到过困难吗?是放弃了还是坚持了呢?(是什么让你坚持的?……所以我们要相信自己,我一定可以!)
三、情感互动
全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话;:“相信你自己是最棒的,你能行!”
自信心是一个人取得成功的前提,一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。
四、以歌曲《你最牛》结束此次晨会:
拍拍手;噢嘿哟;拍拍手
拍拍手;噢嘿哟;全世界;你最牛
我们都有手指头;我们也有脚指头
有想法;怎么可以不行动
肩膀身子扭一扭;吊嗓子清清喉咙
快叫醒还在赖床的细胞
太阳下;新鲜事最多
睁开眼;我就去捕捉
我们很好强;试试看就知道
快找到;属于你的力量
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;噢嘿哟;全世界你最牛
自己和自己赛跑;平凡的你我一样
都有成为不平凡的力量
没有不神气的牛;没有不可能的梦
你的自信心是一条跑道
仔细听;自己的心跳
向前跑;那就是目标
我们多坚强;呼吸就感觉到
没有人能比你还重要
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;跟着我走;全世界你最牛
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;噢嘿哟;全世界你最牛;拍拍手
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;跟着我走;全世界你最牛
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;噢嘿哟;全世界你最牛;拍拍手
二上中队工作计划篇2
一、指导思想
以本校德育和少先大队工作计划为依据,结合学校的中心工作和本班实际情况,坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨,以塑造“规范尊师 文明 诚信”的林小精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,促进班风、学风建设,帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
二 总体目标
从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,努力使学生成为身心健康,有知识、有能力的优秀少年。
三 工作要点
1继续以升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。
2 继续抓好竞赛活动。加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。
3继续开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。
4继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通
知识,培养自护能力,增加安全意识。
四、活动安排:
九月份:
1、稳定学生的情绪,让学生尽快进入正轨。
2、制定新学期中队计划。
十月份:
1、庆祝“国庆节”。
2、队知识教育。
十一月份:
进行爱国主义教育。
十二月份:
开展环保教育主题活动。
一月份:
庆“元旦”活动。
二上中队工作计划篇3
一、本中队队员情况分析:
本中队学生在这学期共31人,总体看来男生仍多于女生。我本学期跟班上来,这个班大部分的同学没有良好的学习习惯,主要表现在课前准备不足,上课精神不集中,不专心听课,学校升旗和出操队列不整齐。
二、具体工作措施:
为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,使学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现,这个学期我制定的措施就是试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。
1.设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的`职责。另外,为了增加忧患意识,我一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。
2.班长进行协调工作
班长,我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及 时通知 老师。另外,对卫生监督员、进行评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作交给班长,每天的扣分由班长统一登记,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。
3.黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径,以前,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今的四年级,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
4.认真贯彻爱国主义教育,采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。
5.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
6.教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。
7.利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。
8.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
9.上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
三、工作安排
九月份
1.制定少先队工作计划
2.新一届中队委员选举,进行工作分类。
3.开展庆祝教师节的活动,出第一期板报“推广普通话”。
4.开展“学生在校一日基本要求”谁记得牢做得好的主题班会,进行文明礼貌教育。
十月份
1.庆祝国庆节
2.规范基本言行, 学习各种守则,培养良好行为习惯,争创“文明行规示范班”。
3. 做好各项准备,迎接一年一度的体育艺术节。
