事先准备好演讲稿可以让我们更加有条不紊地进行演讲，演讲稿写好了帮助我们在演讲中使用恰当的修辞手法，增强演讲的感染力，下面是满分范文网小编为您分享的消防安全,从我做起演讲稿6篇，感谢您的参阅。
消防安全,从我做起演讲稿篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好！
“消防安全”人人都明白。虽然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。
秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看，哟，有这么多的人都在放孔明灯呀！我们也兴奋地选了一块空地，点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。
还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。
有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁――团团转，有的奔去喊大人——————剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”最终低下了头，火熄灭了！
“真危险呀！”我感慨万千，“想不到一只小小的孔明灯，就能惹出大祸来。”看来，我们仅有在生活中，处处细心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演！
消防安全,从我做起演讲稿篇2
晴空万里，秋高气爽，我们在老师的带领下去参观潘塘消防队。一路上，同学们欢呼雀跃，高兴极了！
来到消防队，我终于亲眼看见那救火英雄——消防车了！消防员叔叔为我们现场演示了消防云梯的升降，云梯最高可以升至空中三四十米，真高啊！同学们的嘴巴个个张成了“o”型，真想亲自爬上去体验一下。
接着我们参观了二楼消防员叔叔的宿舍。在这里，我们看到一张张整齐的床铺上叠得方方正正豆腐块一样的被子时，我对消防员叔叔的敬佩又加深了一层。
说起危房的体验，现在想起来都让我捏一把汗。一看到危房，同学们都议论纷纷：“比萨斜塔”？“塌方”？“超大豆腐块”？踏进门槛的第一步我就感觉晃晃颠颠的了。同学们都失声尖叫了起来。我铆足了劲，一口气爬上了一楼半，目前还算顺利，可再往上爬就没有那么简单了，台阶倾斜的更加厉害，我必须用手扒着前面的台阶才能前进，真是举步维艰啊！“救命！救命！……”只听旁边的一个同学大声呼救。原来他滑了个四脚朝天，同学们奋不顾身地去扶起他。我重新鼓足了勇气，爬上了房顶。正当我准备下楼时才发现，下楼竟比上楼难。我紧紧靠住栏杆，小心翼翼一步一个脚印地往下走，心都快提到嗓子眼儿了。出了危房，安安稳稳地走在平地上，心里真踏实啊！再想想，消防员叔叔在着了火的危房中，去保卫我们的人身财产安全，是多么伟大啊！心中不由更生敬意。
最后，我们在消防员叔叔的指导下进行了灭火模拟演习。我抱着水带，运足气力，把竿子一拉，水就迫不及待地飞奔出去，大火被我轻而易举地消灭了，自豪感油然而生！
今天的学习真是收获丰厚。回学校的车程中，我细细地品味着上午的快乐与惊险，真是意犹未尽啊！
消防安全,从我做起演讲稿篇3
各位老师、同学们：
大家好！
纵观那些
各位老师、同学们：
大家早上好！首先我来考考大家，知道119是什么号码吗？同学们都很聪明，知道119是火警电话。也就是当发生火灾的时候，我们可以拨打119电话，消防队员就会以最快的速度来帮助灭火。
今天正好是十一月九日，是全国第18个消防日。今天我国旗下要讲的内容是“消防安全，从我做起”。
为了让同学们了解更多的消防知识，上学期学校组织部分同学到新区消防中队进行了参观。消防队的叔叔们，向同学们介绍了消防设备、器材的用途，并且进行了演示。通过消防队员的解说，同学们对液化气瓶着火有了清楚的了解，更掌握了很多科学的消防知识。
在上个月中，我校也进行了火灾紧急疏散演练，相信通过此次演练活动，全校师生的自救意识和能力都得到了提高。
作为小学生，我们也应该将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：
1．不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2．自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3．有的同学在到专用教室上课或到操场课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，我们要养成随手关电源的好习惯。
4．在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。
5. 掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。
接下来请大家一起来学习一首有关消防安全的童谣。向后转：（请同学们一起朗读一下童谣），希望同学们能利用课余时间，读一读、学一学、背一背这些童谣。
报警早，损失小，“119”电话要记牢
报清门牌和号码，说明火势大和小
跑到路口等车来，救火时间能提早
老师们、同学们， “远离火灾，创建平安校园”是我们共同的目标，“消防安全，从我做起”。让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力！
消防安全,从我做起演讲稿篇4
各位老师，孩子们：
大家好！
火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一。火灾是威胁人类安全的重要灾害，就其破坏性来看，是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。火灾尤其是在校园内、幼儿生活中发生的火灾，大部分是可以预防的。我们应该学习掌握防火知识、了解火灾发生的原因，在遇到紧急火灾情况下运用掌握自救知识逃生。
一、发生火灾的主要原因
1.明火引燃：如点蜡烛，在教室或操场焚烧纸屑，使用煤气、液化气不当，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等。
2.乱拉乱接电线和保险丝：如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾；有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。
3.使用电器不当：如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；使用电热器无人监管而烤燃起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老化，漏电短路而起火等。
4.在室内使用大功率电器：教室或卧室内的线路是按日常照明、使用小收录机等情况而设计的，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。
二、火灾的预防
1.防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以及学校的各项安全管理制度，是教师们必须遵守的准则。这些法律、法规和安全管理制度，都是火灾事故教训的总结，要预防火灾，就必须认真掌握、严格执行、自觉遵守。
2.在教室、办公室学习和工作时，要严格遵照各项安全规定、操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕认真进行清理，关闭电源、火源、水源等，还应清除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定，一丝不苟地进行操作。
