工作计划可以包括成本估算和预算规划，以确保资源的充分利用，工作计划是达成目标的关键工具之一，可以帮助确保工作的有序进行，下面是满分范文网小编为您分享的新学期学校工作计划最新6篇，感谢您的参阅。
新学期学校工作计划篇1
一、指导思想：
严格贯彻教育教学方针政策，根据县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面提高教师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续发展。因此我们要转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式，端正教育思想与观念，不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。
二、目标要求：
1、以“和谐发展”为立足点，加强家校互动，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。”
2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。
3、提供丰富的专业平台锤炼教师队伍，立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。
三、主要工作任务：
一、实施“和谐教学”，提升教学内涵品质。
“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。
1、执行法规，使教学更规范。
(1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
(2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。
2、责任当先，使教学更务实。
(1)以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培养健全人格，提高学科教学质量的重要前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。
(2)一丝不苟，做好教学六认真工作。
备课：
1、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要认识到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况：a、备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义，b、小组承包式备课，各人分工备课再集体共享。
2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。
3、强化备课质量观念。备课要做到内容完整，格式规范，操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。
4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛交流，大胆实践，每周扎实研讨典型课例。
上课：
1、加强课堂管理，提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控能力，提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课，以异班上课来提高自身课堂调控能力，刺激学生摆脱“疲劳期”，提高重点内容的教学实效。
2、继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂，并及时反馈评价情况，抱着分析问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流学习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。
作业
① 开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的发展。
②遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业，增强作业的实践性与开放性，培养学生创新精神与实践能力。每学期教研组汇编精选习题集。
③开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查一次学生作业，做好情况分析，评选出组内优秀作业参加全校展览，教研组要开展错题交流，剖析教学状况，追求作业轻负担、高质量，教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。
二、活跃教师队伍，发展专业素养。
课改的深入，对教师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。
1、制定个人发展规划，根据校长工作计划精神，分阶段完成发展实事中教学工作部分的任务。
2、开展教师教学即时演讲活动，针对教师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况，结合学科特色建设专题，我们将开展此项活动，以此加强教师理论与实践的结合能力考查，加强教师教学辨析能力的培养。
3、开展学科专业能力测试活动。语文老师开展当堂作文能力测试、数学教师开展数学思想方法与解题能力测试、英语开展阅读能力测试、体艺老师开展专业说课活动。
4、加强师徒结对活动的管理，使师徒正常开展研究活动，形成自觉研究的良好习惯，加快骨干教师群体的形成。
三、方法措施
1.加强学习，促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深入人心，教育工作者更应首当其冲，使“学习”成为自身生存和发展的前提。教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。
2.完善常规、促进教学质量进一步提高。新课程标准的实施要落实到教学的各个方面，教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心，以抓学习习惯为重点，把常规切实抓好。
