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2024纪律教育宣传月活动方案8篇

通过制定活动方案,我们可以确定此次活动的主题和主要内容,写详细的活动方案可以帮助我们更好地与合作伙伴和参与者沟通和协调,下面是满分范文网小编为您分享的2024纪律教育宣传月活动方案8篇,感谢您的参阅。

2024纪律教育宣传月活动方案8篇

2024纪律教育宣传月活动方案篇1

为深入贯彻落实全市“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会精神,根据肥城市教育局党委《关于在全市教育系统开展“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》(肥教党字[2012]1号)以及《王庄镇教育系统开展“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案》的要求,经学校研究,决定从现在开始,利用1个月的时间,在全校党员干部教师中开展以“七查七看”为主要内容的纪律作风集中教育整顿活动。结合我校教育工作实际,特制定实施方案如下。

一、指导思想

以“服务教育发展,提高教育质量”为出发点,切实增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感,进一步加强教育干部队伍和教职工的纪律作风建设,以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措推进我市教育率先发展,为“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”提供人才保障。

二、目标要求

通过以“七查七看”为主要内容的集中教育整顿活动,健全完善纪律作风体系各项制度,夯实遵纪守法思想基础,强化党员干部及普通教职工的政治意识、质量意识、表率意识、服务意识、发展意识,把制度转化为党员干部和教职工的自觉行为,旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪行为、凝聚发展共识,达到思想好、纪律好、作风好、环境好、质量好、形象好的“六好”工作目标。

三、主要内容

以开展“七查七看”为抓手,着力解决影响教育事业发展的突出问题。

1、查思想,看创新意识强不强。着力解决不注重学习,对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握;思想保守,观念陈旧,安于现状,发展欲望不强;在岗不敬业,在职不尽责,缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。

2、查境界,看工作标准高不高。着力解决思想境界不高,满足于应付工作,得过且过;工作标准不高,不思进取,没有棱角,畏难发愁;工作创不开新局面,没有突破性进展。

3、查纪律,看大局观念牢不牢。着力解决不认真执行教育局决策部署,有令不行、有禁不止;不遵守组织原则,不按程序办事;纪律松散,影响和谐;领导干部不按要求兼课;对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。

4、查作风,看群众感情深不深。着力解决深入一线少,干群关系不和谐,家校沟通少,服务效能不高,办事态度生硬;决策不民主,公开不及时,工作方法简单粗暴;工作浮漂,脱离实际,回避矛盾,作表面文章等问题。

5、查效能,看服务质量优不优。着力解决服务职能不到位,服务师生效率不高、时间观念不强,拖拖拉拉,效率低下;推卸责任,推诿扯皮,消极应付,运转不畅;业务不精,方法不活,质量不高等问题。

6、查师德,看社会评价好不好。强化师德建设,着力解决奉献意识不强,上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏;有偿补课,变相推销资料;吃拿卡要,以权谋私,要求家长宴请,请托家长办事;体罚变相体罚学生,讽刺挖苦学生等问题。

7、查师能,看业务素质精不精。着力解决业务素质低,专业发展无目标,在岗提高无举措,技能提升无行动,不能适应教育新形势的需要,不能积极主动地组织开展有效的队伍素质提升活动等问题。

四、实施步骤

这次教育系统“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动,从1月31日开始到2月底结束,分三个阶段进行。

??动员学习阶段(1月31日—2月3日)教育办公室召开动员会后,学校要迅速传达贯彻,广泛进行发动,并结合实际制定学校作风整顿《实施方案》和活动《安排表》。同时,立即转入集中学习,组织党员干部教师学习指定文件材料,严格学习考勤,灵活学习形式,保证学习效果。学校要将学习计划、学习内容和学习时间安排于2月3日前报教育办公室。

??查摆问题阶段(2月4日—2月18日)学校和干部教师个人都要围绕今年的工作计划和要求,针对思想、境界、纪律、作风、效能、形象、师能等七个方面的内容,逐一查找存在的问题和差距。特别是要对照率先发展的目标,进一步梳理和完善工作目标和推进措施,保证工作任务的圆满完成。要坚持走群众路线,实行开门抓整顿,通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式,主动征求服务对象的意见。要坚持纵横对比、深挖细找,采取自己找、领导点、互相帮、群众评等多种形式,确保把问题找准找全,建立问题台账,实行问题管理,责任分解到岗到人。学校和个人都要写出检查分析材料,并于2月18日前报教育办公室。

