一份好的演讲稿通常包括引言、主体和结尾三个主要部分，通过一份优秀的演讲稿，使得我们的演讲更具吸引力和感染力，以下是满分范文网小编精心为您推荐的文明校园行演讲稿通用6篇，供大家参考。
文明校园行演讲稿篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明向上的好学生》。
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明！
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！
我们每个人的`一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落 同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
文明校园行演讲稿篇2
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生，从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。下面的路边见闻，充分体现了文明小市民的重要性。 在路边上，一辆高级的马自达轿车与一辆出租车差点相撞，司机叔叔可能都吓了一跳，据我观察，这两辆车并没有任何损伤，甚至连磨擦都没有。可两位司机一下车就怒气冲冲，互相指责对方，话不投机三句少，就破口大骂，脏话也接连而出。这位师傅气得脸红脖子粗，那位叔叔也是血气方刚，毫不相让，而那辆出租车上却清清楚楚地印着“文明出租车”五个大字，那位高级轿车的司机，也是位衣装整洁的“绅士”。后来，他们各自打电话叫家人，竟然差点打起来！最后还是交警出面解决的。为了这事，足足浪费了5个小时！不仅耽误了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，还严重阻塞了交通，浪费了我们公众的时间，扰乱了我们生活秩序。简直就是道德上的犯罪！试呈想如果事情发生后，发现没什么损伤，互相道一声对不起，以后开车慢一点，小心点，几分钟就解决问题了。退一步讲如果真是撞车了，可以拨打交通事故电话“122”，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、责任分明处理的，也没有必要吵架啊，与已伤肝，与人伤和气，显得素质多低啊，所以退一步海阔天空。我们走在大街会看到一些不文明的场景，一青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上，虽然前面十米远就是垃圾箱。还有的人随口吐痰，乱扔乱倒垃圾，乱贴小广告……我们也看到一位带着红领巾的小学生弯腰很自然地捡
起瓶子扔进标有“可回收的垃圾”的字样的箱子里，我们的环卫工人们或蹲或站，或用小铲子或用小刷子仔仔细细地把痰或小纸片用心地扫除掉，给我们营造了一个干干净净地环境，所以我们才能看到彩色的墙、绿的树、红的花……大家的笑脸。难道他们的身影不给我们一些警示吗！ 我们每个人都希望住在一个充满祥和，和谐的气氛大家庭里，都希望看到我们周围的人都能“老吾人之老，幼吾人之幼”！那么就从我做起，让我们协起手来，都来争做文明的小市民！
文明校园行演讲稿篇3
老师和学生：
大家过年好！度过了一个平静愉快的寒假，我们带着新的期待迎来了生机勃勃的春天。带着对寒假生活的完美回忆，对新年的憧憬，对新学期的憧憬，我们又走到了一起。
在过去的一年里，我们所有的老师和学生都在一个地方思考，在一个地方努力，取得了良好的成绩，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们老师努力工作的结果，也是学生勇于争取的结果。
“心不能善，不读书不能乐”。爱领导民族运动，育人强国的精神始终贯穿着我们的办学宗旨。育人成才的要求使我们的教师努力建设一个民主、平等、和谐的校园精神特区和一个充满爱心和责任感的道德净土，营造一个科学、艺术的校园文化氛围。众所周知，教育的魅力来自于师生之间的互动，来自于思想的共鸣，来自于感情的共鸣，来自于人格的`提升。今后，要继续开展感恩教育，大力弘扬民族精神，把握日常行为规范，加强基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。让花园小学成为学生快乐成长的摇篮，让每一个学生都是一个尊重父母的好孩子，一个立志上进的好学生，一个未来为社会做贡献的好公民。但这需要强壮的身体和健康的身体作为基础。
同学们，生命只有一次，健康不能重来。生命安全掌握在自己手中。这个安全不仅关系到我们个人，也关系到我们的家庭，学校，整个社会，以及我们身后的整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐伴随我们的童年。
这一天，老师利用这段时间，围绕“安全”这个主题，和同学们交流了几个安全问题。
一、关注校园安全：
1.学生养成良好的日常行为习惯，在右侧楼梯上轻轻走上走下。走廊内严禁跑、追、跳橡皮筋，严禁攀爬扶手等危险区域。
2.不要触摸或移动消防设备、电线和各种开关；为防止火灾和事故，除实验室外，所有教室和其他场所禁止违反规定使用明火。
3.各种学校工作都要注意安全，比如扫地、擦窗户、搬桌子等。防止事故发生。
4、未经老师允许不准使用固定的运动器材。
5.增强安全意识，处处树立“安全第一”的理念，加强安全教育。
6.注意食品卫生和安全。既然春天来了，食物就容易变质。不去无照商店买菜，不吃零食。谨防“病从口入，毒从口出”。
7.注意心理安全。学生要互相理解，互相理解，看别人的长处，尊重别人不同的性格；与此同时，自我应该以一种平和的态度来应对应对自身的困难。
8.所有运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
9.注意教室的安全。学生上课离开教室必须关好门窗，以免给小偷机会；还有一些学生把球带到教室，在阳台上踢足球。这种行为违反校规，有很大的安全隐患。试想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃片飞进一个同学的眼睛里，后果不堪设想。期待这种违纪行为的同学，应该马上改正。
二、注意交通安全：
目前交通发展很快，路上来往车辆很多。上学要提醒同学注意交通安全，做好宣传提醒家长注意交通安全。老师鼓励学生做到以下几点：注意上下学的安全，上下学要有时间，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中间，走在路两边的人行道上；过马路要注意交通；不要在路上踢足球；不允许骑车；骑行时不要将探头向窗外挥动，骑行时抓住扶手，停车后下车，不要乘坐无牌或无牌农用运输车。
三、注意活动安全：
在家活动要注意安全。性格就是父母不在的时候，活动要远离工地、道路等存在安全隐患的地方；不要在坑、池、塘、沟、河、坝、工地等不安全的地方玩耍；请勿玩火或燃放烟花爆竹，以防意外伤害。不得进入网吧、电子游戏厅等禁止未成年人活动的场所。出门一定要跟父母长辈说明白，告诉他们你在跟谁玩，在哪里玩，注意时间，不要回家太晚，免得父母担心。周末不要在学校玩。
文明校园行演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早晨好！今天，我在国旗下讲话的题目是争做文明扬帆小使者。
文明是一个非常大的概念，我们今天就其中的礼仪方面一起来聊一聊。