3.重视研究、促进科研能力的提高。
4.搞好培训，促进青年教师的进一步成长。实施课程标准，进入课程改革交流。培养一支有先进教学理念，教学能力强，并有一定理论水平和教科研能力的骨干教师队伍。
5.继续做好每周二下午教学研究活动，由骨干教师带头上多媒体示范课，结合教师自荐，备课组推荐，做到课前精心准备，组内共同参与，上好每堂研究课。
6.加强教研组建设，规范教研活动，建立师徒结对制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展组内互听课活动。做好听课记录、评课记录及教研活动记录。
四、具体活动安排
九月份：
1、制定各种教学工作计划，并整理归档。
2、制定教务工作计划、教科研工作计划、教研组工作计划等学校计划
3、开学前超前备课检查。
十月份：
1、学习《中小学管理规程》，撰写心得体会。
2、教师六认真月查。
3、阶段性测试组织工作
4、教研组公开课评比活动
十一月份：
1、常态课调研
2、业务学习
3、教师六认真期中检查。
4、教研组公开课评比活动
十二月份：
1、常态课调研
2、期中质量反思评比、公告
3、业务学习
4、毕业班复习指导、调研
5、阶段性测试组织工作。
6、六认真月查
元月份：
1、常态课调研
2、六认真月查
3、毕业班毕业考试
4、期末考试质量分析
5、做好考核、评比工作
6、做好各项工作总结。
新学期学校工作计划篇2
坚持“以人为本”的教育科学发展观，坚持“特色办学”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，以提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
一、 工作思路
“1145工程”，即：“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点、落实五项工程”
围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心。
贯穿一条主线——将师德师风建设作为贯穿工作始终的主线。
突出四个重点——以整改为第一要务，保证校园稳定；以质量提升为根本，推动课程改革；以人才强校为关键，狠抓队伍建设；以协调发展为基础，规范学校管理。
落实五项工程—— 教师素质提升工程、书香校园工程、体育与健康工程、雷锋种子工程、家校共建工程。
二、工作目标
1、学科建设：课堂有特色，常规有特点，科研有突破。
2、班级工作：自主管理、协调发展、全员提高。
3、常规工作：规范、务实、高效。
4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人。
5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学。
6、教师管理：“三爱”（爱学校、爱学生、爱岗位）；
“三让”（让学生成才、让家长放心、让社会满意）；
“三负责”（对学校负责、对学生负责、对自己负责）；
“五意识”（服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识）。
三、工作任务和要求
（一）狠抓两支队伍建设，落实教师素质提升工程，激发每位教师的教育激情。
1.狠抓行政班子建设，提高管理水平。
努力提高管理水平，树立“以人为本”思想，着力加强行政班子的“四风”建设：
思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新
学习作风——坚持理论学习、联系实际、学以致用
工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正
生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗
2.狠抓教师队伍建设，促进教师素质提升。
（1）加强师德师风建设。
将雷锋精神作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，深入开展“比修养、比敬业、比爱心、比奉献，做人民满意教师”的师德建设年活动，要拿出切实可行的方案及措施，着力整顿师德方面存在的突出问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
（2）建设“学习型”的教师队伍。
教导处要坚持从学校的实际出发，制订出学校校本培训方案，以新理念、新课程、新技术为重点，组织教师经常性的学习研讨活动，努力提高教师的.业务素质。
（3）创设良好的教师成长环境。
以“一切服务于教学”的原则，学校积极鼓励、支持教师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动，尽可能提供展示、交流才华的机会和平台。
（4）高度重视骨干教师的培养。
对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难，为骨干教师的成才搭建舞台，采取“请进来，走出去”的办法，聘请专家来校讲学，并与骨干教师开展学术对话、拜师学艺，进一步调动骨干教师的工作积极性，稳定骨干教师队伍。
（二）加强和改进德育工作，落实雷锋种子工程，让每个学生快乐成长。
1、加强人文精神教育，实施“做新时代的小雷锋”。
按照教育部《中小学德育工作指南》的通知，以校园文化建设为重点，以课程育德为基础，以队伍建设为抓手，以德育活动为载体，全面提高未成年人思想道德素质。德育处要开展好弘扬和传承雷锋精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动，在学生中开展争做好少年等活动。借助学校资源，每周开展礼拜孔子仪式，抓住每个育人契机，如开学礼、毕业礼，对学生进行知礼等养成教育，让学生在仪式感中受感染，做无痕的德育。
2、继续加强校园特色文化建设，努力构建研学基地。
学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，使校园文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。继续打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校园特色，重视文化的传承，发挥农耕园的实践基地作用，规划和建设开心农场，完善研学基地的作用和实效性，培养学生的各方面能力，让学生体验实践的快乐。
