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2024春校长开学讲话稿推荐7篇

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2024春校长开学讲话稿推荐7篇

2024春校长开学讲话稿篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋九月,奥运的余韵仍然鼓舞着我们心中的自豪;金秋九月,第二十四个教师节的喜庆仍然回荡在耳旁,我们又一次迎来了崭新的学年。希望你们在新的学期再创新的佳绩!

新的学期,356名初一年级新生走进了20中的校园,他们积极向上、充满活力,让我们大家用掌声欢迎他们成为20中学这个大家庭的新成员,愿我们的学校因为他们而更加精彩。

在过去的一个学期里,在学校领导班子的带领下,我们全校教师精诚团结,克服重重困难,树立团队意识,发扬敬业奉献精神,铸师德、树形象,开展了丰富多彩的岗位练兵活动,广大教师的业务水平和能力又有了新的提高,教育教学工作又取得了可喜的成绩。学校又涌现出一批优秀教师;胡玉宁被评为全国优秀教师;赫群被评为市级优秀教师;闫国娟、刘艳、李斌、张慧、侯靖、张晨被评为区级优秀教师,他们在第20个教师节之际受到各级的表彰。我希望全校教师以他们为榜样,开拓进取,积极向上,使更多的优秀老师产名师出自我校,为使我校早日进入名校行列奠定良好的师资基础。我校合唱队、舞蹈队、军乐队,在辽宁省优秀三队活动评比中,被评为一等奖,三队建设又有了新突破;学校的体育组在日常教育教学活动基础上,积极开展多种球类赛,促进学生身体素质发展并注意培养尖子人才,进一步提高体育传统校的声誉;语文教研组在原有教科研基础上,又开设了初二“欣语”学生习作刊物,初三“春芽”诗刊;初二外语组开展了“英语才艺秀”比赛等活动,深受学生欢迎。学校各教研组在组织学生参加各级竞赛中表现突出,其中,我校初四邵欣瑞同学在全国初中物理竞赛中获国家级一等奖;李响、魏欣获省级二等奖,邵欣瑞、尹进在全国初中化学竞赛中分获国家一、二等奖;史桐嘉、王聪、宫圆春、杨柳等9名同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获国家一、二、三等奖;吴翔宇、张校华、张小彤、张悦州、关放等获省级优秀奖。此外,我校有26名同学在英语竞赛中获市级奖励,12人、8人分获得物理竞赛和化学竞赛市级优秀奖,让我们用掌声对师生们取得的成绩表示祝贺。

新的学期,新的目标。初四的同学们,你们将面临生命中第一次重要的考验——中考,2004届的毕业生中,133名辽化高中公费生,31名一高自费生,6名择校生,60名二高公费生,22名二高自费生,100名职高生的成绩为你们做出了榜样,我相信:老师辛勤的汗水加上你们个人的不懈努力,2005年的夏天,20中学将以你们为骄傲。

新的学期,对于全体教师也意味着崭新的开始。

学高为师,身正为范,博学为本。二十一世纪的教育是绿色的,是充满自然气息和人文关怀的,我们亲手规划和建设的校园也应该是异彩纷呈的,教师、学生应该有充分的发展空间,学校应该成为培养和展示师生综合素质的舞台,而灌溉这青青校园的源头活水应该是德育。培养人的高尚品格,传播社会的公德,应该成为学校教育的根本,作为基础教育的核心部分,中学应该成为民族文化和传统美德的重要阵地,而教师则是履行这个神圣使命的中坚力量。20中学的老师们,教书育人我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧我们光荣的职业。以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们20中的每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

新的学期,新的课程走进了我们的校园,新的教育理念也将融入我们的教育教学工作中,20中学的教师拥有扎实的业务功底,拥有改革创新的优良传统,拥有刻苦钻研的敬业精神,面临新的挑战新的困难,会让这支蕴涵着无限活力和潜力的队伍焕发激昂的斗志更团结、更坚强,创造出新的辉煌。

20中学的全体同学们,你们承载着未来,祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、文明守纪的合格人才,你们必须从现在做起,以《新的中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准,严格要求自己,对同学要讲团结,讲诚信,讲文明;对老师要讲尊敬、讲礼貌,要珍惜每位教师的劳动成果;对家长要讲孝敬,要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献;对于我们共同拥有的学校,每位同学都应从点滴小事做起,使他成为文明的摇篮、学习的乐园;从小树立公民意识、文明习惯意识,对随地的碎纸捡起来,课间走廊静下来,自习课自觉学习,校园处处洋溢着歌声、笑声、读书声,处处显示着良好的学生风貌。我希望20中学的每位学生人人做聪明好学,文明守礼,心理健康,体魄强健的全面发展的学生。

作为20中学的一分子,我对这所朝气蓬勃的学校充满信心,对在座的师生充满信心,对我们的未来充满信心,让我们携手共进,把20中学的明天描绘更加美好。

最后祝愿全校教职员工天天享受着健康、幸福,全校学生天天享受着快乐、成功!