??整改建制阶段(2月19日—2月29日)针对收集的意见建议以及查摆出的问题,制定整改方案,提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改,对排查出的问题认真梳理,分类排队,提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的,要立即解决;一时解决不了的,要制定整改计划、明确整改时限,积极设法加以解决。学校制定整改措施和整改提高情况,要在一定范围内公开,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。要围绕“服务教育发展,提高教育质量”对现有规章制度进行修订完善,健全完善长效工作机制。整顿活动结束后,学校要向教育办公室写出书面总结报告。

五、推进措施

(一)强化组织领导。学校成立“服务发展,提质增效”活动领导小组,负责对活动的组织、协调和指导。学校也要成立相应组织,主要负责人是第一责任人,要亲自研究、亲自部署,带头学习、带头整改,领导班子成员要加强对本单位集中整顿活动的组织领导,发挥好示范引领作用。

(二)强化工作创新。按照市委、市政府、镇委、镇政府、教育办公室要求,以“激发活力、减少阻力、提高效率、优化结构”为目标,在学校探索实施多角度评价等办法,激发内部活力。

(三)强化工作结合。今年教育质量的再次提升、学校师生的安全稳定,幼儿园建设、普通中小学标准化工程验收、省政府学前教育专项督导评估等大事、难事很多,需要大家付出超常的努力。我们要紧紧抓住作风纪律集中教育整顿活动这一契机,做好结合文章,把活动的开展落脚到工作的推进上、质量的提升上,切实做到以活动促工作,靠扎实有效的工作展现作风效能的提升。

(四)强化督导检查。学校“服务发展,提质增效”活动领导小组要加大调控力度和督查力度,配合教育局、镇教育办公室“服务发展,提质增效”活动领导小组办公室对学校党员干部教师的学习情况、遵守纪律情况、制度落实情况和活动开展情况进行高密度督查。督查采取突击检查、交叉检查、现场记录等方式,检查结果当场公示,并及时进行阶段性活动通报,接受监督。学校要采取有力措施,从严格考勤纪律、工作纪律入手,进一步建立健全单位办公室门牌、工作人员去向牌、岗位职责和补位人员桌牌、工作人员位置分布图和考勤簿,完善工作人员行为准则、服务规范、业务流程,进一步加大检查力度,加强内部管理。

(五)强化公开曝光。要通过肥城教育网、宣传专栏、新闻媒体等多种形式进行广泛宣传,形成整体宣传声势,努力为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。对通过督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风效能的问题,严肃查处,在一定范围内进行通报。特别是上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗,工作时间上网聊天、玩游戏、炒股,工作日中午违规饮酒的现象,在一定范围内公开曝光,并按有关规定严肃处理,以此巩固提升活动效果。

附件: 1、xx小学“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动领导小组成员名单

2、xx小学“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动工作小组成员名单

3、xx小学“服务发展、提质增效”纪律作风集中教育整顿活动配档表

2024纪律教育宣传月活动方案篇2

为了规范广大学生言行举止、增强纪律观念和安全防范意识,促进其养成良好的'学习和行为习惯,形成良好的学风、班风、校风,结合我校实际,决定于20xx年4月2日—20xx年月8日开展全校性明安全纪律教育月活动。

一、活动主题

讲明、守纪律、重安全

二、活动安排

(一)宣传动员阶段(4月2日-4月10日)

学院召开教育月部门联席会,参会部门有院办、党办、团委、教务处、学生处、后勤保卫办、各二级院系;通过海报、网站、微博、微信、广播、报纸等形式,广泛宣传开展本次活动的目的和意义,营造浓厚的活动氛围。

1学生处召开教育月动员会,参会人员有学生处、团委、全体辅导员、各班班长、学生会负责人、各二级院系团总支、学生分会负责人。

2各二级院系召开学生干部动员会,针对上纪律、校园安全、行为规范方面,开展对照检查活动,增强广大学生讲明、重安全、守纪律的自觉性。

学生处、团委、各二级院系出一期动员简报、海报、微信、微博,宣传教育月活动精神。

(二)检查落实阶段(4月8日-4月0日)

