我们制定详细的活动方案可以帮助自身更好地与相关部门和机构合作和协调，活动方案的制定需要充分考虑活动的场地和设备需求，满分范文网小编今天就为您带来了安全教育月活动方案优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
安全教育月活动方案篇1
教学目的：
对学生进行用电、防火、防溺水、交通等安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学过程：
一、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、防溺水安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
四、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
五、防火安全
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
六、班会小结。
安全教育月活动方案篇2
一、指导思想
为继续完善幼儿园安全管理责任制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建安全文明学校的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职员工，联合社会各方面力量，切实做好幼儿园师生安全教育，综合整治园内安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。
二、活动目的
通过开展幼儿园“安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助教师和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
三、成立领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、活动时间
x月x日至x月x日，为期xx。
五、安全知识宣传教育内容
1、防火、用电安全知识的宣传和教育。
2、交通、游玩、游泳安全知识的宣传和教育。
3、防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。
4、预防各种流行传染病的知识教育。
六、活动形式
1、开辟一组宣传橱窗。通过宣传栏、宣传板、宣传材料、家长征文、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广大家长和幼儿普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。
2、组织一组教育活动。通过组织国旗下讲话、知识讲座、讲故事、亲子活动，观看录像、消防演练等活动，增强幼儿安全意识，进一步提高幼儿园小朋友预防各种侵害和自我保护的能力。可通过等增强幼儿的辨别能力和求救能力。
七、活动具体安排
1、各班收集与安全有关的'小故事和儿歌，开展教学活动，通过谈话、国旗下讲话等加强幼儿的安全意识。
2、举办安全知识讲座，提高教师的安全自救能力及应变能力。
3、开展一次模拟消防演习，帮助教师和幼儿熟悉逃生路线，了解逃生的秩序。
4、开展一次“防骗、防走失”演习活动
八、做好总结反思及后续工作
安全教育月活动方案篇3
根据教育部办公厅《关于做好第二十二个全国中小学生安全教育日主题教育活动》的通知精神，为切实做好我县20xx年3月27日第二十二个全国中小学生安全教育日活动，增强师生安全避险能力，特制定如下实施方案。
一、活动主题
今年全国中小学生安全教育日活动主题是“强化安全意识，提高避险能力”。
二、活动内容
要以全国中小学生安全教育日活动为契机，结合学校工作实际，有针对地开展丰富多彩的教育活动，强化学生的安全意识，提高避险抗灾的能力。
1.组织开展一次疏散演练。要在确保安全的前提下，在3月最后一周内组织一次应急疏散演练。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范;通过演练要优化疏散路线，提高疏散实效;通过演练要举一反三，提高学生应对各种灾害的能力和素质。
2.进行一次专门安全教育。各班要结合本班实际，在3月本周内安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。例如，针对不同交通需求、不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。开展防震安全教育，使学生深刻认识地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知识和逃生方法。
三、组织领导
总指挥：
副指挥：
成 员：
全体班主任负责本班避险指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件，全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。
四、演练步骤
1、让学生熟悉防震应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
五、演练安排
1、演练时间： 20xx年3月 日(七周 )上午大课间时间
① 9：00 各班任完成演练步骤1、2、
② 防震演练 9：20
2、演练内容： 防震演练;疏散演练。
3、警报信号： 应急避险和疏散以警报声作为信号。
听到警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行防震演练，组织学生疏散，到指定位置集结。(大课间集体舞场地)
全过程要求在6分钟内完成。
六、撤离方案：
1、听到“地震”警报信号全校师生迅速停下手中的一切活动，老师要迅速指挥学生躲藏在学生台下(约1分钟)，“强震”过后，老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责)，指挥教室里的学生有序地快速撤离教室。
2、按指定路线有序疏散。要求全体师生护着头部，有秩序地向集结地慢跑撤离，老师们要不停地提醒学生要注意安全和有秩序下楼，同学们下楼之后，向大课间集体舞场地集结，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
3、一、二年级的学生撤离的速度要快一些，二、三楼的学生不要着急，要尽量让地下、二楼的学生先撤。
4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守，一名教师负责守住楼梯口，一名教师负责守住楼梯间。看守的主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
5、科任老师要注意搜寻撤离慢的学生。完成4、后折回教室搜寻末撤离的学生，随后快速撤离。
6、各班撤离顺序(注：不用在课室门口集好队，要让学生出门口便马上撤离)：
一年级、二年级：出课室门后大课间集体舞场地集结。
三2、三3：由三(3)班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。三3班先行。三3班任课老师在地下上二楼的转弯处指挥、维纪。三2任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。
四2、四3：由四(3)班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。四3班先行，四3班任课老师在地下上二楼的转弯处指挥、维纪。四2任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。