祝我校全体教练及运动员,在即将举行的宏伟区第十一届运动会上,为校争光,再创辉煌。

2024春校长开学讲话稿篇2

老师们、同学们:

大家好!

在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻,我们迎来了新学年度第一学期的开学典礼。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校党支部、学校行政,热情欢迎xx年级同学加入xx学校这个温暖的大家庭;热烈祝贺xx年级同学在过去一年文明守纪、勤奋学习,踏上了人生的又一个台阶;衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!新的学期,希望同学们做到:

一、爱生命,重安全。不能去的地方不去,不能做的事情不做,不能吃的东西不吃。

二、讲文明,懂礼貌。不是自己的.东西不乱动,举止文雅,见面问好,团结同学,尊敬师长。

三、好学习,守法纪。享受学习的乐趣,享受进步的光荣;以遵守纪律为骄傲,以违反法律为耻辱。

四、养习惯,炼性格。养成东西分类摆放的习惯、乱丢乱扔的习惯、守时守信的习惯、有规律锻炼的习惯、积极面对事物的习惯、先观察思考再行动的习惯;锤炼开朗乐观、勤朴坚韧、宽容率真的性格。同学们,充满竞争的社会向我们每一个人提出了更高的要求,不努力完善自己将不能适应时代的需要,我们每一个人都应有这种紧迫感,努力把自己造就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后,让我们共同祝愿我们xx学校平平安安、生机勃勃、蒸蒸日上、走向辉煌!

谢谢大家!

2024春校长开学讲话稿篇3

老师们、同志们:

大家上午好!刚刚结束的新生适应性训练,再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势,犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果,是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时,也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引,更是基于我校的办学理念。

从华一确定"为学生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起,华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺:让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

当我们在描绘学校的宏伟愿景时,我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

"己所不欲,勿施于人。"每一个人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师,不仅仅是在传授知识,更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说,让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任,也是教师的专业素养。

任何一位有着职业操守的教师,都希望"青出于蓝而胜于蓝",信奉着"严师出高徒"的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的,包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责,只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评,带给学生的羞辱和伤害,是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生,会找心理老师咨询或通过写日记等方式,给痛苦一个流淌的出口,(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此,那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里,成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子,可明天他们是成人。"冰,水为之,而寒于水。"若干年后,重演的历史造成的是更多更深的苦痛,它们的源头,或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦,本是可以用尊重和爱心避免的。

自砺教育培养的是学生的自砺精神,在它的实施中,学生定然会遇到诸多挫折和磨砺,但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

寄宿学校的学生,除了会受到上述伤害带来的痛苦的侵袭之外,还会在与同学、与室友相处中,遭受到由排挤、欺辱却无法得到解决的痛苦。各位班主任,当学生第一次怯怯地向你反映此类问题时,你是认真地倾听给

予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时,你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师,当学生情绪反常时,你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?几年前,我们还在为生源的数量而忧心忡忡,那时我们要求"颗粒归仓";如今,我们的危机不是生源,而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念,举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候,当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候,当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候,当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候,当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候,我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候,当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候,当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候,当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候,当后勤人员不能将"服务"二字落实到行为中的时候,当各级管理者不能带领群体奋发向上,提供效率、质量、公正的环境的时候,我们就没有担当起自己的那份责任。

作为榜样示范的教师,如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义,又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩,信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实,也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下,忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命,值得尊重的富有灵性的生命,也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果,也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

如果说以往的行为是因为无知,那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端,就在此时,我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省,反省如何才能将"以人为本"的理念落实于日常的教育教学中,如何才能担当好自己的那份责任,如何让华一师生享受自砺教育,如何让自砺教育成就华一师生,如何让华一成为师生的精神家园。

而那种精神,那种自砺的信念,就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

几年来,华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩,尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式,以确保华一的可持续发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

我们的力量是如此强大,相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题,并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

各位老师,让我们共同努力,把华一建成让师生充分发挥潜能的学校,让学习和工作都成为享受的学校。诚然,教学质量是学校的生命线,我们必须考核成绩,但是,教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展,都孕育于我们的爱心和责任之中。

刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键,它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题,我们作进一步的探讨。

就微观而言,教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的`发展,提升教师的水平和学校的品位,它的实施有赖于全体教师的共同努力。

华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年,尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的"自然教育论",瑞士裴斯泰洛齐的"和谐发展"思想、前苏联马卡连柯的"严格要求与尊重信任"的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响,我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

龙应台在被要求解释文化的含义时,是这样回答的:"文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。"尊重作为文化的一个部分,同样是体现在一个人的言行举止里。

对于教师来说,尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

遭受委屈,是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前,是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起,是居高临下还是平等待人?置身组内,是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门,是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?面对学生不尽如意的成绩,是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意,是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来,是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时,是以气势压人还是以理服人?进入教室,是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前,是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重规律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期,愿平等和尊重与我们一路同行。

我要探讨的第二个问题是责任。

季羡林说:人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识,更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质,离开了责任的担当,自砺教育不可能顺利进行。

作为教师,要对自己的言行负责,对自己的职业负责,对自己的发展负责,对育人的事业负责。就职业来看,至少应具有以下的责任意识:

1.尊重学生,确立学生学习的主体地位。

2.提供安全的课堂学习氛围,向学生传递积极的期望。

3.激发学习动机,培养学习兴趣,促进学习自主。

4.提供成功机遇,帮助学生形成积极的自我效能感。

5.追求优质课程,提高课堂教学的有效性。

6.加强学法指导,提高学生学习能力。

7.注重对学生意志品质的培养。

班级是学校的重要单位。对于学生而言,作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上,以一点一滴的细节呈现着。

各位班主任,你的班里有窗明几净的整洁环境吗?有积极向上的集体舆论和相互依存的班级氛围吗?有乐学、善学、勤学、好学、助学的学生群体吗?你在以平等、谦逊的态度团结科任老师朝着共同目标迈进吗?你有担当责任的豪气和坦言错误的胸襟吗?......教学质量是学校的生命线,备课组长起着举足轻重的作用。大多数备课组长都明白自己的职责之所在,与组员们携手同行,身体力行地诠释着备

课组长的责任。但就华一目前的现状而言,各年级各学科的备课组里,不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责,以德行胜人,个别备课组的备课仅仅是流于形式,组员之间貌合神离,更有甚者,连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义,风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用,那是最简单的功能,更主要的是如何发挥组员的积极性和优势,探讨学科教学质量提高的有效途径,如何帮助年轻教师尽快成长起来,给组员提供了多少具体有效的指导。

身为备课组长,既要抓好本班教学,更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班却无暇顾及备课组,甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息,那叫失去了自己应担当的基本责任。

每个人都有担当责任的能力,都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当,会激发我们的潜能,让我们更加优秀和出色。担当了责任,也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任,协调是班主任的责任,质量是备课组长的责任,公正是管理者的责任,荣校是华一人的责任。

让我们谨记自己的责任,不辜负这份责任背后的信任和真诚,用我们的爱心、智慧、善良、勤劳,为华一共同愿景的实现尽最大努力。

今天——新学期的第一次大会,我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨,更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

2024春校长开学讲话稿篇4

各位老师、同学、家长:

大家下午好,告别了酷热的夏日,清凉怡人的秋天向我们走来。沉寂了一个假期的校园,又充满了欢声笑语,我们开学了,我们满怀信心迎接新的学期。

回顾过去的一年,槐芽初中在教学质量,课堂教学改革,学校建设方面都取得了丰硕成果,赢得了社会各界及广大家长的高度赞誉。新的学期我们学校增加了367名新面孔,我代表学校欢迎你们的到来---七年级的同学们!新学年,新打算。本学期我们将继续坚持"大课堂"理念下"四清"制度的落实,以此为抓手,全面提升我校教育教学质量。本届九年级,在明年中考必须挤进全县前五名;本届八年级,在上一学期末夺取全县期末统考第一名的基础上,本学期统考中确保进入全县前三名,力争第一名;本届七年级必须在期末统考中确保前三,力争第一名。在抓好教育教学质量的基础上,搞好课堂教学改革,教师队伍培养,各类师生竞赛活动,学校建设等,全面提升学校综合实力,力争再用两到三年的`时间,将槐芽初中办成为全县质量最好,声誉最佳,人人趋之若鹜的名校,重振槐芽初中昔日的辉煌!

