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2024年纪律教育月活动方案5篇

活动方案的制定可以帮助我们确保活动的顺利进行和圆满结束,优秀的活动方案是基于对活动目标和参与者需求的深入分析和理解,下面是满分范文网小编为您分享的2024年纪律教育月活动方案5篇,感谢您的参阅。

2024年纪律教育月活动方案5篇

2024年纪律教育月活动方案篇1

为进一步贯彻落实党的十九大精神和十九届中央纪委三次全会精神,通过不断深化纪律教育,助力一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,按照xx党组关于开展第二个纪律教育学习宣传月活动的有关要求,结合正在开展的不忘**、牢记**主题教育,现就在全公司开展纪律教育学习宣传月活动制定如下方案:

一、活动主题

全面落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,认真落实中央纪委和省纪委xx次全会部署,紧扣不忘**、牢记**主题教育的五个方面具体目标特别是实现清正廉洁做表率,以明纪律、知敬畏、存戒惧、守底线、做表率为主题,以xxx等反面典型和xx问题上严重违反政治纪律、政治规矩问题,十八大以来我省各级查处的典型案件为镜鉴,及联系xx系统近年来典型案例,深入开展警示教育,以案示警、以案说纪,促使党员干部以案为戒、汲取教训、警钟长鸣、干净干事,为践行五个扎实要求,奋力推进公司持续、健康、稳定、高质量发展提供坚强有力的纪律保证。

二、参加对象

公司全体党员和中层以上干部。

三、时间安排

2019年xx月xx日至xx月xx日。

四、活动内容

(一)认真抓好个人自学(xx月xx日——xx日)。

各党支部要积极引导党员、干部认真开展个人自学,要把强化理论武装作为开展纪律教育学习宣传月活动的重中之重,原原本本学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和关于加强……此处隐藏1157个字……班子成员要按照xx的《党风廉政建设主体责任清单(2019年修订)》要求,对分管部门主要负责人进行1次廉政谈话,听取其履行主体责任情况汇报并进行点评,检查了解掌握分管范围党风廉政建设主体责任落实情况,发现不足督促整改,同时在记实手册中做好记录。

落实部门:党政办公室、监察室

各党支部在扎实抓好以上规定动作落实的基础上,可结合实际,按照务实管用、便于操作的原则,有针对性地开展其它方式的活动。

五、有关要求

(一)加强组织领导。xxx党委班子成员要履行好职责范围内的责任,带头讲党课、带头交流研讨、带头参加活动。各党支部书记要履行好支部第一责任人职责,按照公司党委统一安排,组织好、开展好各项规定动作,确保实现教育对象全覆盖。

(二)加大宣传力度。各党支部要加强信息报送,充分利用公司以及各店的网站、微信公众号、订阅号等媒体平台和党建工作qq群、微信群等渠道,及时推送相关学习内容及纪律教育学习宣传月活动进展情况,为扎实有效开展纪律教育营造良好氛围。

(三)注重工作实效。各党支部要紧密结合自身实际,把纪律教育学习宣传月活动与开展不忘**、牢记**主题教育相结合,与深化xxxxxxx专题教育相结合,与xxx工作相结合,与扎实落实全面从严治党各项工作相结合,与完成年度目标任务、推动xx实现高质量发展相结合,做到形式新、内容实、效果好。

(四)加强督查指导。纪检监察部门要加强监督检查,监察室要对各党支部活动开展情况,重点是规定动作落实情况进行督导检查。对发现的形式主义、走过场等问题,该问责的要严肃问责。各党支部于xx月xx日前将开展纪律教育学习宣传月活动的情况,分别报送公司党委和纪委。

2024年纪律教育月活动方案篇2

【活动目的】

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。

【活动简介】

以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

【活动要求】

注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

【主持人】

班主任

【活动地点】

初二(1)班

【活动过程】

主持人语:

班主任:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

二、由生活中的点滴谈起

三、《是对还是错》

班主任:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。

(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.(√)

(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)

(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)

(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)

(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)

(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(√)

(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)

(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)

(12)不说脏话,不骂人,不打架,不。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)

(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)

(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)

四、答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

(班长)非常感谢三组同学的表演,为了检验同学们今天的收获,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参与,看谁回答的有快有正确。