（三）积极探索，努力提高教育教学质量，将书香校园工程列入重点，让每个学生爱上读书。
坚持以提高教育教学质量为中心，以规范化管理和学校各项常规的落实为重点，以课程改革为抓手，课堂教学为主阵地，教科研工作为龙头，不断改进教学方法和模式，努力提高教学质量。
1.强化教学管理，规范教学常规。
围绕备课要＂深＂、上课要＂实＂、作业要＂精＂、教学要＂活＂、手段要＂新＂、活动要＂勤＂、考核要＂严＂、辅导要＂细＂、负担要＂轻＂、质量要＂高＂这十个方面，抓好过程管理，落实随堂听课活动和质量调研工作，不断提高教学质量；强化培优补差工作。
2.教研、科研和校本教材的研发工作。
（1）保证校本教研工作开展，向课堂要质量。
学校共设立6个教研组，各组教研活动由教研组长负责制定计划和组织实施，各教研组要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。树立“问题即课题”的观念，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；学校本学期继续开展三公开活动，人人一节公开课，定期举行教师基本功比赛。
（2）抓实学校已经申报的两个教育科研课题。两个课题以教研组为单位，教研组长负责，抓实并推进，促进教师的共同提高。
（3）学校校本课程的研发工作，结合学校的几大特色，尽快研发出传统文化、农耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本课程，形成课程体系，通过试行不断完善，增强文化内涵建设。
3.扎实有效地开展读书活动，建设“书香”校园。书香校园建设，其根本的实现策略是“持之以恒”。
（1）教师开展学习课程标准，阅读教育专著活动。
本学期，我校将紧密结合新课程标准学习、培训活动，教师继续教育培训考核活动，使教师逐步形成浓厚的读书氛围。建立教师专业发展规划、教师业务学习计划；对通过学习形成的成果，（如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等）学校将组织开展评比活动，及时进行表彰鼓励。
（2）学生开展丰富多彩的诵读活动。
以班级为单位，以语文课程标准规定的诵读书目为内容，我们将每天安排10-15分钟的晨读，保证学生步入校园的同时，就能听到琅琅书声，初步形成浓厚的读书氛围。在全面完成规定诵读内容的基础上，可以渗透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的诵读。学校将通过开展古诗文诵读活动，朗读比赛、校园朗读者、校园读书节等活动，激发学生的读书热情。另外，结合校本课程，让经典诵读融入课程，促进书香型校园的持续发展。
（3）班级开展文化建设活动。
要不断丰富班级图书角和走廊开放的书吧，通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式，校内定期举行图书漂流，形成浓郁的读书氛围。班级内定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动，初步建立学生读书卡、亲自读书卡、精美作品摘抄卡。
（四）落实体育与健康工程，让每个学生健康成长。
1.重视学生体育与艺术教育，让学生全面发展。
要开齐、上足，教好各类课程，重视和突出体艺工作。要营造育人氛围，让校园艺术节、体育节、读书节，科技节等制度落在实处。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间，增强学生体质。开展丰富多彩的社团活动，让学生在玩中学，享受快乐教育。
2、加强学生健康和安全教育。
积极推进“平安校园”建设，实行安全目标管理层层管理，签订目标责任书，工作落实到人。重点关注学生的身心健康，坚持开展关爱留守儿童活动，建立完善的心理健康管理制度，开好心理健康课程，让每个孩子都在阳光下快乐成长。加强卫生和健康教育，培养学生良好的生活习惯，定期对公共场所进行消毒。通过法制教育报告会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。
3.加强后勤管理，为和谐校园保驾护航。
一是狠抓校园环境建设，立足长远，认真规划。规划开心农场建设，突出实践基地特色。二是管好校舍校产，充分发挥现有设备的使用率，继续加大投入，改善办学条件，倡导全体师生勤俭节约，爱护公物。三是搞好教学服务工作，维护正常的教育教学秩序，确保一切工作和生活正常运行。
四、创新家校共建机制，打造开放式校园，让每个家庭沐浴书香
学校及各班要进一步创新家校共建机制，全力做好“家庭、家风、家教”工作，开展“展示+交流+指导”模式的家长会。通过开展活动，让家长主动融进校园，走进师生，与学校共同教育孩子，参与学校的各项管理和活动。学校还将利用每年“六一”这个校园开放日和亲子活动日，邀请家长走进校园，参与学校组织的各类学生社团活动，分享孩子的社团成果；走进班级，面对面与教师进行沟通；了解孩子在校的学习、生活环境；走进课堂，感受以小组合作为主要形式的生本课堂。学校继续推行亲子共读书，让读书之风融入每个家庭，评选书香家庭，提升家长素质，促进全民读书的风气。通过打造开放式校园，让家长更多地了解学校、了解学生，更好地支持教育。
五、加强工会、教代会及党建工作，让教师享受教育幸福
一是继续开展教师活动，丰富教师生活，如师生足球赛、党员活动。二是召开教师代表大会，讨论完善教师考核评价制度。三是认真落实校务公开，和教职工参政议政工作，开展民主评议领导干部工作。四是狠抓政风行风建设和党风廉政建设，每周组织一次党员学习，结合七一开展党员活动。五是关爱教职工活动。让教师享受组织温暖，做幸福教育人。
新学期，我们昂首迈进新时代，开启教育的新征程，为办好人民满意的教育，让每个孩子都能享受优质教育，我们将一如既往的努力、拼搏，共同谱写蔡小教育的新篇章！
新学期学校工作计划篇3
一、工作要求
1、在校长室领导下，严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作，做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。