新的学期里,我希望全体同学和教职员工,心怀希望,充满热情,踏实工作,勤奋学习,开启槐芽初中新的篇章。

七年级的同学们:

初中生活是你们人生一个新的起点,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,尽快适应新生活,新学习。在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,扎实做好"四清"落实,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间。

八年级的同学们:

你们处于初中承上启下的年级,是人生思想形成的重要时期,你们的学业已经进入了知识和能力大幅提升的关键时期,希望你们努力克服学习行为上的惰性,注意知识的储备与品德的提高。

九年级毕业班的同学们:

此时的你们,汇聚着老师更多的关切目光,倾注着老师们更多的心血。你们承载着学校和家长的希望,希望你们从现在开始,除了在课堂上认真学习以外,利用一切零散时间、节假日,查缺补漏,坚持不懈的学习。希望在校园中,从你走路的身影,就能判断出你是一名毕业班的同学,希望你永不放弃,永不言败,为尊严而战,为荣誉而战!

同学们,请你们尊重对你要求严厉的老师,而不是对他们心生敌意。因为只有负责任的老师,才会顶着种种压力和风险去苦口婆心,甚至大动干戈的管教你,期待你成才、变好。小错就管,才能大错不犯。老师对你的严格管理,才是对你最大的负责和保护。校园之外没有温室,人生之中岂有儿戏。不要等到社会、法律狠狠惩罚你的时候,才学会了追悔莫及。这个世界最不应该被娇惯的就是成长中的孩子,最不应该被苛责的就是老师。

2024春校长开学讲话稿篇5

同学们:

新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提几点希望和要求:

第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远不能成为学习的主人,产生厌学心理,最终蹉跎光阴,一事无成。平时要有明确的学习目标,有自信心;要学会思考,学会观察,勇于探索,主动地去学习;也只有这样,你们才会在辛勤付出的同时,充实自我,完善自我,最终超越自我,收获无限的人生快乐!

第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守《中学生守则》和学校的一些规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭,每个同学都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校就是我们共同的家园,也是我们大家共同的财富。我们只要能够为我们的行为负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”

我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,教学设备日臻完善。同学们,你们一定要加强自身修养。平时,从一点一滴做起,从你们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给出答案。一个班级,是一所学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到:说文明话,办文明事,做文明人。爱我们学校,爱我们这个共同的家园。

同学们,校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力和坚定信念的人。同学们,今天你们是满园的花香,明天你们是祖国的栋梁。引马中学的优良传统要我们继承,引马中学的美好未来要我们来创造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。

老师们、同学们,让我们把秋天作为新的开始,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战,相信经过我成果的。

而今新的一个学期来了,我也是希望大家继续努力,再创新的成绩和有新的成果出现,而我也对新的学期有一些希望。

新的学期要讲礼貌讲文明,作为小学生,文明礼仪是我们需要从小就培养起来的,老师们在对同学们的养成习惯教育方面也是不能松懈,是要严抓。大家作为一名优秀的小学生,我们是需要讲礼貌的,做个有礼貌有文明的孩子,就从我们的小事情做起,在家里的时候,和爸爸妈妈说话要有好的态度,爸妈给你们做了事情,是要说谢谢,同样在学校里也是一样的,老师们和同学们帮忙做事情了也是要说谢谢的。学校的规章制度其实并不是来惩罚同学们的,而是为了让你们能有一个好的习惯和好的态度,所以大家要去准守,要团结自己的'同学,尊敬教育你们的师长,心态要积极,让自己能成为一个有道德,有修养的优秀小学生。

作为学生,我们最重要的一件事情就是学习了。我们小学生虽然年纪还比较小,没有什么太大的压力,但是在学校里面成长和进步最主要的一个途径就是学习,收获更多的知识,让自己懂得更多,明白更多,所以你们要认真的听老师的讲课,下课后要做好作业,不懂的问题要去积极的问老师,不要害怕举手,不要害怕自己不懂,只有去问了,去研究了,才能学到知识。同时也是克服懒惰的思想,和畏惧难题的情绪,用勤奋的态度去收获知识的果子。

在学习中,老师要培养学生们的自信心,只有自信心足了,有了决心,才会落实到学习的行动中去,让学生们都主动的会去学习,而不是我们老师们一直在被动的教学,只有这样学生们学习的效率才能提高,也能在校学到更多的知识。同学们也是要在学习的当中要给自己定一个合适的目标,坚持的朝着那个做好的目标去努力,在学习中是要能保持好耐心的,用正确的方法去认真的学习,让自己会有了一个良好的学习习惯。主动的学习。

