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中A上学期的工作计划6篇

工作计划的书写可以帮助我们的工作更加顺利有序的开展,我们迎来了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了,以下是满分范文网小编精心为您推荐的中A上学期的工作计划6篇,供大家参考。

中A上学期的工作计划6篇

中a上学期的工作计划篇1

时光飞逝,在过去的一个学期里,人文学院学生会外联部默默地服务在幕后:费尽心思去说服商家赞助,细心、真诚地为商家做宣传,积极配合学生会整体及其他各部的工作。这个学期伊始,我部招入了5名新干。这是一个全新的开始,我们将保持住外联部惯有的激情,以认真负责的态度,不断地开拓创新,积极进取。下面是我部在新学期的工作计划:

一、 新老干的经验交流

召开部门新老干见面会,会上交流工作经验,以便新干更好地熟悉工作流程,少走弯路。

二、 常规工作

为第十八届“三好杯”篮球赛、人文学院第八届学生田径运动会、湛江师范学院第二十一届学生田径运动会、优秀语文教师锤炼工程、羽毛球比赛、乒乓球比赛拉赞助。如果以上活动拉得的赞助金额不够,就考虑借着宿舍文化节和心理剧大赛等活动需要资金的名义拉赞助。每拉完一笔赞助就帮商家做宣传。

三、 配合学生会整体及其他各部的工作

积极配合学生会整体做好院运会、校运会等活动上的各项工作。

以上就是我部本学期的工作计划。在新的学期里,我部全体干部会带着我们的激情坚持到最后,做学生会最坚实的后盾,争取在今后的工作中取得更好的成绩!

xx人文学院外联部

20xx年9月22日

中a上学期的工作计划篇2

下马厂幼儿小班 邢志梅为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.

一、幼儿安全教育总目标:

1、教给幼儿一些简单的安全常识。

2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

二、具体措施

1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

3、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

4、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

5、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是"孩子第一"。

中a上学期的工作计划篇3

精彩的完成了上一学年的工作,在新的学期里,xx学院第x届学生会将展开新的工作,谱写新的历程,办公室在本学年将一如既往的支持学生会的工作,在本学年办公室的计划如下:

一、进一步完善部门工作

(1)经过上一学年的工作,总结了工作的经验,在本学期将进一步发挥部门的职能。

(2)对于学生会的备品办公室要有精确的掌握,将备品进行统一管理,调音设备的器材的使用及借出要有明确的记录。

(3)同时积极和各部门及其他兄弟学生会,社团紧密联系,合作,建立良好的关系。

(4)在以往的基础上有所创新,制定调音设备的使用申请表,并管理在案。

二、学生会帐目的管理

(1)本学期办公室对学生会的财政账目继续进行使用上的管理。设立经费申请单,对于学生会其他部门对内部经费的申要得到办公室主任和指导老师的许可后方可以向办公室的成员拿取经费。对经费的使用办公室留有详细的记录,并定时的核对账目。并定期的向学生会主席团进行汇报。

(2)准备为学生会添置新的仪器设备,比如打印机,以方便学生会成员的使用。

三、配合学生会其他部门工作,共建学生会实力队伍

(1)新学期开始,各部门都将有自己本部的工作,如xx部的xx大赛,办公室将以全新的姿态投入工作之中。学生会传承的博雅文化节也将开展,办公室将承担各环节的调音工作以及会场的布置与安排。

(2)积极配合其他部门的工作。做为学生会的下属部门,办公室会在本学期积极配合学生会开展的各项工作。

吸取以往的工作经验,总结从前的工作不足,更好的去完成老师和学生会布置的任务,和其他部门共创第x届学生会的业绩!

中a上学期的工作计划篇4

一、工作重点

认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

二、主要工作目标

(一)树立正确理念,增强服务意识。

(二)完善各项制度,工作落实到位。

(三)加大研训力度,促进专业成长。

(四)扎实后勤管理,注重规范操作。

(五)提高教学质量,均衡幼儿发展。

(六)做好家长工作,增进家园互动。

三、具体实施措施

(一)强化行风建设,增强职业道德

以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。

1、加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。

2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。

3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。

4、开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

(二)规范内部管理,提高办园质量

1、成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,敦促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。

2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。

3、加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。

4、加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

(三)加大研训力度,强化教师队伍

幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:

1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

2、加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆 绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。