通过组织检查,及时发现和纠查学生的不良行为,有针对性的进行教育,把明、安全、纪律教育落到实处。

1党办、学生处、团委、各二级院系学生组织成立校园明督查队,检查上迟到早退、带食品进室、衣冠不整及公众场合不明、不礼貌等行为。针对不明、不礼貌现象,学生处组织举办专家讲座。

各二级院系团总支、学生会成立堂明督查队,检查学生堂考勤和手机入袋情况。

各辅导员组织所带班级优秀生、优秀学生干部及国奖、励志奖、助学金获得者、党员和入党积极分子,对校道、教学楼卫生进行清理。

教务处、学生处组织检查室卫生,要求各学生班自清自检,保持室清洁、卫生。

2学生处、后勤保卫办组织一次学生宿舍安全督查,重点检查使用大功率电器、饲养宠物、卖东西、打麻将等行为。学生处组织举办一场安全教育讲座,做好明宿舍的评选工作。

各二级院系要对教育月发现的各种不明、不安全、不守纪的现象进行批评教育和纠正。组织开展好“明、安全、纪律”演讲比赛初赛、明宿舍评比初评及“明、安全、纪律”教育主题班会。

各班要召开对照检查班会,针对不明、不守纪现象开展批评和自我批评教育活动,敦促每个学生撰写、提交教育月学习心得。

(三)总结表彰阶段(4月0日-月8日)

1各辅导员、各班通过班会等形式,对教育月活动进行认真总结,对自身存在的问题有针对性地进行整改。

各二级院系对表现优秀的班级、学生和辅导员材料报送学生处进行表彰。

2学生处组织召开明安全纪律教育月总结大会,对先进典型个人和集体进行表彰。学生处、团委、各二级院系出一期总结简报、海报、微信、微博对教育月做总结宣传。

三、活动要求

(一)注重教育实效,确保任务落实

要高度重视明安全纪律教育月工作,紧紧围绕学院重点工作,努力解决实际问题。

各二级院、系须在4月2日下午下班前提交本单位活动方案,月4日前提交书面总结和表彰名单材料报学生处,各班学生提交个人学习心得到本院系,学生处将进行检查。

(二)注重学生的自我教育与管理

要充分发挥发挥党员、团员、学生干部在明安全纪律教育活动中的传、帮、带的作用。

2024纪律教育宣传月活动方案篇3

根据十八届中央纪委五次全会、十一届省纪委四次全会、十届市纪委五次全会关于党风廉政教育工作的部署和省、市、区纪委关于纪律教育学习月活动的有关安排,结合三严三实专题教育的要求,现就我街开展xx年纪律教育学习月活动,制定如下方案:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届四中全会和系列重要讲话精神,紧密结合三严三实专题教育,以守纪律、讲规矩、作表率为主题,深入开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育;引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题,促进思想建设和作风建设,夯实党员干部和公职人员廉洁从政的思想基础,积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围,为全面推进新型城市化发展、建设幸福提供坚强有力的思想政治保障。

二、时间安排和学习内容

(一)时间安排。

全街纪律教育学习月活动时间统一安排在8-9月期间,各部门、社区可根据实际,相对集中5-7天组织开展教育学习活动。

(二)学习内容。

xx年是区划调整的关键一年;今年我街的纪律教育学习月活动要围绕市委常委、区委书记陈提出的全区各级干部要严格执行各项工作纪律,守纪律、讲规矩、敢担当,做到令行禁止,确保区划调整顺利完成。的指示精神来开展。重点要加强以下几方面教育:

1.加强思想道德教育。把思想道德教育纳入党员干部党风廉政教育的各项工作中;坚持在党员干部中深入开展中国特色社会主义教育、爱国主义教育、形势任务教育、社会主义道德教育,引导党员干部坚定信念,践行三严三实要求,树立正确的世界观、权力观和事业观。

2.加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨,认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,唤醒党章党规意识,自觉增强党性观念,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

3.加强党的纪律教育。坚持把纪律规矩作为重点内容,教育党员干部严格遵守党的政治纪律和政治规矩,引导党员干部自觉按照五个必须、五个决不允许的要求,当政治上的明白人,做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰,使纪律真正成为管党治党的尺子和带电的高压线。

4.加强党内法规教育。组织开展廉政法规教育,使广大党员干部受警示、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界线,真正做到敬法畏法、遵规守纪,绝不打法纪擦边球。