五2、五3：由五(3)班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。五3班先行，五3班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。五2任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。
六2、六3：由六(3)班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。六3班先行，六3班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。六2任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥、维纪。
三1、四1、五1、六1由篮球场正对的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。三1、四1班先行，三1班任课老师在地下上二楼的转弯处指挥。四1任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥。五1班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。六1任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥、维纪。
在功能室上课的班级及老师由办公楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。办公楼老师担负起学生下楼梯的指挥、维纪。
(四)张庭生老师在接到警报后要组织相关人员迅速关闭水、电、气等，避免造成更大的伤害。
七、管理人员职责
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯口、甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责(任课科任)。
2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
3、老师要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。
5、集合后迅速及时清点人数并上报。
八、演练具体分工如下：
上课科任(班主任)负责组织本班学生安全疏散和集结，看管安全下楼梯和有序。
副班任(上课科任)负责协助组织本班学生安全疏散和集结，看管下楼梯和搜寻学生。
伍利杏、负责整个演练过程的.拍照工作
九、演练结束
当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演练总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
望教师们认真阅读，做好本次演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
安全教育月活动方案篇4
活动目标
1。积极开动脑筋，能想出桌子多种创造性的玩法。
2。通过积极参与活动，发展钻、爬、跳跃的能力。
3。克服畏难情绪，愿意向自己发出挑战。
4。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动准备
十二张桌子、垫子、四把椅子。
活动过程
一、探索桌子的多种玩法
1。幼儿主动探索桌子的玩法。
在幼儿探索的过程中，教师关注一些值得学习的动作，排除那些危险或过于简单的动作，并请大家学习有价值的动作。
2。教师提供预设的动作（参照第二环节的动作）并讲解动作要领，孩子来学习模仿，为后面的集体游戏做铺垫。
二、桌子游戏
幼儿分成四个组，每组前摆放三张桌子。
规则：前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌，后一个孩子继续进行比赛，依次进行，先完成的为胜利。
1。翻。玩法：桌子依次横着摆放，每两张桌子之间留有间距，幼儿从桌子上翻过。
2。爬。玩法：桌子依次竖着摆放，教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离，幼儿从桌子上面爬过：
3。钻：玩法1：桌子依次横着摆放，幼儿从下面钻过二玩法2：桌子依次竖着摆放，幼儿从下面钻过。
4。跳跃。玩法：椅子摆放在桌子前，幼儿双腿跳上椅子，再双腿跳上桌子，最后从桌子上直接跳到垫子上。（可根据幼儿表现，继续增加高度。）
三、放松活动。
教师与幼儿一起在音乐《我爱洗澡》中放松身体各个部位，特别是放松腿部。
安全教育月活动方案篇5
一、指导思想
围绕建设平安和谐文明校园的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。
二、工作目标
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安文明和谐和谐校园。
三、组织领导
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
四、安排及要求：
（一）开展教育
各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台，开展品德和安全教育。学校邀请司法人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究，冲动必受惩罚，违纪就要付出代价”。
（二）加强制度建设
学校成立专项管理小组，建立系列制度。
（三）加强预防
学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
学校救助电话：xxx
1、安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、手机（发现后及时联系家长来校领走并说明原因），敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交级部，以级部为单位报安全办公室存档。
2、出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于室外值班。学校实行封闭式管理，上课时间关门，学生无特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门证，履行正常手续后家长接出。对来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。
3、上课。坚持晨午检制度，入校后班主任第一时间进行晨午检。如有学生缺勤，第一时间联系家长，并逐级汇报。上课期间，任课教师是第一责任人，发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生，严厉禁止剥夺学生的听课权。
4、课间管理。值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序，上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数，学校安排专人对厕所、教学楼进行巡查。
5、立案查处。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段，实施欺负、侮辱他人者，一经查实，学校将依据有关条例严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
（四）学校家庭齐抓共管
定期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互配合又要分工负责，各司其职，统一行动、联合整治，及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件，严肃处理相关学生。
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