同时同学们也要积极的参加校里各种活动,锻炼自己各各方面的能力,喜欢唱歌的小朋友可以大胆的参加歌唱的比赛,喜欢画画的小朋友也要把自己好的作品展示出来给同学们参观,只有这样,我们才能有更多的进步,培养自己各方面的能力,让自己这新的一个学期能够是做一名更加优秀的小学生。多去锻炼,多去参加体育活动,让自己是有一个很健壮的体魄,也才能更好的用在学习上。

最后,我衷心的在这祝愿校里老师们都在新的学期里面的工作是更加的顺利,在校里教师的这个工作的岗位上都能有所一些收获,能去实现自己的个人价值,祝同学们都在新的学期能快乐的成长,学习都有一些进步,自身的素质能得到一些提高,在美丽的校园里感受这美好的童年生活,好好的学习是为以后的幸福奠定基础。

2024春校长开学讲话稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

度过祥和、愉快的寒假,踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期,开始了新的学习旅程。怎样让自己在这个旅程中走得更远、收获更多呢?今天我想和大家一起交流交流。

首先,要用文明行为为自己护航。我们的言行举止,无不体现一个人的气质与修养。学习,先学做人,学做文明人。文明是同学患难时的热情帮助,是见到师长的一声问候,是不小心撞到对方的一声"对不起",是看到他人乱扔垃圾的主动制止……

但遗憾的是,在我们身边还经常看见不文明的行为:校门口、校园中总是有人随地吐痰、吐口香糖,把纸屑、塑料袋、水瓶、吃剩的食物乱扔在地上,显得特别刺眼;教室里、走廊上还能听到惊叫、起哄打闹的声音;上下楼道推推搡搡、冲撞了老师和同学;在课桌、墙上乱涂、乱画,踢门、,损坏安全指示灯;讲粗话脏话,乱取绰号……凡此种种,不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范,影响了同学们的自身形象,也破坏了和谐优美的校园环境。为了使我们每一个人能够更好地生活、学习,我们需要一个干净、优美、和谐、秩序井然的校园环境。为此,我希望每一个同学:

1.尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;珍惜身边的同学、朋友,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动进行支持。不要因为自己的自私、鲁莽或任性给对方造成伤害。

2.待人接物讲礼仪,语言文明,举止得体,告别污言秽语,经常使用文明礼貌用语,多讲"谢谢"、"对不起"、"您好"、"请"……

3.遵守并维护公共秩序,上下楼梯靠右行,不拥挤、礼让慢行。不追逐打闹,不在公共场合大声喧哗;爱护公共设施,发现有人损坏公物,及时报告老师。

4.尊重、珍惜他人的劳动成果。讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不攀折花木,保护校园的美好环境;

5.勤劳俭朴,不铺张浪费,不攀比,不贪图享乐。注意节约用水用电。

文明就像一个纸团,"捡起这个纸团,你就捡到了文明;丢掉这个纸团,你就丢掉了自己的美德和素质。"。希望每个同学都能记住这句话,用行动维护自己文明的形象,表达对社会公德的尊重和热爱。其次,要用良好的学习习惯为自己护航。国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关,其中习惯又占有重要位置。我们来看一个真实的例子,一个名叫周峰的少年,13岁就考取中国科技大学,成为一名少年大学生,20岁时以优异的成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。周峰成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。他认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3 000多个汉字和3 000多个英语单词。每天完成一定的学习量,积累起来就十分可观。这是周峰量化的学习习惯。周峰自觉性极强,学习从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰碰到难题从不肯轻易放过。他认为,先不要听别人如何说,别人说的不一定对,要自己动脑思考,相信自己,自己想出来的比别人告诉的要强百倍。这是他独立思考的习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,在学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,这是他专心致志的学习习惯。

学习习惯比一时的考试成绩更重要。一次考试成绩不理想,并不可怕,我们可以查缺补漏,可以及时补救。但学习习惯不好,却会长期影响学习效果,甚至影响人一生的发展。

无数获得成功的人用行动印证了英国哲学家培根说的话:"习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"因此,我们每一个同学从小就要养成良好的学习习惯。

第三,用阅读为自己护航。阅读能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。读书能帮你开拓视野,你不再局限与小小生活中的一个角落,阅读时你能够与先贤们谈古论今,能够与文人墨客煮酒论歌,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,形成正确的人生观、价值观。随着读书范围的扩大,你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。读书能帮你找到志同道合的朋友,你们可以在一起谈天论地,开怀舒心,那何尝不是一种莫大的.好处。通过阅读,你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。