5.加强优良作风教育。积极引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养,加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,在认真落实中央八项规定精神、自觉纠治四风和保持党的优良传统方面带好头、作表率。

三、教育对象

教育对象是全街党员、干部,重点是党的领导干部和国家公务人员,社会组织和非公有制企业党员也应纳为教育对象。要注意区分不同对象,改进教育方式,创新教育形式,重点对重要部门、重要岗位的领导干部分层次进行教育,切实增强教育的针对性和实效性。

四、教育形式

各部门、中心、各社区要紧密结合区划调整后的实际情况,不断创新教育形式和载体,增强纪律教育的吸引力和感染力。要根据不同岗位、不同层次的党员干部的思想状况、心理特征、廉政风险及教育需求,有的放矢地确定教育思路,分层分类开展教育,增强纪律教育的针对性和有效性。尤其是要结合当前开展的三严三实专题教育,突出教育重点,不断深化教育效果。

(一)开展专题教育。

1、开展讲规矩、守纪律、转作风、抓落实专题教育,把党的纪律摆在前面,立起来、严起来,用纪律和规矩管住党员干部大多数;

2、组织领导班子成员参加全区二级班子成员集体廉政谈话会,使每一位新任领导干部,在党风廉政建设新阶段开好头、起好步;

3、组织各集体经济组织股东代表参加全区集体资产交易培训班,全面、系统地学习黄埔区集体经济组织资产、财务服务中心的工作任务和两个平台监控的目的、方式及操作流程,为监督集体资产交易和财务收支工作打下基础;

4、各部门、社区自行组织学习有关党纪条规、系列重要讲话精神、《反腐倡廉教育读本()》等,强化纪律意识、规矩意识;

5、街道主要领导联系本单位实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头进行纪律教育专题讲课。

(二)开展警示教育。

1、组织党员干部观看《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》和《红包之祸——乐昌市红包礼金腐败案警示录》、《蜕变的人生——深圳市原市委常委、政法委书记蒋尊玉腐败蜕变纪实》等警示电教片;

2、组织学习上级纪委编写的反面典型剖析材料;

3、结合警示教育活动,组织党员干部开展学习讨论。

(三)开展示范教育。

1、积极参与廉洁x年度人物评选、宣讲等活动,积极宣传先进典型事迹,以身边廉洁事迹教育身边人,增添廉洁正能量;

2、组织党员领导干部学习焦裕禄、牛玉儒等廉政榜样的宝贵精神,充分发挥榜样的示范引领作用。

(四)开展党内法规学习活动。

1、按照上级纪委的统一安排,组织开展党员干部党章知识测试,督促党员干部认真学习党章、自觉增强党性观念;

2、按照上级纪委的统一安排,组织开展廉洁读书月活动,鼓励党员干部多读廉洁书籍,积极参与廉洁读书月各项活动;

3、组织领导干部认真学习落实《xx市领导干部廉政档案管理制度》,按要求做好廉政档案填报工作。

(五)开展谈心提醒教育。

严格落实两个责任要求,认真开展谈心提醒教育活动,特别是针对重点岗位、关键环节人员的谈心提醒教育活动,做到抓早抓小。针对在区划调整过程中,个别党员干部存在的思想波动、工作懈怠,甚至慢作为、不作为等问题,积极开展谈心谈话。

(六)开展廉政文化教育。

各社区以squo;廉洁使者squo;进社区为主题,扎实开展廉洁文化一进一主题活动;把廉洁文化建设纳入社区建设的总体规划,充分利用社区建立的廉洁文化景点,组织廉洁文化进社区文艺汇演、举办廉洁书法绘画大赛、播放廉洁动漫片和廉洁教育片、组建廉洁使者志愿者服务团队等形式,多措并举推进廉洁文化进社区。

(七)开展反腐倡廉情景教育。

1、组织观看廉政话剧《沧海清风》、电影《黑瞳》,结合工作及思想实际撰写体会文章、举行专题座谈等;

2、充分利用xx省反腐倡廉教育基地、中共三大会址纪念馆、农讲所、xx市反腐倡廉教育基地、xx市公安局反腐倡廉教育基地等各级反腐倡廉教育基地资源,组织党员干部参观学习、接受教育,并结合参观学习进行专题讨论、研讨交流,撰写体会文章。