4.出第二期板报。
十一月份
1.继续抓好队员和队干部的分类工作。
2.进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。
3. 开展品德教育活动:“多为集体做好事”。
4.出第三期板报。
十二月份
1.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《学生在校一日基本要求》等守则。
2. 开展品德教育活动:勤奋学习、刻苦钻研。
3、出第四期板报。
一月份
1. 利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。
2. 少先队中队工作总结。
3.进行假期安全教育,安排寒假工作。
二上中队工作计划篇4
一 、总体目标
继续以学校的`重要思想为指导,认真学习贯彻新课程精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。
二、 工作要点
(一)行为规范教育:
1、进校离校能主动与校门口的老师、同学打招呼。
2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、在教学大楼里安静,不喧哗。
4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(二)班级管理:
1、上学不迟到、不早退。
2、自己整理书包、学具、书桌。
3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
4、逐步做到班级事,人人管,自己管理好自己。
5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
8、每日宣读考勤,人人参与报数。
(三)学生心理健康教育:
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,交朋友,正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。
3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。
日日争得小笑脸,周周争得小红星。
(2)每个月均有一次每月之星评比活动。
三、各月活动安排
二月份:
1、参加开学典礼、排位置、选拔班干部
2、寒假作业讲评
3、安全教育
4、布置教室
三月份:
1、召开班干部会议、安全教育
2、学习雷锋活动
3、开展我为妈妈做家务活动(3月8日)
4、讲故事比赛
5、学习《小学生日常行为规范》
6、写字比赛,评出每月一星
四月份:
1、召开班干部会议
2、安全教育
3、数学口算比赛
4、开展读书活动
5、评选每月之星
五月份:
1、安全教育、召开班干部会议
3、开展 养成好习惯,成就我一生中队主题活动
4、晨诵作品展示(一)
5、绘画比赛,评选每月之星
六月份:
1、安全教育、召开班干部会议
2、开展艺术节活动
3、继续学习《小学生日常行为规范 》
4、做好本期结束工作
5、评选每月之星
二上中队工作计划篇5
一、指导思想
德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的`,教育,以德为先,所以,家庭教育重视孩子的孝道,那么,在学校自然也相应地结合教育教学来进行贯彻落实德育处工作计划,以少先队工作计划精神为重要只是,以环保教育为主线,切实抓好学生思想道德规范的养成教育,加强团队建设,利用各种丰富有效的教育手段,积极培养每一个队员,促使他们做一名优秀少先队员。
二、现状分析
我中队现有学生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分队员热爱少先队,以身为少先队员为荣,积极参加少先队活动,团队凝聚力强。但也有一小部分的学生行为习惯较差,自制力差。
三、工作安排
1、培养少先队干部。
2、继续抓好学生的常规教育。
3、开展各种少先队的活动。
4、试行“雏鹰争章”活动。
四、具体措施
1、抓好学生的常规教育
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取全班学生打分制度,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠常抓,深入学生,掌握苗头,及时发现、解决问题。强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,力争月月“五星班级”。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力
集体荣誉感建立好了,就如班级有了一支强大的队伍,所以,培养有进取心、能力较强的班干部非常重要。以点面结合的方式带动全中队积极进取,最终营造一个活泼向上的育人环境,增强学生的集体荣誉感和凝聚力要放在主要地位。
3、中队活动的形式提升队员的整体素质。
小学生对于活动可是乐此不疲的。丰富多彩的形式自然吸引学生能向一个方向看齐,结合本班环保工作计划,开展班级环保工作。开展丰富多彩的争做“五星少年”活动等,在学生心中树起一道帆,让学生迎帆而起,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。开展不同类型的队活动,充分利用好班队活动课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。
4、加强爱自己、爱家人、爱身边的人的教育。
学生只有从最单纯的爱开启爱心,才能在以后的日子里让爱更加强大,这里,我们可以从家庭教育作为良好的契机,在适当的时候,让学生能真真切切地感受到爱的味道。
5、加强爱国、爱校、爱队教育
利用队会、升旗仪式、国旗下的讲话等途径,经常向学生渗透爱国、爱校、爱队思想,介绍先进人物的先进事迹,培养爱国主义精神,以振能人为豪,以少先队员为豪。
6、进行生命教育,强化安全意识
结合德育处和本班安全工作计划开展安全教育工作。
7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,做好个人、室内及包干区卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
8、试行“争章”活动。结合环保计划,根据开学初团工委等组织对班主任的培训指导开展“雏鹰争章”活动,每月或每两个月确定本中队的奖章,由中队干部带头制定实施与评价细则,评选出奖章获得者。
二上中队工作计划篇6