说到礼仪，对一个国家来说，是文明程度、道德风尚的反映；对一个人来说，是思想道德、文化修养的外在表现。
礼仪的内容涵盖很多方面，有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的'礼仪；还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、文明交往礼仪等等。
礼仪内容丰富多样，但它也有规律性，主要有四项原则：一是敬人原则，即尊敬别人；二是自律原则，就是自己约束好自己；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，以诚待人，言行一致。
上学期，我们xx小学的扬帆娃们在问候礼仪方面有了很大的进步，而且任然保持到了这学期，这样一个良好礼仪的长久坚持，就是一种文明礼仪好习惯的养成。
礼仪无处不在，那么我们xx小学的扬帆娃应该怎样做，才能进一步彰显文明礼仪呢？我想，可以从以下几个方面考虑：
首先，着装得体。衣服不一定新颖，但应该整洁、大方，符合学生的身份，体现出我们蓬勃向上的风采，让人一看便知道你的修养。
第二，是在升旗仪式上的表现。升国旗，奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满。
第三，课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现，都将直接影响自身的学习，还影响到来上课的老师，还关系到一个班的荣誉与凝聚力，更能体现出这个班级的班风班貌来。
第四，校园礼仪。下课休息时，做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右行，爱惜学校设施，爱护花草树木、见到老师主动问好等等。
开学初，学校为了欢迎大家回校，在校园内进行了小灯笼布置，有同学看到小灯笼被风吹落了，主动拾起来，并在树上挂好这就是爱护学校的表现。放学时，有同学看到扬帆广场的地上有废纸被遗落，能主动地捡起，并让到垃圾桶内，这就是文明的表现。
此外，同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾，那就多进行自我批评，每人退一步，互相理解、宽容，这样，友谊之树就能常青。
愿每位同学都能挑起传承文明的使命，无负于未来，人人做文明扬帆小使者，让文明之花盛开在我们美丽的校园！
文明校园行演讲稿篇5
“礼仪”这个词语大家都不会陌生。在日常生活中，老师经常告戒我们要懂礼仪，讲礼貌，但是大家对礼仪又真的了解多少呢？那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。简单的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。
文明礼仪，小处讲，关乎个人的脸面，大处说，关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，我们明礼仪、知荣辱，不仅是传统，也是当今建设社会主义精神文明的需要。那么作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下！不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就会在心中默默的为你祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高，对前来拜见他的官员，不管职位高低，他都以礼相待。如果客人离开，他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种情况，很是难以理解，就对他说：“长史官居高位，不管对谁都彬彬有礼，实在有失身份。”
陆晓惠听了笑着说：“要让所有的人都尊重你，你就必须先尊重所有的人。”陆晓惠一生奉行这个准则，得到很多人的尊重，取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事！文明礼仪不是束缚我们的枷锁，而是打开成功之门的钥匙。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完美！
文明校园行演讲稿篇6
各位老师，同学们，
你们好，今天我演讲的主题是“做文明学生，建和谐校园”《管子版法》里有这么一句话“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。”意思是说，国家有要求的一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行。这是大而言之，是在讲人与国家之间的从属关系。学校所要求的一定要做到，学校所禁止的一定要杜绝，学校制定的各项规章制度一定要实行做到这些，我们才算是一个合格的学生。但我觉得合格的学生与文明的学生是有一定的差距的，合格的学生对校园生活中各项机制的有效运行会起到一定的促进作用，可合格的学生做久了，可能会出现一种安逸的状态，也可能会墨守成规从而导致不思进取，这对我们学生是非常不利的。
因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。诸如要尊敬师长，要有良好的课堂纪律，要保持卫生清洁，乘车时要为有需要的人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了。因为大家都已具备自我约束力。而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步，并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养，思想要达到一定的境界。曾子曾经说过这么一句话：“吾日三省吾身，为人谋事而不忠乎？与友交而不信乎？传不习乎？”这是圣人的修身之道我们不一定能达到这样的高度，但我们能够将这句话当做健全自己的标榜，尽力完美自己。王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述：“‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”我们不一定有如此的广度，但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里，一步步地朝着开阔的视野走去，一步步追求更高的层次。
总而言之，我认为要成为文明的学生首先应该懂得用心生活，顺理成章的，假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生，那么和谐的校园必然被文明的学生营造出来，因为法国作家雨果曾说过：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”文明的学生营造出和谐的校园，作为学生这个角色而言，我们就实现了学生自我价值的一部分。但作为社会大家庭中的一员———个人而言，我们要为实现自己的社会价值，人生价值，路还很长。
我尊崇爱因斯坦所说的话：“人，只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取的了什么。"同学们，为了实现我们的价值，共同奋斗吧！我的演讲完了，谢谢大家。
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