3、根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。

4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

5、加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。

(四)扎实后勤管理,注重保教结合

1、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

3、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

4、注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。

5、加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。

(五)夯实常规管理,提高教学质量

1、启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

2、初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。

4、加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。

5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3—4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。

(六)做好家长工作,创家长满意学校

1、通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

2、开通家校互动平台,增强家园的互动交流。

3、充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。

4、建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。

中a上学期的工作计划篇5

指导思想:

本学期,我校英语教研工作将以学校工作计划和教导处工作计划为指导,结合市教研室工作计划,继续认真贯彻落实课改精神,以新课程标准为教研导向,进一步探索新时期的英语教学,积极开发多种语用渠道,促进和发展学生学习英语的兴趣和能力,提高整体教学质量,提高业务学习的实效, 营造和谐的英语教科研氛围,蕴积一定的英语教学文化,同时注重教师专业性发展,提高各个不同梯队的教师自身业务能力。#此前在首页部分显示#

工作目标:

优化学生学习过程,促进教师成长,促进学生发展,教学质量力争逐年有提高。

工作理念:

让学习成为我们的生活方式,让研究成为我们的工作方式。

具体工作:

(一) 学习教育教学理论,转变教育观念

继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍《教师最需要什么》以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到英语教学中。

继续认真学习《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,明确小学阶段英语课程的目的,坚持“以人为本”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有不同学力的学生得到发展。

加强英语学科教学业务进修,努力提高小学英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。

(二)夯实教学研究,提升课堂教学

在新一轮的课改实践中,我校要求老师更新教学观念,要在“注重基础、激发兴趣、培养习惯、着眼素质、关注发展”上下真功夫。教导处主要从以下几方面着力:

1、加强课题研究,提升反思能力

教导处要从提升学校品牌,解决教育教学问题入手,积极开展课题研究。学校要求45周岁以下的教师人人参与课题研究。提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推动工作,把研究成果落实在工作中”的要求。要求青年教师围绕自己的研究课题,结合日常的课堂教学和教育工作,进行教育教学反思,坚持写教育日记、教育案例或教育随笔,并开展教育研究沙龙活动。

2、加强常规管理,提高备课质量

本学期大多数英语老师跨年级,更要求精心备课,优化课堂教学,努力提升教学质量,同时以课堂为契机,努力提高自身的课堂教学,教材把握能力。

(1)要求三年内新教师手写备课,并写详案,要有具体教学环节,要有体现突破重点难点的教学过程,教研组会加大检查频率和力度,不合格的教案必须及时作出相应调整。

(2)加强对教师教学常规工作的指导力度,学校领导、教研组长,分层管理,分工明确,责任到人,加强检查,督促,促使每个教师上好每一节课。教研组长把关,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课,提高课堂教学效益。

3、立足教学实践,提升教学水平

学校注重走内涵化发展的道路,“创建和谐校园,构建和谐课堂”是学校教育教学管理追求的目标。为了引导青年教师加强课堂教学研讨,不断提升课堂教学水平,关注课堂教学的有效性,注重学生学习方法的转变和指导,学校在新教师的常规课的展示、研讨的基础上,利用现有的优质教学资源,举行教研组长的课堂展示活动,使广大教师一睹校业务骨干的教学魅力。活动旨在促进青年教师主动发展,检阅我校教师的课堂教学水平,为培养年轻一代教学能手奠定基础。

本学期我们仍将继续实施“随堂听课”制度,重点抓好三年内新教师的跟踪听课及指导,帮助他们尽快掌握教学常规,提高驾驭教材及课堂教学的能力。同时加强教师间的相互听课,取长补短,反思得失。落实和发挥蓝青结对的作用,定期上师徒汇报课,并作教研组考核。行政和教研组长要深入课堂,注重分析导向,做出评价,提出建议。教研活动中,教师要认真作好听课笔记,写好听课评议表。

(三)重视校本教研活动,完善教研质量

本学期我们将继续利用校本教研这一阵地,为教师提供交流的平台,工作重点是:

1.继续进行多种形式的业务学习(观摩优秀教学录像,学习指定教学文章,听专家讲座,专业学习和锤炼,组织教师外出听课),开拓教师视野,促进教师各项业务能力发展。

2.开展扎实有效的英语教学研讨活动,做到重参与、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学探究,要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施、资源的利用与开发。