五、工作要求

各部门、中心、各社区要站在新的发展起点的高度,切实负起党风廉政建设的责任,高度重视纪律教育学习,一级抓一级,层层抓落实。

(一)加强领导,精心谋划。按照街道工委的统一部署和要求,紧密结合实际,结合当前三严三实专题教育,落实各项工作任务和活动计划,确保教育活动取得实效。

(二)督促检查,落实工作。街道纪工委采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题,以从严从实的作风抓好纪律教育。对好的经验做法,及时总结推广;对思想不重视、工作不得力的部门和单位,及时进行批评教育,要求限期整改。

(三)教改结合,务求实效。坚持以党内存在的突出问题为导向,针对教育活动排查发现的庸懒散、奢私贪、蛮横硬,慢作为、不作为、乱作为,以及组织和个人在守纪律、讲规矩方面存在的其他突出问题,制定切实可行的整改措施,着重在深化四风整治、推动三严三实专题教育上求实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见行动。

各部门、中心、各社区开展纪律教育学习月活动的情况报告(含《落实xx年纪律教育学习月活动情况自查统计表》)于9月9日前以书面形式报街道纪工委(纪检监察室)。

2024纪律教育宣传月活动方案篇4

为了培养具有良好行为习惯和道德修养的合格的中学生,学校决定,今年继续开展第七届“纪律教育月”,主题是:“养成良好行为习惯,做一个合格的中学生” 重点整治“十乱”,严厉打击“彻夜上网,打架斗殴”现象,通过听报告、开主题班会、印发宣传材、劳动教育、办培训班、签名等系列活动,促进他们改掉一些不良习气,养成文明习惯,从而能够健康成长。本次活动分为三个阶段。

一、宣传动员阶段(11月1日—11月5日)

学校召开全体学生动员大会,利用校园广播站,升旗仪式讲话等多种形式,宣传本次活动的内容,并利通过张贴标语,悬挂横幅,营造本次活动的气氛,使这次活动人人参与,人人有责,齐心协力整治“十乱”,营造和谐。

二、活动的实施阶段(11月6日—11月25日)

为使本次活动取得实效,计划开展以下活动:

1、召开一个全校师生参加动员会,会议由杨明生校长亲自作动员报告,就本次活动做一些安排和具体要求。

2、开一个主题班会。要求各班于11月8日晚自习一节课开一个以“齐抓共管,治理十乱”为主题的班会,要求每个人发言,解剖自己还存在的不良行为习惯,如何加以改正等。

3、办好一个培训班。要求各班上报一段时间以来班里的“行为习惯差,遵守纪律差,思想意识差,同学关系差,道德品质差”的五差学生名单,学校组织专门教师定时为他们上课,并进行结业考试。

4、开展一次劳动教育。组织高二年级部分班级的学生,去街道社区打扫卫生清除“牛皮癣”。高一年级的学生清除校园内的杂草,对环境环境卫生进行彻底地打扫。使同学们在劳动中体会父母的艰辛,从而珍惜来之不易学生机会。

5、开好一个经验交流会。在本月15日召开高一年级班主任会议,会上由各位班主任讲成绩摆问题,畅所欲言,研究一阶段行动的方式和方法。

6、进行两次仪容仪表检查。定于11月9日和16日对高一高二学生进行两次仪容仪表检查,对奇装异服、染发、男生留长发、配戴首饰的现象坚决查处,。限期改正,对不能及时改正的同学将严肃处理。学校再次重申不淮学生在校园内接打手机,一但发现将给予没收,并由政教处给予警告以上处分。

7、开展 “远离网吧、杜绝打架”的专项整治。学校将在本月举行一次“远④行突击性检查,发现有彻夜不归上网者将给予留校察看以上处分。对于本月内发生的打架斗殴现象学校将从重处分,。

8、特别要求各位班主任在本月内对学生加强专项教育,开展四个杜绝活动:①、杜绝上网;②杜绝学生在校园内接打手机;③杜绝打架斗殴现象 4、杜绝男女生不正常交往。开将这项教育活动经常化.