xx年,我中队将继续巩固我市“两创一检”工作成果,加强对市容秩序的整治,有重点、有针对性地点线区域进行规范,主要为以下几个方向:
1、加大对违法建设的清理整治。主要是控制新增加的违法建设,对原有的违法建设在xx年整治的基础上,有重点、有步骤地进行拆除。
2、进一步加大城市管理法律法规的宣传,在对物业小区,街道和校园周边宣传的基础上,加强对城郊结合部及外来人口相对集中的区域进行宣传。
3、按照《城市户外广告、招牌设置管理条例》,加强对户外广告和招牌设置的规范管理,在主要城区基本清除小广告,非法喷涂,条幅,等城市“牛皮癣”。
4、加强对市容秩序的整治,把早夜市场,出摊占道,流动商贩做为整治工作的重点。加强对座商的宣传教育,继续落实书面责任书,形成齐抓共管的局面。
5、加强对扬尘和物业小区音响喇叭噪音的治理。严格按照建筑施工工地的管理要求,加强对全区建筑工地和运渣车辆的监管,对拟建工地及时介入,加强宣传,做到预防为主,有效地防止扬尘污染。对建筑施工、娱乐场所等易产生噪音的地方做到及时宣传、严格管理、大力整治。
6、加大对非法占用公共市政设施、破坏园林绿地的违法行为的处罚力度,巩固创建园林城市成果。
今后五年工作思路:
紧紧围绕我市创建国家文明城市,围绕我小区城市管理的目标,树立文明执法的理念,加大城市管理力度,抓好行政执法工作,塑造我小区城市新形象。
一、在物业小区基本消除违法建设,加强对新增各种构建物的监管,基本杜绝新增违法建设。
二、严格按照《城市户外广告、招牌设置管理条例》,建立完善的监管制度,加强对城市户外广告、招牌设置的管理,依法及时、严格处理违法设置广告、招牌行为。
三、进一步健全长效管理机制,促进和完善我区城管工作规范化、制度化,围绕“强化物业小区管理、提升物业小区形象”这个中心,采取有效措施,使城市管理工作走上科学化、规范化、长效化管理的轨道。
四、建设较为现代化的城市市容监控系统,快速反应,及时、有效处理违反市容秩序的行为。
五、建立一支高素质、现代化、形象佳的城市管理行政执法队伍。
二上中队工作计划篇7
一、基本情况
四年级中队共25人,其中留守儿童4人。有的女生常耍家里唯我独尊的牛脾气,拉帮结派,闹情绪;有的男生是外校踢来的问题学生,稍有不顺,就拍桌子,瞪眼珠,或舌战或赤膊斗殴;有的留守儿童则意志薄弱,爱哭鼻子,弱不禁风。故本团队意识不强,组织纪律相对较差,给团队工作提出新的挑战。
二、指导思想
本中队以社会主义核心价值观为指导,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为导向,牢牢抓住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于乐的教育形式,对学生进行爱祖国、爱劳动、爱学习“三爱”教育,帮助学生构建合作团队意识,明确学习目标,树立正确的人生观和世界观。
三、工作要点
1.加强中队队委建设。抓好队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队干。提高队干的整体素质,提高班队集体建设的水平。
2.以《小学生守则》《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有班队特色的活动,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导队员逐步养成良好道德风范。
3.环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
4.文明礼貌。教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
5.课间纪律。教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
6.深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。
7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
8.加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。
二上中队工作计划篇8
我中队现有队员68名,这些学生天真活泼,好奇心强,对中队非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。根据学校少先队工作计划,针对本中队的实际情况,制定本期少先队工作如下:
一、工作重点及目标:
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、抓好中队委建设,明确队干部职责,开展好各项活动,更好地发挥中队委的作用。
3、积极配合学校、少先队开展各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。
二、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施,在本中队展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的中队,在中队中形成向上的班风,教育学生要热爱中队,为中队的利益着想,在思想意识中形成,我为中队,中队为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心。
4、培养好班干部,充分发挥中队干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合中队的整体工作。
5、重视家校联系。做好家访工作,及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
三、活动计划
九月 教育主题:尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公
务教育、卫生健康教育。
主要工作:制定计划,改选中队委,并根据教育主题开展活动。 十月 教育主题:爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼
貌文明礼仪教育、
主要工作:爱国主义教育,庆祝建队节活动,义务教育劳动。 十一月 教育主题:法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。
主要工作:“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会
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