2、按照部门职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。
3、统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等，确保学校各项工作的正常和有序运转。
4、抓好档案管理工作，采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。
5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制，坚决落实校长的指示和校务办公会的决定，做好有关行政事务的牵头和协调工作，认真地做好各项建立工作。
二、主要工作及举措
(一)制定严格的工作规范，加强工作规范化建设
工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格按照岗位职责办事，坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨，按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。
(二)协助校领导和有关部门做好重点工作
协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程，使全体教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。
(三)加大对外宣传工作的力度，努力提高学校的美誉度
进一步拓宽宣传渠道，利用宣传媒体，用心宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。
(四)认真做好各种会议的筹备工作
做好相关会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场、做好会议记录。
(五)加强政策学习和提高专项业务水平
认真学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作职责，提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。
(六)用心做好党务和外教工作
按照党建工作要求，切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累，为争先创优工作再上新台阶作出贡献。在争取到“聘请外教”资格和““高中国际教育项目合作学校”资格的基础上，创造性的开展组织、落实工作，为加强国际交流、提升办学品位出谋划策。
(七)认真做好校长办公室的各项事务性工作
用心反映师生的要求，当好校领导的参谋助手;努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作;用心完成学校工作计划和总结的撰写工作;认真处理、服务好学校交办的其他事务工作。
新学期学校工作计划篇4
一、指导思想
认真学习实践科学发展观，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创建目标，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深入贯彻落实安全工作责任制，强化安全常规管理，建立安全长效管理机制，为广大师生创设良好的校园安全环境，努力保障我校教育事业健康持续发展。
二、工作目标
建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平；明确工作任务，落实安全责任制；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高保障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。
三、主要工作
（一）加强组织建设
1、召开学校安全工作会议。总结xx年学校安全工作，部署xx年安全工作任务。
2、完善安全管理机制。各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。
3、落实安全责任制。按照 “谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理”和“属地管理”的原则，中心学校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。
4、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。
（二）加强安全工作制度建设
1、制定《学校安全工作制度》，对学校安全工作提出全面要求。制定并明确《学校各类人员的安全管理职责》，按照“一岗双责”，明确安全工作职责。
2、建立健全安全管理制度。各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生安全信息通报制度，住宿生安全管理制度，校内外大型活动审批制度，低年级学生、幼儿上下学接送交接制度，接送学生车辆管理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校安全管理的长效机制。
3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档，作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。
4、完善安全报告制度。学校发生学生伤亡事故后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，立即向中心学校报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。
5、建立安全通报制度。对不重视安全工作，玩忽职守，影响学生健康甚至酿成安全责任事故的，将严肃查处，并对查处情况及时通报。
（三）加强安全教育和培训
1、开足并上好安全教育课。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，明确任课教师，开足上好安全教育课。