一、填空题

1、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座

2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。

3、出操集队时要做到快、静、齐。

4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

2024年纪律教育月活动方案篇3

教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。学校教育最根本的任务是培养人,而培养人的主要方面是养成学生良好的品德行为习惯。小学阶段是儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是对他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度的重要时期。审视学校德育工作的实际,在新课程理念的指导下,结合学校、学生的实际,根据学生心理特点、规律,坚持生活化、校本化原则,从学生良好道德、纪律、卫生的养成出发,关注指导学生的日常生活方式与习惯,为让每个孩子养成良好的习惯,使他们的德育目标真正转化为学生的“日用常行”,特制定本方案。

一、工作目标

强化卫生、纪律、养成教育管理,力争做到环境清新洁净,无卫生死角;学生遵章守纪、讲究卫生的效果。

二、学生教育目标

1、校园纪律:

①上下楼梯靠右行,轻声、慢步,不追逐打闹,大声喧哗,不准有挤、推行为,不准用手摸墙,不准在楼梯扶手上往下滑;

②集会、做操时做到快、静、齐。

③放学自动站排,理小不追排,不挤排。

2、卫生:

①保护环境,爱护花草树木;

②不随地吐痰,不乱扔废弃物,发现杂物、垃圾应主动拾起,保持教室、楼道、分担区干净整洁;

③不准在墙壁上乱写乱画。

三、工作措施

(一)对于以上内容的实施,根据学生的现状,结合学校需要,小步前进,对于每一个良好习惯的养成,将遵循师生互动生成的步骤:①认识习惯的重要性;

②与学生一起讨论具体规范;

③进行真实、形象、感人的榜样教育;

④及时科学地评估、引导、巩固。

(二)以上两个教育目标,将作为本学期的重点工作来抓,加强宣传力度,明确目的,阐明要求,严格管理。学校将依照学生教育目标,成立检查小组,在值周教师常规检查的基础上,加大检查督促力度,形成检查——反馈——督促的工作机制。即增加值周的强度,对检查结果每天公布一次,对存在问题及时反馈。在间操上经常性强调,并以年级组为单位,每个月公布检查得失分情况,学期末在班主任考评中以附加分的形式体现,分三档进行,一、三年级一档两名,二档两名,其它为三档;二、四、五年级一档一名,二档两名,其余为三档。根据各班减分情况,失分最少的为一档,以此类推,一档加2分,二档加1分,三档不加分。

四、活动步骤

1、学习宣传阶段。

学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,有计划地组织教师学习《小学德育纲要》。

2、实施阶段。

检查——反馈——督促,分步实施,达到预期效果,公布检查评比结果。

3、总结阶段。

对开展此活动以来的一系列工作,包括以前存在的问题,整改措施,活动效果及现在仍需改进的问题进行认真总结,并将总结结果上报。

“养成教育”是一种道德行为习惯的教育,是一种素养和人格的教育,是关怀学生一生的教育。良好的习惯一旦养成,将使学生终身受益,广大教师在平凡的岗位上要不断发现、不断创造,提高学生的整体素质。

2024年纪律教育月活动方案篇4

按照市委《关于在全市开展全域风险大排查、干部作风大整饬、追赶超越大比拼的通知》要求,为进一步加强机关干部纪律作风教育,强化责任担当,弘扬“安康创优精神”,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,经局党组研究决定,在全局机关干部中开展为期一个月纪律教育学习宣传月活动。特制定如下实施方案:

一、时间安排

20xx年4月1日至30日

二、人员范围

全体机关干部职工,包括驻厅工作人员。

三、目标任务

围绕“干部作风大整饬”,深入开展全面从严治党宣传教育,强化纪律刚性约束。进一步激发党员干部勇挑重担,敢于担当责任意识、大局意识和宗旨意识,聚焦决战脱贫攻坚和创建“人民满意窗口”“让群众最多访一次”活动,不断提升服务群众能力和工作效能,做有知无畏的实干家,高质量、高标准完成各项工作任务。

四、方法步骤

(一)开展一次党纪法规学习教育活动

认真学习党的十九大和十九届四中全会精神,认真学习党章党规廉政法规等重要知识,做到有计划、有记录、有心得,进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。

(二)开展一次违法违纪警示教育活动

通过观看警示教育专题片、剖析违纪违法典型案例、召开警示教育会议等方式开展警示教育活动,注重发挥正反典型案例的教育警示作用,促使全体党员干部知敬畏,筑牢反腐堤坝,严守纪律规矩。