三、检查验收阶段(11月25日—11月30日)

在纪律教育月活动的实施过程中,由政教处、团委会、保卫科等各职能部门,时时抽查、督促、人人要形成自学行动,活动过程中各班要形成各项实证材料,分班整理交送政教处,由学校抽调有关人员进行评比,评出纪律教育月活动中表现突出的先进个人、先进班级,先进个人每班评出1—3名,全校评出180---200名。先进班级每年级评出4个,全校12个。所有评比结果将颁发证书,并在《霍邱二中报》上公布,活动结束后,在一定范围内召开总结表彰大会,对先进个人、先进班级予以表彰。对活动过程中,表现不积极的班级和个人,随时给予批评,并在月量化考核中加减适当分数。纪律教育月活动期间涌现出的先进事迹材料,优秀典型材料,都将纳入中学生综合素质评价作为a等的实证材料。

2024纪律教育宣传月活动方案篇5

按照国家局、省局(公司)的有关部署,结合市局(公司)实际,经市局(公司)党委研究决定,在市局(公司)系统开展以“讲责任、讲奉献、讲纪律”为主题的教育活动。现就有关内容通知如下:

一、指导思想。

以贯彻落实国家局、省局(公司)有关指示精神为指导,进一步统一思想,加强队伍建设,提高干部职工综合素质和履行职责的能力与水平;进一步推进工作作风转变,使干部职工的责任意识明显增强,思想境界明显提高,组织纪律性明显进步,工作作风明显改进,群众满意度明显提升,始终保持满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态,全力做好“卷烟上水平”各项工作的落实,为实现整体提升的目标提供有力保证。

二、方法步骤。

教育活动采取集中组织和各区(市)局(营销部)、市局(公司)机关各科室分别组织的方法,坚持教育引导和自我提高相结合,查找问题和边整边改相结合,统一规范和督促检查相结合的方法。时间从3月10日开始至8月10日结束。

第一阶段,教育动员阶段(3月10日———20日)。传达有关文件和上级指示精神,在充分调研的基础上针对目前队伍中存在的突出问题,进行集中教育动员,召开动员大会,进行动员和部署,提出具体要求。

第二阶段,学习规章阶段(3月20—日——4月30日)。主要学习各级领导的重要讲话和个人工作岗位职责、日常规章制度等,要按照日常所从事的工作中涉及到的法律法规、制度、职责、业务技能技巧等认真学习相关内容。

第三阶段,对照检查制定整改措施阶段(5月1日——6月30日)。这一阶段主要做好三项工作,一是认真开展“十查十看”活动。重点查找个人和单位在责任意识、奉献精神、遵守纪律等方面存在的突出问题。主要从十个方面进行查找:一查政治思想、理论学习,看是否对组织学习不愿参加、参加学习敷衍了事;二查大局意识,看是否有全局观念;三查工作作风,看有无办事拖拉,自由散漫等情况,执行力如何;四查履职能力,看业务工作是否熟练,日常工作是否尽职尽责、勇于担当,工作绩效如何,完成工作任务是否圆满;五查遵章守纪,看是否认真遵守各项规章、制度、纪律;六查依法行政能力,看有无执法不公、不文明执法现象;七查团结协作,看个人是否患得患失、斤斤计较,工作配合不密切,搞小团伙,看是否有良好的心态和奉献意识;八查廉洁自律,看有无违反廉洁自律有关规定的行为;九查服务意识,看对卷烟零售户、工业企业、消费者等有无服务不热情、不到位现象;十查执法形象,看有无外出执法着装不整、举止不文明、酒后执法现象。二是个人撰写《对照检查剖析材料》。每个人要根据对照检查出的问题进行认真剖析,剖析材料主要以查找出来的突出问题,制定整改措施和努力方向。三是召开专题会。市局(公司)机关各科室召开专题科务会,各区(市)局(营销部)班子成员、所属机关、基层各部门、集体,召开专题会,每个人发言谈自己的整改措施。

第四阶段,总结提高阶段(7月1日———8月30日)。这一阶段要对活动认真总结,开展评议和回头看工作,使活动的效果得到巩固和提高。各单位部门的活动总结要在活动结束后一周内报市局(公司)活动领导小组办公室。