3.教研组活动要开展地正常有效。教研组除了学习教学理论外,重点工作还是应该放在课堂教学的研讨上,把握课堂教学这个中心环节,探索新课程理念下的小学英语教学。课堂教学坚持突出学生的主体地位,重点培养学生自主学习和运用语言进行交际的能力;坚持发挥教师的主导作用,充分调动学生的学习积极性。对于三、四年级初学英语的学生,我们的教学重点是培养学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯,对于五、六年级的学生来说,我们的教学重点不仅要培养学生积极参与语言交际的能力,同时也要发展学生的读写能力,使学生综合运用语言知识进行实践的能力逐步提高。

4.继续深入开展信息技术辅助教学研究,提高教师制作和运用教学软件的能力,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,使信息技术恰到好处地为教学服务,进一步优化课堂教学,达到最佳的教学效果。

(四)加强校际交流,营造教研氛围

本学期为配合市教研活动顺利而有效的开展,拟每月开展一次片级公开课展示活动,同时加强评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,营造良好的教学研究氛围。

同时为了便于片内教师间的相互交流与探讨,特创建了“青阳片小学英语教师交流”的群。每周将专门安排一次教学讨论会,时间为周五晚上19:30-21:30。鼓励每位英语教师加入该群,积极交流自己教学方面的点滴体会,所思所想,及教学中的问题,困惑等,以促进学校与学校,教师与教师间的交流,启发教师多思考,多记录,相互学习,取长补短,从而获得共同的进步。

(五)丰富课外活动,激发学生兴趣。

上学期的校园文化艺术节开展得轰轰烈烈,取得了一定的成效。本学期,拟举行首届英语节活动,包括各年级的学科竞赛活动、趣味性活动及英语实践活动――寻找生活中的英语。通过举办校园英语节,营造浓郁的学英语、爱英语的校园氛围。激发学生学习英语的兴趣,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化,建设特色型、学习型校园。让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中,感受英语的快乐,享受英语的乐趣。

同时,结合少先队的红领巾广播,本学期将继续搞好“空中英语”广播节目。形式由原来的每周5分钟,改为一月一次英语专题广播。内容包括知识百宝箱、校园黄金眼、棒棒学英语、世界真奇妙、卡通故事屋、开心翘翘板和倾情点播台等子栏目。目的在于激发学生学习英语的兴趣,让学生在乐中学,学中用。

行 事 历

九月份:

1、制订学校英语学科工作计划

2、制订各年级英语教学计划

3、市小学英语专题培训

4、教研组长课堂教学展示课活动

5、片组长会议

6、无锡市小学英语骨干教师优质课展示活动

7、参评教学能手教师材料初审及专业素养测试

十月份:

1、片暑期轮训学员汇报课展示

2、省小学英语优质课展评观摩活动

3、参评教学能手教师课堂教学考核

4、无锡市“三立工程”优质课评比活动

十一月份:

1、片暑期轮训学员汇报课展示

2、市小学英语教学设计评比

3、校英语节活动

4、无锡市小学英语课堂教学研讨活动

十二月份:

1、片暑期轮训学员汇报课展示

2、三年级字母验收

3、四到六年级词组竞赛

4、学科论文评比

5、小学英语复习课研讨活动

一月份:

1、无锡大市六年级质量调研(待定)

2、制定各年级复习计划,抓好各年级英语复习工作,查漏补缺,迎接期末考试。

3、期末测试及试卷分析。

4、上交有关资料。

中a上学期的工作计划篇6

班级基本情况分析:这学期的草莓班共有名小朋友,其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活,其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟悉一日活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。

保教要求:

身体发展方面

1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。

2.引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。

认知发展方面

1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是和睦幼儿园的小朋友。

2.引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。

3.引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能安静地倾听故事。

社会性发展方面

1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班,愿意亲近老师,有什么要求能主动地和老师讲,喜欢和小朋友一起活动,能交到一两个知心的好朋友。

2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。

针对措施:

教育教学:

(1)以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。

(2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等,使幼儿喜欢上幼儿园。

(3)通过参观、欣赏中大班幼儿的活动,使幼儿逐渐了解一些活动的常规,并且对各种活动产生浓厚的兴趣。

保育保健:

(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

(2)通过保健医生的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品入园。

(3)秋冬季节,勤晒被子,提高幼儿免疫能力。

家长工作:

(1)让家长全面了解本学期的教学内容,积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。

(2)建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

(3)通过家长会议,评选家长委员会,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。

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