2、抓好安全知识教育活动。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进行安全教育。提高学生自我约束和自我保护能力。
3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工安全教育培训计划，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。组织全体教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》。
4、加强安全文化建设。充分发挥媒体作用，宣传党和国家安全工作方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措，宣传本学校安全工作的先进典型和经验，努力营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。
（四）加强学校安全管理
1、各学校按照“一岗双责”的要求，对范围内的安全工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的管理模式，将学校安全工作和责任分解细化，建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系。及时搞好活动总结。
2、加强学校安全常规管理。学期初组织对校园、班级落实安全工作情况进行全面检查。
3、中心学校将协调办事处相关部门开展学校及周边环境综合治理活动。严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送学生车辆，整治网吧、流动摊点等经营服务场所，保护师生生命财产安全。
4、以“关爱生命、安全发展”为主题，组织开展“学校安全教育”活动。
5、继续开展隐患排查治理活动。对检查出的安全隐患，按照隐患等级进行登记并报上级教育主管部门。
6、组织消防安全专项治理。认真落实《中小学消防安全管理暂行规定》，建立消防安全制度和消防安全工作责任制，配备必需的消防设施和器材，设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。
7、组织饮食卫生安全专项治理。认真落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，全面推行学校食品卫生监督量化分级管理。学校食堂设施和卫生条件符合规定要求，并取得卫生许可证。建立食堂进货定点采购、索证和登记制度，杜绝“三无”食品流入。严格食堂安全保卫措施，定期组织对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育培训，定期深入食堂检查指导，严防食物中毒事件发生。
（五）加强应急体系建设
1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。
2、加强“人防、物防、技防”。学校要把安全工作经费纳入年度预算，保证学校安全设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。
3、不断完善应急体系建设。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置能力。进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害（地震、洪水、台风等）等各类突发事件应急预案，使应急预案更具体、更明确、更细致，可操作性更强。在有关部门指导下，学校每学期至少开展一次针对地震、洪水等自然灾害，火灾等其它突发事件应急演练，提高应急处理能力，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。
（六）完善评估考核机制
1、组织开展安全检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组织一次专项检查活动。专项检查实行随机检查方式，内容包括安全课开设、门卫管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建设等。
2、中心学校将根据《平安和谐校园条件》和《安全工作责任书》要求，评选表彰“平安和谐校园”建设先进学校和个人；对没有履行好职责，造成严重后果的校长、教师，依法追究经济责任并报司法机关追究法律责任。
各校必须高度重视安全工作，“安全无小事”，安全工作必须常抓不懈，“警钟长鸣”；坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的原则；经常检查，及时整改，措施有力，促进自护，做到小事不出班，大事不出校。
新学期学校工作计划篇5
党建工作：
1、在职党员进社区活动。
2、党课小讲堂
3、全体党员会议
4、党员岗位争章进行时
5、党员上交第一季度党费
德育工作：
1、常规文明礼仪、安全教育
2、3.12植树节环保教育
3、开始策划春游和扫墓活动
4、开始家长志愿者报名
5、试行分栋执勤方案，3--6年级每班推选优秀执勤队员
教导工作：
1、加强常规工作检查。（早自习、写字课、常规课堂、学生发言）
2、加强带队训练的检查。
3、推门听课。
4、将老师们报上来的生命教育展示课进行统筹安排，将开放日的课表安排好。
5、下学期作业本的征订。
6、计算本学期教师的工作量。
教研工作：
1、周三下午、董玮老师常规书法教学公开课示范课。周三下午，三（4）班教室。三（4）班学生下午进实验室上课。
2、撰写信息技术特色申报材料并上交。
3、学分登记的校内审核。并收交原始证明材料。
4、继续听各学会组的课。
5、生命课堂活动开放课题申报收集并整理。
6、关于举办《品德与社会》课程教师教学设计竞赛活动
后勤工作：
1、20xx年度法人年审资料准备，并完成网上申报。
2、核对教辅数据。
3、周五后勤办组织相关人员来我校对食堂及校门口监控布点进行现场查看。
4、校园常规维修。
办公室工作：
1、整理绩效考核调研情况，并组织各部门修改绩效考核方案。（到目前为止，只有六年级、四年级已把修改表交至我处，提出表扬。）