三、组织领导。

开展教育活动,是市局(公司)从全面推进“卷烟上水平”基本方针和战略任务出发,为实现“整体提升”目标、进一步加强作风建设的又一重要举措,是“两个至上”、“四要”“思想、纪律、作风”三整顿、“以提升十种素质和增强六种能力为主题开展解放思想活动大讨论”、“以正确处理六个关系为主题开展解放思想大讨论”等作风建设系列教育活动的延续和深化,具有很强的现实针对性,要充分认识“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的重要意义,准确把握教育活动的总体要求和主要内容。各单位、部门必须统一思想,高度重视,统筹安排,精心组织,切实把提高思想认识,解决突出问题作为主线贯穿始终,真正做到认识形势到位、查摆问题准确、剖析原因深刻、制定措施有效,扎实抓好每一个阶段的各项工作。

(一)加强组织领导。

市局(公司)成立教育活动领导小组,全面负责此次教育整顿的组织与协调。李峰任组长,周东、张志立、赵胜、翟永顺、杨清岭任副组长,各区(市)局(营销部)、市局(公司)机关各科室负责人为成员。小组办公室设在市局(公司)政工科,具体负责此次教育活动的组织与协调。

(二)全程跟踪督导。

市局(公司)领导按照日常工作分工分别组织督导组,分管单位部门负责人任成员,对所辖单位、部门进行督导检查。

(三)加强组织协调。

每个督导组要及时掌握各单位、部门的教育活动进展情况,各单位、部门要认真处理工学矛盾,合理安排日常工作,做到教育活动和日常工作“两不误”、“双促进”。

(四)做好四个紧密结合。

一是与日常工作紧密结合,紧紧围绕中心工作和整体提升目标的实现,努力适应新时期发展的需要。

二是与“擦亮窗口、服务百姓”主题实践活动紧密结合。

三是与“以正确处理六个关系为主题,开展解放思想大讨论活动”主题实践活动紧密结合。

四是与以“实施规划、走在前列”为主题开展的第四次思想解放大讨论活动的延伸工作紧密结合。

(五)营造浓厚氛围。要通过网站开设专栏、媒体报道、召开座谈交流会、演讲比赛、调查研究、专题民主生活会等形式,大力营造浓厚的活动氛围。

四、具体要求。

(一)各单位、部门要高度重视,结合本单位、部门的实际认真研究落实,严密组织,不走形式,不走过场。

(二)开展教育活动时,所有干部职工不准请假,特殊情况需请假的必须经领导批准。

(三)为确保教育整顿取得实效,督导组要及时实施督促、检查、指导;各单位、部门召开专题会时,要提前通知督导组。

(四)对自己主动查找出的问题,坚持教育帮助改正为主的原则,通过组织查找或群众举报查找出来的问题,要按照组织原则严肃处理。

(五)各单位、部门负责人的剖析材料经督导组审阅后送教育领导小组审阅;各单位部门主要负责人审阅副职的剖析材料;职工员的剖析材料由单位、部门分管领导、科室副职负责审阅。

(六)各单位部门在教育整顿中有好的做法或信息请及时报教育活动领导小组办公室。

2024纪律教育宣传月活动方案篇6

一、指导思想

认真贯彻落实教育部、省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知精神,以学习实践《3-6岁儿童学习与发展指南》为契机,充分发挥政府、街道、社区、镇村合作共建作用,向社会广泛宣传学前教育的法律法规和政策文件,营造有利于幼儿健康成长的良好环境,让科学真正深入幼儿园,走进千家万户,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升我市学前教育质量,促进我市学前教育事业科学发展。

二、活动主题

?指南》——让科学进入千家万户。

三、组织领导

成立庄刘镇第二中心幼儿学前教育宣传月活动领导小组,园长吴少干任组长,副园丁兰凤、教研主任高成干任副组长。成员由副园长陈桂玉、工会主席韩金芳及各班班主任共同组成。领导小组下设办公室主任,由教研组长高成干兼任。

四、活动时间

第一阶段:5月20日至5月25日为宣传发动阶段。召开全体教师会议,举行宣传月启动仪式,制定宣传工作方案。

第二阶段:5月26日至6月15日为宣传实施阶段。各班在园长室统一领导下根据宣传月要求结合实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

第三阶段:6月16日至6月20日为活动总结阶段。幼儿园将活动开展情况及时形成书面总结,于6月20日前报市教育局学前办。

五、活动内容

1.宣传学前教育方针政策。大力宣传教育部《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》、《江苏省学前教育条例》等有关政策文件及重大项目措施,宣传加快发展学前教育的重大意义,推广学前教育改革发展的典型经验,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2.宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》。通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,帮助广大家长了解婴幼儿身心发展特点和学前教育的科学理念,能够正确认识婴幼儿生长发育规律,提高科学育儿能力,为广大幼儿营造健康积极的生活和教育环境。