(三)讲授一次纪律教育党课

由局领导围绕党章党规和党性党风党纪为全体干部职工讲一次党课,引导全体党员干部明确纪律要求,增强纪律意识。

(四)开展一次纪律作风明查暗访活动

以明查暗访等方式,实地抽查各科室干部按时到岗、上班期间等工作情况和科室环境卫生。

(五)开展一次纪律作风查摆活动

4月底召开会议,由每位党员干部谈学习心得体会,自查思想工作中存在的问题,以科室为单位明确下一步追赶超越大比拼的目标任务及措施,推动工作再上新台阶。

五、工作要求

(一)强化组织领导。局党组履行全面从严治党主体责任,局机关党支部抓好具体落实。成立党风党纪教育领导小组,组长由马霞担任,责任组长由李群山担任,成员为机关党支部各支委,支部纪律委员负责日常组织和督促检查工作。

(二)强化监督检查。强化对各科室活动开展情况进行监督检查,通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式,有效传导压力、发现问题、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的科室和个人,将进行通报批评,并进行提醒谈话。

(三)注重工作实效。要把纪律教育学习宣传与当前信访工作结合起来,积极推进“人民满意窗口”创建活动,落实首办责任制,推动“让群众只访一次”,着力解决“不想为”“不愿为”“不敢为”“不会为”问题,让纪律作风宣传教育活动取得实效。

2024年纪律教育月活动方案篇5

一、纪律

1、早读、上课、自习

(1)基本标准:不迟到,不早退,不旷课,自习不说话。

(2)评比办法:德育处抽查2—3次,违纪一次扣0.5分,年级教导员对各自年级检查要细,并做好记录。

2、午休、晚就寝

基本标准:达到“三静”、“一锁”。“三静”即教室静、校园静、宿舍静,就是在休息期间教室无说话现象,校园无学生,宿舍安静;“一锁”是指在休息期间要锁好教室门。具体安排如下:教学楼由各班负责;宿舍由各宿舍长负责;宿舍楼由宿管室负责。

二、卫生

1、教学楼卫生

(1)、基本标准:达到“四大净”,即教室净、楼梯净、墙壁净、走廊净。教室净要达到“六净一齐”:即地面净、墙壁净、窗户净、天花板净、灯具净、讲桌净;齐是桌凳摆放齐;楼梯达到“三净”:即台阶净、栏杆净、墙壁净;走廊达到“二净”:地面净、墙壁净。

(2)、厕所基本标准:地面洁净,墙壁无字迹纸迹;无垃圾死角;无杂土扫至下水道现象。

2、自行车摆放

基本标准:按规定位置摆放整齐,每违纪1人次扣1分;在校院内不准

骑自行车,每发现1人次扣2分。

三、宿舍楼

1、基本标准

走廊、墙壁、楼梯、厕所、洗刷间等公共部分均按以上各同类项目标准要求;学生宿舍清洁卫生,物品摆放整齐有序,被褥叠放符合标准;管理制度健全,及时公布学生就寝情况。

2、评比办法

(1)每级部分别抽查两个学生宿舍(男女各一)。

(2)每有一项不达标,扣0.5分。

四、奖励办法

从六个级部中评出一个优胜实体;各实体按四分之一比例评出优胜班级;学校对优胜实体的教导员及年级主任、优胜科室等进行表彰。

1、检查组各成员每迟到1人次扣所在实体1分,每旷查一次扣所在实体2分;

2、值周班级要正常值周,高标准完成任务。

附:纪律卫生活动日程表

日期 时间 检查项目 集合地点

星期二 3.2

晚8:25 教室卫生 德育处

晚10:15 晚就寝 宿管室

星期三 3.3

上午9:00 校园卫生 德育处

晚10:15 晚就寝 宿管室

星期四 3.4

上午8:20 宿舍卫生 德育处

星期五 3.5

上午9:35 查乱扔垃圾现象 德育处

中午12:50 午休 西教学楼门厅

下周一 3.8

晚8:25 教室卫生 德育处

下周二 3.9

上午9:00 校园卫生 德育处

下午上课前13:50 自行车出入(抽查) 大门口

要求:

1、午休、晚就寝:迟到一人次扣该级部班级1分,宿舍内说话扣级部班级(0.5—2)分,不休息做其他者扣级部班级每人次0.5分,午休在校院闲逛者扣级部班级每人次1分。抽查和检查相结合,各宿舍管理员提供重要参考分数。

2、上课、自习迟到一人扣该班1分。

3、校园卫生和自习纪律参考已发标准。

4、检查人员:由德育处全体人员和年级教导员组成联合检查组。①严格按照集合地点,集合时间执行(迟到扣0.5分/次,旷查1分/次)。②教职工考勤抽查时间自定。③查自习迟到时间自定。④抽出学生会的部分同学参与各项工作检查。⑤抽查时间和地点随时通知。

县莘实高德育处

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