2、随堂听课，关注生命化课堂。请1－－5年级班主任将学生的座位排成小组合作形式。注重学生的自主、合作学习，并把一些常规训练根据座位的变换重新拟定。
3、二月出勤考核（已把二月出勤情况上传至群共享中，请大家下载查看。另外，关于请假请大家提前，得到批准后方可，事后补假不算。）
4、生命教育论坛从下周开始结合自己的课堂教学实际从一个角度谈感受。下周主讲者：胡友根、罗跃兰、覃丽，请三位老师作好准备。
5、常规工作。
现代教育技术工作：
1、继续制作书法视频
2、无线网络进行调试
3、准备生命化课堂教学开放活动优质课
4、联系新生报名系统
5、四楼录播室录播系统更新
6、微信平台消息推送
7、学校电教设备常规维护
寄宿部工作：
1、周四召开生活老师例会，总结上周工作，指出不足。布置本周工作。
2、春季多发病季节，严格要求寝室卫生以及消毒2次以上。落实统计寝室学生生病情况，及时反馈。最近老鼠活动频繁，做好灭鼠工作。
3、继续抽查生活老师工作日志，交流学习，提升教师寝室管理能力。针对寝室学生状况个案分析，解决，帮助老师们学习掌握与人沟通技巧，使工作条理清晰，高效。
4、培训老师，学习分享老师们的读书感言。
5、继续关注部分“问题孩子”，及时反馈孩子成长表现，定期和家长反馈情况。
6、继续午间阅读分享《最美最美的中国童话》，邀请特约嘉宾：宋琼 程遥 吉寒英参与。
7、开展寝室学生自理能力比赛活动。
8、强调师生安全的重要性，学会紧急事物的应急处理。安全通道保持畅通，着手上下铺安全训练。
9、新进员工健康体检，新进员工签订用工合同。
温馨提示：
1、关于生命化课堂。
（1）形式上改变。一年级、三年级已经率先改变了座位形式。以6人小组为单位组成了合作学习小组。从今天开始，1—5年级全部都要改变，6年级暂时不动。明天学校检查。
（2）教学理念跟着变。把学习的主动权交给学生。教师的常规设计要有很大的变化，而是真的让学习形式变化。不只是语文数学老师要变，而是所有的学科都要动起来。不要变了座位，歪了脖子，斜了眼睛。如果是这样，那就是老师的教学出了问题。
（3）教学常规管理变。新的座位摆放，新的学习形式，也需要新的组织教学和常规管理，这方面，老师们要发挥自主能动性，开动脑筋，开创新的常规教学管理模式
2、关于早读。
早读时间要有书声，希望各班早自习要书声琅琅。不要做别的事情，一个学校，书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗，才有生机。
3、关于综合实践活动课。
这是一门新型课程，没有教材，没有内容，全靠自己去创造。不管是哪个学科的教师承担了这门课程，都可以依据自己的学科特色设计教学内容，组织教学活动，做出你的学科特色的综合实践活动课。不可以以做作业、看动画片、看课外书等代替。
4、关于带队训练：带队训练要坚持训练，期末进行展示。
新学期学校工作计划篇6
一、指导思想
为使财务工作服务于学校教育教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。本学期财务工作做得更好，特制定出财务工作计划。
二、工作目标
以三个代表主要思想、科学发展观为指导，依据物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的品牌学校。
三、认真抓好常规工作
（一）财务工作
1、根据中心校年初财务工作计划要求，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平。
4、要求出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
5、认真搞好学校经费收支预算工作，每年6月25日前将半年经费收支情况如实填写上报。
6、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
7、搞好助学金、两免一补、学生营养餐、作业本征订工作。
8、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
9、做好教职工的医疗保险、工伤保险、校方责任保险、生育保险等工作。
（二）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并且进行统计。
四、抓住重点力求创新
1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障，积极参加保管员的培训。
2、结合新的办学标准，提高学校管理水平。
3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高学校的服务意识和服务质量。
五、财务工作安排
1、严格财务制度，加大经费使用透明度，合理使用经费，1000元以上的开支，须以职代会讨论通过，领导班子研究决定，方可开支，自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布，建立财务公开制度。
2、帐目要做到日清月结，记帐清楚，帐目相符，严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师，只能借用当月的工资，且当月借用，下月归还。
3、配合学校搞好学生的教育工作，完成各项临时性和计划外工作。
六、具体措施
1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务，为全体师生服务，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教育，服务于师生。
2、认真学习并自觉执行地、县教育收费文件和法规，深入领会中心学校的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财。
3、严格落实物价局、财政局和教育局的要求规范收费，开出统一票据，决不搭车收费、违规收费。
4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性，减少一切不必要的开支。
5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。
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