六、活动形式

1.通过宣传栏、橱窗、向家长发放宣传月活动资料等向社会广泛宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》。

2.组织开展大型家长开放日宣传活动,向家长宣传科学。

3.参加市教育局组织的宣传月主题系列评比活动:一是开展全市幼儿园宣传月宣传板块评比活动。二是开展幼儿园网站宣传评比活动。三是开展园长论坛,总结交流宣传月好的做法。

2024纪律教育宣传月活动方案篇7

一、活动主题

我是幼儿园教师

二、活动时间

20xx月20日至6月20日

三、宣传重点

多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

四、宣传形式

1营造活动氛围。各幼儿园要结合自身实际,灵活多样的开展宣传月活动,要自行印制张贴宣传海报、宣传横幅,营造浓厚的活动氛围,要着重抓好“四个一”工作,即:办一期主题宣传专栏;组织一次教师学习交流活动;开展一次面向家长的宣讲活动;发放一份告家长书。

2拓宽宣传渠道。各幼儿园要加大活动宣传力度,充分利用新媒体+传统媒体,及时转发、转播教育部制作的公益宣传片、主题海报、电视访谈节目等相关资,开展形式多样的公益性宣传活动。要全方位宣传各级党委、政府加快发展学前教育的有力措施和相关政策,多渠道宣传呈现幼儿园教师工作,大力挖掘师德师风典型,传递教育正能量,营造尊师重教的良好氛围。

挖掘先进典型。要结合全省“寻访荆楚好老师”活动,集中发现、推选一批新时代荆楚好教师典型,树立湖北幼儿教师爱岗敬业新形象。

4开展系列活动。开展师德主题活动。结合师德建设系列活动,开展“我骄傲,我是幼儿园教师”“我是幼儿园教师,我为自己代言”“爱岗敬业,做优秀幼儿教师”等主题演讲、交流活动。开展专家视导帮扶活动。通过教育教学视导、专家入园指导等活动,帮助一线教师更新教育理念,提升专业素养。开展游戏案例推荐活动。将全市幼儿园户外游戏优秀案例,全市推广共享,切实增强游戏活动实效性。

五、相关要求

1高度重视,加强领导。各地要把学前教育宣传月作为传播学前教育改革发展成果、宣传当代教师正面形象和科学育儿理念的重要载体,作为提升幼儿园办园品位的重要平台,作为当前一项重点工作予以落实,力求做到制度化、常态化。要切实加强领导,认真拟定方案,注重过程评价,确保此次活动顺利进行。

2精心组织,打造特色。各学区(分局)要组织各幼儿园大力开展宣传活动,要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。各幼儿园要通过举办师德师风演讲比赛、游戏案例评选大赛、先进事迹宣传、教师结对帮扶等多种活动,努力打造一至两项有特色、有影响力的活动品牌。

加强督办,提高实效。各学区(分局)主任(局长)作为本地学前教育宣传月活动的第一责任人,要对各幼儿园活动情况开展专项检查,要对宣传内容严格把关,严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品。市教育局将在宣传月期间组织专班进行督察,督促活动落实。

各幼儿园6月2日前将活动过程性资料(含方案、图片、讲义、总结等)汇编成册上交学区(分局),学区(分局)于6月24日前统一上交市教育局基教科,市教育局将对各地活动开展情况进行通报,对各地好的做法进行宣传和推广。

2024纪律教育宣传月活动方案篇8

【活动目的】

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。

【活动简介】

以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

【活动要求】

注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

【主持人】

班主任

【活动地点】

初二(1)班

【活动过程】

主持人语:

班主任:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

二、由生活中的点滴谈起

三、《是对还是错》

班主任:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。

(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.(√)

(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)

(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)

(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)

(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)

(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(√)

(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)

(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)

(12)不说脏话,不骂人,不打架,不。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)

(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)

(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)

四、答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

(班长)非常感谢三组同学的表演,为了检验同学们今天的收获,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参与,看谁回答的有快有正确。

一、填空题

1、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座

2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。

3、出操集队时要做到快、静、齐。

4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

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