那如何培养自己的阅读习惯呢?我想给大家几点建议:

1.经常去书店和图书馆看书,把读书当作享受,把读书变成自己的生活习惯。

2.列一份读书清单:把你想读的书列一份清单,有计划的把它一一读完。

3.找时间读书:每天总空出一小段时间来读书,哪怕就读那么几页,坚持下来就是一本了。

4.读书时善于把读、写、想结合起来,提升自己的阅读理解能力。

5.分享读过的书:读书后有什么感想,对所看的书有什么评价,和家长、老师、小伙伴交流交流,把书上的内容转化成你的思想,丰富自己的大脑。

第四,用安全为自己护航。人的生命只有一次,它是宝贵的,也是脆弱的。因此我们要增强安全意识,珍爱生命。同学们一定要按照学校、老师的要求,在上下楼梯、上操、课间休息,上学、放学等活动中把安全放在第一位,做任何事情都要想一想,我做的这件事或者这种行为有没有安全隐患、会不会给自己和他人造成伤害。校外遵守交通规则,注意交通安全;不跟陌生人走,防止被拐骗;不私自下水游泳,防止溺水;不买小摊贩的食品,注意食品安全;不玩火,防止火灾的发生;不要到人群聚集的地方,防止踩踏;禁止把危险品、尖锐的物品带入学校……总之,时时刻刻要把安全放在第一位,提高自我保护能力,做到高高兴兴来上学、平平安安回家去。

老师们、同学们,在追寻梦想的路上,我们会品尝到艰苦奋斗的味道,也会享受到获得成功的乐趣,只要有目标、有信心、有方法、有毅力,我们每一个人都能走得更远、更扎实。

最后,祝同学们,学习进步、幸福成长!祝老师们,身体健康、幸福生活!

2024春校长开学讲话稿篇7

老师们,同学们:

大家上午好!

大家早上好!现在是金色的九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节里,我们又迎来了一个新学年的开学典礼。新的学期,我们有了新了校园,新的老师,还有新的同学,从此,我们就是一家人,一家亲了!在这里我代表全体师生对新老师,新同学的到来表示热烈欢迎!同时,也向全体师生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、工作顺利、学习进步、学业有成!

秋天本是收获的季节,但对于我们来说是播洒希望、点燃激情的季节,一年中有哪些要实现的愿望?要达到怎样的目标?要如何去实现?是我们每一位师生现在必须明确的问题。

教书先育人,是我对老师们的期望,也是我对老师们的要求。知识、分数固然重要,然影响一个人的成长,让孩子们终生受益除了必要的知识外,健康、乐观的心态,良好的生活习惯和文明素养也有着举足轻重的作用。希望老师们要身体力行,用自己的健康的心态和良好习惯去影响、教育学生,用行为规范、制度约束、日常管理、榜样引领去引导、感化学生,用对孩子真挚的爱,充分的理解与尊重,让每一个孩子在我们悉心呵护下,如暖春的映山红,骄艳、美丽,茁壮成长。

学知先从做人学起,是我对同学们的期望,也是我对同学们的要求。认真、勤奋、上进、乐观、谦虚是我们做人应具备的良好品质,也是我们学好知识本领的前提。一个没有乐观、健康心态,消极厌世的人,就会对任何事物没兴趣,对学校、老师,甚至对自己都没信心;一个不能谦虚、勤奋的人,只能是一个只有满腹理想与抱负,而缺乏脚踏实地实干精神的人;一个没有上进心的人,就只能原地踏步,最终只能如逆水行舟,不进只退。

因此,希望同学们:

1、要有一颗积极乐观的心态,要相信老师,相信自己,有付出就有收获,付出的努力越多,离成功的距离越近。

2、要脚踏实地,真学苦练。对老师布置的作业要按质按量完成,对老师课堂提出的问题要进行认真细致的思考,对学习遇到的困难要迎难而上,尽自己所能努力克服。

3、要立争完美,追求上进。学如逆水行舟,不进则退。这是大家浅俗易懂的道理。不比能力,比努力,不比以前,比眼前,把每个问题弄通弄透,把每个知识学深学精,绝不放过,认真对待,立争完美。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。每一个孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花一样美丽。愿每一位同学都如向阳之花,热情、奔放,永远。

新的学期,新的开始,带来新的'机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们每一位老师和同学们都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作满意的答卷。老师、同学们,让我们从现在开始,以零为起点,认真学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接新的开始、新的挑战。

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