3.在幼儿园和家里应自觉遵守安全管理规定，不乱拉乱接电线；
不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器；
不在幼儿园和家里使用明火；
不将易燃易爆物品带进教室和家里；
不在室内焚烧物品；
发现不安全隐患及时向上级部门报告；
爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；
室内无人时关掉电器和电源开关等。
三、火灾的扑救
一旦失火，应立即报“119”火警，报警越早，损失越小。报警时应沉着镇定，清楚扼要地说明起火地点（单位、门牌号）、什么东西着火、火势大小，以及着火的范围等。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。随后，把自已的电话号码和姓名告诉对方，以便随时联系。报警完毕，应派人在校门口等候，以利于引导消防车迅速赶到火灾现场。与此同时还应迅速组织人员疏通消防通道，清除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入位置灭火救援。如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得效果。除了及时报“119”外，还应向学校保卫部门报告。扑救火灾时，应注意先切断火场的电源和气源，同时要注意先转移火场及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。
四、灭火器的使用方法
在使用干粉灭火器或泡沫灭火器等灭火器时，均应注意在确保自身安全的前提下尽可能靠近燃烧点，对准火焰的根部扫射推进，这样才能取得好的灭火效果；
同时在灭火时，要尽量使自已处在上风位置。
1.高压电器设备失火。因为水是导电的，高压电流会沿水柱传到消防器械上，使消防人员触电，或造成电器设备短路烧毁。
2.电石着火。电石即碳化钙，遇水会生成可燃烧气体乙炔，与空气中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重轻于水的易燃液体着火。因着火的易燃液体会漂浮在水面上，随处流动，造成火势蔓延。
4.硫酸、硝酸、盐酸起火。因为这3种强酸遇到水后会发生强烈反应，引起强酸飞溅，甚至会引发爆炸。
5.金属钾、钠、锂和易燃金属铝粉、镁粉等燃烧引发的火灾。因为它们与水发生化学反应时会生成大量可燃烧气体氢气，不但是火上加＂油＂，而且极易引发爆炸。
五、发生火灾时的自救方法
火灾发生后，如果被大火围困，最重要的是要保持头脑清醒，千万不能慌乱，应根据火势情况采取的自救方案，争取时间尽快脱离危险区域。以达到减少损失，避免不必要的伤亡。
1.争取时间，尽快脱离现场。火灾发生后，不要为穿衣、找钱财等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。现场有浓烟时，应尽量放低身体或是爬行，千万不要直立行走，以免被浓烟窒息。衣服被烧时不要惊慌，可立即在地上翻滚以使明火熄灭。
2.选择通道，果断脱离。如果楼梯已起火，但火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣被或被单由楼上快速冲下。如果楼梯火势猛烈而不能强行通行时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端拴在牢固的门窗或其他重物上，再顺着绳子从窗口滑下。如果火灾威胁严重、有生命危险时，若楼层只有二、三层高，可以考虑从窗户跳下，跳前先向下抛一些软质物品，然后用手挟住窗子往下滑以尽量缩短高度，要保证脚先落地，以保证生命安全。逃离时千万不要乘电梯，以防电路断掉后被困在电梯中。
3.争取时间，等待救援。当各种逃生之路均被切断时，则应退回居室内，采取防烟、堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，以延缓火势蔓延的时间。要用多层湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔些小东西，夜晚可向外打手电，发出求救的信号。有手机的或室内有电话的，用手机或电话同外界加紧联络，争取时间使外界尽快来救援。
消防安全,从我做起演讲稿篇5
敬的各位老师、亲爱的同学们：
冬季已经来临，而冬季是各种火灾的多发时期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重点。为了进一步深化冬季防火安全工作，普及消防法规和消防知识，增强全体师生的安全意识，为建设“平安蚌二”创造良好的安全环境，现将有关注意事项告知如下：
一、全体教师要重视教育学生养成注意防火的习惯，教会消防知识，对校园内的各种电器开关、电源线都要加以保护，切勿损坏。
二、在日常的生活中，对生活用火要特别小心，在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品，万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门，同时打开窗户，切勿触动电器开关和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教师在离开办公室时，应当及时地关闭电源，禁止在办公室内使用电饭锅、电磁炉等大功率电器，吸烟的老师不要乱掷烟蒂和火种，严防火灾的发生。
四、在日常生活中，一旦遇到火灾袭来时，应当拨打“119”电话迅速报警，有浓烟产生时，应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生，千万不要贪恋财物，因为生命是第一位的。
五、在冬季，应当注意室内空气的流通，特别在取暖洗澡时更应当开窗通风，严防煤气和一氧化碳中毒，历史的教训是惨重的。
各位老师、各位同学，让我们行动起来，时时处处提高忧患意识，做到居安思危，使我们能在一个安全、舒适、祥和的环境中工作和学习。
谢谢大家!
消防安全,从我做起演讲稿篇6
提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火灾的噩梦，在我们心中留下了一道又一道深深的烙印。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家每天学习工作中都应该坚守的信念、遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们要时刻与之结伴同行！忽视消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的'生命处于危险之中。同学们：要珍惜生命，远离火灾！
对于我们校园内的学生，遇到火灾时，该如何逃生自救？针对这个问题，消防专家向我们介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。请同学们仔细听好：
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置， 以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台等脱险。
五为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”。
六为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
七要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。
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